父母对于子女教育不当的新闻

⑴ 父母对孩子教育的缺失会对孩子今后的成长产生什么样的影响

我可以举自己的例子。

在高考的时候，我第一年没考上，第二年没考上，第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年，我在北大毕业的时候，我们全班50个同学，我是全班倒数第五名，但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。

人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。

请家长一定要改一改判断成功的标准。

孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，更不能当做是惟一的标准。

否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。

如果一个班里有40名学生，难道除了第一名，其余的39个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?绝对不是!

所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。

当最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀!

当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。

你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。

所以做父母的一定要记清楚，绝对不能让孩子吃住你，绝对不能要什么给什么。

比如说这个孩子爱吃麦当劳，你就可以把它当成一种诱惑，答应孩子考到10分，就带他去吃麦当劳，然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。

你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。

他每上去一点，你都要鼓励他。

当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。

⑵ 父母教育不当，殃及孩子

生活就是由点点滴滴的小事组成的，一件小事情，其实也都蕴含着大智慧和大道理，爸妈要学会在小事中教育小孩，给孩子立规矩、讲道理，但这四件事，千万不要做！父母教育方式不当，会毁了孩子了一生，不是恐吓你，看看下面的内容你就懂了！
场景1：家长的权威不是靠“吓”的
多多正边吃晚饭边看电视，手里还玩着不少的玩具。奶奶则端着饭碗跟在多多身后。妈妈就说：“多多呀，刚才妈妈在楼下看到警察叔叔了。他告诉妈妈，他正在找不认真吃饭的小宝宝，要把不乖的宝宝抓到警察局里去关起来！ ”
晚饭后，妈妈看到多多玩得太兴奋了，在小区里跑来跑去的，出了不少汗。妈妈又说道：“多多，医生阿姨要来抓你了！快过来，穿衣服。不然，让你到医院，打针！”
点评：生活中，有的家长会借用“警察”、“医生”等这些特殊职业人物的权威，“威胁”孩子吃饭、睡觉。也许一时有效，可长久之后，孩子不仅会对这些职业产生恐惧，而且会产生不安全感。
在孩子不听话时，家长总是忍不住摆出大人的权威，强制、命令、恐吓，这些都不是良好的沟通方式。家长何不编个可爱些的小故事呢，或顺着孩子的性情喜好，去摸索一些更睿智的方法。多些耐心和童趣跟孩子交流，孩子会更容易接受。

场景2：不要替孩子“长脸”
乐乐和妈妈一起堆沙子。一会儿提水，一会儿堆土，亲子氛围其乐融融。这时，有小同伴过来了，想借一把铲子。还没等乐乐作出反应，妈妈就说开了：“乐乐，借给哥哥，好吗？乐乐乖，好东西要大家分享。妈妈告诉过你，要大方的……”长篇大论后，妈妈把铲子给了同伴。可乐乐呢？转身走开了。
点评：孩子大一些，带出去玩，家长当然希望孩子给自己“长脸”。但乐乐妈的行为，实质上干扰了孩子之间的独立交往，让乐乐失去了一个跟同伴交往的锻炼机会。
聪明的家长永远是站在孩子身后。碰到类似问题，家长不妨等一等，先观察下孩子的反应，如果孩子很乐于把铲子借给对方，马上拥抱孩子，告诉孩子：“你很棒！”如果孩子不肯借，你再适时加入，引导他与同伴正确交往。
场景3：别替孩子看世界
全家出门去公园游玩，热热闹闹的。妈妈看到花了，笑着说：“宝宝，这是菊花。这种花是黄色的哦！”远远的，风车在转，爸爸说：“宝宝，你看，那是风车哦。”这时，爷爷一抬头，发现鸽子了，连忙大叫一声：“宝贝，天上有鸽子在飞。”……
点评：还没等孩子自己发现，家长就急不可待地把看到的东西指出来。表面上看，这是向宝宝传授知识，实际上却局限了孩子整体观察的能力，也剥夺了他们自我探索的乐趣。
家长不妨等孩子对某个事物特别关注时，你再开口说话。而且要注意，不要直接告诉孩子这是什么，而是多用问句的方式，引导孩子一起来观察。比如，当宝宝在看花的时候，你可以这样问：你在看这个吗？上面有什么？花是什么颜色的呢？……
场景4：孩子没你想的那么脆弱
一群孩子在一起玩耍，妈妈看到宝宝正在和一个年龄较大、性格活泼的大哥哥在一起玩。这时，大哥哥轻推了宝宝一把。只是因为宝宝站错位置了，纯无恶意，宝宝很自然地走开了些。可这时，妈妈却飞箭似的奔跑过去，喊了声：“小心点宝宝！我们去那边玩。”
点评：宝宝被大哥哥推了一把，不少家长心里会不舒服，认为自己的孩子被欺负了。其实，孩子们的交往是单纯的，他们表达情绪很直接。也许前一分钟，他们还在推来推去，后一分钟，就拥抱欢呼。
家长带着成人的眼光出手“保护”，让孩子失去了很多“受挫”的机会。家长不可能永远地守护在孩子身边，让他自己先试着解决，其实孩子很坚强。

