大学生独生子女调查问卷

『壹』 大学生的婚恋观及恋爱现状调查分析

大学生谈恋爱肯定是一件特别普遍的事情，可能是他们觉得谈恋爱能够释放自己的心情，所以我认为这肯定是一件特别不好的事情。

『贰』 怎样用spss分析问卷调查的2个不同变量,例如是否独生子女与恋爱次数的关系... 用什么去分析

独立样本T检验，看一看独生子女和非独生子女是否在恋爱次数的平均数上差异显著。
操作：
analyze——compare means——independent-samples T Test——将“是否独生子女”拖入右侧的“Grouping Varable”栏中，点击定义变量，出现组1和组2，将你定义的相应数字填写进去，例如独生子女是“1”，非独生子女是“2”，相应填写1、2即可——然后将恋爱次数题项放入“Test Varable”中，点击OK，完成。
输出数据解读：
第一个表是频数、平均数、标准差、标准误的数值；
第二个表是重点：
主要看sig和sig（2-tailed）
如果sig大于0.05，则看2-tailed第一行sig的数据，如果sig小于0.05，则看2-tailed第二行sig数据。
sig小于0.05说明独生子女和非独生子女差异显著，这是看平均数，谁大就是谁高于另外一方。

这么详细的说明，记得加分哦。

『叁』 大学生在校生活问卷调研报告 急需 谢谢

大学生生活状况调查报告
最近做了一项调查，是关于大学生的学习生活现象的一项调查，随着中国经济以及各方各面的急速发展，对大学生的需求量愈来愈重，所以大学生不断增多，最近一直在流传对80后评价，如今我把件事做了一下调查，“80后”一直是全社会高度关注的人群，特别是80后上班族，已经成为企业的基层员工和经理层的主力人群。80后是变革的一代？还是颓废的一代？他们又是如何看待70后的？ 58%的受访者讨厌70后。其中，15%的受访者认为70后抠门，20%的受访者认为70后太死板老套，23%的受访者认为70后太假不敢讲真话。42%认为70后很强。“80后”个性张扬、强调自我，但是我又转向了对“80后”贫困学生的调查，调查报告显示了四组数据：
●15.7%来自独生子女家庭
接受调查的贫困女大学生中，19.4%来自农业大学，6.6%来自林业大学，6.6%来自医科大学，15.3%来自师范大学，52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区，农村经济不景气，家里缺少劳动力，致使收入只够维持温饱。同时，由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大，下岗职工的再就业率比以前有所下降，使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中，就有25.3%的贫困生来自城市家庭，其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中，绝大多数都来自双亲家庭，只有11.9%的女大学生来自单亲家庭，0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外，半数一般的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。
●93.7%月生活费不足200元
贫困女大学生的生活消费水平都很低，在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障。
此次调查的贫困女大学生中，有45.6%的贫困女大学生生活困难，只能靠勤工俭学勉强维持；有42.2%的贫困女大学生生活紧张，手中的钱必须用心计划，才能维持生活；还有高达6.6%的贫困女大学生生活特别困难，已经无法维持，不能继续上学。
●84.7%的人承受经济困难的压力
因为贫困，女大学生们承受着巨大的压力，业余生活有诸多阻碍。调查显示，84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力；60.2%的承受着学费书费上升的压力；48.5%的承受着生活费上升的压力；42.0%的承受着学习紧张的压力；还有28.1％的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。
在生活中遇到困难时，28.2％的同学不愿让他人知道自己的心事，36.8％的学生选择向过去的同学倾诉，31.4％的选择向现在的同学倾诉，28.0％的向家人倾诉，17.4％向学校、教师倾诉。
在课余时间的安排上，有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学；有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学习，只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教。
贫困女大学生为了学费和生计，不得不利用课余时间甚至上课时间外出打工挣钱。挣钱只是为了解决温饱问题，根本谈不上增添学习用品、书籍、资料等，更谈不上进行形象建设。有56.6%的贫困女大学生不买服装，有65.9%的贫困女大学生不买化妆品。
●仅有4.1%的贫困女大学生赞成恋爱 因为经济的贫困的环境的压力，谈恋爱对贫困女大学生来说成为了奢侈品。调查显示，仅有4.1%的高校贫困女大学生持赞成态度；有34.7%的贫困女大学生认为无所谓；有26.8%的贫困女大学生不赞成；还有34.4%的贫困女大学生甚至都没有想过这个问题。
在个人将来就业的问题上，有2.8%的贫困女大学生没有考虑过这个问题；只有6.7%的贫困女大学生对于个人将来就业没有信心，茫然不知所措；有43.1%的贫困女大学生认为自己毕业后应该有一份工作；有47.4%的贫困女大学生对自己很有信心，认为毕业后会有一份称心的工作。
在接受帮助的问题上，86.1%的贫困女大学生在生活中遇到困难时，愿意接受他人的帮助。82.5%的贫困女大学生希望在学费上得到帮助，40.3%的希望在生活费上得到帮助，38.2%希望得到培训，24.2%的人希望得到心理指导。
所以无论贫富，大学生们都应该继承和发扬传统,培养厉行节约的习惯,不仅有利于节约型社会的建设,也有利于自己的全面发展。 大学生责无旁贷 建设...节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。节约之多是品德上的一点闪亮,在浪费的同时，想想贫困山区的孩子们，想想上不起学的同龄人！！来到大学就是来学习的，但是有些人无论白天还是晚上，不时可以看到美丽的大学校园林荫小路上一对对的情侣在卿卿我我共度着“美好”时光，也是在虚度着年华。爱情，是可以共勉的，为什么不把花前月下的“美好”时光用来学习，真正达到共同进步、比翼齐飞的目的？

