做子女对父母的功劳

C. 作为孩子我们对家庭也要有自己的什么贡献

《我的家庭贡献与责任》是《道德与法治》四年级上册第二单元“为父母负担”中的第三课。根据课程标准“我的家庭生活”的第二条“学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活，主动分担家务，有一定的家庭责任感”而编写。本课由“我的家庭贡献”“我也有责任”两个话题构成，主要是让学生感受家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，是家庭成员对家庭的贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。家庭的事情大家都来做，作为家庭一员，孩子在家庭中也有责任，让学生知道为什么要承担这些责任、怎样才能做好。

教学目标

1. 懂得子女作为家庭成员要为家庭的幸福美满贡献一份力。

2. 能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。

3. 帮助学生增强责任意识，初步认识到自己作为家庭中一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务。

4. 培养学生的自理能力，培养学生做事有计划、用心、不畏困难的品质。

教学重难点

1. 家庭的成员不分年龄大小在家庭中都需要做出贡献，在体会到父母的爱的基础上，能够以自己的方式表达对父母长辈的爱。

2. 每一个人在享受着家庭的温暖的同时，也要为家庭生活的美满幸福出一份力量，乐意为家庭持之以恒地做自己力所能及的事情

D. 子女对父母的爱是无私奉献吗

从理论上讲 ，父母对孩子生下来抚养那是无偿的 。子女赡养父母也是天经地义的义务 ，你是无条件的 ，子女应该对父母并老师王静义务 。
父母有一种是善良，通情达理 ，私奉献型 。只要我们做父母，把爱全部奉献给儿女，没有怨言 ，将来怎样对待父母，那是他们的事 ，瓜得瓜，种豆得豆，不付出哪里有什么回报 。

E. 子女可以为父母做哪些力所能及的小事呢

时常陪父母玩游戏，玩一些父母经常玩的有，帮助父母消遣时间，不仅让父母心情好，也可以更了解父母的心理。

F. 做为子女对父母有哪些责任

成年子女对父母有赡养义务。
具体参见婚姻法第二十一条：父母对子女版有抚养教育的义务；子权女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。
注意，是父母无劳动能力或者生活困难，才有要求子女付给赡养费的权利。

G. 俗话说什么什么什么作为子女对父母尽孝一定要尽早不要给自己留下遗憾

很多人都会这样说的只有自己的父母不存在的时候才会知道什么是失去，所以一定要对自己的父母好一点。

H. 做为子女，要怎么做才能为孝顺父母

1、首先要在言语和态度上孝敬父母，有的孩子愿意给父母最好的食物，但在言语上不恭不敬，有的甚至恶语相加，满口怨言，也没有一个好脸色，给人的感觉就是老人是无用的、多余的，这会加重老人们晚年的凄凉感、无价值感，觉得自己是孩子的拖累，万念俱灰，这样的孩子无论怎样也称不上孝顺的孩子；

2、善于倾听，当父母心中有烦恼和怨言向自己诉说时，孩子要放下手头的工作，耐心倾听，让父母能安全、畅快地表达内心的痛苦，在孩子认真倾听时，父母会得到很大的安慰，感觉到来自孩子的理解和支撑；

3、给父母机会，让他们在晚年做些自己力所能及的事情，坚持每天的日常活动，让自己的四肢和大脑保持正常运行的同时，也能让父母感觉到自己还有用，有价值感，这是保持生命活力的源泉；

4、保持家庭的和睦，构建和营造良好的家庭氛围，同时建设良好的尊敬老人的家风，让年老的父母在家庭里能感受到温暖，住得舒心，愉悦的心境是保持身体健康和长寿的良药；

5、多陪父母散散步，出去散散心，让父母每天都能活动下筋骨，还能领略大自然清新的空气和美丽风景，保持手脚的麻利和身体健康，提高自己的身体素质；

6、多帮年迈的父母做些他们体力上做不到的家务活，如弯不下腰就帮他们洗洗脚，体力不支，就帮他们买买米、擦擦、洗晒行李；

7、不在家的时候，多打电话问候父母，陪他们聊聊天，也及时了解他们的身体状况；、

8、定期陪父母到医院体检，了解父母身体状况，有病早治，无病防身，一切都防患于未然，以免小病不治酿成大祸。

I. 子女对于父母的意义

词语对父母的意义。孙女。是父母全部的希望。每一个父母都希望儿子成龙。女儿成凤。都希望他在人生的道路上。一帆风顺。事业有成。健健康康。高高兴兴快快乐乐的生活。