中国子女和父母不平等关系

1. 为什么中国父母和孩子关系那么差

为什么中国父母和孩子关系那么差
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LV.12 推荐于 2017-10-02

因为几千年的中国传统都是以父母为大，孝顺为最重。父母之命必须服从，不能就是不孝顺，造成中国人不管父母是对错都要遵守听命。
国外的教育是比较自由的，而且是带沟通和商量方式，责骂较少，开明式教育的多。
中国人因为太在意对比，太在意得失，所以在学业上对孩子要求严格，尤其现在人多了，就业压力大，这种压力给孩子带来更多逆反心理，而且父母对孩子的心理教育不重视。沟通较少，一味着让孩子读书学习。
太注重名次，学业忽视了孩子的心理教育和关爱。
这方面需要提高，中国的教育都是填鸭式教育方法，太刻板，只是注重考学和升级，父母也是这样走来的，几代下来人们的思想观念就是如此，孩子以学业为重，其他事情都不必管。学习好就是好孩子，其实这是错误的，其他方面也应该正确教育关心和指导。
不应该只是在乎外在的形式而内在却不重视。

2. 子女和父母之间到底是怎样的关系存在

父母和孩子是相互独立的个体，我们曾经彼此依赖，共同前行过一段路程，为的是在生命中彼此成全，各自绽放，然后，远远的欣赏。

是啊，这也是我在自己当了妈妈之后才有的想法。站在各自的角度，每个人都有自己的立场，也并无对错之分。

我想，这对父母和女儿之间，一定还是有些问题，看得出，女儿并不信任父母，假期不回至少要跟父母打个招呼，这是健康的亲子关系最起码该有的沟通。

3. 外国家庭与中国家庭孩子与父母之间的关系的差异

第一个方面从家庭、父母对孩子的关系，老师对学生的要求。无论是父母还是老师，都是一贯主张对孩子严格要求，强调纪律性，强调孩子听话、努力学习、刻苦学习。父母与子女之间以及师生之间的关系一直到现在实际起作用的还是管和被管的关系。而在西方，父母之间、师生之间是一种平等尊重的关系。孩子所处的小环境比中国孩子所处的小环境要宽松自由得多。在西方，父母强调孩子顺其自然地发展，学校老师和孩子平等和谐地相
第二个方面的差别，是集体主义与个人主义。从社会传统来看，我们中国是提倡集体主义的国家，这种集体主义不是政治上的集体主义，而是传统的。日本、朝鲜和新加坡都是属于这种传统的集体主义国家。强调每个人是集体的一份子，强调集体的荣誉感。比如说家庭是一个集体，那么每个家庭就希望自己的孩子为家里增光。家长经常问孩子：“你今天做得怎么样？老师对你怎样评价的？你是不是班上最好的孩子？”前几天，我到上海的一个小学。我到班里随便与小学生聊天。我发现中国的小学生心里都非常明白的一件事就是班里谁是最好的，谁是第二，谁是第三，谁是最差的。

第三个从德育角度。我们今天的教育对孩子是不成功的。就说现在的社会风气，说假话、骗人的随处可见。暂且不说文化素质比较低的人，就是文化素质比较高的人也是这样。北京有个大学生成绩非常好，考到美国学博士，刚去没有几天，用实验室里公家的电话打了40分钟的长途。到月底，导师去结电话费，结果发现电话费特别高，在看过电话单后，就去找这个博士生，这个博士生开始不承认，后来才承认。第二天，导师把他给开除了，原因就是：像这样的学生，不能保证他在写博士论文的时候不用假数据。

这样的事情在中国人看来很普通，觉得没有什么了不起，可在外国人看来，无论是欧洲、北美洲、澳大利亚等国家都是一样的，在处理私人问题上看得很清楚，谁也不能用公家的电话。假如有一个人这样做了，而且隐瞒，周围的人都会笑话他。
第四，中西方传统文化问题。我们中国的家长特别强调要孩子刻苦、认真。从孩子小的时候起就要求他要认真、刻苦、努力，但是我们的孩子总体上说求同性、保守性比较强；而西方的小孩子总的来说比较外向，有雄心壮志，抱负比较高。
第五个方面是孩子的内在兴趣。每个人身上都有内在的、自发的兴趣。孩子自己会每天干一些事情。有的时候孩子自己就在探究，这种事情就是孩子的内在事情。拿诺贝尔奖金靠的是这种兴趣，而不是大人规定孩子今天干什么，明天干什么。孩子要做的，你不要禁止孩子，如果禁止孩子，就是扼杀孩子的兴趣。内在兴趣、内在动机和自发行为是创造性的机制，我们今天家庭的教育体制，学校的教育体制，正是扼杀了孩子内在的普遍存在的兴趣和动机--我们家长强迫孩子做什么，而不管孩子内心的想法。当然不是所有的家长都这样，但有相当一部分家长是这样的。不是想让孩子顺其自然地发展，而是去设计蓝图，把自己的愿望强加给孩子。
第六个方面就是中西方家庭对孩子教育的类型不同。外国家庭注重培养孩子的社会技能和情绪控制能力，认为这方面出了问题走向社会吃不开。所以西方小孩子的家长要是觉得自己孩子胆子特别小就特别担心。
第七个是关心的问题不同。外国好多国家有孩子的社会交往技能培训班。专门培养胆子小的孩子、不善于表达的孩子，提高他们的社会交往能力和语言表达能力。中国现在还不存在这样的班。
第八个不同是寻求回报问题。不要象过去那样，寻求孩子听话、给予回报。美国人在30年代、50年代都是这样想，但是在80年代就不这样想了，美国人会说：“我选择生这个孩子就有义务把他抚养到18岁，用不着他作出回报。”