其实，在物资和金钱上的奢侈是浪费，而虚度光阴对大学生来说是更大的浪费！与其浪费不如把那些钱给上不起学的人，他们也一定会感激你的，所以我们要珍惜现在的每分每秒，合理安排时间，充分利用你的每一分每一秒去做你该做的事，在有限的大学时光里活出无限的精彩，这是最大的节约！

『肆』 独生子有什么好处和坏处

  1.紧张的生活节奏
  在现代社会，每一对年轻夫妻的大部分的时间都花在了办公室，就算有时间可以待在家里了，他们也会出去旅游，所以对于年轻的夫妻来说，他们很少有空余时间。在工作上面他们有工作的压力，比如怎样让自己变得更专业和进步更大等等。现在的生活水平也更高了，养小孩的成本也增加了不少，所以现在的年轻夫妇更乐意于生一个小孩，而且他们经常会没时间照顾小孩，所以，有小孩了也不得不请一个保姆或者是送到学校去。
  2.以前的家庭生活
  在几十年前，大部分的家庭里面都有好几个孩子，不同的家庭成员包括父母、子女和孩子们都住在一起，共用一个卫生间和一个厨房。在那会儿，生孩子也不用担心会没有人照顾。现在很多的人连一个小孩都不愿意养，所以如果生几个小孩的话，一定会被认为很奇怪。
  3.父母的孤单
  现在的年轻人都已经习惯了一种生活模式。很多的父母为了不给自己的子女增加负担，宁愿自己独住，但是又会感到很孤单，所以看小孩就成为了他们最乐意的事。但是小孩会长大，所以很多的父母又会希望自己的儿女能够再生一个小孩。
  4.独生子女的好处
  其实生一个小孩有很多的好处也有很多的坏处，最大的好处就是孩子能从父母那里得到最大的关注和关心，所有的需求也可以得到满足，也可以去一个更好的学校上学，在家里的时父母也会细心的给他们辅导作业。这些孩子也有更多的机会去参加其他的一些课外活动，个性也能够得到充分的发展，同时也会更有礼貌更有素养。
  5.多给孩子些关注
  但是也有很多的反对派认为独生子女会更害羞和跟社会脱轨，这个观点可能有点偏激了。很多的独生子女去公园或者是娱乐场所的次数也更频繁，也更乐意和其他的孩子一起分享玩具、一起玩；哪怕是在学校的时候也一样，表现也让老师们很满意。因此可以得出这样的结论：在现代社会是没必要生几个小孩的。必要的是要多给孩子一些关注，哪怕是独生自己也一样。
坏处：1、家庭担负更重了。从生下来，到读大学，都是要花钱，而且还要花很多钱的，奶粉总要买的吧，他人上了早教班，培训班，什么的，估量也是一笔不小的费用，还有衣食住行。可能原本打算存下来做别的一些钱，都要拿出来抚育孩子了。生了二胎之后，妈妈们买化装品，买衣服估量就不会像以前那么肆无忌惮了。

