『壹』 父母该不该花子女的钱,子女该不该改银行卡密码
父母花孩子的钱天经地义,没有理由!儿女有必要改银行卡密码么?没必要!对谁自私也别对父母自私!
『贰』 长大了了感觉花父母钱还理所当然的句子
长大了,感觉花父母的钱还理所当然的句子,这个问题我的回答是这个孩子太不要志气了,已经长大了,是成年人了,自己应该出去找一份工作,多挣点钱,回来孝敬孝敬父母,也给父母减轻点经济负担,为什么还要伸手和父母要钱?然后还理所当然,你这迪迪道道是一个啃老族,醒一醒吧,孩子,不要这样,继续下去,你的父母会心酸的,你已经是成年人了,为什么做啃老族啊?出去多没面子
『叁』 为什么一些父母不管儿女过的好不好,给钱就是理所当然的要起呢
现在我们绝大多数的家庭只有一个孩子,孩子从小就成为了家庭关注的中心,从小就被家长赋与了很高的希望。而我们这一代家长大多是从多子女的时代过来的,都有意无意地延续着从多子女时代带来的教育理念。这些教育理念对今天的孩子是否还有效,究竟该如何教育现在这个时代的孩子,很多家长都存在着疑惑。今天在这里我和大家一起一下当今时代孩子的特点,讨论究竟该如何教育我们这个时代的孩子,应该如何给孩子创造出一个良好的成长环境。首先我先问大家几个问题:1、有没有不爱自己孩子的家长?2、有没有觉得自己不知道该如何去爱自己孩子的?3、有没有对自己目前家庭教育的结果感到不满意的?我们可以看出,当今时代的家长都是非常爱自己的孩子的,但多数家长却并不会爱,对孩子的表现又往往不太满意。为什么会这样呢?今天我就这个问题和大家一起做个。我们先来看一下当今社会到底需要什么样的人才?为什么我要先提出这个问题?因为从某种意义上说,我们教育出来的孩子是种教育产品,而这个产品迟早要进入社会接受检验,我们这一代家长都已经越来越多地感受到来自社会竞争的压力了。竞争是残酷的,适者生存,不适者淘汰,如果我们不首先了解社会需求,教育出来的孩子很快就会被社会所淘汰。现代社会对人才的需求主要有几个方面:1、良好的心态和心理素质。一个具有良好心态和心理素质的人,才有能力面对来自社会各方面的压力不被压垮。2、强烈的终身学习欲望和较强的学习能力。人类近五十年的发展成果,比此前一千年成果的总和还要多得多,这就要求每个现代人都要会学习、肯学习,否则很快就会落伍。3、敏捷高效的思维和决策能力。现代社会需要能够敏捷高效思考,迅速有效做出决策的人,不会思考,没有决策能力的人,在快节奏的社会中成功的可能将大大降低。4、丰富的想象力。有人说过,“没有想象,就没有我们人类世界”。这句话说得非常有道理。人类社会之所以能够快速发展,和人类具有的丰富想象力是分不开的。在未来社会,一个没有想象力的人,将永远是打工者。5、团队合作能力。个人英雄主义的时代已经结束,团队合作时代已经来临。可以毫不夸张地说,当代社会仅凭一个人的力量将寸步难行。小到手表生产,大到,没有合作将没有发展。除此以外,现代社会的人才还要具有:6、自信心和毅力7、自理能力和自立能力8、人际交往能力作为家长,我们还应时时留意到社会的发展趋势。今年高考后就传出了一个令人感到震惊的消息:中国香港大学拒收了11名内地高考状元,11名内地高考状元因为面试不过关被拒之门外。一时激起纷纷议论,网上相关的评论创下了教育类评论的纪录。这件事也使我们有理由相信,不久的将来,内地大学也会传出类似的消息。作为家长,我们都应该清醒地看到这种变化,否则您辛辛苦苦培养出来的孩子,可能在培养时就已经被淘汰了。今天我们进行的是一场如何正确教育孩子的讲座,但在讲这种成功的教育理念之前,我想先和大家讲一下失败的教育经验,也就是说,为什么很多家长的教育会失败。