❶ 父母对儿女的爱的真实事例
18年,匆匆而过,匆匆而去.
岁月如歌,日出于日落!
小时候,父母对我很好,好的让我感动!
4年纪,开始与父母争吵,
5年纪,开始不理解父母.
......
初中,学习成绩不好,母亲,不在像以前那样对待我那般的好,回家就是劈头就是骂! 心理委屈,心理厌倦母亲的爱.
中学时,我体弱多病,长期感冒,母亲感到厌烦.
记得那时候,有一次发烧,发烧到39度,母亲带我去看病,医生说,第二天继续来打针,
次日,母亲很气,不愿意带我去,叫我自己骑着脚踏车去打针,路上,我哭了,莫名的伤心,莫名的痛苦.
那时,我发誓,长大后要报复母亲.
父亲,自我从不学武术后,也看是不看好我,对我也是爱理不理的样子.
那时很痛恨他们,
这样,我痛恨了他们5 6年了,对他们,很痛恨,想报复他们.
18岁了,中专毕业,在校最后一年,学校组织到外工作,
我选者了离开龙岩,去晋江,因为不想见到母亲.父亲.
离开他们的日子,过的很快,
一次不经意间的事情,让我手断了,没钱看手,不想和父母拿钱.
和哥哥借了几百去看.
这件事情,最后还是让我父母知道了,
他们叫我回去,因为赌气,不想在见到他们.
可是,他们很着急,我听的出来.
那晚,8.30父亲打电话给我,劈头就是无限的关心和无奈.
他说;你只会在没钱的时候才会想起我这个父亲.你只会在没钱的时候才会打电话给我.
我痴呆了,发愣了. 那时想了下,确实,我在外,只有没钱的时候才会打电话给父母.才会想起他们.
但是,我还是赌气,不回家看手,母亲很难过的叫我回家,他说,儿子,你那点工资不要了,回家吧! 回来吧,不就几百块钱,咱不要了,儿子呀,手重要。
我大声的对他喊到,我不要你管,我18岁了,连这点事都处理不了,我算什么男人,怎么成长.
我听到母亲的哭声和无奈声,就这样我把电话挂了.
半夜,哥哥发短信告诉我;你妈妈听到你手断了,他哭了,哭的很难过,一个晚上,一直没睡觉,一直在想你的手断的如何。
我看到了,我哭了,我彻底的想哭了,那时候,我想起了,平时,妈妈对我的好,在野没想起他对我的坏, 好难过,整夜我都没什么睡.
我想明白,明天,我和我妈妈回龙岩.
第二天,我去汽车站,接父母,看到远处的母亲是满脸的笑,他看到了我,他很欣慰, 而我却看到了父母的白发,多了好多,
明白了,彻底的明白了,那时候妈妈只不过是一时的生气,才让我自己去医院.
那天,我和妈妈说了好多的话,好的事,突然才发现,我有个好妈妈.
18岁了,我想明白了很多事情,让我知道,小时候,只是一时的生气.
那天,妈妈一直是露出了久违的笑容.
我发现,妈妈真的很好,很好,我在野不会说,你的妈妈绝对比我的妈妈好.
其实,这次出去闯荡了社会,虽然钱是一分都没赚到,但是我挣到了,一生最可贵的母爱和父爱.
明白了,其实,我也有个很好的父母.
这夜,写下这篇文章,我偷偷的流出了眼泪.
男人,要拿的起,放的下,这句话,是父亲打我一巴掌的时候说的.
我永远会,记得父亲的这句话.
明白了,明白了... 爸妈,我爱你!!! 我在也不经常和您顶嘴了,在也不气你们了.