4. 为什么父母与子女之间永远都处于不平等状态

最根本的源头就是人的控制欲

5. 你认为，中国自古以来这种父母与孩子之间的不平等。在我们独生子女当中体现的更加的明显。看补充

目前来看，这种不平等是注定的；经济基础决定上层建筑，子女没有独立的经济来源；还有就是子女没有完全的刑事民事责任，需要监护人；一般来讲，人们无法割裂与家庭的关系。

6. 父母和子女的关系很差怎么办

1、父母应该用平等的心态来对待子女，每个人都有其独立的人格，谁都不喜欢别人来命令自己做事情，孩子也一样，你觉得你是让她听话了，但他对你得态度绝对不会太亲近。只有和他们把他们同等的地位来相处，才能亲近和谐。
2、要学会换位思考，多站在孩子的角度去考虑问题，顺着他们的思路去想问题，那样才能和他们产生共鸣。
3、试着和子女们做朋友，尊重他们的想法，以朋友相待，能更好地去了解他们内心的想法，让彼此的关系更加融洽。

4、做父母的也要经常反思自己，不要一味地就觉着自己没错，人非圣贤孰能无错，该反思的时候就得反思，错了我们就去积极地改正，给子女也做个好榜样。
5、多多沟通，无论是大人还是小孩，你都得去多沟通，多了解，那样随时随刻你才能知道孩子在想什么，和孩子交交心，才能更贴近。
6、多夸夸孩子，人都喜欢被夸，多鼓励孩子，而不是一味地去斥责他，和别的孩子去比较，而去贬低他，那样会打击他的自信心，也会让他/她觉得你不爱他，时间长了还可能和你离心。

7、教育子女的时候也不要太严厉，要学会寓教于乐，否则孩子只会怕你，逼得厉害了还有可能反抗得越厉害，从而影响了他的性格
在家庭生活中，子女和父母的问题是很多家庭都存在的，因为孩子教育问题而吵架的夫妻也不在少数，甚至离婚的也比比皆是。

7. 父母和子女间的关系是不是平等的

每个孩子一出生就收获了父母无私的爱的奉献。现在的父母为了孩子无微不至、竭尽所能地付出，比如让很小的孩子参加各种学习、培训，给孩子请家教、陪着孩子做功课，替孩子做事等，有的父母恨铁不成钢，跟孩子发脾气、动怒、动粗……许多父母认为自己为孩子所做的这一切都是“为了孩子好”。然而让家长不明白的是，他们的爱为何没有得到“一个听话的孩子”，反而造就了一个问题孩子？青少年成长心理问题专家何胜昔指出，尊重的爱才是孩子成长的第一需要。
家长和孩子间的关系是平等尊重的。他们必须建立一个牢不可破的观念：孩子从一生下来，他的人格就是和父母一样平等。何胜昔表示，家长要用尊重和理解的心态来对待孩子，“以尊重为基本原则，不带任何的价值评判，与孩子平等交流。”而且家长们一定要记住一句话，“任何一个人做任何一个行为，在他自己看来都有绝对的理由！”孩子的行为在他自己看来，总有他自己的理由。如果家长搞不清楚他的理由是什么，想改变他的缺点是不可能的。如果双方不能彼此倾听对方的心声，就无法搞清他行为的原因。
何胜昔指出，父母和孩子之间的关系对孩子个性的形成影响是最大的。作为父母，要学会充分理解孩子的感受，尊重孩子的想法，尊重孩子的兴趣，注意培养孩子的自信心、自尊心。同时也要将自身的一些想法和感受讲给孩子，教育孩子尊重父母的想法、感受，这样孩子会学着从别人的角度去思考问题，学着尊重别人。此外，作为父母，要学会“放手”。在这个世界上，所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。“父母成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，以他独立的人格，面对他的世界。”

8. 为什么中国父母和孩子不平等

没见过外国的父母在孩子出生后就都是与之“平等”，让小孩子自己照顾自己，自生自灭。

9. 子女和父母之间到底怎么样的关系算正常

贯穿人的一生，爱都是最重要的。有钱人需要爱，没钱的人也需要爱，各行各业的人都需要爱。爱就像阳光像空气，缺了爱的人和行尸走肉没两样。从小在充满爱的环境中长大的孩子，也更有可能带给别人快乐和爱。身体上健康，精神上有爱才是父母抚育孩子的标准。