Ⅰ 独生子女的家庭教育主要存在哪些问题
90后、00后是特别的一代,由于中国独生子女政策的实施,很多家庭都形成了特定的环境和成员结构,因此也导致了很多“小皇帝”、“小公主”的出现。一个家庭的成员关系能够得以相互制衡、平等发展是最好的,但是显而易见的是,独生子女的家庭教育普遍更容易存在问题。
责商家庭教育从根源出发,深度剖析了独生子女的家庭教育中存在的问题。一家中的父母、爷爷奶奶和外公外婆都围着一个孩子转,加之不少独生子女的父母一般处于创业阶段,迫于异常激烈的生存竞争无暇顾及孩子的身心培养,三观构建和成长观察来源于长辈。很多父母基本上是委托爷爷奶奶(或外公外婆)接送孩子上下学和督促学习,有的干脆就全托在爷爷奶奶家中。而中国传统“隔代亲”的教育普遍存在突出的弊端:爷爷奶奶的教育极有可能溺爱有余而管教不足,对独生子女责任品格的基础培养自然就显得薄弱,由此引发孩子过度自我、谦让意识不够,在社会上会有好高骛远的心态。
人类责商教育理论创始人谭焱心认为这样的特殊家庭角色内无“内部竞争”,无竞争就缺少活力和外部竞争刺激,进而使独生子女从小就弱化了主动竞争、主动承担责任的人格磨炼机会。独生子女在家庭中有求必应的“特权”,使独生子女缺乏生活中的挫折心理体验,缺少面对现实生活、学习、工作中的挫折及责任、义务的承担,于是就形成了“不担当”“不面对”“等待拥有”“等待享受”的思维定式及行为习惯。一旦稍微面对困难或压力,就表现出十分脆弱的心理,一个小打击或挫折就一蹶不振,甚至走向绝路。不过,对于这种心理“脆弱综合症”,责商家庭教育表示:如果能够及早根治,跟随责商家庭教育开展科学的家庭教育模式,“浪子回头”是能够化险为夷的。
Ⅱ 独生子女在家庭教育方面存在的问题有哪些
责商家庭教育从根源出发,深度剖析了独生子女的家庭教育中存在的问题。一家中的父母、爷爷奶奶和外公外婆都围着一个孩子转,加之不少独生子女的父母一般处于创业阶段,迫于异常激烈的生存竞争无暇顾及孩子的身心培养。三观构建和成长观察来源于长辈。很多父母基本上是委托爷爷奶奶(或外公外婆)接送孩子上下学和督促学习,有的干脆就全托在爷爷奶奶家中。而中国传统“隔代亲”的教育普遍存在突出的弊端:爷爷奶奶的教育极有可能溺爱有余而管教不足,对独生于女责任品格的基础培养自然就显得薄弱,由此引发孩子的过度自我、谦让意识不够,在社会上会有好高骛远的心态。
人类责商教育理论创始人谭焱心认为这样的特殊家庭角色内无“内部竞争”,无竞争就缺少活力和外部竞争刺激,进而使独生子女从小就弱化了主动竞争、主动承担责任的人格磨炼机会。独生子女在家庭中有求必应的“特权”,使独生子女缺乏生活中的挫折心理体验,缺少面对现实生活、学习、工作中的挫折及责任、义务的承担,于是就形成了“不担当”“不面对”“等待拥有"“等待享受”的思维定式及行为习惯。一旦稍微面对困难或压力,就表现出十分脆弱的心理,一个小打击或挫折就一蹶不振,甚至走向绝路。不过,对于这种心理“脆弱综合症”,责商家庭教育表示:如果能够及早根治,跟随责商家庭教育开展科学的家庭教育模式,‘浪子回头”是能够化险为夷的。
Ⅲ 对于独生子女的教育,需要注意哪些问题呢
随着社会的发展越来越多的家庭选择只要一个孩子,而在独生子女的教育方面也存在着一些问题,所以作为家长一定要重视起来。最常见的有孩子不能够独立的面对事物会,对家长大发脾气,不尊重家长等等这些都是溺爱所产生的后果。所以,在面对独生子女的教育问题时,家庭教育一定要掌握好对于孩子的关爱程度以及进行一定的奖惩措施,不能够盲目的去关心你孩子。所以,作为家长最重要的就是要掌握好,对于孩子的关心程度以及进行一定的引导教育,不要将孩子培养成过于自私自利的性格。
Ⅳ 对于独生子女的教育,有什么要注意的问题
有一些家庭是独生子女,家里只有一个孩子,可能会让孩子有一些不好的行为习惯,比如不懂得和别人相处,和别人打架等等,对于独生子女的教育,有什么要注意的问题?