❷ 关于父母关爱子女的名人故事
这是老汉曾经在网络知道对网友的回答,希望能够对你有所帮助。
一,一位母亲独自带着儿子生活,一次隔壁发生爆炸,儿子耳朵聋了,这个热爱音乐和小提琴的孩子从此一蹶不振。妈妈坚持让他学琴,总在樱桃树下听他拉琴,录下来,然后走很远的路去请老师指教,回来再指导因聋哑没有音乐老师愿意收的儿子。后来,母亲花了许多钱给儿子买了助听器,并送他去做康复训练,儿子能说能听了,回来拉琴给妈妈听,却发现母亲没有什么反应,这才知道原来母亲一早听力也衰退了,为了陪他练手语,母亲不再开口说话,于是聋哑了。。。
二,为了革命事业,父母四处奔波,毛岸英兄弟从小就过着“吃百家饭、走万里路”的生活。
毛岸英是毛泽东的长子,为杨开慧所生,曾用名杨永福。1922年10月生于长沙,1950年10月牺牲于朝鲜前线。
1922年10月,毛泽东和杨开慧住在湖南长沙小吴门外的清水塘。当时,杨开慧怀有身孕,已经足月,却迟迟不见分娩。毛泽东正忙于领导长沙泥木工人举行声势浩大的罢工运动,每天回家很晚。有一天,他见杨开慧愁眉苦脸,就建议她别成天坐在屋里,出去到岳麓山一带转转,或许可以生得快一些。第二天,杨开慧按照毛泽东的建议,出去走一走,果然,第三天即10月24日,孩子生了下来。毛泽东抱着这个又白又胖的头生子,高兴极了。正巧,那天是泥木工人大罢工胜利结束的日子,真是双喜临门。“就叫他岸英吧!”毛泽东给孩子起了个响亮的名字。
岸英从小就随父母四处奔波,1924年到上海,1925年回韶山,1926年去广州。之后,又赴长沙,奔武汉,直到大革命失败,毛泽东开完“八七”紧急会议,才秘密把妻子杨开慧、保姆陈玉英(人称孙嫂)和岸英三兄弟送到岳父家———板仓杨宅。毛泽东曾十分感慨地说:“为了革命事业,这些孩子从小就吃百家饭,走万里路啊!”为了组织秋收起义,毛泽东又远离亲人了。此后,整整三年,毛岸英在妈妈的身边读书、成长。
❸ 有关于离婚后父母对子女的监护权的经典案例吗
在双方离婚后,没有取得抚养权的一方,依然享有孩子的监护权。根据《婚姻法》第三十六内条规定,父母容与子女的关系,不因父母离婚而消除。父母离婚后,对子女的权利义务仍然存在,子女无论随哪方生活,仍然是父母双方的子女。因此,离婚后,父母双方对未成年子女的监护权不变,任何一方均要履行抚养教育子女的权利与义务。
❹ 寻关于溺爱的事例
父母溺爱孩子的事例一:
女孩王芳,父母对她百般宠爱,过分照顾,年幼时一切如愿以偿。等到上学后,在学习上,稍遇到一点困难,就受不住,回家哭丧着脸,乱发脾气,令父母心痛,为此,代劳一切。每天的家庭作业不会做的,父母代笔完成;在学校受到一点委屈,父母出面交涉,遇到考试不及格时,父母找关系说情。
渐渐地,女孩不仅情感上脆弱,而且学习缺乏毅力。上小学留一级,初中升不上,母亲通过“后门”把她移到一所乡镇中学,混了个毕业证书。然继父母再托人安排进公交公司当一名售票员 。
父母溺爱孩子的事例二:
独生女欣欣,家中的爷爷奶奶爸爸妈妈,都十分宠爱她。平时,她只吃牛奶、面包、鸡蛋,一般的饭菜嚼在嘴里迟迟不肯下咽。穿衣服从小要挑花色品种,要比别人漂亮。在家里对父母说话就象下命令似的,稍不如意就哭闹、发脾气。在幼儿园连滑滑梯都不敢玩,出门上街走几步路就嚷着要抱。
到了5岁时,还不会穿衣服,街坊邻居都说她象个无赖的“小公主”。照这样发展下去,适应社会都很困难,成才就更不用说了。
