跨文化父母子女环境和文化影响

⑴ 家庭文化对孩子成长的影响

我们常说父母是孩子的第一任导师，孩子在成长的过程中，大部分的时间都是与父母相伴的。父母的言行举止和思想观念，对孩子的成长有着深远的影响。有的孩子到了中年，才猛然发现，原来前面走过的路都不是自己喜欢的路。
父母给孩子传递的信息，就是我们常说的原生的“家庭文化”。孩子的性格、观念和认知，都是在家庭文化中塑造起来的。如果孩子的父母不注重“家庭文化”的构建，对孩子的成长来说，那将会是一个很难逾越的情感障碍。

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01：父母的态度，会影响孩子的性格

如果父母在面对孩子的时候，不注重自己情绪的控制，往往会影响孩子的性格。孩子的性格是受后天因素影响的，而家庭氛围就是塑造孩子性格的土壤。理智的父母和情绪化的父母，带出来的孩子性格一定是不一样的。前者活泼开朗，后者性格暴躁。

孩子的天性就是调皮捣蛋，理智的父母会冷静的引导孩子的性格走向。而情绪化的父母，一定会按照自己的情绪去训导孩子。
用大人的情绪去强迫孩子服从自己，这样只会让孩子表面服从，内心里反抗。时间久了，孩子叛逆的心理也会在这种氛围中萌生了出来。孩子的本性是天真无邪，作为孩子的父母，如果你不能理智的去对待孩子的“天真无邪”，很难让孩子对父母有一个好的印象。

“棍头出孝子”是老一辈人教育孩子的观念，无数的事实已经证明，这种观念是错误的。用暴力手段教育孩子，只能让孩子口服心不服。等到孩子长大之后，第一个反抗的对象就是父母，这是毋庸置疑的。

用理智的方法教育出来的孩子，往往都是让父母非常省心的。孩子的调皮捣蛋是个阶段性的，只要过了那个阶段，基本上已经能够与父母正常的沟通和对话了。只要父母把“理”说的通俗易懂，孩子一定会从内心的去理解危险和错误，这样才能起到根本的教育和引导作用。

不同的“家庭文化”造就了孩子不同的性格，好的性格会给孩子未来的生活加分。暴躁而任性的性格，往往会让孩子在生活中遇到很多的麻烦。有的人的“坏脾气”可是到了中年，在无数次的打击中，才幡然醒悟的。

02：父母对孩子的观念的影响

父母塑造的“家庭文化”，不光能够影响孩子的性格，对孩子的观念也有直接的影响。孩子在成长阶段，对外部的事物是没有任何的偏见的，而决定偏见的往往是父母的观念。父母的价值观、为人处世的观念，都会深深的影响着在成长阶段的孩子。

比如在孩子交朋友方面，小孩子交朋友完全是凭感觉，并不会带着有色的眼睛去对待小伙伴。而孩子的家长往往会站在大人的角度，去选择性的让自己的孩子去交朋友。
父母会站在自己的交友的价值观上，去影响孩子的交友的价值观。这在一定程度上，强行的引导了孩子交友观念。把自己的孩子，过早的社会化了。这在孩子的成长的道路上，是一种不好的障碍。

父母这种选择性交友的观念，源自于自己的攀比心理。这种攀比的心理，也会在无形中传递给自己的孩子。当一个孩子产生了攀比心理之后，他往往在群体生活中，都是不受欢迎的。这类孩子在未来的人际交往中，可能会踩无数的“坑”之后，才能改变自己的心理状态。

03：父母对孩子理想的影响

在大部分的家庭中，孩子努力去实现的理想。往往都是父母的理想，并非是孩子的真正的理想。每个父母在人生的道路上，心中都会带有遗憾。而他们把这种未实现的遗憾，往往都会强加到孩子的身上。所以有很多孩子奋斗了半生，猛然间发现这不是自己想干的事。

我父亲当年想当医生，由于家庭的原因，这个愿望一直没有实现。然后他就经常的晓之以情，动之以理的鼓励我去当医生。然后我初中上完，没去上高中，直接去上了卫校学医去了。

当我上了一年的卫校之后，我才发现我并不喜欢这一行。经过激烈的思想斗争之后，我又跑回来上了高中，重新考了大学。为这事，我爸还跟我闹了不少的情绪。相信跟我有相同经历的人一定不是少数，父母的理想，未必适合我们。这种强行灌输的理想，往往会让我们在年轻的时候多走不少的弯路。

站在父母的角度上，他只是把自己认为的好，强行的加在了孩子的身上。并没考虑到孩子的理想，而孩子被亲情所困，自然会遵循去努力的实现父母给制定的“目标”。父母的这种做法，往往会影响孩子对自己兴趣和理想的探索，无法发挥出孩子真正的潜力。

有的人在年轻的时候辛苦的奋斗，依然找不到自己的奋斗方向，无法真正的发挥自己的能力。到了中年历经坎坷，才幡然醒悟明白自己最擅长什么。而这些弯路往往都是源自于父母观念的影响。

04：父母要正确认识“家庭文化”

