1. 为什么父母老是说自己的子女求解释谢谢也不看看自己
很正常,父母觉得不想你走他们的路
2. 有人说“很多子女不孝顺,都是父母逼出来的”,对此你怎么看
孝敬父母是中华民族的传统美德,是每个人都要做到的,而且是必须要做到的。
3. 为什么有些父母会经常对子女冷嘲热讽
因为父母怕孩子独立。
实际上,每一个可能伤害孩子的父母都是一个受过伤的孩子,因为他们不断增长的时候伤口得不到修复。他们就会用曾经被对待的方式去对待自己的孩子,因为他们没有机会学会更健康的方式。所以,当你的父母对你挑剔责备时,也意味着他们内心缺少更健康安全的体验。为了抵御无人可照顾的无用感,父母可能会在无意识中去贬低孩子的能力,限制孩子的独立,从而保证孩子一直生活在自己的照顾之下,也就保证了父母的价值感。
4. 为何我父母总觉得我说话幼稚难道家长都喜欢心机重城府深的孩子
“情商”这词近年来很流行。何谓情商高?何以提高情商? 很多人一直搞不清此定义,但对情商低的种种世相却能尽收眼底。
如果只是想着孩子怎样才能聪明,怎样考高分,考上理想的学校,而不注重对孩子心智的培养。如果父母只重视对孩子进行文化灌输,而忽视孩子接受自己、被别人接受以及友爱、正确的人生观、价值观的培养,那么,孩子不会感到快乐和幸福,相反,会渐渐变得冷漠、自私、焦虑、任性……
“18岁之前,是培养孩子情商的绝佳时期”
一、教孩子学会生存和自立
有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,“人们永远也找不到我们了”,一个孩子绝望地哭泣着说,“我们会死在这儿。”
然而,11岁的伊芙雷站了出来,“我不想死!”她坚定地说,“我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,你们可以跟着我走。”结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。
也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。
四、管理情绪的能力
一个情商高的孩子,不会在测验不及格的同桌面前炫耀自己的100分,因为这很伤人,除了让同桌更痛恨你,没有别的好处;同样,一个有教养的孩子,不会把在学校受的委屈发泄到父母身上,因为我们不能让无辜的人替我们的坏情绪买单。
管理情绪包括两个方面的内容。一是能够充分地表达自己的情绪,不压制情绪。第二方面是要善于克制自己的情绪,要善于把握表达情绪的分寸。
这里以孩子对于愤怒情绪的表达为例来说明。一些家长在批评、惩罚孩子的时候,不允许孩子辩解,不允许孩子哭泣,甚至连孩子表达出一些不满情绪都不允许。久而久之,这样的孩子就会变得或者是逆来顺受,或者是压抑郁闷,或者是当面唯唯诺诺,背后却以破坏纪律、破坏东西的极端方式发泄愤怒情绪,这都不利于孩子情商的培养。
恰当的做法是,当批评孩子的时候,允许孩子辩解,让他讲出自己的道理,当孩子受到惩罚的时候,也应该允许他哭泣,也应该允许他不满、允许他愤怒。让孩子充分表达自己的喜怒哀乐,不压制他。我们不是希望孩子没有愤怒,而只是希望教给他如何恰当地表达愤怒。
如果我们能够以极大的包容来教育引导孩子,他们就能够逐渐学会控制情绪。遇到高兴的事不会乐极生悲,遇到悲伤的事不会绝望无助,遇到愤怒的事不会冲动,能够通过等待、转移、调节的方式来化解负面情绪。
18岁前,也就是孩子成年以前,父母必须培养出他的高情商。到这个时候,孩子的心理发育已经基本定型了,以后再想培养就比较困难了。对于一个即将独立进入社会生活的人来说,情商比智商要更加重要,它能让孩子拥有健全的人格,适应社会,以后不会出现心理和精神问题;它也能使你的孩子善于交际,富有人格魅力;它还能使孩子坚强勇敢、冷静沉着地去面对所有压力和困境……
5. 为什么有的父母会经常说自己孩子不好
我可以举自己的例子。
在高考的时候,我第一年没考上,第二年没考上,第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年,我在北大毕业的时候,我们全班50个同学,我是全班倒数第五名,但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。
人的成长是一辈子的事情,绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要,但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。
请家长一定要改一改判断成功的标准。
孩子分数高是成功的标准之一,但是千万不要把它当作是必然的标准,更不能当做是惟一的标准。
否则你的孩子就会受到无数的伤害,因为任何一次考试只有一个第一名。
如果一个班里有40名学生,难道除了第一名,其余的39个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?绝对不是!