父母溺爱孩子的事例三:
小波生活在比较富裕的家庭中。祖母特别大方,只要成绩好,要什么给什么,用多少钱都可以。父亲以自己经商的经验开导儿子,没有知识在外做事,是要吃亏的。母亲对小波说,只要好好读书,什么都不要你干,笔者累死也心甘情愿。
家长的愿望是良好的,可方法上,一味顺从,不惜重金投资学习,但是不顾孩子的非智力因素发展。结果使小波产生了特殊的优越感,在家如小皇帝一般,口袋中装满零用钱,学会了吸烟、赌博、打架。学习没心思,考试不及格,留级还没人收。他干脆不进校门,和一帮哥儿门玩乐,最后成了小偷,一家人的希望成泡影。
父母溺爱孩子案例四
邻居有一个小男孩,7-8岁了,上小学二年级。有一天放学回家要吃香蕉,吵着要正在厨房里煮饭的奶奶为他取香蕉并剥皮,老人家正忙得脱不开身,就说“你自己拿吧”。这时小男孩就大吵大叫,自己动手剥吃香蕉后故意将皮丢了一地,且还感到很委屈……这是一个典型的娇惯溺爱的例子。吃香蕉自己拿和剥皮,对于一个7-8岁的孩子来说并不难,为什么一个小学生却要别人代劳呢?吃香蕉剥皮的责任是谁呢?可见这家人在平时教育孩子方面没有重视培养孩子的责任感。
父母溺爱孩子案例五
共叔段,春秋时期郑国人(今河南新郑人)。姬姓,名段,后因奔共,故称共叔段,郑武公次子。
其母武姜因生长子时难产,厌恶长子姬寤生,多次请求郑武公立共叔段为太子,武公未同意。郑武公死后,寤生即位为郑庄公(前744)。前722年武姜请求把京(今河南荥阳东南)封给共叔段,得到允许后,共叔段得以居住在京,肆意扩展私家势力。不久,共叔段命郑国西部和北部边境地区同时听自己指挥。郑大夫公子吕向郑庄公表示,一国之臣,不能两面听命,若庄公打算让位于共叔段,那么就去侍奉他;反之就应该除掉他,不要使百姓产生其他想法。郑庄公依然不加干涉,共叔段更加肆无忌惮,收取两属之地作为自己封邑,所控制的地域扩大到廪延。周平王四十九年(前722)五月,共叔段整治城郭、积聚粮食、修补装备武器,充实步兵战车,准备袭击郑国都城,又联络都城中的武姜为内应,让其届时打开城门。郑庄公闻知共叔段起兵日期,便命令郑大夫公子吕率领200辆战车攻打京邑城。共叔段兵败,逃奔到鄢(今河南鄢陵县北),郑庄公又率兵追击,大胜。此后,共叔段逃奔于共邑(今河南辉县)居住。庄公出军追杀,最后使共叔段走投无路,被逼自杀。正是由于其母武姜对幼子的骄纵,最终酿成亲兄弟互残的悲剧。
(4)父母对子女的案例扩展阅读
溺爱,照顾者和儿童之间的关系的一种特征。此时照顾者庇护孩子,同时也妨碍孩子试图作出独立行动的任何努力。同:过分爱护。
基本解释
过于宠爱,由着孩子的性子,惯着孩子。
通常是父母溺爱子女。
当今做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。
溺爱,是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。
造成后果
从家庭来讲
不懂父母的心思.不理解父母为你所做的一切.目中无人,认为自己是家里唯一的独苗,恃宠而骄.将来步入社会的时候,四处碰壁后一蹶不振.处处都觉得很难,压力很大
从爱情和友情来讲
不会珍惜爱人和朋友感情.认为恋人(朋友)对你所做所为都是理所应当.因为从小就是在溺爱中长大.轻则好朋友很少.爱情不如意.重则是众叛亲离.
