独生子女与

❶ 独子与独生子的区别是什么

独子与独生子没有实质上的却别，独子也叫独生子：
独子，指一对夫妻有且仅有一个儿子，男子无兄弟者；独生的儿子。
独生子指一家只有一个孩子，而且这个孩子是男孩。

❷ 独生子女如何与人相处

有人说 第一， 让孩子发现爱，并给予他爱的机会。 现在大部分孩子都是独生子女，在家中养成了“以自我为中心”的思想意识。这样在集体生活中，没有人让他（她）了，必然会感到不顺心，难免就与同学闹矛盾了。所以在家中，一定要让孩子发现爱，并给予孩子爱的机会。比如妈妈早起为孩子准备早点时，可以对孩子说：“今天妈妈还没有睡醒呢就早起了，为的是谁呀？”有意识地让孩子体会到母亲的辛劳。下班后，就可以让孩子帮忙给父母倒杯茶水、捶捶背等，并用夸张的话语来表扬孩子，激励孩子把爱的表达继续下去。其实，对孩子来说，给予别人爱，别人能理解并接受，比他们廉价地接受大人的爱要快乐无数倍。 第二，鼓励孩子真诚地赞美别人，感谢别人。 每一个人都从心底里有被人肯定、被人赏识的渴望。家长可以引导孩子去及时地发现身边每一个同学的长处，并真诚地赞美他们。此外还要积极地发现同学们对自己的点点滴滴的关爱，并说上几句感谢的话语。这些友善的小火花就如与同学相处中的润滑剂，一定能起到增进友谊、化干戈为玉帛的良好作用的。这里还有个小秘诀，家长应告诉孩子微笑是与大家相处中最好的通行证。每天要面带微笑，以一种宽容、欣赏的心态来与同学相处。家长每天可以给孩子三问：你对大家微笑了吗？你对帮助了你的同学表示感谢了吗？你真诚地赞美别人了吗？久而久之，这样的习惯会融入孩子的血脉，为孩子一生的发展奠定良好的基础。 第三，引导孩子尊重别人的意见，学会换位思考。 家长应引导孩子，要与大家和睦相处，就要学会换位思考，也就是换个角度去想一想。这样将心比心，就会发现别人的着眼点，并诚心地与人合作了。当别人的意见与自己不一致时，不要一开始就否定，而应该先考虑别人意见中合理的地方，从大家都赞同的地方开始，气氛就能缓和融洽了。说话时，应尽量把句号变为问号，比如写黑板报时可与同学商量：“我们这篇文章采用这个标题，好吗？”等等，对方感到的是一种尊重，矛盾就不容易产生了。孩子学会与人合作的几种方法 1. 多安排孩子与同龄人在一起。 因为同龄人的一举一动是最能与孩子产生共鸣的。 父母要利用这一点， 尽量创造 条件，让孩子与同龄人相处。即使孩子之间发生冲突，父母也要搞清情况，尽量 少加以干涉， 因为孩子们之间的冲突， 父母处理再好， 也不如孩子自己解决的好。 几次吵架之后， 孩子们相互就会找到适合自己的“位置”和“角色”， 开始快乐 地玩到一起了。 2. 鼓励孩子参加特定团体。 孩子 7-8 岁以后， 应该鼓励他们尽可能参加各种类型的团体。 父母也许希望孩子 参加比较大的团体， 那些被同伴拒绝的孩子在这些团体里很少成功， 仍然不能被 团体接受。但是，他们却更容易与范围比较窄的团体融为一体，如以某项技能、 兴趣爱好、 交流指南、 社会服务等为基础的特定团体等。 这些有主题的团体成员 在个性、 兴趣和社会技能方面更有可能更加相近， 因而孩子们更容易欢乐融洽地 相处。 3. 自己加入团体，给孩子做个榜样。 父母永远无法过高估计自己作为榜样的力量以及对孩子所能产生的影响。 如果父 母自己消极对待各种成人活动，那么就该好好考虑参加活动对自己和孩子的好 处。 孩子会看出他的父亲或母亲的态度， 而这点对他会产生很大影响。 如果父亲 喜欢垒球运动， 经常穿着运动衫在屋子里走来走去， 并且带着孩子一起参加， 孩 子肯定会受到感染。相反，如果父亲勉强加入了“父母 - 老师协会”，每次开会 都抱怨不停， 并且嘲笑其他孩子的父母如何无知， 那么孩子不可避免地会对协会 产生负面印象。 4. 提高孩子的社交能力。 社交能力的培养也需要从孩子抓起。 家中来了客人， 教孩子如何礼貌待客， 什么 是彬彬有礼； 孩子有了自己的朋友， 父母应该爱屋及乌， 为他们提供良好的交往 条件，比如聚会、郊游、生日活动等。当然父母更要指导孩子如何择友、交友， 在交往中要真诚、坦荡、磊落、大方、不卑不不亢。父母要教孩子在客人面前学 会介绍自己，如让孩子用乐器表演一首曲子，唱一首歌，画一幅画；孩子得到客 人的表扬，会增强自信心，会心情愉快，下次在客人面前就会主动些，慢慢就不 会害怕见生人或在生人面前害羞了。 5. 鼓励孩子与人交往。 孩子的交往活动， 是父母不可忽视的内容。 如果缺乏同龄伙伴， 那么这样的孩子 就会缺乏集体主义的意识，步入社会后也会无所适从，或是不尊重他人，自傲、