为什么要这样呢?独生子女的时代,“一个教育不好,全军覆没”。家长们不断尝试着各种教育理念,各种教育方法,但往往是,看到别人教育成功的例子越多,就越觉得自己的孩子不行,好象所有的教育方法用在自己孩子身上都无效。有没有这种感觉的家长呢?我们做一个现场调查,有这种感觉的家长我们举一下手好吗?不少家长在试完了各种方法之后,最后选择了放弃,结果就从“望子成龙”变成了“防子成虫”。为什么会这样呢?很多时候,我们做家长的只顾去研究别人是如何教育成功的,却从来没意识到,当我们采用了成功教育方法教育孩子时,又犯了失败教育的错误时,教育成功的可能性大大降低了。因此,在和大家分享成功的教育理念之前,我想先和大家分享一下失败的教育原因。失败家庭教育的家长往往容易犯这些错误:1、过高的期望独生子女时代是“一个教育不好,全军覆没”,孩子从小被赋与了高期望值。在高期望值的意识下,家长不断给孩子制定出高标准、严要求的标尺。孩子考了第一,不许再考第二,考了全班第一,还要考全校第一,有的家长甚至把一句语当成了对孩子的要求:“没有最好,只有更好!”。在“第一”、“更好”的要求中,标尺始终掌握在父母的手中,孩子们如同在黑暗中行走,总也看不到光明,总也无法满足父母的要求,于是最后自我放弃。2、过度的溺爱有些家长从小对孩子过度溺爱,对孩子的物质要求一味满足,“只要你学习好,要什么都行”。还有的家长,自己小时候吃的苦太多,有种补偿心理,于是一味满足孩子的要求。这样的孩子孩子往往不明白父母为他们的辛勤付出,认为父母满足他们的愿望是理所当然的,结果孩子变得不懂得关心人。3、过度的保护现在都一个孩子,很多父母怕孩子在日常生活中受到伤害、吃亏,于是本能地对孩子进行保护。两个孩子打架闹着玩,孩子没有隔夜仇,家长却成仇;学校要组织孩子春游,家长们怕出事闹到学校,老师为难,孩子生怨;孩子打了别人,家长一声训斥,“就知道给我添乱,回家学习去!”孩子没事了,家长是又赔理又道歉又包赔费。孩子从错误中学到的东西要远比从正确中学到的牢固得多,很多家长却在用自己宽大的肩膀替孩子挡住本应孩子去承担的问题,培养出了自理能力差,交际能力差的无能孩子。4、过多的干涉“为你好”是我们家长常常挂在嘴边的一句话。“打人是不对的,但爸爸妈妈打你是为了你好。”于是打骂训斥成了家常便饭,潜意识中孩子还应该感恩父母。“不让你和***玩是为了你好。”孩子自己选择朋友的权力被剥夺了。“让你考这个学校是为你好。”家长代替孩子做决定,孩子成了家长决定的执行者。当爱心被用错地方的时候,可能会成为人世间最历害的武器,孩子们在家长“为你好”的口声中,沦为了心灵的乞讨者:给点时间吧,我想出去玩会,给点钱吧,我想点东西,给点吧,我想出去走走……当孩子的心灵变成乞讨者时,他们的身心健康能够正常发育吗?5、过多的指责如果用一个词来总结当前中国家庭教育现状的话,我觉得这样一个词比较贴切:挑错教育。孩子总是有优点也有缺点,可家长们通常都是瞪大眼睛盯着孩子的缺点,不管专家们怎样提醒他们“多看孩子的优点”、“要以表扬为主”、“好孩子是夸出来的”,就是改变不了许多家长爱批评孩子的习惯。对多数孩子来说,挨批评是家常便饭,受表扬则是偶尔会餐。重要原因就是家长们有种教育理念:所谓好孩子,就是去掉了缺点的孩子。孩子的任务是改错,大人的任务是挑错。最好的孩子是没有错误的孩子,最好的家长就应该是“挑错专家”。结果,家长只给孩子指出错,却没给出解决方法,孩子感到无从下手,还是一团糟。