当然,如果是个聪明人的话,只要努力克制改变自己的缺点.成功也很容易.毕竟人都习惯性格脾气都是慢慢养成的.改也一样
参考资料溺爱 网络
❺ 名人的父母教育孩子的事例
1、孟母三迁
孟子,名柯。战国时期鲁国人(现在的山东省境内)。三岁时父亲去世,由母亲一手抚养长大。
孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。
这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
2、岳母刺字
岳飞,宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人,抗金名将,中国历史上著名军事家、战略家、书法家、诗人、抗金英雄,民族英雄,位列南宋中兴四将之首。
宋元帅宗泽病重,以印信交岳飞代管,吐血而死。杜充奉旨代印,抗金不利,岳飞心情郁闷,私自回家探母。岳母促其回营抗敌,并在岳飞背上刺“精忠报国”四字,使其永以报国为志,终身报效祖国。
3、曹操教子
魏文帝曹丕,字子桓,豫州沛国谯县(今安徽省亳州市)人。三国时期著名的政治家、文学家,曹魏开国皇帝(220年-226年在位)。魏武帝曹操次子。
曹操教育孩子目标明确,他要培养的是治国平天下的万乘之才。为了激励孩子发愤学习,他曾颁布《诸儿令》:“儿虽小时见爱,而长大能善,必用之,吾非有二言也。不但不私臣吏,儿子亦不欲有所私。”
意思是说,儿子们小的时候,我都喜欢,但是长大了,我会量才而用,说到做到。对部下,我不偏心,对你们,我也公正,唯才是举,最有才能的人,才配当我的接班人。曹丕“博闻强识,才艺兼备”,跟曹操重视家庭教育是分不开的。
4、司马光教子
司马康,字公休,陕州夏县(今属山西)人。司马光大哥司马旦之子,后来过继给司马光为子。
司马光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。
为了完成《资治通鉴》这部历史巨着,他不但找来范祖禹、刘恕、刘敛当助手,还要自己的儿子司马康参加这项工作。
当他看到儿子读书用指甲抓书页时,非常生气,认真地传授了他爱护书籍的经验与方法:读书前,先要把书桌擦干净,垫上桌布;读书时,要坐得端端正正;翻书页时,要先用右手拇指的侧面把书页的边缘托起,再用食指轻轻盖住以揭开一页。
他教诫儿子说:做生意的人要多积蓄一些本钱,读书人就应该好好爱护书籍。
在生活方面,司马光节俭纯朴,“平生衣取蔽寒,食取充腹”,但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。他常常教育儿子说,食丰而生奢,阔盛而生侈。
为了使儿子认识祟尚俭朴的重要,他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。在文章中他强烈反对生活奢痱,极力提倡节俭朴实。
他还不断告诫孩子说:读书要认真,工作要踏实,生活要俭朴,表面上看来皆不是经国大事,然而,实质上是兴家繁国之基业。司马光关于“由俭入奢易,由奢入俭难”的警句,已成为世人传诵的名言。
在他的教育下,儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性,并以俭朴自律。他历任校书郎、着作郎兼任侍讲,也以博古通今、为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。
5、画荻教子
欧阳修是北宋卓越的政治家、文学家、史学家,他的成就也离不开他母亲的伟大教育。
欧母是一位单亲母亲,她丈夫在儿子四岁那年便去逝了,留下她孤身一人辛苦拉扯儿子。
欧阳修父亲在世时,家中经济比较宽裕,可自从他去世后,家境便一落千丈,日渐贫寒,后来竟到了“房无一间,地无一垄”的地步。孤儿寡母在这样的境况下生活,困难可想而知。
欧母是一个意志坚强的女人,她家穷志不穷,靠自己的辛勤劳动,将儿子养大,并用最原始的方式教欧阳修识字。
这便是著名的“画荻教子”:欧阳修五岁时,欧母便教他读书识字、做人处事的道理。只是当时家里穷,家里没钱买笔墨纸砚,欧母只好用芦苇杆代替,然后在地上铺一些沙,把地当纸,一笔一画地教欧阳修写字。
欧阳修在母亲的悉心教导下,特别懂事,于是奋发图强,学习成绩优异,他于仁宗天圣八年(公元1030年)高中进士。
❻ 因为被父母虐待至死的案例有哪些
因为被父母虐待致死的案例有很多,不得不说这些父母真的太残忍,都说“虎毒不食子”,可是这些父母连自己亲生的孩子都不放过。为那些因为受到父母虐待致死的孩子感到痛心!几乎每一天都会发生孩子受到虐待的事件,更严重的是孩子被父母虐待致死。接下来这几个案例就是因为被父母虐待致死:
因为父母虐待至死的案例当然还有很多,其中甚至还有几个月大的孩子,这些被虐待至死的孩子最终成为了最无辜的人。这些父母究竟是怎么了,连自己幼小的孩子也不放过。父母本该是孩子避风避雨的港湾,而不是整天去打骂孩子,对孩子施加各种家庭暴力。身为父母,更多的是去给孩子爱与包容,让他们健康成长!
