父母好子女才会好

1. 为什么对父母孝顺的子女，她们的事业发展都很好

俗话说对父母都不孝顺的子女，父母都不爱的子女，也不会去爱别人，在事业上怎专么会顺利，而且属老天最爱孝顺的人，最愿意奖赏孝顺的人，老天有只眼晴专门看看谁孝顺谁不孝顺，不孝顺父母是大逆不道，人品不好而孝顺父母的子女，人品不会差，人心善良为人厚道有良心，和这种人在一起会很好，工作事业都会好，也愿愿和这种孝顺的人一起经营事业努力工作，这种孝顺的人不会忘恩负义，知恩图报，所以其本人事业也会好，别也会有回报，老天最疼爱孝顺父母的人，父亲是天母亲是地，对得起天地才得起自己和为人，事业好与不好就在于会不会感恩有善心，对父母不好就肯定做不到这点，没有感恩之心和爱心，事业不会如意始终都会暗淡无光，走向失败，一个人有没有福气就看你孝顺不孝顺父母，孝顺父母的人福气旺，好福气的就有好事业。
这种做人的根本，孝顺父母天经地意只有孝顺父母老天才会给你好运和福气，才会给你美好的前程和幸福的家庭，事业才会顺利而步步高，这是天理，不能犯的天条