6、过强的虚荣心中国家长都非常爱自己的孩子,但中国的家长更爱自己的面子,说白了,就是虚荣心在做怪。很多家长,把孩子当成炫耀的对象,孩子成绩好,沾沾自喜,孩子考得差,没脸见人。为了让孩子成绩能靠前,保住自己的面子,真是八仙过海,各显神通。有的家长采用打骂训斥的方法,开始还见效,后来发现越来越没效果了,于是又另辟蹊径,采物质法:“儿子,这回你考到前十名,我带你去吃肯德基……”然而,随着孩子不断长大,家长们发现,这种方法好象也不见效了。孩子提出的要求越来越高,肯德基已经无法满足孩子的欲望了,当孩子提出的要求无法得到满足时,孩子就会失去学习动力,成绩骤降,甚至还和家长产生了对抗。7、从众心理对孩子参加各种特长培训班的问题,家长们的从众心理显得尤其突出。别的孩子参加这个那个的培训班了,自己的孩子不参加,肯定就落后了。结果,要么一厢情愿,要么贪多求全,严重剥夺了孩子的选择权,破坏了孩子的学习兴趣,使孩子产生厌学心理。也正是由于这种思想,有些学校的老师为了配合减负,作业少留了,家长找到学校,为什么给孩子留这么少作业,这不是不负责任吗?搞得老师们也是左右为难,哭笑不得。从众心理满足的是家长的虚荣心,伤害的则是孩子的自尊心和童心。以牺牲孩子美好的童年来换取家长的面子,将来后悔的将不仅仅是家长。8、对教育的错误认识很多家长对教育本身就存在着错误认识。有的家长认为,教育就是灌输知识。在这种认识之下,教育成了填鸭,培养出了一个个只会读死书的书呆子。还有的家长认为,好学生的标准就是没日没夜地学习,睡觉就是偷懒。在这种思想的主导下,学习成了煎熬,很多孩子甚至连睡眠都不足,严重影响了身体发育。在这些错误的理念下教育出来的孩子,他们早已失去了对学习兴趣,一旦有机会不用再学习,就从此与学习拜拜。9、家长本身素质不高,又不愿改变提高现在都在提倡终身学习,我们国家也提倡要建立终身学习的社会。然而,很多家长自己一提到学习就有种抵触心理,总是给自己找借口。“现在工作收入还算可以,没必要再去学了;自己年龄大了,对新知识和新技能没必要去掌握了。”结果电脑、网络知识贫乏,又不愿主动去学。这样的家长在面对当今一代电视、网络环境下长大的孩子时,已经远远落伍了。孩子在谈论电脑、网络时,家长们感觉是在听天书,于是,孩子开始看不起家长了,被孩子看不起的家长,说话是没有份量的,孩子不听话理所当然。10、家长自身心理素质差当孩子遇到挫折时最需要得到家长的鼓励,但有些家长,心理素质奇差,孩子还没感觉怎么样,他们的心理防线却已崩溃了。我的一个同事有个女孩子,孩子从小学到初中成绩一直很好,家长一直以此为荣,孩子中考时成绩很不理想,只考上了普通高中。本来孩子这时最需要鼓励,孩子的父亲却为此三天没吃饭,母亲更是因此得病,请了一个月假在家养病。孩子的内心充满了负罪感,上了普通高中,为了让父母高兴起来,每天把自己埋在书本里,吃饭时都必须看着书。一个十六七岁的花季孩子,心灵已经被负罪感充斥,孩子的未来会怎么样呢?我相信家长朋友们都有自己的答案了。11、缺乏有效的沟通大家注意,我为什么说“有效”两字?很多时候家长们也在和孩子进行沟通,但往往没有效果,因为他们是在做无效的沟通。为什么很多家长觉得孩子不听话,往往与家长的沟通方式有很大关系。这些话恐怕我们都听到过:“你比谁谁差远了!”“将来你扫厕所都没人要!”“你记着,看我回去怎么收拾你!”“不听话,滚!”种豆得豆,种瓜得瓜,播种笨种,结出傻瓜,谁之过?12、家庭教育与学校教育脱节大量事实表明,家庭教育对一个孩子的教育起着至关重要的作用。