理科父母教育子女的缺陷

A. 父母的教养方式对孩子有哪些影响

父母的教养方式对于孩子来说有非常大的影响，如果父母的教育是比较和善的，那么孩子也是比较温柔的，如果父母平时的教育方式很暴躁，那么孩子也会变得不耐烦。

B. 问题孩子的背后,都是父母教育的缺陷读后感悟

如今，能让孩子有一个健康的心理，有一个正确地价值观，成为了重中之重。因为经济发展的太快，灵魂跟不上了。

没有精神的构建，物质的满足最后让孩子觉得没有方向，信仰丧失，理想缺位。而且情感教育缺失，成为如今的教育之痛。学校教育无法在情感上弥补孩子的缺失。

比如留守儿童，影片中的典型代表就是夏阳。父亲是船厂工人，母亲在做保姆。25 岁的夏阳不想工作，沉迷网吧，甚至不谈朋友。沉默的父亲借了 1 万外债送他去了训练营，希望能改变孩子。

25 岁真的不能说是一个孩子，应该说是一个男人，本应该担当很多的责任了。可他一直是留守儿童，好像一直没有走出来。他的世界里，父母是缺位的，没有父母的爱注入，孩子的心理就会扭曲。

我们村也有一个 26 岁的"小孩"。他妈妈在他 10 岁的时候病逝了，一直由奶奶带着，但是奶奶非常宠溺他。一看到爸爸教育儿子，就说没娘的孩子被欺负，可怜。然后就一把老泪地把孙子搂着。而爸爸又长期在外边打工，管的越来越少。中考的时候成绩一般，没有继续读高中。敏感的他必须面对一个严峻的事实——工作。

可外边的世界哪里有奶奶的怀抱那么温暖呢？吃不了苦，流不了汗，干三天活就玩两天。最后回家过年的车费还要爸爸打钱。如今就常常通宵混在网吧，回家就睡觉。他敏感而暴躁，让人无法靠近。

从小没有父母正确地爱和教养，往往会形成这样的人格。

C. 为何在选择文理科时，家长大多建议孩子选理科呢

孩子上了高中之后，就会面临着文理分科的选择，很多孩子就会很纠结，不知道自己究竟选文科还是理科呢？于是孩子就将问题抛给了自己的父母，而大多数父母给出的答案都是理科。为何如此多的家长都会如此青睐于理科，而且对于文科甚至有一点排斥感，认为自己的孩子以后读文科会没有什么出路?

最后一点就是工资方面的差距。理科生的工资要比文科生的工资普遍要高，这是因为如果文科生以本科毕业生的身份去找一份工作的话，按照如今的社会发展水平来说，不能给企业赢得更大的受益价值。所以很多文科生都会选择考研究生，提高自己的学历才能够更好的入职。而理科专业的学生很多专业是不需要考研，就足够胜任现在的工作的。所以，作为本科生来说，文科生的薪水会比理科生低很多。

D. 父母在教育上普遍存在哪些问题

一、不切实际的期望

在孩子的教育上，很多家长把孩子当成“股市”一样，带着不切实际的期望和目标。这些家长不会从孩子的现实出发，盲目的随波逐流。

事实上，每个孩子都是一个独立的个体，没有办法复制。父母应该根据孩子的实际情况，发挥孩子的长处，让他们成为一个有可能成为的人。

二、学业成绩至上

一些家长对孩子常常说的一句话就是：“为了取得好成绩，什么都可以满足。”由于教育标准的倾斜，一些学生成绩好，但道德却很差。只有当孩子们长大后，他们才会发现，重人才轻品德的教育不能培养出真正的人才，有才能而无德的人是得不到尊重的。

随着包括品德在内的综合评价纳入部分省份的高考评价体系，品德已成为衡量教育效果和人才素质的重要标志。

三、唠叨抱怨过多

当孩子没有考好或通过辅导仍不明白问题时，有的家长就会很不冷静的说孩子“笨”、“猪头”等。当孩子不愿意做某事或不符合父母的要求时，一些父母不分青红皂白地指责孩子“一文不值”。当孩子的成绩不够好时，一些家长甚至会说“你不够好，不适合上学”。这些话会导致孩子产生误解，产生负面影响，导致孩子缺乏认同和肯定，缺乏自信，更容易产生对抗和愤怒，使亲子关系朝着更糟糕的发展方向发展。

要知道孩子的自尊心很强，过于严厉会刺激孩子的反叛心理，而积极鼓励，肯定孩子的长处，能够帮助孩子树立自信心，使孩子获得进步的力量。

四、忽视榜样作用

有些家长为孩子设立各种各样的规则，提出各种各样的目标，但他们的言行都是不恰当的，这样对孩子的教育不但没有效果，反而容易误导孩子的是非观念。

作为父母，要求孩子努力学习，自己首先要勤奋，无论对工作还是家庭，都要有高度的责任感。要求孩子按时睡觉起床，父母自己要以身作则，少看电视，利用晚上做诸如阅读等静态活动，给孩子一个好榜样;要求孩子玩完后把电器放好，家长也要注意家里整洁，不要凌乱，让孩子在不知不觉中受到良好的影响。