2、时间上肉体上要付出更多。我看到小区里生二胎的妈妈，特别是孩子还比拟小，而且老人又不能辅佐的话，丈夫要上班，完好本人一个人支持着家啊，又要顾及大孩子的学习，生活，又要带小的孩子。每天忙焦头烂额，天昏地暗，头发都没时间梳，更别说具有本人的休息时间了，全天24小时为孩子效劳，而且还吃不饱饭睡不好觉的。要为孩子操心更多。

3、影响家庭生死水平和生活质量。原本家里打算拿一些钱进来旅游一趟，玩一趟的，然后有了二胎之后，就不可能进来了。生活担负加重了，在工作的父母更要勤奋的工作挣钱养家。听说，左近有个开了小超市的老板，第一胎生个儿子，想要再生个女儿，谁晓得又生了一对双胞胎儿子。结果，孩子的妈妈觉得生活压力太大，选择了离婚。不过，这样的毕竟是少数吧。

『伍』 独生子女和非独生子女性格差异真的很大吗

独生子女和非独生子女的性格差异大吗？

独生子女生活的家庭环境中没有和其他孩子竞争的情况，父母会倾尽自己全部小心谨慎的培养孩子。因此独生子女在心理上会对父母有依赖性，习惯等着别人指引方向。由于是全家的关注焦点，他们会觉得自己是个重要人物。父母习惯性为孩子解决生活中的困难，也让独生子女形成外界危险观念，不能做到独立自主，一旦自己迫于无奈独立生活，极易在生活中受挫。家中的老大一般所在位置给予其相当的心理优势，因为不需要自己努力，老大就有对于弟妹的绝对管辖权。我们经常会听到父母叮嘱老大管好弟弟妹妹，老大总会像一个小大人一样，用自己的威严管着弟弟妹妹的言行。因为被父母亲人信任并被赋予责任，所以这就是他们人生价值的体现。家里的老大成年后，权力与控制力会在他们心中占主要位置，他们更倾向于维护法律秩序规定等，我们就不难理解在家中排行老大的人习惯保守且墨守陈规。

老二的位置很特殊也有些尴尬，位居第二既没有老小的宠爱，也没有老大的赋权。老二会倾向于憋着劲要超越老大进行夺权，但有的可能会赢，有的可能会败下阵来。老二的态度很像穷人对富人的嫉妒心理，会感到自己被轻视。所以我们会看到一些为争得父母关注，出现很多与哥哥姐姐间的纠纷矛盾。老二长大后，会很有可能经常给自己定有过高的目标而不脚踏实地地遵守生活中的客观规律。可能会一生都在追求飘渺地幻想，但却没有实际价值地东西。

老幺也就是家中老小，会出现两种极端结果。要么是家里孩子最出色的，要么就是一个逃避人生的失败者。出现这两种极端情况的原因是，老小作为家里年纪身体都小的孩子，父母会更加照顾关注，但正是由于这个原因，很多老小都想努力证明自己的能力，在内心总想超过其他孩子成为最棒的。有些能克服苦难，很出色地超越哥哥姐姐，但有些老小因为家庭环境的过分溺爱，导致缺乏行动力，最后成为一个想方设法逃避责任的人。很多老小都存在一个思维误区，他们总觉得自己家人对自己关爱不够，被家人忽略，但他们不知道的是他们的感受与生活实际有很大的出入。