一个所谓的差后背后必然有一个实施错误教育的家长——孩子越是处于逆境,越需要家长的帮助,可一些家长面对落后的孩子,把造成孩子落后的原因归于“不用功,粗心,太笨”,实际上是在推卸责任。对孩子的教育有两方面因素在起作用,一是内因,即家庭教育,一是外因,即学校和社会教育,很多家长只要求外界环境好,不惜血本一心把孩子送入好的学校,却忽视了对孩子成长起至关重要作用的家庭教育上,结果大失所望。大量经验教训表明,如果谁能把家庭教育与学校教育有效地结合好,谁就会获得教育的成功,如果谁忽视本身的家庭教育责任,对孩子采取“不管”的态度,就必定会失败。以上是家庭教育中家长易犯的12种错误心,我希望我们每位真正对孩子负责的家长都应当对照检查一下,自己是不是也犯过这些错误?如果您同时犯了五种以上的错误的话,我可以断定,这时您采用再好的教育方法也得不到您想要的结果。知道了家庭教育中家长易犯的错误后,我想问一问诸位,我们已经找到问题的根源了,接下来的问题是,如果希望孩子改变,我们必须首先做出改变。你们愿意为了自己的孩子首先做出改变吗?如果愿意,请给自己点掌声好吗?(掌声)谢谢!那么我们应该如何去克服这些问题呢?下面我就和大家共同分享一种教育理念——赏识教育。我们发现,当代中国家庭教育中普遍缺失一种理念——赏识。正是赏识的缺失,造成了很多家庭教育的失败。某个学校,老师在一次考试后留下了班里成绩最差的十个孩子,同时喊来了这些孩子的父母。这位老师当着家长的面把十个孩子变本加厉地数落了一通,眼看着家长们的脸由白变红,由红变紫,最后都冲向自己的孩子噼哩叭啦一顿暴打。老师大概要的就是这种效果。在这场混战中,有一位母亲非常反常,他的儿子考了全班倒数第一,倒数第一的孩子谁看得起啊?照理说他这顿打是跑不了的了,而他的母亲却一反常态,站在孩子的面前,双手扶着孩子的肩膀,无限深情地对儿子说:“孩子,哪怕天下所有人都看不起你,妈妈都会眼含热泪地拥抱你,亲吻你,为你而自豪。”在场的其他家长都觉得奇怪,为什么你不打自己的孩子呢?他们认为打孩子是为了孩子好,他们尽到了责任。这位母亲说:“你们任何人都可以看不起我的儿子,但做为母亲,我没有理由不为儿子自豪,我相信他是最好的孩子,让我打儿子,永远办不到。”十年后,这个孩子考上了一所一流大学,而其他那几名学生都非常平庸。到底什么是赏识?很多家长刚一接触到赏识认为很容易,不就是夸孩子吗?赏识是不是单纯地夸孩子呢?诸位可以回家试一试,回去后你们就开始夸孩子,一个月后如果你还能夸得出来,面不改色心不跳,请主动与我们。我可以非常肯定地说,如果诸位回去后就开始夸孩子,不但得不到你们想要的结果,往往还会闹出笑话。有位母亲刚听完一场赏识教育报告会,明白了要夸孩子,回到家后看到孩子在家写作业,兴奋地连鞋都没脱,冲着屋里就喊:“儿子,你今天表现地得真好!”儿子用怪异的眼光看了她一眼,“妈妈,你今天是不是有病啊?”赏识是什么?赏识就是即使天下所有的人都看不起我们的孩子,我们也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,为自己创造的生命这个万物之灵感到自豪!赏识教育不是简单的表扬加鼓励,赏识是看得起,够朋友,士可杀不可辱。你可以把我杀掉,但不能侮辱我。准切地说,赏识教育关注的是孩子无形生命的成长,是种符合生命成长规律的教育。我们的祖先真的很有智慧,他们创造出的汉字就能说明很多问题。我们看“人”字怎么写?一撇一捺,对吧,再简单不过了,这其中就有相当的寓意。他们很早就明白了生命是由两部分组成的,一部分是有形生命,一部分是无形生命,有形生命是人字的一撇,这一撇是出头的,人的高矮胖瘦我们一眼就能看得出,而这一捺则不出头,是人的无形生命,我们无法直接看到。