父母与子女间约法三章

『壹』 “穷养富养不如教养”，作为家长该如何正确教养子女

初为人父人母的我们都很年轻，还很嫩，和孩子一起成长吧。孩子刚出生时还很弱小，活命要紧。孩子长大了，硬实了，上学了，有思想了，大家就成了朋友。朋友应该坦诚相待，孩子对我们无话不说，但是毕竟我们是父母，有些话不能说，我们只能做个负责任的朋友。

总之，一个家庭一个样，没有特别具体的育儿经，但是不论什么样的家庭，只要坚持自己积极向上，坚持和孩子平等地做朋友，孩子就绝对差不了。是言传身教也好还是尊重一个独立的生命个体也罢，用我们的阅历和孩子相互探讨，不管结论如何，我们都共同成长进步了。这种行为就是言传身教吧。

『贰』 父母和孩子的暑假约法三章怎么写

约法三章
第一
完成好自己的假期作业
第二不能长时间看电视玩电脑
第三没事锻炼自己身体

『叁』 如何与孩子进行约法三章怎么写给孩子玩手机约法三章怎么写

摘要 1、要清晰地指出孩子需要改进的行为。

『肆』 约法三章怎么写

家长跟孩子约法三章：

一、不吃早餐，赖床不起

首先，第一件事就是不能赖床不起，对于一名学生来说，平时都要比较早起床，可能一到周末跟假期，就会放纵自己，让自己睡到中午十二点，尽管这样很舒服，可是家长看不下去了。

对于家长而已，孩子睡到几点都没有关系，不过早餐是一定要吃的，你在外面上学，家长也看不到，所以就管不了，可是孩子回到家里，就必须遵守自己的规定，不少家长就会跟孩子约法三章，游戏可以玩，但是早餐一定要吃，不能赖床不起。

二、夜不归宿

其次，第二件事就是夜不归宿，很多学生一到假期，就很少待在家里，平时都会跟同学们出去玩，特别是晚上的时候，而且出去得早，回来的时候已经是深夜一两点了。这样一来父母就算早早睡了，心里也不放心不下孩子，为人父母怎么可能不担心孩子，所以有的家长就态度强硬一点，跟孩子说了，游戏可以玩，晚上也可以出去玩，但是最晚十点就得回家。

三、熬夜玩手机

最后，第三件事就是熬夜玩手机，说到熬夜，可能很多年轻人都知道熬夜，也习惯了熬夜，觉得熬夜属于年轻人的潮流之举。其实他们这种想法是错误的，熬夜还是很伤身体的，即使你在假期里不用上学，但是当天熬夜，就会影响你第二天的精神状态，如果状态太差，可能就有诸多不顺。

『伍』 孩子能和父母约法三章吗

可以的，成长的过程，其实可以表达自己的观点努力获得认同，让父母更正式自己

『陆』 90后的孩子的父母都是怎样和孩子相处的

对孩子要像对朋友一样，有些事情并不是父母严厉孩子就听，有时甚至会造成逆反心里，父母要与孩子经常沟通，当然不能以质问的语气和孩子说话，其实父母放下家长的架子，平心而论，有些事情孩子也是愿意和你说的！孩子有苦恼就要耐心的帮助而不是强制性的约束

『柒』 和父母之间的约法三章怎么写

【典故】公元前206年，刘邦率领大军攻入关中，到达离秦都咸阳只有几十里路的霸上。子婴在仅当了46天的秦王后，向刘邦投降。刘邦进咸阳后，本想住在豪华的王宫里，但他的心腹樊哙和张良告诫他别这样做，免得失掉人心。刘邦接受他们的意见，下令封闭 王宫，并留下少数士兵保护王宫和藏有大量财宝的库房，随即还军 霸上。为了取得民心，刘邦把关中各县父老、豪杰召集起来，郑重地向 他们宣布道：“秦朝的严刑苛法，把众位害苦了，应该全部废除。现在 我和众位约定，不论是谁，都要遵守三条法律。这三条是：杀人者要处死，伤人者要抵罪，盗窃者也要判罪!”父老、豪杰们都表示拥护约 法三章。接着，刘邦又派出大批人员，到各县各乡去宣传约法三章。百姓们听了，都热烈拥护，纷纷取了牛羊酒食来慰劳刘邦的军队。 由于坚决执行约法三章，刘邦得到了百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。－－出处《史记·高祖本纪》 图：龚贤·约法三章 汉元年（前206）十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳（zhǐ，纸）道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族 ，相聚谈话的要处以死刑，我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！再说，我所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。”人们更加高兴，唯恐沛公不在关中做秦王。