❼ 母亲关爱子女的感人事例
1.生命的故事
1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命,现场孩子的父母还保留着落地一刹那父母同时托起孩子缓冲力时外推的动作,几秒钟父母生与死的约定挽救了仅仅两岁半的孩子。
2.发生在奥地利的故事
罗莎琳是一个性格孤僻、胆小羞涩的13岁少女。很小的时候她的父亲就去世了。母亲索非娅在一家清洁公司工作,靠微薄的薪金把罗莎琳一手抚养大。因为家境的贫困,罗莎琳常常受到别人的歧视和凄侮,这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影。久而久之,她对母亲开始心生怨恨,认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。
2002年2月下旬的一天,索非娅由于工作出色而被允许休假一周。为了缓和母女之间的关系,索非娅决定带女儿去阿尔卑斯山滑雪。但不幸降临了,她们在雪地里迷了路,对雪地环境缺乏经验的母女俩惊慌失措。她们一边滑雪一边大声呼救,不想,呼喊声引起了一连串的雪崩,大雪把母女俩埋了起来。出于求生的本能,母女俩不停地刨着雪,历经艰辛终于爬出了厚厚的雪堆。母女俩挽着手在雪地里漫无目的地寻找着回归的路。
突然,索非娅看见了救援的直升机,但由于母女俩穿的都是与雪的颜色相近的银灰色羽绒服,救援人员并没有发现她们。
当罗莎琳醒来时,发现自己正躺在医院的床上,而母亲索非娅却不幸去世了。医生告诉罗莎琳,真正救她的是母亲。索非娅用岩石割断了自己的动脉,然后在血迹中爬出十几米的距离,目的是想让救援的直升机能从空中发现她们的位置,也正是雪地上那道鲜红的长长的血迹引起了救援人员的注意。
人生智慧:也许我们出生在普通家庭,也许我们的家境比别人要差,也许在我们的成长过程中多遭受了些苦难,但请相信:父母对我们的爱是天底下最纯洁伟大的爱。
❽ 列出5个父母生活方式对子女成长产生巨大影响的案例,结合本单元内容深入分析其
摘要 亲,您好!列出5个父母生活方式对子女成长产生巨大影响的案例,您复制链接到浏览器打开: https://wk..com/view/
❾ 关于父亲对孩子的教育和指导的例子
有一个健康阳光,积极开朗的孩子是每一个做父母的最大的心愿。我的女儿从呀呀学语到婷婷玉立、大学毕业,我一路陪伴,教育中有得也有失,现在约略地说一说,也许对你有所启示。
1.教育孩子学会分享。
现在独生子女居多,许多孩子易养成娇惯、自私、唯我独尊的习气,因此父母从小就要教育孩子与人分享的美德。这样易于培养孩子情商,长大之后能够养成与人合作的习惯,而不致于清高自赏、自闭孤傲,充满戾气。
从小学会与人分享的习惯,也是将来融入社会必须具备的品德,它也是与人相处的基础和前提,更有助于孩子将来健康持续的发展。曾获诺贝尔科学奖的学者回忆起一个人最重要的品质的时候首推学会分享。
2.教育孩子学会快乐。
快乐是一种能力,快乐也是一种品质,快乐也像其他技能一样,是要通过学习和培养的。
孩子上学了,每天放学回家,我不是问她学得怎么样,而是问她今天又帮助谁了?送孩子上学,不是叮嘱她上学校要好好学习,而是叮嘱她要想着帮老师拿书、擦黑板,整理好讲桌,帮助值日生扫地、拖桌子、移板凳。
3.教育孩子学会关心。
学会关心别人,表现出了一个善良、友善的品质,长大成人之后,你会发现,一个人幸福与否和她的善良是息息相关的。
我培养孩子善良的品质,先引导她对待家人的态度和方法,比如吃饭,帮助长辈拿筷子;养小宠物,教育孩子学会关爱小动物;路遇乞丐,让她伸出援助之手,尽微力帮助那些需要帮助的人。
4.教育孩子热爱运动。
培养一个运动的习惯是拥有一个健康身体的基础和前提。现在许多孩子胖得像球,小小年纪就像蹒跚老人似的行动迟缓,这都是因为吃得太多而运动太少。所以说,从小就要让孩子热爱运动。
运动不仅能够锻炼身体,使孩子少生病,其实,也可以培养孩子开朗、健康的心理,养成积极向上的精神,还能增强智力发育,学会与人合作的品德。
总之,孩子的成长离不开父母的精心培育,我们都是一些平常的人,也不期望孩子出人头地,只是希望她做好普能人,享受普通人的幸福。
右拾遗
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培养孩子教育的利弊
