作文素材子女都父母的爱

㈠ 要"感动"为话题的作文题材--父母对子女爱的题材

“感悟真情”话题作文模拟训练

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好的作文无论它是何种题材，都必须是思想健康、感‘隋真挚的。而以“真情”为主题的文章，更是要时刻把“真”放在首位。思想感情是文章的灵魂，而“真”是思想感情的灵魂。没有“真”这个品质，任何文笔、技法都不足以打动人心，任何关于“真情”的文章都是虚假的。这里说的“真”可以从两个方面理解：一是要抒发真情实感，二是要抒情自然。那么如何才能写好“真情”的文章呢?

一、用心感受生活，从生活中挖掘情感
所谓真情，也就是指真实的情感，真实的情感只能来源于生活。生活是一切文学创作的源头。常听学生感叹现在的生活有多么单调、多么无聊，可是恰恰如诗人所说“这世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们的生活中永远不会缺少令人感动的瞬间，关键是我们是不是拥有一颗细腻的心，一双敏锐的眼，一支细致的笔将它们捕捉到。假如你用心感受生活了，用心观察生活了，那么你已经给自己铺好了通往真情的路。

二、健康立意，抒写真情实感
从生活中捕捉到有关“真情”的镜头后，你需要把它明明白白、实实在在地表达出来。常常读到一些文章，所描述的事情本身往往是生动别致的，但落到了作者的笔下之后，要不就是故作深刻“上纲上线”，要不就是故作幼稚矫揉造作，这样的作文是很难打动读者的。所以，当我们写作时，切记要写自己的真实感受。说到真实，有的同学要说了，我写人生无聊、社会灰暗、人性自私，这就是我的真实想法啊，为什么不被认可呢?那么我们就要来看我们要求作文真实的前提了，无论是作文还是做人，我们都应该首先树立自己正确的、健康的人生观和世界观。

三、从细微处着笔，以小见大
在取材时，首先要考虑那些生活中的细微处所显现出米的美和爱，只有这样才能避免写出的作文假、大、空，才能在文章中闪耀出属于你自己的独特光芒。在确定写生活小事的时候还要注意文章思想境界的升华，通过自己的体会和思考，将低层的情绪上升为深层思考。

四、要想做好文章，还需要掌握一些必要的技巧
1．为自己的文章安排好感情线索，这线索可以是显性的也可以是隐性的，可以是一条主线，也可以主副线、明暗线同时进行；可以是淡淡潜行、娓娓道来，也可以一波三折、跌宕起伏。通过感情线索，写出事情的发展，感情的波澜。
2．灵活运用各种表达方式，记叙中要恰到好处地穿插议论、抒情和描写，要特别重视细腻生动的细节描写，它是将文章写活的重要手段。
3．掌握几种常见的抒情技巧，比如寓情于景、寓情于事、寓情于理、先抑后扬等手法，这些技法的运用能让你的作文更加婉转动人、摇曳多姿。
白朗宁曾经说过“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。”同学们，拿起你手中的笔，将你看到的爱和真情记录下来吧，止我们的真情流露为这斑斓的生活再增添一份精彩吧。

题例演练场

一、读一读下面的题目与题后的提示语，任选一题写一篇文章，字数在1000字左右。
1．美丽人生
人生因何而美丽?因绚烂但却短暂的成功还是因平淡但却长久的情感?二者比较，也许是后者更重要吧。使你拥有美丽人生的情感有很多种，你可以写爱情，写亲情，写友情。
2．一个后进生的自白
每一个人心里都有一朵美丽的心花，而且只有在特殊的情况下盛开。这个题目恰恰可以写出一段散发着特殊芬芳的真情故事。
3.你是我爱的人
爱是照耀幸福的阳光，不论你在哪里，不论有多么远，都要映照你，跟随你，使你感到自己是沐浴着春风的树苗，茁壮而自豪地成长。那么谁是爱你的人，谁又是你爱的人呢?
4．回忆的味道
一张旧照片、一个小礼物、一本泛黄的书、一张精致的明信片、一件心爱的衣服……那里面可能都留有你关于浓浓情谊的回忆。
5．伴着批评长大
爱可以写出真情文章，恨与痛苦一样可以。我们在成长经历中可能都受到过父母、老师、同学的批评，但这些批评中融入了他们太多的感情，有哲人说过：“是智者，决不会被同一块石头绊倒两次”，是他们使我们避免了第二次摔倒，是他们教会了我们生活，使我们健康成长。