2. 好的家庭，父母好对孩子的影响是什么样的

孩子按照我们的要求做的事，占其行为的20%；而按照我们的行为做的事，要占到其行为的80%。所以，为了孩子，我们不能太随便地做人和做事。另一方面，教育的启蒙也是人生的启蒙。先反观我们自身，然后，去思考教育需要加强些什么、避免些什么，教育就会达到更好的效果。
父母对孩子做什么其实并没有那么重要
似乎没有人否认父母对孩子的发展有影响，但到底有多大的影响，怎么的影响？这一直是社会学家和教育心理学家关注的问题。几年前，美国教育部进行了一项大规模的研究“早期儿童纵向发展研究”（Early Childhood longitudinal Study)简称“ECLS”。这是在这个领域中一个先驱性的研究。研究人员从全美各个州，不同家庭和社会背景，从幼稚园到小学五年级的学生中抽样选出两万名学生为研究究对象。除了学习成绩外，ECLS 还收集了大量相关的统计数据，如种族，性别，家庭结构，社会经济地位，父母教育程度，子女数量等。研究人员还进行了许多面谈，实地观察，以此了解许多生活细节，如，父母是否给孩子读书；是否打屁股；是否带孩子去图书馆，博物馆，频率；看电视的时间和次数等等。ECLS 收集了这些数据以后，对此进行统计相关性分析---回归分析用来找出变量和衡量之间的相关关系。以下是对学生学习成绩（变量）可能相关的因素（衡量）：
父母的教育程度
1.学生的家庭和睦；2.父母的社会地位 ；3.学生所出的社区环境 ；4.第一个孩子出生时，母亲的年龄（>30岁还是< 30岁) ；5.母亲在学生出生到上幼稚园这个阶段是否为全职妈妈 ；6.学生的出生体重 ；7.学生参加儿童发展计划（*美国在90年代实行的帮助低收入家庭孩子的发展项目) ；8.父母在家说英文（*考虑到美国相当大的移民家庭是非英文语种） ；9.父母经常带孩子去博物馆 ；10.孩子是领养的 ；11.学生经常被打屁股 ；12.父母经常参加家长会 ；13.学生看电视的时间和频率长 ；14.学生家里有许多藏书 ；15.父母每天都给孩子读书。
如果仔细考察这些影响因素，就不难发现，以上无非是两类因素：一类是父母是什么；一类是父母做什么。研究的结果大大出乎教育界，尤其是政策制定者的预料。结果显示，父母是什么对孩子的学习成绩有统计学上的相关的联系，而父母做什么则无相关联系。
这个结果好像令不少为人父母的人泄气，因为，无论您是否经常带孩子去博物馆，给他们读书，或者孩子看电视的多少，母亲是否为全职妈妈，家庭是否和睦，是否参加发展计划，或社区环境……都对孩子的学习成绩没有决定性的影响。但父母是什么，比如，父母的教育程度，出生体重，社会地位，出生是母亲的年龄，家庭里的语言，和孩子是否是领养等则对学生的学习成绩有决定性的影响。
仔细分析以上的因素，会给我们一个更清晰的认识：
1. 有影响：父母的教育程度 vs 无影响：家庭和睦
父母受的教育程度越高，学生的成绩越好。这并不令人奇怪。智商高的父母，其子女智商也往往较高。这是遗传的影响。而家庭结构和状况则不见得有什么影响，虽然人们往往想法相异。
2. 有影响：父母的社会经济地位 vs 无影响：学生居住的社区环境
来自较高社会经济地位的家庭的学生成绩通常也会比较好。社会经济地位是衡量成功的一项重要指标。如果父母是成功人士，他们的子女成为成功人士的机会也较多。相反，社区环境的影响倒不大。
3. 有影响:母亲是在30岁或30岁以后时生下第一个孩子 vs 无影响：母亲从孩子出生到上幼稚园这段时间当全职妈妈。
对于一个30岁或30岁以后才生育第一个孩子的女性来说，她往往因自己的职业发展，而且，比那些未成年的母亲有更加充分的做母亲的准备。（值得主要的是，ECLS 的数据表明，对那些未成年时生下第一个孩子，而等待30岁以后，生下第二个孩子的母亲来说，她们的第二个孩子未必比第一个孩子更成功），而全职妈妈似乎没什么优势 (这个结果也令我大为失望）。
4. 有影响：学生出生是的体重 vs 无影响：学生参加发展计划
早产对孩子的健康不利，也可能因为父母产期前的健康习惯，比如吸烟喝酒等。
至于儿童发展计划，虽然意图极好，却没有实际的效果。也许是因为当那些教育程度不高，工作强度大的母亲把自己的孩子送去发展计划的项目活动时，所教育她孩子的，可能也是一位教育程度不高，工作强度大的母亲（还有一大群同样背景的孩子们）。
5.有影响：学生家里说英文 vs 无影响：父母带孩子去博物馆
如果父母语言能力不强，即使带孩子去博物馆，也效果甚微。
6. 有影响：学生是领养的 vs 无影响：学生经常被打屁股
研究表明，亲身父母的智商对孩子的影响要远远大有养父母。而一个孩子一出生就送人领养的话，他的母亲的智商也不会太高。另一个解释的就是，如果母亲知道要将孩子送人领养，在怀孕过程中也不会很好的照顾胎儿。而被打屁股对孩子的影响反而不大，这也和“传统智慧”--“管教你的孩子，使他不至于去地狱”相吻合。
7. 有影响：父母经常参加家长会 vs 无影响：学生经常看电视
经常参加家长会的父母表示父母对孩子的关心，参加的本身并不重要，父母的关心孩子的教育才有效。看电视的时间则没有影响。研究表明，看电视并不能使孩子更聪明。
8. 有影响：孩子家里有许多藏书 vs 无影响：父母每天给孩子读书
书的数量的多少并非是决定因素，但二者的相关影响是间接的。这并非说，家里藏书多的孩子，就一定成绩好，而只能说有关联。
一种解释就是，有许多书的家庭往往是父母对教育重视的家庭。他们本身的学习习惯和勤奋传递给孩子。也正是因为他们关心教育，他们的藏书也多。
从以上的研究结果可以看出，现代父母过分依赖“技巧”方面的教育，往往没有功效。在一个孩子的成长中，父母的确扮演了非常重要的角色，大多数父母都等孩子出生后才致力于“how to”，那是已为时过晚。如果父母本身聪明，勤奋，受过良好的教育，有不错的收入和一定社会地位时，他们的孩子有更多的机会也成为成功。但父母对孩子做什么其实并没有那么重要，关键是父母本身具有怎样的特点，他们是怎样的人。

3. 面对父母的宠爱，子女如何才能独立的成长

作为父母应该相信孩子，大胆地放手，让孩子在自由的空间中独立成长。

作为父母，你有没有想到过小朋友有没有原则的爱情，宠物的时间变长，还有小盆友有很多问题？在生活中，我们发现，如果父母抱怨小盆友不能好好地吃饭，就会出现小盆友在家吃饭时一定要给他们吃饭的现象。 如果父母抱怨小盆友的自我辩解能力差，在平常的生活中一定是父母帮助的很多，父母抱怨小盆友什么都想要，如果永远不脚丫子，那一定是父母没有节制的给予.这些个是小盆友娇纵的表现。

父母必须有选择地使小朋友满意脚丫子，为了正确的三观，可以合理地使小朋友的要求满意，不能勉强使其满意脚丫子，父母必须遵循原则。在小朋友身上制定规则。 没有规则周围是不可能的。 养成小朋友的好习惯。对小朋友的赏罚很明显，全家人都必须主张。 表达得好要赞扬，做坏事也要让小朋友积极承认错误。让小朋友作出选择，家庭大小的事情可以让小朋友参加意见。