❸ 独生子女证和独生子女证明有什么区别

身份证=可以办很多事，受法律保护证件
身份证明=只能说你这个人是在某某地方，确实存在

独生子女证=有要求的的地方，确定你是家庭独苗，受保护
独生子女证明=模糊证据，可以证明你家庭确实只有你一个独苗

证=事实确定，有法律依据
证明=模糊，需要再次再三多方证明，有的事实证据随时间推移，有可能找不到了。

❹ 独生子女和非独生子女到底有什么区别

现在，随着二胎政策的开放，很多家庭都生了二胎，这其中也有不少的家庭不愿意生二胎，他们就想培养一个孩子就好。生一个孩子和生两个孩子都有好的方面也有不好的地方，这个要根据自家实际情况考虑是要一个孩子还是要两个孩子。要一个孩子的家庭以后的孩子就是独生子女，而要两个孩子的家庭孩子就属于非独生子女。

总之，我觉得一个家庭如果有条件的话可以要两个孩子，这样孩子之间相互有个伴，对他们性格的培养也是有一定好处的，同时以后他们在养老问题上承担的责任也要小一些。当然，独生子女家庭的孩子和非独生子女家庭的孩子也并非都是我上面所说那样，其实，只要家庭教育的好，独生子女和非独生子女的差别也不是太大。

❺ 独生子女和非独生子女结婚后最大的区别

作为独生子女，我觉得独生家庭最大的好处是不用争家产，也不会因为赡养的问题推三阻四。

而对于非独生子女来讲，赡养推诿，财产的纠纷是比较常见的。但实际上都不是完全绝对。

❻ 独子和独生子有什么区别

独子和独生子的区别如下

独子应该是一个独生儿子,指家中有一个男孩。而独生子是指父母有一个独生的子女,就有一个孩子,但这个还是也许是男孩也许是女孩。所以是独生子。

(6)独生子女与扩展阅读：

由于现代人们的生育观点和之前的有所差异，随着时代的变迁，越来越多的家庭选择只要一个孩子，也就有更多的独生子女家庭诞生，和之前每家每户都有很多兄弟姐妹相比，独生子女显得孤单不少，这些独生子女在一些行为和成就上往往也成为人们茶余饭后的谈资，人们更喜欢单拿出独生子女来和非独生子女做出比较，甚至在现在的婚恋感情方面直言将是否独生作为衡量条件。

❼ 你身边的独生子女和非独生子女有什么区别

来说说我身边的独生子女和非独生子女，但是这并不代表所有人的观点哟。

大学的时候，我们都是80后，家里面基本都是两个孩子，甚至是三个孩子，然而也有独生子女，当时就发现独生子女和非独生子女之间有着很大的差别。

首先是性格方面。

非独生子女比较会照顾他人的感受，应该是因为家里面孩子多的缘故，兄弟姐妹之间懂得相互之间谦让和照顾，所以在其他环境也就形成了这样会照顾他人的感受。

然而会发现独生子女却是有什么说什么，比较直接。可能是因为在平时的生活之中，他们除了父母没有其他的兄弟姐妹，所以说话不会顾及他人的感受。而且在一些事情上，他们会有些固执，比较坚持自己的观点，不容易被他人说服。

其次是做事方面。

非独生子女喜欢和同学们打成一片，而独生子女却很多时候是独来独往，因为他们已经习惯了一个人完成任何事情，所以独生子女给人的感觉就是比较孤僻。

非独生子女喜欢和他人合作来完成一件事情，而独生子女给人的感觉就是：自己一个人也可以，所以独生子女有点拒人于千里之外的感觉。

无论是独生还是非独生，每个人都会有自己的性格，只是成长的环境不同造就了每个人不同的性格，然而每个人也会在成长过程中，不断地改变自己。

❽ 独生子女与非独生子女有什么区别

独生子女是指没有兄弟姐妹的孩子，非独生子女就是有兄弟姐妹的孩子！就这么个区别

❾ 关于中国独生子女的利与弊的资料

（1）独生子女成长的有利因素

第一，营养多。独生子女的家庭，孩子可以享受优厚的经济待遇。

第二，爱多。独生子女是祖父母、外祖父母和父母的爱的焦点，成为家庭中的中心人物，家长有时间也有精力倾注他们的爱抚、关怀和教育，他们大都能得到真正的母爱，这能促进他们心理正常的发展。一般来说，独生子女活泼、开朗，对成人充满信任。