二、根据话题作文。要求：1．文体不限。2．题目自拟。3. 800宇左右。 ’
1．什么是牵挂? “慈母手中线，游子身．卜衣，临行密密缝，意恐迟迟归”是牵挂；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”足牵挂；“想佳人妆楼颐望，误几回天际识归舟”是牵挂……牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。
请以“牵挂”为话题写一篇文章。
[点拨]对于这样的情感类话题，散文是最利于表情达意的，也可以写成小说等形式。如果追求立意的高远，可以写海外游子对祖国母亲的牵挂(像建国初期海外学子因为对祖国的牵挂而放弃舒适的生活，回到当时物质条件仍很艰苦的祖国参加建设，把个人命运同国家前途紧紧联系在一起)。如果追求内容的真挚，可以写自己熟悉的父母对子女的牵挂等。无论选择什么内容，都要选择恰当的表达方式来表现诚挚的感情。叙议结合，是一个好的选择，在以记叙为主的表达方式中通过议论抒情可以深化主旨，给文章一个开阔的境界。
2．一个小伙子爱，卜一个姑娘，一天，姑娘问小伙子；“你真的喜欢我吗?”小伙子回答说：“真的。”姑娘又问：“你真的听我的话吗?”小伙子说“当然。”姑娘说：“那好，把你妈妈的心挖来给我看。”小伙子听了，真的回家把妈妈杀了，并捧着妈妈的心奔向姑娘。路上，小伙子不小心摔了一跤，那颗被重重地摔在地上的妈妈的心连忙问道：“孩子，你摔疼了吗?”妈妈的这句话，是对母爱最好的诠释。请以“母爱”为话题作文。
[点拨广母爱”是一个古老而又永恒的话题。相信每个同学面对这一话题都有自己想要说的话语，想要表达的情感。对于这样“言之有物”的文章，我们就要在谋篇布局上出新、出奇，还要选择恰当的表达方式。同学们不妨试试下面两种：1．情景交融。情与景的结合更能增强文章的感染力。2、细节描写。可以用具体生动的细节描写来表现母爱。真实的细节描写，更动人情思。
3．感动，指的是感情受外界事物的影响而激动，引起触动或向往。在我们的生活中，令我们感动的事情实在太多了。有时是一句简单的话语，有时是一个下意识的动作，甚至有时是一个眼神、一种色彩、一个声音……
生活中你—定经历过或看到过许多令你感动的事情、场景、画面，请以“感动”为话题写一篇作文，可以记叙经历、抒写感受，也可以发表议

㈡ 中国家庭报家长学校专家讲座如何让孩子爱上写作

调动孩子写作的积极性，让孩子对写作感兴趣是关键。全国优秀语文教师杨和平老师的做法可供家长朋友借鉴：

他先把孩子的日记转发到不同的学习论坛，然后自己又扮作网友读者，阅读孩子写的日记，并给出积极的评价和客观的意见。当孩子看到有“网友”给自己的日记点赞做评价，就会表现出极大的兴趣，慢慢的就会积极主动地去写日记了。

网络的魅力是无穷的，我们把孩子的日记发表在论坛里，让孩子感受到成功的乐趣，无形之中会为孩子增添一份写作的动力。

家长辅导孩子学习，最头疼的事情莫过于指导孩子写作文，总是陷入困境，找不到提高孩子写作能力的诀窍，我们不妨效仿一下名师的做法。首先给孩子开博客，家长可以让自己的QQ、微信好友来帮忙，给孩子的博客跟帖、留言，增加关注度，进而激发孩子写作的主动性。

激励孩子，会使他们感觉到自己的作文、日记被人认可，内心会有一种成就感，这种成就感会使他们写作更有动力，最终达到提高写作能力的目的。我们可以鼓励孩子，每天写一下自己的所见所闻或者心得体会，然后发表在自己的博客里，并贴在不同的论坛。

当孩子读到“不同读者”给予的积极评价时，内心将会非常开心；当孩子把这些好评分享给同学们时，又会引得同学们的称赞和羡慕。在这种愉悦的氛围中学习写作，不仅有助于激发孩子的写作兴趣，同时还对写作能力的提高大有帮助。