所以我有一种自我解嘲说法:其实当第一名也确实不容易,因为他走得很辛苦,往前面一看,一个追赶的人都没有,往后面一看,全班都在追自己,追的自己半死不活,所以第一名没有什么好当的。
当最后一名多幸福呀,往前一看,都是被自己追的半死不活的人,往后一看,一个追自己的人都没有,你想这种生活多潇洒呀!
当然这种观点不能和孩子说,你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一,下次我会鼓励他考倒数第二,这次他考20分,下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子,这次考了60分,你告诉他下次不考90分就别进家门。
你这么说,有的孩子当然会拼命学,但有的孩子拼了命也到不了90分,那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门,你让他进家门就意味着你说话不算数,孩子以后就知道了,我爸爸妈妈是说话不算数的,那我以后就无所谓了,他反正不会不让我进家门,父母就这么被孩子刺中了。
所以做父母的一定要记清楚,绝对不能让孩子吃住你,绝对不能要什么给什么。
比如说这个孩子爱吃麦当劳,你就可以把它当成一种诱惑,答应孩子考到10分,就带他去吃麦当劳,然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分,你千万不要说下回你要考到90分,或者把孩子臭骂一顿。
你要对孩子说,60分已经不错了,下回你能不能考到70分,我不把你跟班里的同学比,我只看你今天要比昨天进步,你明天要比今天进步,这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。
他每上去一点,你都要鼓励他。
当分数考得更低的时候,你要告诉孩子,这次可能是偶然的失误,爸爸妈妈支持你,千万不要伤害孩子学习的积极性。
6. 父母总评论孩子没用
父母评论孩子没用
不少父母都想要孩子尽量能达到高水准,他们想要孩子不断向更高的标准去努力,并不是由于孩子具备这样的能力,而是由于父母的一厢情愿,为了自己的面子,在亲朋好友面前说的时候有底气。
孩子通过不断的“攀高”,如果孩子无法达到父母所限定的标准,父母也没有意识到,去回过头来去分析给孩子定的标准是不是太高了,让孩子无法承受标准之高,而是感觉孩子的能力不足,或智力不够。
在这样的错误育儿观念的驱使下,父母可管不了孩子的能力情况怎么样,给孩子套上高标准,并对孩子冠以没有限度的评价。父母还在不断把孩子放入超出能力所及的地方,让孩子并没有太大承受能力的小身板,面临种种考验,在孩子前进的道理上,不断地收获失败。结果可想而知,父母心目中的好孩子变成了“坏孩子”“笨孩子”。
父母不懂评价耽误孩子前程?不当评价有毒,别让孩子重复你的人生
很多父母在年轻时就树立了自己的远大理想,并为了理想尝试过很多努力。随时岁月的打磨,父母已步入中年人的行列,之前树立的梦想变得遥不可及。父母灵机一动,不如让自己梦想交给孩子来实现吧,这是一个“绝妙”的主意,“子承父业”嘛。父母这辈子已经无法完成宏伟的梦想了,孩儿啊,这个伟大的重任就交给你来接力了,希望你能不负众望。
理想是人们想象出来可实现的一种未来,它是一种人们认为完美的诠释。实现理想的孩子是现实的,但是,仍存在很多不足。父母总认为孩子身上的任何一个缺点,都会殃及未来理想的实现,所以,绝不允许孩子身上有各种缺点,对,我的孩子身上细微的缺点也不能有。