第三，知识多。独生子女在生活中接触到的多是成年人，在享受爱抚的同时，也能获得大量知识，家长们肯下功夫，研究独苗苗的教育，方法主动、自觉，有意识让孩子多看多听，促进了他们智力的发展。

第四，期望多。独生子女从家庭的所有长辈那里得到多种期望，不仅多而且高，他们从小就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈的各种期待中，有的用言教明确灌输，有的用感情暗示。这些大人的憧憬，逐渐内化为孩子自己的思想。他们大都自信，好学上进，有荣誉感，自我感觉也“良好”。

独生子女生活在“四多”的环境里，从总体上看，比非独生子女具有更好的德、智、体发展条件和可能。

（2）独生子女容易形成的弱点。

第一，娇。独生子女家长心里总有个隐蔽的唯恐有虞的紧张感，生怕孩子磕破碰坏，所以，爱采取重营养滋补，轻体育锻炼的做法，于是，胖墩型、豆芽菜型孩子增多，他们常常依赖成性，缺乏独立能力和坚强的意志。在成年之后，他们经过坎坷，碰壁的摔打，才会对童年的娇惯有了清醒的认识。

第二，任性。独生子女父母由于处处顺从孩子、满足孩子，形成了独生子女说一不二的任性性格。他们到学校，也想让同学和老师服从自己的意志，因此，群众关系很不好。

第三，独。独生子女在没有兄弟姐妹缺少同龄伙伴的生活环境，容易形成“独”的特点。性格上孤僻，感情上自私，不关心他人，却把别人关心自己视为当然，没有“手足情”的体会，在集体中不合群，总想“拔尖”，叫别人都让着他，我行我素，不听劝告，对家长和其他成人，一副旁若无人的样子，不屑礼貌。补上这类孩子社会化的一课，是相当困难的。

第四，懒。由于家长过于“勤快”，独生子女缺乏家务劳动机会。家长事事阻拦，独生子女只得游手好闲，越懒越笨，越笨越懒。他们体会不到创造的乐趣、劳动的辛苦，因而也缺乏同情心，缺乏劳动协作的精神，对劳动的成果也不懂得爱惜。这劳动的一课，到孩子组建家庭时，还得有一番痛苦的磨练。

以上四点，是说独生子女容易形成的弱点，却不是必然形成的弱点。只要教育得法，独生子女的有利因素就会充分发挥，这些弱点也完全可以避免。非独生子女家庭，如果不注意教育方法，同样会出现这些弱点。所以，关键在于父母的教育

❿ 独生子女证和独生子女父母光荣证有什么区别

独生子女父母光荣证与独生子女证是否相同 听语音
2013-12-25 5 1251
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本文介绍独生子女父母光荣证与独生子女证的区别,独生子女父母光荣证和独生子女证有何区别呢?如何办理这两个独生子女的相关证件?
《独生子女父母光荣证》
1、自愿终生只生育一个子女或依法收养一个子女的育龄夫妻,向夫妻任意一方单位或户口所在地的村(居)委会申领《独生子女父母光荣证》,填写《自愿只生一个孩子申请表》。
2、受理申请的单位核实后,签署意见上报乡(镇)、街道计生办。
3、乡(镇)、街道计生办审核上报材料,对符合以下条件的免费发给《独生子女父母光荣证》。
⑴一对夫妻婚后生育一个孩子后自愿不再生育的;
⑵婚后符合政策生育两个孩子,一个孩子在18周岁前死亡,现只有一个孩子;
⑶再婚夫妻,一方只生育一个孩子,一方系未育,又不再生育的;
⑷再婚夫妻一方生育过一个孩子,判决或调解给原配偶抚养,一方未育,婚后生育一个孩子的;
⑸夫妻婚后生育一个孩子,离婚或丧偶后,抚养孩子的一方没有再婚的;
⑹再婚夫妻的双方均只生育一个孩子,其中一方的孩子已判决、调解给原配偶,而又不再生育的;
⑺婚后5年未育,按法定手续收养一个孩子的。
《独生子女证》
1、领取《独生子女证》,一般由女方向常住地村(居)民委员会或单位提出申请,经男女双方常住地地村(居)民委员会或单位初审后,送女方常住地乡(镇)人民政府、街道办事处审核,由所在县(市、区)计划生育委员会审批发证。
2、凡领取《独生子女证》的夫妻,自领证之日起至子女满十四周岁止,每年可领取独生子女父母奖励金四十元。
3、独生子女入园、入托、入学费用按有关规定给予报销。独生子女的医疗费用,凡参加统筹医疗的,免缴原由家长负担的部分;享受劳保医疗的,按劳保规定范围全额报销。