㈢ 父母之爱子则为之计深远 为题议论文 素材

什么才是真正的爱？
我在博客上发表了两组照片，都是反映孩子从小刻苦锻炼的事情。这是我们中国人对孩子关爱、培养所流行的一种方式。诸如学琴、练字、读外文等等。但是，我们缺掉的是外国人所重视的一些做法。那就是如何培养孩子学会做人。比如日本的一位三岁的女儿上幼儿园，入园这天，全家在路边送她，等校车，小姑娘很兴奋，瞪着大眼睛，她的背上背着书包，手上还提着一个大包，里面放着带往幼儿园的衣物用具。（而送行的家长却都空着手）。最近，网上载出日本皇太子德仁与太子妃送4岁的女儿爱子去幼儿园参加入园仪式的照片。小公主也是自己背着书包，拎着硕大的提袋。而她的父母空着手走在一边。——怎么回事？让孩子自己拎包，大人全都空着手？其实这种教育才是最正常的。从小让孩子吃点苦，干一些力所能及的事情。这不是说空话，孩子的所有好的品质，都是要通过一点一滴行为实践去培养的。
我国的无数家长几乎全都为孩子包办代替，习非成是了。在中国，别说送幼儿园的小朋友，就是送中学生、大学生，全都是大人们为其包办代替。这在中国司空见惯，见怪不怪。前几个月，大家也许都看到报道，一些家长送孩子上清华、北大，自己还都睡在操场上呢。然而在国外呢？英国哈罗公学。一位风尘仆仆送子上学的家长，拎着大箱子四只，到了宿舍楼下，被拒之门外。家长说他拿不下四只箱子，楼上下来四个洋学生，一人提一个，帮助拿了上去。家长目瞪口呆，再三请求无济于事。还被告知，三星期来接孩子休假。没法上去，只能打手机。谁知手机也关了。孩子上楼进宿舍，手机立即被收藏。他们规定，宿舍内不得打手机。
2006年4月，国内有报纸转载英国《每日明星报》消息，称威廉王子日前在桑赫斯特皇家军事学院中接受了一项“艰苦的任务”——打扫军校厕所。报纸渲染道：“在打扫厕所的工作中，威廉王子不得不卷起衣袖，戴上橡皮手套，像清洁工人一样蹲下身子，用抹布将厕所地面一点一点地擦洗干净。据悉，军校检查官还对其进行检查。厕所内必须不能留下一个污点，他们的打扫才算过关。”威廉王子在军校里能被作为普通学员并有一份劳动任务，那是因为制度先进，社会文明，人与人平等，同时没有把劳动当作惩罚。而我们的报纸呢？却充满讽刺启落嘲笑。这真正说明观念的落后，意识的陈旧，表现我们对劳动的鄙视。外国人能这么做，而中国人却做不到，还把别人骂成法西斯。岂不笑话！

㈣ 父母对子女的爱作文800字

父母的爱，是一股清泉，让心灵愈加纯洁；父母的爱，是一盏明灯，指引正确的航向；父母的爱，是一缕凉风，消去内心的燥热；父母的爱……父母的爱，不只在温柔体贴中展现，那么直接。有时，需要我们用心去细细体会。
那一天，我写的一篇文章得到了老师的称赞，很是兴奋。一路哼着小曲回到家，我一见到妈妈，就眉飞色舞地说：“妈妈，今天有个好消息告诉您！”“什么呀？”妈妈饶有兴致地问到。“今天老师表扬我作文写得好，不信您看看！”说着，我把作文本递过去，满怀期待地看着妈妈。妈妈接过本子，细细地看了一会，飘过来一句：“嗯，还行，继续加油。”我仿佛被浇了盆冷水，一下子纳闷了，不该是热情如火的表扬吗？我像是争辩似的跟妈妈说：“可是……”“可是什么呀，还不去做作业？”我委屈地朝自己的房间走去，闷闷不乐：为什么？表现好都得不到表扬？难道，妈妈不爱我了吗？”我终于控制不住自己的眼泪了，任她像断线的珠子般流淌。天，也在这时下起了蒙蒙细雨，给我的心平添了几分忧伤……
晚上，我继续胡思乱想，翻来覆去睡不着。在起来上厕所的时候，爸爸妈妈的房间还亮着灯，里面有小声的话语传出，我便俯过身去侧耳倾听。“孩子这么喜欢写作文，照这样下去，以后绝对能青出于蓝，你这语文老师压力大啊！”这是妈妈的声音。“什么压力，我倒是希望她早些超过我，孩子超过父母，天经地义，是为人父母最大的心愿。”爸爸的声音里透出些自豪，“我知道你也在为女儿骄傲，但刚才为什么要那么轻描淡写？”妈妈的声音有些不好意思：“我这不是怕表扬过头会导致她骄傲吗？失去了写作动力怎么办？你们五年级语文课文有一篇《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》，里面怎么写的来着？”爸爸似乎是在点头：“嗯嗯，有道理，其实我早看出你这点小心思了”……
听到这些，我的眼角湿润了，泪水又一次不争气地流出了眼眶。我想，我已经明白了爸爸妈妈对我的良苦用心。爸爸妈妈把对我的肯定深藏在心里，我也会把对他们的感谢珍藏在心里，让他们看到我每天的进步和成长，来回报他们！
清晨起床，枕头上略微有些潮湿，但外面已是晴空万里，艳阳高照。