E. 现在父母的教育方式有哪些缺陷

我认为现在的父母在教育孩子的过程当中，存在着以下三个方面的缺陷：过分关注文化课的成绩、对于孩子的运动并不关注以及不关注孩子的综合方面发展。

现实生活当中的很多家长在教育孩子的过程当中都存在着缺陷，而且自认为自己的教育方法是非常正确的。在教育孩子的过程当中必须要明白，采用科学的教育方法，能够让自己的孩子走得更远，而且能够让自己变得更加的省心。

过分关注文化课的成绩。

关注孩子的文化课成绩是非常有必要的，但是我认为也不能够过分的进行关注，过分的关注文化课成绩，只会让孩子变得更具有压力。文化课成绩对孩子考大学是非常有帮助的，但是对于孩子其他方面的发展会占据很多的时间。

我相信很多家长在教育孩子的过程当中，都会存在以上三个方面的缺陷的，现在的很多家长都认为考上大学之后就能够获得非常不错的发展。大学只不过是一个起点而已，必须要对孩子进行综合方面的教育。

F. 父母对孩子实施过度教育有哪些危害

事实上，随着中国进入“独生子女”时代，父母们“望子成龙”、“望女成凤”的心情越来越迫切，父母对孩子的过度教育，已成为一个相当普遍的现象。
喋喋不休也是一种过度教育
在一般人的印象中，过度教育指的大概就是给孩子过多地“开小灶”，导致孩子消化不良。事实上，过度教育涵盖的内容很广，包括以下几方面：
1．过分强调早期教育和特长教育：这恐怕是现代家庭最常见的教育误区。胎教、幼儿英语、周末学钢琴、假期参加补习班，对现在的孩子来说，恐怕早已是家常便饭了。父母总想给孩子创造最好的条件，让孩子受最好的教育。但是要知道，早期教育和特长教育固然重要，也要因人而异。如果不考虑孩子所处的年龄阶段、个性和气质差异，一味给孩子“恶补”，很可能造成孩子“消化不良”，严重的会因此对学习产生厌恶情绪，影响正常的课堂学习，甚至使孩子的性格发生扭曲，严重影响到身心健康。
2．过度干涉：这类父母对孩子总是喋喋不休，事无巨细，样样过问，对孩子缺少平等和尊重，忽视孩子的独立性，总认为孩子“还小”，“不懂事”，什么事情都不肯放手让孩子去做。或者无论孩子做什么，都要站在身后指指点点：“你应该这样，不应该那样”，“这样不行，那样才可以”。久而久之，孩子会产生严重的逆反心理，天性被束缚，健康的成长被限制。
3．过分保护：这类父母对孩子无微不至，像保姆一样，孩子的一切要求都尽可能满足，一切事情都尽可能代替去做，不愿意看到孩子遭受任何委屈和挫折，孩子有任何不满或不顺，他们便会认为，是自己没有尽到做父母的职责。在这种环境长大的孩子，心中惟有自我，不会考虑别人，缺乏对家庭、社会的责任感，自理能力差，难以适应他所生活的社会。
4．过分处罚：与过分保护相反，有的父母对孩子的要求过于严格和苛刻，不考虑孩子的实际情况和客观现实，不考虑孩子的感受和想法，仅从自己的主观愿望出发，有时仅仅是盲目地与其他孩子攀比，别的孩子能做到，便要求自己的孩子也做到，过分重视父母的威严，如果孩子违抗命令或犯错，便感觉自己的尊严受到冒犯，挖苦、辱骂孩子，甚至对孩子进行体罚。
过度教育的危害不仅是学习障碍
所谓物极必反，任何事情走过了头，必然会产生反作用，对孩子的教育也是如此。有的家长觉得，给孩子“加码”过多，消化不了，无非是白费一些时间和精力，不会有太大的影响吧？这种想法是错误的。过度教育的危害，不仅表现在影响孩子的学习上，有时甚至会导致孩子的性格缺陷，这比单纯的学习障碍更令人担忧。
1．过度教育，导致学习障碍。过分强调早期教育和特长教育，使孩子的休息和自由玩耍时间被大量占用和剥夺，父母的强迫、过多的智力刺激，剥夺了孩子的学习兴趣和快乐，使孩子丧失好奇心和求知欲。而学习兴趣是推动儿童从事各种学习活动的内驱力，丧失了兴趣的学习，会变成一种痛苦的体验，久而久之，孩子便对学习发生抵触和抗拒心理。这也是当今许多孩子厌学、恐学和学习困难的主要原因。
2．过分干涉，导致逆反心理。父母对孩子事无巨细，样样过问，很容易使孩子产生强烈的逆反心理，即便你说得对，他也不肯照办，甚至对着干；或因为害怕父母的批评训斥，有些事情干脆对父母隐瞒，结果直接导致了撒谎、离家出走、网络迷恋等行为问题。而且，由于干涉多，赏识鼓励少，不利于孩子自尊自信的建立。
3．过度保护，导致孩子的交往障碍。父母对孩子过分的宠爱和保护，使孩子形成以自我为中心的思维，苛求别人关怀，缺乏责任感和爱的能力。他们往往缺乏独立性、应对能力、挫折承受能力，一旦离开父母，容易引发无助、无能、自卑等心理冲突，在人际关系和社会适应方面，容易发生困难。
4．过度处罚，导致孩子性格缺陷。对孩子过于严格、苛刻，使孩子感受不到亲情和爱，在恐惧、压抑的环境中长大，会使孩子变得压抑、自卑、唯唯诺诺、优柔寡断，或者相反，变得冲动、冷酷、脾气暴戾。这样的孩子，内心缺乏安全感，对人往往怀有敌意，攻击性强，在人际关系方面经常存在困难，遇到挫折、失败时，很容易做出偏激的行为和反应。
该如何对孩子适度教育
过度教育是个很庞杂的问题，它的形成有社会大环境的原因，也有学校的原因，不是一时半会儿能够解决的。如果父母能够了解孩子在特定年龄段的心理需求和成长规律，讲究教育方法和技巧，一定可以让孩子成长得更健康，更快乐。
1．早期教育和特长教育，要从孩子的个性、气质类型、潜能特点出发，注意培养孩子在学习过程中的兴趣和快乐感，只有出自兴趣的学习才是主动、快乐、不容易厌倦的，相反，若学习缺少了兴趣和快乐，则是被动、强迫、枯燥和痛苦的，很容易产生厌倦和抵触心理。
2．尊重孩子的自主性，给他们足够的空间，不要过多干涉。在孩子成长的路上，父母可以引导，但不能干涉和代替，要允许孩子自己探索。犯错误和失败，是成长过程中难免的，不能因为害怕孩子犯错或失败，而对孩子横加干涉。