这一撇一捺相互支撑,缺了哪一笔,人都会倒下来。现在家庭教育的误区是,家长们过份注重孩子有形生命的成长,却严重忽视了对孩子无形生命的关注。我们的孩子其实并不怕训斥打骂,正相反,他们最怕被人看不起。每个人都希望能有几个好朋友,大家想想,全班学习倒数第一的孩子,他最要好的朋友是谁?哪位朋友能说说看?正数第一?前十名?还是前二十名?我告诉大家吧,全班学习成绩倒数第一的孩子,如果他有好朋友的话,必然是倒数第二!为什么?因为只有他们之间才能够互相看得起。孩子第一次考了倒数第一回家,家长凶巴巴地对孩子说:“你怎么这么笨,考了倒数第一!”孩子往往很不服气地说:“才一次倒数第一嘛!还有下次呢。”孩子一次没考好,家长说:“你这次可退步了!”孩子马上会说:“***考得还不如我呢!”多么大无畏的心态!而家长听到这些话第一反应往往是孩子学会了顶嘴,孩子没有上进心,却很少意识到,这是我们孩子渴望得到肯定的表现!每个孩子都渴望得到赏识!我们都听说过这样一句话:“人逢喜事精神爽,闷上心头瞌睡多。”人的心情好,一好百好,做起事情来更有动力,心情不好,一了百了,做什么事情来都没劲。心态决定一切!赏识教育说起来其实也很简单,它是一种我们每位父母都曾经掌握的,都本能使用过的教育方法,就是教孩子学说话,学走路的方法。大家有没有发现:我们所有家长教孩子学说话、学走路时的态度跟现在是不是不一样?甚至于完全相反。所有家长在教孩子学说话、学走路的时候,从内心最深处都是本能的、无条件的、百分之百的绝对相信孩子一个字——“行”!教孩子学说话时,四个字——承认差异。说话早,好孩子;说话迟,也是好孩子。说话迟的孩子不但没有被打成“差生”,反而怪了,享受贵人待遇。中国有句俗话叫“贵人语迟”。有个孩子4岁才开口说话,孩子的爷爷奶奶逢人还炫耀,乾隆皇帝4岁才开口说话,我怎么看我孙子怎么像当皇帝的料。教孩子学走路时,也是四个字——允许失败,有没有家长教孩子学走路时不许失败的?孩子刚学走路时不小心跌一跤,家长冲上去两个耳光,“下次走路再跌跤,走着瞧!”神经有毛病是吧?跌十跤、一百跤、一千跤——站起来!学说话学走路的教育方法好在什么地方呢?它是一种承认差异、允许失败,符合了生命成长最基本规律的教育。赏识教育关注的是孩子的生命状态。春天的时候,当我们看到一棵果树枝繁叶茂,我们想到的是什么?秋天是的果实累累。而如果我们看到的果树是枯枝败叶,我们想到的是什么呢?秋天将会是一无所获。花的生命状态好了,必然会开出美丽的花朵,树的生命状态好了,必然枝繁叶茂,人的生命状态好了,身心才会舒展,才会有成长的动力,有学习的动力,学习成绩好也是必然的。赏识教育是种教育方法,更是种教育心态,赏识教育是关注孩子成长,关注孩子的心态的教育。有这样四种人生,做为家长,您更愿意让孩子选择哪种:痛苦的失败者;痛苦的成功者;快乐的失败者;快乐的成功者。赏识教育培养的是快乐的成功者。
『肆』 想知道为什么儿子,媳妇,花父母的钱再多都让为是理所当然,反而不想工作。
儿子儿媳妇不想工作,
那是因为你们对他太包容了,
只要你们不要再给他们钱,
让他们自食其力,
他们自然而然就工作了,
也许你们是舍不得自己儿子受苦,
但是他总要走出这一步,
要不然他永远是个孩子。
『伍』 如何看待“有些父母理所应当的花子女的钱”这一现象
我觉得可以理解,父母年轻的时候为我们付出了很多,如今是我们孝顺他们的时候。父母在的时候,不要给自己留下“树欲静而风不止 ,子欲养而亲不待。”的遗憾!