家庭教育的核心秘诀
正确的孩子教育方法
10-12岁的孩子如何教育
家庭教育五个层次
父母教育孩子的格局
❿ 古代伟人的父母教育孩子的事例
1、孟母三迁
孟子,名柯。战国时期鲁国人(现在的山东省境内)。三岁时父亲去世,由母亲一手抚养长大。
孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。
这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
2、岳母刺字
岳飞,宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人,抗金名将,中国历史上著名军事家、战略家、书法家、诗人、抗金英雄,民族英雄,位列南宋中兴四将之首。
宋元帅宗泽病重,以印信交岳飞代管,吐血而死。杜充奉旨代印,抗金不利,岳飞心情郁闷,私自回家探母。岳母促其回营抗敌,并在岳飞背上刺“精忠报国”四字,使其永以报国为志,终身报效祖国。
3、曹操教子
魏文帝曹丕,字子桓,豫州沛国谯县(今安徽省亳州市)人。三国时期著名的政治家、文学家,曹魏开国皇帝(220年-226年在位)。魏武帝曹操次子。
曹操教育孩子目标明确,他要培养的是治国平天下的万乘之才。为了激励孩子发愤学习,他曾颁布《诸儿令》:“儿虽小时见爱,而长大能善,必用之,吾非有二言也。不但不私臣吏,儿子亦不欲有所私。”
意思是说,儿子们小的时候,我都喜欢,但是长大了,我会量才而用,说到做到。对部下,我不偏心,对你们,我也公正,唯才是举,最有才能的人,才配当我的接班人。曹丕“博闻强识,才艺兼备”,跟曹操重视家庭教育是分不开的。
4、司马光教子
司马康,字公休,陕州夏县(今属山西)人。司马光大哥司马旦之子,后来过继给司马光为子。
司马光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。
为了完成《资治通鉴》这部历史巨着,他不但找来范祖禹、刘恕、刘敛当助手,还要自己的儿子司马康参加这项工作。
当他看到儿子读书用指甲抓书页时,非常生气,认真地传授了他爱护书籍的经验与方法:读书前,先要把书桌擦干净,垫上桌布;读书时,要坐得端端正正;翻书页时,要先用右手拇指的侧面把书页的边缘托起,再用食指轻轻盖住以揭开一页。
他教诫儿子说:做生意的人要多积蓄一些本钱,读书人就应该好好爱护书籍。
在生活方面,司马光节俭纯朴,“平生衣取蔽寒,食取充腹”,但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。他常常教育儿子说,食丰而生奢,阔盛而生侈。
为了使儿子认识祟尚俭朴的重要,他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。在文章中他强烈反对生活奢痱,极力提倡节俭朴实。
他还不断告诫孩子说:读书要认真,工作要踏实,生活要俭朴,表面上看来皆不是经国大事,然而,实质上是兴家繁国之基业。司马光关于“由俭入奢易,由奢入俭难”的警句,已成为世人传诵的名言。
在他的教育下,儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性,并以俭朴自律。他历任校书郎、着作郎兼任侍讲,也以博古通今、为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。
5、画荻教子
欧阳修是北宋卓越的政治家、文学家、史学家,他的成就也离不开他母亲的伟大教育。
欧母是一位单亲母亲,她丈夫在儿子四岁那年便去逝了,留下她孤身一人辛苦拉扯儿子。
欧阳修父亲在世时,家中经济比较宽裕,可自从他去世后,家境便一落千丈,日渐贫寒,后来竟到了“房无一间,地无一垄”的地步。孤儿寡母在这样的境况下生活,困难可想而知。
欧母是一个意志坚强的女人,她家穷志不穷,靠自己的辛勤劳动,将儿子养大,并用最原始的方式教欧阳修识字。
这便是著名的“画荻教子”:欧阳修五岁时,欧母便教他读书识字、做人处事的道理。只是当时家里穷,家里没钱买笔墨纸砚,欧母只好用芦苇杆代替,然后在地上铺一些沙,把地当纸,一笔一画地教欧阳修写字。
欧阳修在母亲的悉心教导下,特别懂事,于是奋发图强,学习成绩优异,他于仁宗天圣八年(公元1030年)高中进士。