孩子的未来发展就在你的一念之间，未来是金子还是石子就看你的了。科学教育孩子是我们的服务宗旨，有烦恼，找专家！！！

⑶ 家长对于孩子教育的一刀切，这是非常不负责任的行为，为什么这么说

父母再爱孩子，也要舍得让他受读书的苦。小孩对于一个家庭来说，就好像一个生命，从你们带着孩子出生那一天，你就要把对他最好的一面都给他。没有谁可以给孩子百分之百完善的爱，如果有，那一定是出于自己的深爱。孩子生下来就是“小皇帝”，父母对他的爱就是父母对社会的爱我们总是告诉孩子：“为了你，我能付出一切”。但是你有没有想过，如果你这样做了，你能给孩子多少爱？一双手，一条腿，一片羽翼，他要有翅膀去飞行，去感受美好的世界，你不能在他还只能是小奶娃时就把责任全部推给了他。父母的爱，在孩子生长的过程中，就好比一颗种子，发芽生长后，一定会结出果实。

在等待的过程中，如果有足够的爱，孩子是可以感受到的。所以，父母在等待的路上，多给孩子一些耐心，让他去探索、体会其中的滋味，这样做可以让他在等待路上，感受到我们对他的爱。也许会有很多父母问小果妈，孩子的身体变化，不是要一蹴而就，我总要把孩子的身体养好。还有些父母的“好脾气”也告诉孩子：“每天多笑笑，身体才能好”“你是我们一家三口最辛苦的人”其实，这些所谓的“忠告”，都是没有用的。孩子的身体变化，也不是一蹴而就的。孩子的身体变化有好几个“高发期”，要顺势而为，不要一时的性急，否则可能让孩子的身体出现负面的情绪。

⑷ 父母教育不当致未成年人利益受损，公检法机关可干预，对此你怎么看

孩子的教育，这是一辈子的事情，不是说一瞬间就可以完成，毕竟百年树人。十年树木，这个道理大家也是知道的。尤其是父母，对于孩子的教育，不仅是家长担心，就连国家也是很担心的，因为有时候父母也会做错事情，所以人们这一次会感到困惑父母教育不当致未成年人利益受损，公检法机关可干预，对此你怎么看？我觉得这是一件正常的事情，也是可以理解的，毕竟父母的教育有时候也是错误的，当错误的教育发生的时候，会使得未成年人他的思想受到一定的影响，这时候由公安机关进行干预会达到一个很好的效果，我们来具体分析一下吧。

1：父母也有不好的地方：

综合来看，我觉得确实父母教育不当使得未成年人利益受损的时候，这时候未成年人他是很无辜的，但是也不知道该向谁倾诉，毕竟这可是自己的亲生父母。这时候减法机关直接干预是最好的方式，因为机关它一定是保持一个公正公平的态度去对待这件事。只要是孩子的利益受到了侵害，一定会及时地处理。父母也有做错的时候，父母做出的时候应该由司法机关进行劝解，或者说是警告。这是一个很不错的平衡方式，对于双方都不错。

⑸ 一篇关于子女对父母教育的看法的文章

我只看父母的言行

我是在一个温馨和睦的家庭里长大的。

父母从来都不给我讲很多的大道理，只是将一切道理默默的变成行动。在我

的家里，很少听到大声说话的声音。每个人都用最柔和的微笑和肢体语言让大家

学会开心，笑声成了这个家里最美的旋律，最悦耳的音乐。

偶尔，我也会因为学校的事情不开心，妈妈总会在这个时候沏一杯热茶放在

我的面前，“遇到什么不开心的事情了，可以和妈妈说说吗...”