『捌』 如何与孩子进行约法三章怎么写

家长要与孩子"约法三章"
孩子刚出生时,怎么看怎么乖。等孩子渐渐长大,父母们发现,孩子越来越麻烦,毛病越来越多。吵他?不满足他?其实,孩子和我们成年人一样,也不喜欢遭受呵斥、拒绝,如果在和孩子互动时学会洞察孩子的心理,给予孩子充分的尊重,那么孩子的毛病便不是毛病,困扰家长的问题便不是问题。我在和4岁的儿子相处时,常在“尊重”的基础上运用下面几个方法,不管是遇到分歧还是发生问题,每次都能顺利解决。
一、约定时间
这一招很有效。
有一次,他在小区滑梯上玩耍,到了吃饭时间还舍不得走。我提醒他该回家吃饭了,他大声说:“不!”我说:“那咱们再玩5分钟好不好?”他见我没有强制他回家,并又给了他5分钟的时间,就很爽快地答应了。我拿出手机,让他看时间,并告诉他5分钟后是几点几分。时间到了,我提醒他,他凑过来看一眼手机后就跟我回家了。
他喜欢看动画片,为了避免他的视力受损,在家我们很少看电视。但不让他看电视又不现实,于是我们约定,每周有半个小时的看电视时间,他可以选择一次性消费完这半小时,也可以分期消费这半个小时。
试想一下,如果我们成年人做某件事正在兴头上时,突然被强制停下,心里一定会很不乐意。孩子也是一样的,为了避免他被强制,就要有言在先,约定时间,这样孩子就感觉到被尊重了,会很乐意遵守规则、信守承诺的。
二、规则之内让他自主
经常见孩子在商场内哭闹,要求父母给自己买某种东西,大庭广众之下,父母通常很恼怒。其实,要避免这个情况出现,在进商场之前,就应和孩子定好规则:孩子有什么权利,可以要求什么,什么是孩子权限之外的要求,哪些要求是不能被满足的。每次进商场之前,我都会先和儿子约定:他可以在一定价格的范围内自由选择一种商品。儿子很守约,如果你想让他再多挑一件,他都不同意,他认为约好了的事情就要做到。
带他买衣服鞋子时,担心他挑不合适的衣物,我一般是先快速看好一些合适的衣物,然后让他自己决定买哪一件,基本上他都比较快乐地作出选择。
当他的意见和我们的相左时,我们通常会尊重他的选择。毕竟,我们是从成人的角度看问题,孩子有孩子的想法。或许他的想法不太成熟,那为何不让他在失误中逐渐变得成熟呢?
三、允许孩子生气、哭泣
孩子哭哭啼啼或者生气愤怒,父母们往往很烦,会说:“这种小事也值得哭,再哭我就不喜欢你了!”或者“你竟然还敢生气!”其实,生气、愤怒、快乐都是情绪的必要表露,我们从小被灌输“生气、愤怒是不好的”,是不能随便表露的,于是便不知道如何管理自己的情绪,不知道如何让生气、愤怒、悲伤的情绪化解,那么必然用摔东西、发火、骂人、生闷气等方式来表达情绪,要么伤害了别人,要么伤害了自己。
我自己也和大多数父母一样,看见孩子哭就烦,也曾经试图压制孩子的情绪。当我了解了情绪管理这个问题后,孩子再有负面情绪时,就对他进行疏导,他不仅愿意向你袒露心扉,也很容易忘记不愉快。现在,我们和孩子一起学习管理情
绪。当孩子伤心时,我们鼓励他学着表达情绪:“这件事让我感到很生气、很伤心”;还鼓励他讲出令他伤心愤怒的事,他哭泣时,尊重他的感受,允许他哭泣。前段时间,他跑得太快,胳膊磕破很大一块,他哭了好长时间。回家后,他给我讲这件事,说:“妈妈,我有情绪了。”我说:“哦?那现在呢?”他说:“我哭完了,火就出来了。”
只要愿意体会孩子的心,尊重孩子的感受和想法,和孩子相处也会变得简单、轻松。

『玖』 怎样和孩子约法三章

观点一约定目标要具体明确，内容尽量单一。儿子不爱收拾东西，起床后铺乱成一团，做完作业，书、本摊一桌，脱下的衣服随手一。我批评几句，他还顶嘴：“妈真烦。”为改变这种状况，我他约定：一周内他做到每天收床铺、衣服放在规定的位置，日就可看两集动画片并得到元零花钱；他也和我约定：不同一天为同一件事唠叨两次上。这样，“收拾”作为具体的标，明确可行且内容单一，孩容易做到。儿子知道达到目标给他带来好处，自然乐意做。做到了，我也不用为此再唠叨。这样的约法三章是一种“双”，效果不错。（10岁男孩母亲朱蕾）观点二平等约定内容，正面描述目标。父母面对的虽然是孩子，但运用约法三章时也应和孩子处于平等的地位。我的经验是正面描述如“你如果做到……就能得到……”要比“如果你不能……就不能……”的方式要有意义。我女儿有赖床的坏习惯，我和她约法三章时，先肯定她的优点，然后再说：“妈妈希望你改正赖床的坏习惯，你希望妈妈改进哪些缺点呢？”女儿毫不客气地指出：“妈妈打起电话来没完没了。

『拾』 怎样和孩子约法三章

1、约定目标要具体。设定一个具体的目标，内容要明确具体可行。孩子能容易做到，知道达到目标给他带来好处，自然也乐意做。这样的“约法三章”才是双赢。
2、用正面语言平等约定内容。父母面对的虽然是孩子，但运用“约法三章”时也应和孩子处于平等的地位，而且跟孩子“约法三章”时使用正面语言比用负面语言要管用得多。
3、列个详细的任务单，细化约定内容，及时给予奖励。将一个对于孩子来说较大、耗时较长的目标分解成几个小的阶段性目标，每达到一个小目标就给予一个奖励。这样的奖励立竿见影，能激励孩子坚定不移地遵守约定的事，年龄越小越是如此。
4、设定任务具体的开始时间和完成期限，让孩子充满期盼。比如：一周为一个约定周期，让孩子始终处在期盼当中，并努力实现约定。
5、约定内容应是孩子力所能及的，并要循序渐进地进行。有效的“越发三章”，约定的内容必须是孩子力所能及的，且要有一定的弹性，如果超出了孩子的能力范围，需及时调整和修改，使孩子最大可能地获得成功的体验。
6、认真约定、严格执行，才能保证约定的有效性。要让孩子遵守家长与孩子之间的约定，首先从家长的角度就一定要认真起来，这样孩子才能当回事。