『陆』 请问谁能提供大学生心理问卷的测试和答案

大学生心理问题问卷分析

案例背景
大学生良好心理素质的培养与心理健康教育不仅关系到社会主义高等教育能否培养出身心健康、人格健全、全面发展、适应社会主义市场经济要求、能适应新世纪挑战的新型人才，而且关系到全民族素质的提高。
大学生人数增加，独生子女人数增多，社会竞争日趋激烈，大学生心理疾病将成为突出问题。美国的一位资深心理医师曾经断言，“随着中国社会向商业化的变革，人们面临的心理问题对自身生存的威胁，将远远大于困扰中国人的生理疾病。”青年期是人生发展的重要阶段，特别是大学年轻学子们，上大学是一件积极而有意义的事，但环境及各种关系的改变，必然会带来他们所不曾想象的压力和挑战。大学阶段对成年期的发展具有深远影响，对整个未来社会的发展具有潜在重要价值。大学生们如何正确应对大学阶段各种复杂的心理矛盾和压力，做到身心健康是一个值得研究的课题。

调查问卷
提取了100份有效问卷。问卷内容如下：
大学生心理问卷调查
性别： 年龄： 年级： 学校： 系别：
首先感谢您抽出宝贵的时间完成这张匿名调查问卷！以下列出了一些您可能会有的问题，请仔细阅读每一条，然后根据最近一个星期来自己的实际感受，选择最符合您的一种情况并在每个项目后面所附的被选答案的相应编号上画“O”。其中a—没有；b—较轻；c—中等；d—较重；e—严重。*注：每题都要作答。
1头痛a c d e 31过分担忧。a b c d e 59想到死亡的事a b c d e
2神经过敏，心中不踏实。 32对事物不感兴趣。a b c d e 60吃得太多a b c d e
a c d e 33感到害怕。a b c d e 61当别人看着您或谈论您时感到不自在3头脑中又不必要的想法 34您的感情容易受到伤害。 a b c d e
或字句盘旋。b c d e a b c d e 62有意引进不属于您自己的想法a b c d e
4偷换或昏倒 b c d e 35旁人能知道您的私下想 63有想打人或伤害他人的冲动a b c d e
5对异性的兴趣减退 b c d e 法。a b c d e 64醒得太早a b c d e
6对旁人责备求全a c d e 36感到别人不理解您、同情 65必须反复洗手、点数或触摸某些东西
7感到别人能控制您的思想a b d e 您。a b c d e a b c d e
8责怪别人制造麻烦b c d e 37感到人们对您不友好 66睡得不稳不深a b c d e
9健忘。a b d e 不喜欢您。a b c d e 67有想摔坏或破坏东西的冲动a b c d e
10自己衣饰的整齐及 38做是必须做得很满意 68有一些别人没有的想法或念头a b c d e
仪态的端正。b c d e 保证做的正确a b c d e 69感到对别人神经过敏a b c d e
11容易烦恼和激动a b d e 39心跳得很厉害。a b c d e 70在商店或电影院等人多的地方感到不
12胸痛b c d e 40恶心或胃部不舒服a b c d e 自在a b c d e
13害怕空旷的场所 41赶到比不上他人a b c d e 71感到做任何事都很困难a b c d e
或街道b c d e 42肌肉酸痛a b c d e 72一阵阵恐惧或惊恐a b c d e
14感到自己的精力下降 43感到有人在监视您 73赶到在公共场合吃东西很不舒服a b c d e
活动减慢。a b c d e 谈论您 a b c d e 74经常与人争论a b c d e
15想结束自己的生命a b c d e 44难以入睡。a b c d e 75单独一人是精神很紧张a b c d e
16听到旁人听不到的 45做是必须反复检查。a b c d e 76别人对您的成绩没作出恰当的评价
声音。a b c d e 46难以做出决定。a b c d e a b c d e
17发抖a b c d e 47怕乘电车、公共汽车 77即使和别人在一起也感到孤单a b c d e
18感到大多数人都不 地铁或火车。a b c d e 78感到坐立不安、心神不定a b c d e
可信任a b c d e 48呼吸有困难。a b c d e 79感到自己没有什么价值a b c d e
19胃口不好。a b c d e 49一阵阵发冷或发热。a b c d e 80感到熟悉的东西变得陌生或不像是真
20容易哭泣。a b c d e 50因为感到害怕而避开 的a b c d e
21同异性相处时感到 某些东西、场合或活动a b c d e 81大叫或摔东西a b c d e
害羞不自在a b c d e 51脑子变空了。a b c d e 82害怕会在公共场合昏倒a b c d e
22感到受骗、中了圈套或有 52身体麻木或刺痛。a b c d e 83感到别人想占您的便宜a b c d e
人想抓住自己a b c d e 53喉咙有梗塞感。a b c d e 84为一些有关“性”的想法而很苦恼
23无缘无故的突然感到 54感到没有前途、没有希望 a b c d e a b c d e
害怕a b c d e 55不能集中精神。 85您认为应该因为自己的过错而受到惩
24自己不能控制的大发 56感到身体的某一部分软弱无力 罚a b c d e
脾气。a b c d e a b c d e 86感到要赶快把事情做完a b c d e
25怕单独出门。a b c d e 57感到紧张或容易紧张a b c d e 87感到自己的身体有严重问题a b c d e
26经常责怪自己。a b c d e 58感到手或脚发硬a b c d e 88从未感到和其他人很亲近a b c d e
27腰疼。a b c d e 89感到自己有罪a b c d e
28感到难以完成任务a b c d e 90感到自己的脑子有毛病。a b c d e
29感到孤独a b c d e
30感到苦闷。a b c d e
问题分析
大学生心理问题有何特点？各水平（存在轻微及轻度以上、中度以上、较为严重的心理卫生问题）的有多少人占何比例？与全国常模（如下表）比较如何？大学生心理问题与性别，年级，级别以及是否独生子女方面是否有显著差异？
附表：全国常模 SCL-90评定结果
国内常模
因子名称 x±SD(n=1388) t值
躯体化 1.37±0.48 2.85 * *
强迫 1.62±0.58 21.10* * *
人际敏感 1.65±0.61 13.39* * *
抑郁 1.50±0.59 11.43* * *
焦虑 1.39±0.43 13.40* * *
敌意 1.46±0.55 12.18* * *
恐怖 1.23±0.41 8.99* * *
偏执 1.43±0.57 19.00* * *
精神病性 1.29±0.42 20.17* * *
注：* P＜0.05，* * P＜0.01，* * * P＜0.001，以下类同（本表采用的国内常模：金华等，中国正常人SCL-90评定结果的初步分析，中国神经精神疾病杂志，1986.12）