剥夺小朋友选择的权利就是剥夺他思考的能力。 为了让小朋友从小就获得这些个的权利，从小尊重小朋友的选择，长大后才不盲从。

4. 怎样的父母才算是孩子最好的父母

怎样的父母才算是孩子最好的父母？又有多少人知道，下面我们一起来看看吧，认真看对你育儿只有好处哦！

中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。我对“规矩”的定律有四个：

(1)定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从；

(2)在规矩内孩子有完全的自由；

(3)违背了规矩孩子将受到已知的惩罚；

(4)规矩越少越好，才能做到启发的作用。

培养成功学习的孩子

在今天这应试的学习环境里，我们很难对课业成绩不在乎。但是，孩子在这环境里的压力很大，我们要尽量体谅他们。不要对孩子希望太高，更不要自己没有实现的理想一定要在孩子身上实现。太高的、不合理的期望都只会给孩子太大的压力，和对不起父母的罪恶感。不要把成绩看太重，打好基础和真的理解远远比成绩重要。

尽量让你的期望合理化。如果看到不合理的或不可能的目标，孩子可能会根本放弃了。尽量把自己对孩子的要求转成对孩子的建议。尽量不要把孩子和别人比。

鼓励孩子为了学习而学习，不只是为了分数。鼓励孩子自己动手，而不是只要考试成绩好就可以了，要鼓励他马上用到学过的知识，让他知道学这些知识对生活是有用的，而不是为了考高分才学。最重要的是要启发孩子主动地对自己的学习负责。

培养自主独立的孩子中

在中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划，但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。

但是，二十一世纪将是“自主选择”的世纪。“在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”进入了社会后，孩子必须自己决定自己的行业，自己的老师，自己的老板，自己的公司??每一天面临的都是选择。一个孩子如果长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他作决定或做事情，那他进入社会就算不被欺负，也不会被重视。

如何培养独立自主选择的能力呢？下面提出五个“要”和五个“不要”：

*要教孩子“自己想办法”的习惯；*要把选择权给孩子，让孩子成为自己的主人；*要培养孩子的责任心，多指导，少批评；*要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们，让他自己去试，失败也没关系；*要信任孩子，信任比惩罚更能够激起责任心。*不要用太多规矩限制孩子的自由，要让自己的孩子去做自己喜欢做的事；*不要惩罚失败，失败是让人进步的学习过程；*不要说教，如果孩子相信了你的说教，他可能失去判断力，如果孩子不相信说教，他可能叛逆或不信任你；*不要生活上凡事都包办代替，放手让孩子自己做；*不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。

培养快乐感性的孩子一个人的快乐和他是否能做他有兴趣的事是有相当大的关系的。根据美国对1500名商学院的学生长达20年的追踪研究发现：追逐兴趣并发掘自身潜力的人不但更快乐，而且更容易得到财富和名利的眷顾。即便他们不能从这件事中获取财富和名利，他们也会得到终生的快乐和幸福。

很多家长让孩子去学钢琴、练跳舞。我认为有一些嗜好是很好的，可以帮助全面发展孩子，但是要适量。有些学习是很苦的，所以我都会用“让孩子有选择”的方法和孩子约法三章。当我的两个孩子都对音乐表示兴趣时，我们对他们说：尽力学三个月，三个月后，他们如果尽了力，他们可以决定要不要再学。结果，他们对音乐都没有兴趣，但是一个画画有兴趣，一个对戏剧有兴趣。于是，我让他们朝他们的兴趣发展。

培养自信积极的孩子

成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境的孩子很难得到自信。给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。自信是需要逐步培养的，所以你可以帮助孩子做一个长期的可衡量的计划。

5. 为什么说爸爸妈妈过好这一生，是给子女最好的礼物

papi酱的父母论又上热搜了，简言之一句话，“我做的一切都是为了你”这种中国式父母最爱的口头禅，让子女承受不起，这句话的分量，有时候就像压在孙猴子身上的五行山，成为为人子女的紧箍咒。

再说说一个朋友的故事，她妈妈是个傻子，她弟弟也是傻子，天生的，但是她却一路考学，读研读博，最终年薪百万，现在有个流行的说法，说寒门难出贵子，但是这个朋友是个例外，因为她从小学会了父亲的坚韧，哪怕父亲不识字，但是父亲努力维持一个家的精神，让她特别想上进。很多人可能觉得她负担重，不会幸福，恰巧相反，她很幸福，因为她跟她爸一样豁达。这位朋友的父亲哪怕身处逆境，也能努力过好这一生，她有什么理由过不好这一生呢？

现在我也为人父母，我也想跟自己说，响鼓不用重锤敲，优秀的子女，慧根就在为人父母身上。只要我能过好我这一生，我也有理由相信她能幸福一生，她学习幸福的本领，可能主要靠我来示范。