3．不要对孩子大包大揽。培养孩子的独立性、自主性，学会用自己的脚走路，用自己的手做事，发展自我责任感，帮助孩子通过学习和实践获取各种能力。
4．尊重孩子，不以自己的意志代替孩子的意志，对孩子的设计和规划，要从孩子的实际出发，建立合理的期望值。不要总拿自己的孩子和别的孩子比，而应该把更多的关注投入到孩子成长的过程中，鼓励孩子不断地超越自己，战胜自己，体验生命的价值和快乐。
望子成龙是许多人的美好愿望，但必须明白，不是每个人都成得了“龙”的，希望父母们不要在过多的干涉中束缚了孩子，埋没了他们的天性。

G. 家庭教育和学校教育相比较，都有哪些缺陷和不同

家庭教育和学校教育，非要说哪个更重要，我认为家庭教育更重要。因为与学校教育相比，家庭教育具有学校教育所不具备的几个优势：

一、与学校教育相比，家庭教育最早最基础

现代社会非常重视孩子的早期教育，而家庭是孩子获取早期教育的第一个场所，是人生接受的最原始、最基本的教育，对孩子的成长具有奠基意义。从婴儿出生之前的胎教，到出生之后的启萌教育，就是家庭最先在孩子大脑这张白纸上写下了人生的第一笔。

常言说的好，父母是孩子的第一任老师。孩子由降临到人世间时的一片空白，到慢慢的学会与父母交流，学会说话，学会走路，由对外界事物的一无所知，到逐步懂得基本的生活知识和生存能力，根本离不开家庭的影响和教育启发，来自家庭的这些教育才是人生发展中最基础、也最必需的知识和技能。

H. 中国父母在教育上普遍存在哪些问题

除了父母将孩子当成自己的私有物以外，最根本的原因还是：父母与子女地位不平等。

父母需要知道：你的父母是你的父母，你是你，你的孩子跟你是一样的人，他长大了，会有自己的想法和感受，我要做的就是尊重他的想法和感受。能做到这样的父母，就很赞啦。

我们专注家庭教育领域，可以点一点关注，与您和孩子一起成长！

I. 中国的家长在教育子女方面存在哪些问题 你觉得需要做哪些改正

中国的家长在教育子女时没有考虑让子女独立，什么都替子女办好，怕子回女吃苦，房子，答车子，票了全具备齐，甚至学习上帮子女作业的都有，这就让孩子不思考，怕困难，做事情时顾此失彼。所以我认为家长要自私一点，放手让孩子独立完成他应该完成的任务才行。