亲爱的妈妈总会以各种方式帮我排忧解难，出谋划策，不过，她老人家可从

来不替我做主，只提供建议。板上钉丁的事总是我最后下裁决。

每周的三次晨练也被老爸强行执行，“我可不能有一个身体不健康的女

儿”。清晨的空气清爽干净，让我感觉身处其它城市之中，和老爸慢跑20分钟再

去做15分的器械运动，一天的心情都是如此畅快。老爸会在回家的路上把今天的

早报买好，读书看报的习惯老爸已经延续多年。就是从小受了老爸的影响我才变

得爱读书的。

每一个假期的来临，都是全家兴奋的焦点，老爸老妈一起休假带我去一个又

一个我心中美丽的城市。这让我在很短的几年里就几乎走遍了我喜欢的所有城

市。

喜欢我的家，也喜欢和父母相处的方式。我庆幸我有一个这样的家，我只看

老爸老妈的言行___最好的教育。

看看成不...

⑹ 关于家长教育孩子的新闻 过了多久的都不要紧、

天底下的父母都是一样的，他们都深爱自己的儿女；天底下的家长又都不一样，他们教育孩子的方式各不相同。现选取部分“优秀家长”教育孩子的故事、经历，希望能对同为家长的读者朋友们有所启发。
我给学生20块钱一次，我教的班上一个寄宿的学生把身上仅有的20元丢了，自己在教室里掉眼泪，我看到后，把这学生带到我家去吃饭，并送给他20块钱，解决这个学生的吃饭问题。我的小孩当时正好站在一边，他看到了这一幕。不久，学校发动师生给特困生捐款，我的小孩把存起来本想用来买书包的钱共36.56元全部捐了出去，她还是背着那个已经破了的旧书包。 （家长：黄文向）

激励孩子“杀敌立功”

我的女孩和男孩小时候学习都不好，女孩提出不想上学，男孩经常逃学玩电子游戏，我为此伤透脑筋。后来我坚持每天给孩子讲一个故事，教孩子把课堂当战场，学会一个生字，就是消灭一个敌人；写一篇好作文，就是打一个胜仗；期末考得优秀，就是打一个大胜仗。激励孩子“杀敌”立功，多打胜仗。现在我两个孩子，分别在读清华大学和东北财经大学的硕士研究生。 （家长：池鹏青）

基础打牢什么都不愁

我教孩子注重抓基础，孩子从小学习，我就要求宁可分数不高，也要把基础知识打牢。我的育子经是：爱学习、会做事，有爱心。分解开来就是要热爱学习，目的明确；不能作书呆子，要善于把学到的知识运用到社会实践中，体现自己的组织能力；要有爱人之心，助人之德，要爱父母、老师、同学、亲友，不能自私自利。

我的女儿从海口一中被选送到新加坡读书，后被新加坡国立大学、剑桥、诺丁汉等6所大学同时录取，女儿现就读于英国剑桥大学。 （家长：李景子）

数豆子“数”出数学兴趣

教孩子最好不要强迫他做这做那，孩子容易反感。有一次，我利用豆子、钮扣、硬币和豌豆等跟孩子玩数数游戏，我发现孩子从此对数学产生了兴趣。孩子爱提问，我不打击他的积极性，教孩子将一些字组成词语，教他们会用字典等工具书。

我在家里做到不在孩子面前说脏话，不抽烟、喝酒和打牌等。小孩学习的时候，我坚持不看电视，就读报纸，写教案，批改学生作业，在孩子的心中树立“终身学习”的信念。

（家长：吴传祥）

让女儿承担自己惹的“祸”