㈤ 父母的爱作文素材

在全世界范围内，由于许多妈妈忙于工作，在过去的十年里，入托儿所的孩子增加了四倍，有的孩子在学走路时就被送到了托儿所。许多儿童专家称托儿所是“监狱”，一些年仅6个月大的婴儿被送到那里，从早晨8点到下午6点，他们一直在那里呆到上学，这些孩子主要是城市孩子，数量成千上万，约占入托孩子的5%，而35%的父母在孩子两岁后就把他们交给托儿所。

但是，据英国报道，专家警告说，早教要有个尺度，一味强调对孩子的教育而忽视了孩子的天性反而会对孩子造成伤害。澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫-比杜尔夫就提出警告说，把年龄不足三岁的孩子交给托儿所会增加损害他们正常心理发育的危险。

很多托儿所无法照顾到孩子，遭到忽视的孩子往往有恐惧感

由于现代工作节奏加快，压力增加，许多父母忙于工作，无法照顾孩子，所以各国政府把增加托儿所和幼儿园作为解除父母后顾之忧的政策，仅在英国，就有 25万名三岁以下的孩子入全托或者半托，甚至有5%的父母把从6个月大到3岁的孩子“扔进”托儿所，那些孩子大部分的时间在孤独中度过。澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫-比杜尔夫具有20年的儿童教育经验，他曾提倡早期教育，可是他现在发现，理想与现实总是很难相符，但他改变了自己的观点，声称父母才是培养孩子的最好老师，托儿所和幼儿园只不过是在做“二流”工作。

因为，最好的托儿所试图满足非常小的孩子的需求，但由于孩子太多，老师根本照顾不过来，所以结果往往是事与愿违。而那些差的托儿所根本无法照顾到孩子，只是给他们提供吃喝，完全让他们自己活动，这些遭到忽视的孩子往往有恐惧感，他们感到失去母爱的凄凉，这对孩子来说无疑是一个噩梦，他们身上表现出来的孤独感看了让人心碎。

研究发现，从小被放在托儿所里的孩子更富有攻击性，易发展反社会行为

比杜尔夫坚定地指出，越来越多的证据在支持他的理论――那些很早就脱离父母到托儿所的孩子更容易发展攻击性性格、反社会行为以及其他的心理问题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。

去年，英国儿童问题权威珀涅罗珀-里奇博士也发出了同样的警告，她经过多年研究发现，由父母养育的孩子比在托儿所、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。里奇和两位牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究，结果发现，从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有攻击性。另有两项研究也发现同样的结果，那就是在托儿所的时间越长越容易发展反社会行为和暴力行为。儿童专家指出，过早上托儿所会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外他们的身体发育也迟缓，神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关，所以专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长，而不是过早地将他们送到托儿所。

最好的老师也不能代替妈妈，两岁以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱

比杜尔夫强调说，最好的托儿所最负责的老师也不能代替妈妈，两岁以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱，父母共同养育是最理想的方式。如果要想让幼儿的大脑健康发育，就需要对其进行爱的刺激，妈妈与孩子的交互作用是最好的刺激，家庭与朋友的关爱对孩子发育来说是最安全的选择，而托儿所中缺乏的就是这种影响，即使请保姆在家看孩子也不如妈妈亲自照顾好，更何况多数人没有足够的运气找到理想的保姆。