6. 为什么父母一定要子女成为他们心中的那样，才是好孩子

朋友：“可怜天下父母心”，父母对儿女的关注是无时无刻、无处不在的，因而，父母经常会觉得儿女的一些事做的不够好；父母担心儿女三餐有没有吃好、天冷有没有加衣、工作顺心不顺心、人际关系好不好、有没有女朋友（男朋友）。。。凡此种种都成了父母对儿女的“束缚”，特别是处于逆反心理时期的儿女，更会觉得老爸老妈确实管得太宽。俗话说“打是亲骂是爱”，或许你父母骂你只是“恨铁不成钢”。。。 朋友：你可知道，父母为儿女操碎了心，他们的管束其实饱含着父母对儿女深深的爱。当然也有些父母更多的是想显示家长尊严，觉得儿女就应该唯命是从，家长有权利安排孩子的一切。 两代人由于生活经历、思想观念、处事方法的不同，难免产生隔阂，这就是所谓的“代沟”。。 你可以在孝顺父母、尊重父母的前提下，心平气和地和父母一起好好沟通沟通；请父母体谅你的涉世未深，对一些问题的处理或有不当之处，请他们耐心地给予指教；再告诉父母，你已长大成人，有自己的思想观念和处事方法，请父母也尊重孩子，不要过分地管束；在孩子有不同意见时也不要实行家长专制，要允许孩子充分发表意见。。。 父母都是疼爱儿女的，只要你说得合情合理，相信爸妈会让你“自由”的。 祝你幸福快乐！

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7. 父母辈社会关系好,孩子就能找到好的对像吗

父母被社会关系好，孩子就能找到好的对象吗？我觉得如果父母辈的社会关系好，孩子能找到好的对象的是有一定关系的，因为关系好，他们的社交圈也广，从家庭经济方面都会优先选择的，但是也要从孩子之间有缘分，能合得来的才算真正的好，如果只是靠家庭，两个家庭条件好，门当户对，但是两个孩子不来电，硬往一块撮合也是不幸福的，再好的家庭也要两个人的感情基础，相互有感觉，欣赏对方，喜欢对方三观一致，能谈得来，这才是真正的幸福，最重要就是两个人有感觉，相互喜欢才会发展更好

8. 为什么父母对子女总比子女对父母要好

因为孩子是父母所在时期的全部,用爱浇灌伴随他们的成长
而父母只是孩子的一部分,孩子的人生包括生存,求学,工作,恋爱.结婚,生子.
孩子要去感受去经历父母以前走过的.

9. 父母特别恩爱的家庭，子女一定过得好吗

父母特别恩爱的家庭，不管这对父母对自己的孩子是怎样的，我觉得孩子的生活体验，都会比那些父母关系冷漠的家庭生活的孩子要好。因为孩子从小的成长环境都是温馨的，不需要去面临一些不好的事情，比如父母吵架打架，家庭关系僵硬冷漠之类的，这对孩子来说，总归是对成长有影响的。

我爸妈是青梅竹马，对方的初恋，两个人很恩爱。我从小就跟人说，不管我爸妈怎么样，不管我和他们怎么疏远，在这方面，我对他们总是感恩的。我感恩于他们给了我一个稳定的家庭，不用去操心父母的关系和家庭会破裂等等一系列悲剧性问题。

我有个朋友，隔壁邻居的那种。他爸妈是相亲结的婚，生了她之后，爸爸就一直在外地工作，妈妈是个医生，工作很忙，很少有时间照顾她，平时都是阿姨给做饭吃。小时候我们关系特别好，她就经常来我家蹭饭，有一次我们两一块儿睡觉，她跟我说她真的很羡慕我，就因为我父母的关系很好，家庭看上去很稳定。那个时候我身在福中不知福，经常跟他抱怨父母跟自己的关系，然后得到了“只要一家人能在一起我无所谓”的回应。

我和她都是属于跟爷爷奶奶比较亲的那种孩子，我是因为爸妈的工作问题，聚少离多善生了隔阂，但是她就只是觉得跟爷爷奶奶在一起比较温暖，下意识的在寻找一个家的温馨的感觉。但是爷爷奶奶对我们再好，跟父母总也是不一样的，这两者在孩子的成长环境中扮演的角色不同，孩子得到的爱也不同。

如果两个人在一起很恩爱，那对孩子来说一定是一件幸事，这是我在生活中得到的例子。

10. 有了好的父母,才有好的儿女,有了好的儿女,才有好的国家.这话谁说的

郭沫若在《棠棣之花》中写的。