女儿林源4岁时，有一回，朋友出差，把她4岁的女儿诗晨托我照顾。我让孩子们到卫生间洗手，过一会，听到卫生间传来了哭声，诗晨跑来告状，说林源往她身上浇水。我把她们带回房间，问明了情况之后，我先让诗晨脱下湿漉漉的衣服，又让女儿脱下自己的衬衫。我拿起诗晨的湿衣服给自己女儿穿上，让诗晨穿自己女儿的衣服，然后叫她们坐到地毯上，听我讲故事。讲完故事之后，我问女儿，穿着湿衣服冷不冷，舒服不舒服。女儿一个劲地摇头。我对女儿说，你想一想，诗晨穿着这样的衣服会是什么感觉呢？女儿难为情地低下了头。事后女儿主动向诗晨道歉，并拿出自己最心爱的玩具和诗晨玩。

（家长：钟桦）

装无知让女儿当老师

在女儿上幼儿园时，为了调动女儿的学习积极性，我一直装作不懂字，让她每天用学到的字和故事回来教我，从中检查她的进步情况。发现她记错、“教”错的时候，也不会批评她，照样装不懂，假装拨电话问老师，然后说老师纠正了，告诉女儿正确的知识。通过这种方式，女儿对学习有了很浓的兴趣，对学校和书本有了感情，每天兴致勃勃地带着知识回来“教”妈妈，学习效果很佳。 （家长：吴多妃）

让孩子自己去“说情”

上小学时，我女儿毕欣的同桌有段时间总是打扰毕欣，拿走她的铅笔，上课时也不让她写字，甚至故意捣乱，女儿回家后让我去找老师调座，我知道调座不是解决问题的办法，但也希望她向老师表达自己的想法，再通过老师找到合适的解决途径。于是对她说：“妈妈认识老师，如果我去找老师，老师肯定会为你调座，但如果你上中学、大学、甚至工作时，遇到类似的情况也让妈妈去解决吗？你想想，不让妈妈帮忙，谁还能帮你解决？”后来，毕欣自己去找了老师，老师通过教育她的同桌，并未调座，顺利解决了此事。

（家长：李淑兰）

用爱感化沉迷网络的儿子

去年，我的儿子迷上了电脑游戏，整天逃学上网，无心向学，老师多次劝导他也不听。我心急如焚，经过多次思考后决定：用爱去感化儿子。首先当儿子的司机。每天早上先送儿子去学校后再去上班，下午一下班就去接孩子。每天来回四趟，无论天多冷，雨多大，我始终坚持着。在生活上当儿子的伙伴。一到双休日，我推掉一切应酬，陪他散心、逛街、上书店，买给他最喜欢的衣服，最喜欢看的书，为他做最合口味的菜。有时候还会带他去钓鱼，使他体会到通过劳动获得食物的艰辛。在学习上成为孩子的良师益友。我经常在家陪着孩子看书，适时地跟他谈理想，谈学习，严慈相济。

功夫不负有心人。儿子感悟到了父亲的关爱，远离了网络，变得勤奋好学。

（家长：李平）

带孩子到单位去跟班

我在省网络公司定安分公司担任运行维护部部长，有一段时间，维护部人手少、但工作量大、涉及面广，按部就班根本无法完成工作量，我只好利用双休日或节假日，带领员工加班加点，这样陪儿子的时间很少。为了让孩子理解自己，我多次带着孩子到公司跟班体验自己的工作，特意让孩子近距离接触工人，让他目睹工人勤奋、忘我的工作场景，感受工人们的协作、拼搏精神，使他在火热的劳动中学到更多的东西，加深对父辈辛勤劳动的了解和体会。通过跟班，懂事的孩子也理解了父亲的难处，从而从内心深处支持他的父亲。 （家长：陈世新）

墨水与电脑的比较

一次，家中还有蓝黑墨水，儿子非要买一瓶纯蓝墨水，为此孩子和他妈妈发生了一次争执。儿子认为他从不乱花钱，而且还拿回过奖学金，他想买一瓶墨水妈妈都不依，认为家长太小气。儿子很不高兴，心急之下和他妈妈顶了嘴，他妈妈伤心地流了泪。其后，我和儿子讲道理，给他讲此前他特别想拥有一部电脑，家长毫不犹豫地拿出省吃俭用的6000元钱，给他买了电脑，向他解释，父母为了他，连几千元都愿意花，绝不会舍不得一二元墨水钱，妈妈只是希望他能懂得节俭。通过比较的说服教育，孩子明白了父母的苦心，并向他妈妈道歉。