三、家长要注意,要从小培养孩子,学会如何分享。
如果家里面只有一个孩子,没有兄弟姐妹一起玩玩具,那么孩子就觉得自己玩也很好,不需要和别人分享自己的玩具,在外边玩的时候可能也会争夺别人的玩具,同时,自己的东西不会让别人摸一下,家长要让孩子懂得非常快乐,并不断的耐心引导孩子。
Ⅳ 独生子女存在的几大问题是什么
我国的独生子女在社会性发展方面主要存在以下问题:常常习惯以自我为中心,缺少合作意识,经常不能设身处地为别人着想,团体活动中组织协调能力差,通常不肯迁就别人、委屈自己。对此,可以多给他们做做思想政治工作,多举具体情景、事例(也就
Ⅵ 独生子女的教育问题应该注意些什么
独生子女容易以自我为中心,不为他人着想,自私自利,所以要教会孩子体贴父母,明白父母养育之恩。
此外,考虑他们缺乏伙伴,所以要学会和别人协作,学会和伙伴们分享快乐!
Ⅶ 独生子女的教育问题已经引起了社会的极大关注,你对此有何看法 至少两点
隔代教育问题突出
亲子教育缺失
教育不平衡加剧
Ⅷ 独生子女的教育问题
我们现在要建立这样一种机制,让孩子们学会交往,这样有就会有更好的社会性。并将这个纳入教材中。
Ⅸ 独生子女教育易产生何问题
一、独生子女在家中集万千宠爱于一生,容易养成骄纵跋扈的性格。独生子女是家长的心头肉,放在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,面对无微不至的关怀,面对各种各样的关注,不少孩子被娇惯的飞扬跋扈,甚至无所畏惧,目中无人。当然在这里不是贬低独生子女,而是就事论事。虽然从情理上来说是可以理解的,但是从教育角度来说,其实养成这样的行为或者习惯,绝对是教育的失败,为以后纠正孩子的言行举止增加了极大的难度。
二、学校对管理学生压力山大,教师不敢管。独生子女,是家长的掌中宝,在家里,舍不得说,舍不得骂,放在学校老师也未必敢管。毕竟说的轻了不管用,说的重了有可能引起家长的不满,甚至有可能招致家长上门讨要说法,这样的事情近些年屡见不鲜。在这样的大背景下,老师哪怕看到学生言行举止不太得体,甚至有可能误入歧途都未必愿意去管,毕竟无过就是功,一旦管理不当,完全有可能给自己招来不必要的麻烦,何苦去做着吃力不讨好的事呢?
三。独生子女没有兄弟姐妹,容易养成以自我为中心的意识。由于独生子女在家中地位独特,所有的资源自己占尽。地位之高,是其他人难以比拟的,长此以往,很容易养成以自我为中心的意识。这样的意识和行为处事方式在家庭中自然是没有问题的,但是去了学校,去了社会,就会产生形形色色的问题,甚至会引发一些严重的后果,如果这些问题不能及早纠正或者改正,很容易交学费的。教育孩子懂得分享,懂得尊重别人,是一个非常重要的事情。
四。父母工作忙,与孩子缺乏沟通交流,对孩子关缺乏令爱,孩子缺乏安全感。现在的父母大多都是双职工,或者说都有自己的事业,平时工作忙得要命,一年365天,基本都是围绕事业、工作打转。投入到孩子教育中的是时间是非常有限的,而且还美其名曰,为了给孩子创造更好的条件。殊不知,在这样的情况下,孩子跟父母,父母跟孩子沟通的时间极其有限,父母对孩子了解吗,孩子对父母信任吗?关爱与信任,基本都不存在,父母对孩子怎么进行教育?连陪伴孩子的时间都没有,连孩子的成长都不能亲身参与进去,父母对孩子的教育能如臂驱使,效率能高得了吗?
五、犯了错误,得不到及时的纠正。在孩子犯错之后,家长对孩子的惩罚很难对症下药,甚至舍不得惩罚。小错不断,并且不以为然,得不到及时的纠正,更不能认清自己所犯的错误,甚至在无形中纵容。随着年龄的增长,大错铸成只是时间性的问题。如果能从小纠正各种各样的问题和错误,估计日后教育起来起码会省心很多。
所以说,现在的独生子女其实不是说孩子有多难教育,而主要责任还是父母以及长辈身上,对独生子女过于溺爱,过于宠爱,导致孩子的三观不正,养成不好的行为习惯。小时候如不加以纠正,等到长大以后才悔之晚矣。所以说,独生子女的教育,首先得从家庭教育开始,并且从小开始,从点点滴滴开始,只有父母亲力亲为,参与到孩子的成长当中去,与孩子共同成长,与孩子共同进步,才有可能令孩子健康、茁壮成长,仅仅依靠老师和学校,以及大把的钞票,想把孩子培养成栋梁之才,未免有些想当然了。