数据说明
1 问卷采用身心症状自评表（SCL—90），共包含90个问题，这90个询问题目中隐含10个因子，它们是：（1）躯体化 （2）强迫（3）人际关系敏感（4）抑郁（5）焦虑（6）敌意（7）恐怖（8）妄想（9）精神病性 （10） 其他
其中每项的分值表示得分
2 性别：1代表“女”, 2代表”男”
3 年龄：数字表示实际年龄
4 年级：数字表示实际年级，例如2代表大二学生
5学校： 1代表“西安交通大学“；2代表”西北政法学院“
6 系别：1代表“管理”；2代表“理学”；3代表“信息”；4代表“能动”；5代表“电气”
7 独生子女：0代表“否”；1代表“是”

『柒』 有关独生子女调查问卷～作业啊！

点不动，不能答题，抱歉

『捌』 非独生子女

从总体上看，城市独生子女青少年的社会化发展是正常的。他们与同龄非独生子女之间在社会化各方面的相同点远多于相异点。" 这是华中科技大学社会学系教授风笑天博士研究了数千位中小学生及其家长的调查问卷后得出的结论。他近日对记者说，中国第一代独生子女的社会化发展是正常的，他们身上不存在与普通儿童大不相同的人格缺陷，他们并非是一代"问题儿童"。

风笑天说，我国独生子女政策实施已近20年，最早的一批独生子女即将作为新一代公民进入社会，他们的社会适应性是否"发育不良"？早期的独生子女研究大都认为独生子女的身体状况、智力水平较优，而个性品质、行为习惯则不如非独生子女。这项研究正是想回答这个问题。