⑺ 父母不恰当的教育方式，对孩子的影响都有哪些

现代社会，越来越多的父母开始重视家庭教育。但是，好多父母却深陷其苦，觉得现在的孩子怎么那么难管。回想我们父母那一辈，大多家里好几个孩子，没人管，也没见有多大问题，怎么现在一个孩子这么难管。 许多父母疑惑，自己还要不要管教孩子。答案是肯定啦，管还是要管，但是要看父母怎么管了，如果您的教育方式并不受孩子欢迎，反而适得其反。

孩子长大后，许多父母还像照顾小孩子那样无微不至、嘘寒问暖。但是这会让孩子觉得自己的空间受到干扰，对此比较反感。父母一定要给予孩子足够的独立发展空间，否则会造成孩子的逆反心理。

6） 喜欢否定孩子

许多家长觉得夸奖孩子会让孩子骄傲自满，习惯了以批评打压的方式教育孩子。这种方式很容易让孩子自信心受挫，产生自我否定的意识，觉得自己就是各种“不行”。最后破罐子破摔，不愿提升自己。

7） 喜欢做比较

如果父母经常以别人家孩子的优点来对比自己家孩子的缺点，看不到自己孩子身上的优点，使孩子老是处于一种被贬低的状态。这种对比让孩子时时刻刻处于焦虑中，长此以往，孩子就会变得自卑。

8） 喜欢大包大揽

许多家长经常以为孩子好之名，要求孩子，“只要你好好学习，其他的都不用管”，这样会使孩子除了学习能力之外，其他能力都得不到较好的发展。况且，父母不能陪伴孩子一辈子，如果孩子除了学习之外，其他能力包括生活能力都比较弱，那么孩子以后将很难适应社会。家长还是要多给孩子独立做事的锻炼机会，孩子能做的绝不替他做。

9） 不以身作则

许多父母经常要求孩子看书要认真，写作业要专心，自己却在孩子面前玩手机，试问孩子心理能平衡吗？无论在生活还是学习中，父母都要做好孩子的同行者，作为榜样的力量引导孩子前行。比如孩子在看书，家长最好也拿起一本书看，尽量给孩子营造出良好的家庭学习氛围。

10）不明事理

许多父母在孩子犯错误时，不问青红皂白，就将孩子数落一顿。那万一孩子也是受害者呢，他正需要父母的安慰呢，父母的这种粗暴的做法只会让孩子更加委屈。出现这种情况时，我们首先要做的是倾听孩子对这件事的表达，父母再表达自己的观点，然后和孩子一起想解决的办法。

⑻ 疫情方面成年子女要对进行一次批评教育，让父母意识的新冠的严重性，父母不听坚持自己的观点怎么办

在疫情方面，成年子女一定要对父母进行关照，让他们遵守防控要求，带好口罩等等，如果父母不听，可以多举一些实际例子

⑼ 父母和家庭教育的不当，会给孩子带来什么影响

在日常生活当中，不少父母对于自己孩子可以说有着非常高的期望，同时他们也希望自己的孩子能够在今后的生活当中茁壮成长，并且在学习上也要领先于他人，但是现如今父母们不能光光只关注孩子们学习成绩，要知道如果孩子们从小受的家庭教育或者是父母的教育出现一些不恰当，那么很有可能就会给孩子带来一些恶劣的影响。而这些恶劣的影响很有可能会影响孩子们今后的发展。

要知道在日常生活当中，如果孩子们并没有处于一个良好的家庭环境当中，那么他们的性格就会变得非常的孤僻而这种孤僻的性格很有可能会使得他们在日常生活当中，因为一些小事经常跟父母顶嘴，或者就是会使得自己的孩子在成长的过程当中没有主见，对家长们产生过分的依赖，而这种依赖对于孩子们的成长来说都是非常不好的，因此对于家长们来说，在日常生活当中，一定要让自己的孩子处于一种良好的家庭教育环境当中，只有这样才能够使得孩子们的成长有所进步。