教育专家提出,孩子通过不断的努力完成目标,不断取得进步,并从中收获自信心。父母就像一个公司的上司,给员工定的任务不能太高,如果太高,员工会感觉,反正也完不成,老板又忽悠我,合适的任务目标,是员工蹦一蹦能够得着,拿得到,但也并不能轻易拿到。这就是一个好的目标。教育孩子何尝不是这样,给孩子定的目标,一定是他可以完成的,不可过高,也不可过低。超出孩子的能完成的客观条件,当孩子由于能力所限完不成时,又被父母扣上“低能”的帽子。孩子在这样的父母的带领下,只能一路收获失败的“苦瓜”,始终完不成目标,何谈成就感。孩子在父母面前永远得不到正面的评价,将与自信心失之交臂,得到的只有满满的失败和自卑。
可馨育儿说馨妈强调,父母做出积极的评价可以对孩子的信心起到激发的作用,对孩子消极的评价,只会让孩子越来越自卑。因此,父母在对孩子评价时,务必注意积极性,避免消极的评价。
对教育孩子也要多从正面的积极引导,不要用消极的语言来评价孩子,这样会影响孩子的一生
7. 父母总是活在以前的观念和现象里面,子女说的都是现在的普遍现象,父母非要说不是,这样应该如何沟通
想沟通好的前提是父母子女都必须要尊重客观事实,都不能把自己的观念强加给对方,求同存异才能和睦相处
生活的时代不同,接收到的信息资料相应的也都会有很大的不同,对外界事物的看法观念自然而然也就会产生不同理解,这是客观事实,要知道这就是彼此之间的“代沟”,并不以人的意志为转移,意识不到这一点,双方之间的沟通就无法保持在一个频道上,就会出现鸡同鸭讲,对牛弹琴的窘境。
到头来,不仅仅自己惹了一肚子气,对方也会生气,反而认为自己好心不得好报,还会为自己鸣不平,觉得不值当。
如何避免这种各说各话的局面呢?
1.父母子女都要清醒地意识到时代是在不断向前发展着的,任何时代都是如此。每个时代都有自己鲜明的特色,身在其中的人都深有体会,并希望把这种特色能够传承下去,让子女们也都能从中受益。
2.而身为人子,自小同样也都接受着在他这个年龄所处的时代能接收到的教育,这种教育理念都会慢慢渗入到人的头脑当中去。因为时代不同,接收到的教育理念自然就不会相同。
“道不同,不相为谋”似乎正是人们对同样的事秉持不同看法的最好注解。
3.父母子女都不能强人所难,非得要把自己的想法要求得到对方的认同。这是不现实的,每个人都有自己的理解,无需一致。
难的就是如果都想改造对方,都想让对方和自己保持同步,确保大家都能对同一件事保持着相近的想法 ,那就注定了双方的矛盾会激化。
人是有思想有头脑的人,“尺有所短寸有所长”对客观事物自然需要秉持的理念就是首先给予承认,其次广而告之,人人认同,无条件执行。
只有了解到自己和父母之间的差距是什么?相互之间的比拼才能知道怎么做?唯有如此,才是真正的人生赢家。
8. 父母为何总是不相信子女所说的话
我父亲总是不相信我说的话,我想跟我的文化水平有关。我是大专生,我哥是研究生。每次家庭会议,我爸都会采纳我哥的意见。总觉得我文化低考虑的不全面。
9. 父母总是说子女不孝顺没良心,要怎么做.
你的情况跟我的情况差不多!这个时期就是灰色的时期!让人无法摆脱这种那一忍受的痛苦!但是告诉你一点就是事在人为,相信我们自己的能力。我们还是要做到孝心为先!我已经摆脱了这种痛苦!就是靠自己不断的努力!我的经验给你简单的说下:第一不要经常和父母相处!要有时间性的见面。第二:必须有自己的事业。把工作做得比以前好!让父母承认你的能力!第三:别忘了回家的时候不能空着手!第四:给父母多说下你工作方面的难题!让他们帮你解答但是一定要谦虚的说!主要让父母在你身上感觉有成就感。能力比你强!其他方面的事尽量少说会起反作用的!太晚了就这么多!已经够用了!