孩子不仅需要固定的人员养育，更需要专注的关心，一对一养育更能够满足婴儿的需求。而托儿所里的老师一般是一个人照顾数个孩子，她无法同时满足这些孩子的需要：喝奶、撒尿、游戏、呵护等，不要认为婴儿不懂事，他们的要求得不到满足会让他们产生一种孤独感，表现为烦躁哭闹，长期的影响则不利于他们的心理发展，迫使一些孩子发展攻击性性格，这是情感缺失造成的后果。

警示：人生的前三年影响后三代

许多父母有一个误区，那就是认为提早让婴儿进入托儿所会让他们更能适应外部环境，更早地发展交际能力。但美国国家儿童健康和人类发育研究所的专家指出，婴儿的发育具有特殊性，他们不仅需要持续的关心，更需要协调一致的关心，这意味着与他们交流的人相对是固定的，只有家里的父母能做到这样。

㈥ 一些用正确的方式去爱父母的作文素材

二、教学目标：
1. 认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。
②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。
③使学生认识到孝敬父母的必要性。
④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。
2. 情感目标：①调动起学生感激父母之情燃烧器油泵
②缩短学生与父母之间的心理距离
3. 行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母
三、教学对象：高一（4）班全体学生
四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐
环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。燃烧器油泵
五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例
⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱
六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并
从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。
七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。
八、教学准备：
1. 通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影
照片。ZYB燃烧器高压渣油泵
2. 收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针
对性的调试以及剪辑。
3. 根据教案的教学过程，制作相关的PPT。
九、教学过程：
第一乐章：感念亲恩
A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？
（学生回答环节）ZYB燃烧器油泵
B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。
A:如果你的答案是否定的，祝贺你，你其实是用一颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永不懈怠的，追求着心中的那份期待，以不满的渴望，催动着社会的前进与发展。
B：无论现在的我们幸福与否，但我依然相信，今天能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的，因为在同一蓝天下，还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书本与知识。ZYB燃烧器泵
A：在这种幸福的背后，同学们又有没有深思过，是谁，能保证着我们现在能安然自在地学习呢？是谁，在你面对风雨时，张开了双臂，为你遮挡风雨，撑开了一片让你自由成长的空间？
B：我想，到了此刻，大家的心中都已经有了自己的最佳人选，那么，先不要着急，让我们共同来玩一个游戏，再做出你们的决定。
（一）猜阴影图片游戏导入主题
游戏规则：事先就已经把一些父母与孩子一起生活的场景照片用技术处理后把其中的人物图像处理成一个阴影，让大家来猜，随着事先就已经准备好的顺序，我们把父母养育孩子的过程层层深入的展开，让学生了解父母养育自己的过程。
（学生猜图片环节）燃烧机重油泵
A：从大家所猜出的连贯图片来看，组合而成的是父母亲用爱从小养育我们的点点滴滴。
B：这里面有父母与孩子间牵手，拥抱，有上学，放学，一系列爱的肢体语言，也许是可以唤醒大家生命中的某些潜藏的记忆。
A：尽管这些记忆斑驳残缺，但每一个片段中所蕴藏的故事都浇灌着父母一生的爱，串联起来，编辑而成的是一部感天动地的历史史诗。
B： 没错，我们今天为大家准备的主题班会是：
AB：感恩父母。重渣油燃烧器油泵
A：有一位诗人曾经说过这样的一句话：“世界上最伟大的爱是母爱。”因为伟大是来自于无私的，它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情，是无私的爱一直沐浴着我们成长。
B：也有人常唱：世上只有妈妈好，温馨而朴实的歌声伴随着我们成长，一路走来，都铺满了爱的足迹。
A：那现在请大家一起来欣赏一下的这个视频，它刻画的也许是你与父母一起走来，走去的人生路。

㈦ 关于溺爱的作文素材

爱是钟表里的那一根发条，轻轻地拧几下，便足以让表继续走下去，爱得越深，拧得越紧，只会使发条崩断，适得其反因此，爱需要控制，适当的爱才会让花儿更茁壮，天空更蔚蓝，才会让快乐的笑声回荡于耳边溺爱只能葬送人之所爱，朋友，请您切记，莫让溺爱之水横流

㈧ 关于父母的爱的素材

很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓－－”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。
写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。