风笑天就性格与行为特征、生活技能、社会规范、角色认同、社会交往、生活目标、自我意识等方面对独生子女与非独生子女进行了研究。

他说，与20年前人们的担心相反，独生子女在社会交往方面不但不比非独生子女差，反而更好。统计表明，在中学阶段，独生子女在新环境中很快结识新朋友的比例明显高于非独生子女，有关社会交往的各项指标普遍优于非独生子女，与人交往的能力、好朋友的数目均高于非独生子女，而孤僻感则明显低于非独生子女。这一结果否定了以往在社会流行的独生子女"孤僻"、"不合群"、"处处以个人为中心"、"难以与人交往"的看法，这是这项研究一个值得注意的发现。他解释说，常识中认为独生子女交往能力弱、合群性差的认识主要来自对幼儿和低龄儿童的观察与分析。由于缺少同兄弟姐妹交往，独生子女往往"被迫"更多地在家庭外与同学、朋友交往，反而在社会交往方面学了许多。

在生活技能方面，研究表明两者并无显著差别。独生子女在"骑车上街"、"煮方便面"两项中明显强于非独生子女，而在"独自理发"、"独自买菜"两项中非独生子女强于独生子女。

风笑天说，值得注意的是，在许多生活技能上，在某些年龄段两者出现差异，但随着年龄的增长，这种差异会逐渐消失，并往往是独生子女强于非独生子女。这也是该研究的一个新发现。

在成人角色意识方面，独生子女的初中学生自我感觉像成人的比例明显低于非独生子女，但高中时两者已基本持平，而且这一时期的独生子女比非独生子女更喜欢与成人交往。风笑天认为，这也从一个侧面反映了独生子女的社会交往能力。

风笑天说，从对调查的研究来看，独生子女在"动手能力"、" 责任心"方面弱于非独生子女，"懒惰"是他们的明显不足，值得引起关注，但在社会交往、生活自理能力方面，两者没有明显差别，有些地方独生子女强于非独生子女，而独生子女希望从事知识类职业的期望明显高于非独生子女。

他认为，在80多个调查选项中，只有20多项独生子女与非独生子女存在差别，这足以得出两者在社会化发展上不存在显著差别的结论。目前许多被冠以"独生子女现象"的特征更多地体现了80年代以来与中国社会巨大变革一起成长的新一代城市青少年的共同特征。

转自：爱宝宝 http://www.lovebaby.com

武汉理工大心理健康教育中心副主任吴先超介绍，他们在武大、华科大、武汉理工大、中国地大、华农、华师、湖北教院和湖北中医学院在校生中，抽样2000名学生进行了调查。有心理问题的学生比例较以往的18．58％上升了近两个百分点。

结果显示，大学生中出现较多的心理问题为强迫症、交际敏感、抑郁；从年级分布看，大二为心理问题高发期；非独生子女高于独生子女；来自乡村的学生高于城市学生。而男女生之间，文理科学生之间差异不大。此外，有心理问题学生比例增多，与近几年高校扩招、大学生普遍就业压力增大有关。

『玖』 问卷调查说明怎么写

1、本调查问卷共有22个问题，问题采用单项选择的方式，简明扼要并易于回答。

2、此次调查问卷以匿名方式填写。本调查问卷的任何信息都将严格受到保密，所以你可以放心做答。

3、当有超过50%的题目不做回答时，本问卷将做无效处理。

4、请你按实际情况作答，否则将影响调查结果。

问卷调查的意义

问卷调查是一种发掘事实现况的研究方式，最大的目的是搜集,累积某一目标族群的各项科学教育属性的基本资料，可分为描述性研究及分析性研究两大类。在决定是否采用问卷法作为研究工具，应考量是否能顺利达成研究目标以及注意研究样本在问卷上的配合度，另外，问卷调查也有其优缺点,检视其特性配合研究主题,方能达成其目标。

研究者把所要研究的事项，做成「问题」或「表格」，再以邮寄或访问的方式，请有关的人照式填答的一种形式。问卷调查法，能使研究者直接由受试者获得资料,以测量受试者个人的所知所闻，个人的喜好与价值观或个人的态度信念，亦可以用问卷调查法去发现事实及经验或正在进行的事。

『拾』 怎么写一个关于独生子女的调查问卷

你是想调查哪个方面的？对独生子女的看法？认为独生子女有什么好处
、坏处、生活习惯？压力、优势……