『陆』 如何评价哪些用父母的钱用得理所当然的上班族
我觉得这些上班族就是我们口中经常说的啃老族,他们即便是上班了之后仍旧还在花父母的钱,所以我觉得这种人真的是,就像长不大的小孩子一样,没有自己的理财规划,我觉得这些人真的应该好好反思一下自己,这到底作为儿女的为父母又做了什么?
『柒』 孩子认为花父母的钱天经地义,怎么才能让他改正这一观点
一个很简单的办法,多看一些美国片子,电视剧,不仅练英文,还能让他们知道,美国人十八岁之后都是自己生活的,自己赚钱养家养自己。要经常和孩子讲什么叫做养育之恩,没有人欠你的,而你生下来就欠父母一条命,父母又无私的养育了你几十年,为了你,父母放弃了自己诗和远方的生活,为了你父母舍弃的东西太多。
都要和孩子说,从小就要灌输这样的思想,我父母为了让我自力更生,我从六岁开始会做鸡蛋炒饭,会蒸饭,会蒸鸡蛋糕。经常把我自己留在了家里自己做饭吃。现在的我终于知道,他们是这样培养我的,他们也有他们的担心,全天下的父母没有不爱自己的孩子的,但凡我们成家都会有这种感觉。
小的时候,我想要什么,我爸爸都不会给我买,我妈妈说可以,带我去地里干活,说干够了多少就给我买,让我自己赚钱花。真的,我父母虽然没文化,但是我现在依然敬佩他们养儿育子的方式方法,小的时候才不懂,只有长大了,是不是回忆过去才会知道,什么是父母的一片良苦用心。从小就要严厉与慈爱同时实施,想要孩子健康成长就要在错误开始的时候就制止,不要等事态严重了才过来问怎么办,早干嘛了,别人都说你孩子有问题的时候,你自己就没反思么?是不是真的有问题,教育方式是不是错了?
『捌』 父母花子女的钱理所当然吗
法律分析:理所应当这个词用得不恰当。成年以后生活是各过各的,赡养是赡养,这是两码事。
法律依据:《中华人民共和国民法典》 第一千零六十七条 父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。
『玖』 为什么男孩子可以心安理得的花父母的钱
不止是男孩子,孩子花父母的钱好像都是理所当然,心安理得的。
中国社会中的家庭和西方社会的家庭不同。西方社会中的家庭是有一个个具有独立人格的个体组成,每个人扮演的角色不同承担的义务也不同,有着明确的界限,毕竟人首先应该从自己出发,然后才是推己及人。
如果这种行为是建立在双方的共识上的话,这必然是一种天经地义的行为。双方基于各自的价值选择做出了交换,这种交换在某种程度上也是经济行为,价值交换天然就是天经地义的。
每个人成长环境不一样,如果 物质条件本来就好的家庭,孩子花父母的钱确实会觉得心安理得,如果父母在孩子面前经常念叨没钱,焦虑,孩子花钱也会有负罪感。
『拾』 父母用子女的钱,怎么还
确实父母花我们的钱,我们是不可以要求偿还的,这个不需要解释都很专明白吧。但是按实际属考虑,等老人百年以后,留下的遗产当然要多给你一些。可以不和父母计较。但是亲兄弟明算账,姐妹之间另外算,如果你作为姐姐可以对妹妹们照顾一些。这也要看你会怎么做了