作为父母要想塑造一个好的“家庭文化”，必须摆脱过去的那种传统的教育观念。正确的去认识自己的孩子，把孩子当做一个独立的个体去看待。在孩子成长阶段，不要过早的把孩子“社会化”，这样对孩子的成长有害而无益。父母的“社会化”观念，往往都会成为孩子年轻时候的“情感障碍”。

孩子的成长过程也是一个探索自我的过程，如果父母强行的把自己的观念和意志传递给孩子，也就剥夺了孩子探索自我的机会。
一个孩子如果失去了探索的权利，那么他就很难找到自己的兴趣点在哪，也无法发挥出自己真正的潜力。作为父母要给孩子提供一个良好的成长环境，不要过多的去干涉和影响孩子的理想和认知。孩子有孩子的理想，父母未实现的理想未必就是孩子喜欢的。如果把自己的遗憾强加到孩子的身上，那么这个遗憾有可能会被孩子“继承”。

父母只是孩子成长道路上的陪伴者，孩子未来的路，还是需要孩子自己去探路和行走。父母如果不能理智的引导孩子的成长，给予孩子过多的“期望”，那么在未来这些“期望”有可能成为限制孩子发展的障碍。

综上：原生“家庭文化”是孩子成长的环境，而父母正是这个“家庭文化”的构造者。如何摆脱传统的教育观念，不干涉孩子的理想和认知，是每个父母该认真思考的问题。

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⑵ 联系中国的实际情况，谈谈异域文化对我们生活和学习的影响

小留学生面对异国文化冲击

小留学生（尤其是单独留在国外，没有跟父母亲友同住的）将会受到异国文化怎样的影响？他们应该如何面对外国文化？这类问题比起他们水土不服或想家寂寞等有关身心适应的问题，似乎更值得引起我们的关注，因为后者只是短时间的困难，而前者带给他们的影响乃是一辈子的大事。

一般说来，一个人投入异国文化的复杂环境后，受其濡染以致同化的程度和速度与年龄成反比。年龄越小，对祖国文化的认识与体验越少，因而受外国文化影响的程度可能就越大。小留学生初抵异邦后，很容易遭到一连串的“文化震撼”。这时，如果没有父母亲友及时的帮助诱导，往往会在幼嫩的心灵里激起难以舒解的郁闷焦虑，以致于可能在经历一段彷徨摸索后，逐渐倾向于认同异国文化。

大留学生一般没有这种倾向。他们大都具有分析、评价异国文化的能力，并且对本国文化中某些优良传统有着执着的感情，所以不会轻易地被所在国文化所同化。第一代与第二代移民大都保留着浓厚的祖国情怀或家乡意识，自第三代第四代以后，这种情操意念愈来愈淡薄，其根本原因即在于此。

小留学生受异国文化严重的濡染，乃至最后被完全同化，是福是祸，须看从何种角度观察而定，不便一概而论。有人也许不在乎让子女变成“美国人”或“外国人”，认为长大后留在国外成家立业，尽早溶入当地文化反而大有可为。可是，另有人则深信小孩最好保留中国文化的自我，因为这种自我意识将帮助小孩找到立身处世的正确方向。这种想法，站在文化多元主义的立场来说，颇有可取之处。

既然他们身上流淌的是中国人的血，如能在异邦继续享受到中国文化的薰陶，则其文化生活自然会更加多样丰富些。

许多华侨很热心地在侨居地推动华语学校教育，最高的宗旨便是想让子女接受外国教育的同时，不致完全忘却自己的文化之根。维系这种文化根源意识的捷径就是学习祖国的语言。小留学生的汉语运用能力大都不足，如果长期得不到父母亲友的教导，也没有积极参与华语学校或其他有关祖国文化的活动，终将减弱或丧失其对本国语言文化的信心与兴趣。祖国文化历史悠久，内容博大精深，倘若有的小留学生自愿或被迫早早断绝这条文化洪流的哺育，不但伤害了父母的情感，对个人的损失也将难以估量。(鲁立新)
http://learning.sohu.com/20001025/file/100001.html

文化冲击
就是你来到一个新的地方，那个地方给你印象最深的那件事情，这件事情可能是你在原本的文化背景中从未遇到过的，可这次它一下子抓住了你，对准你的心灵就是过电般地一击。这一击，甚至使你产生许多不适。

其实，这本是一个很学术化的词汇。原意是指一个人，从他／她固有的文化环境中移居到一个新的文化环境中所产生的文化上的不适应。二战后，随着人口的大量流动，产生了大批的移民，他们从一个国家移居到一个新的国家，从一种文化背景移居到新的文化背景，等待他们的是诸多跨文化的社会心理问题，文化冲击这个词就应运而生了。

文化冲击可以是多方面的，从气候、饮食、语言、服饰，直至行为举止、人口密度、政治经济环境，等等；既有身体的因素，更多的是精神因素。在一个崭新的文化环境中，文化冲击使得受冲击者无所适从，甚至整个的心理平衡和价值判断标准完全丧失。

文化冲击有很多阶段：一开始，初到一个新的环境，一切都是新鲜的，充满新奇的感觉。这时，精神是愉快的，这是你与新环境的蜜月阶段。可惜好景不长，就在你还没有充分享受到新婚的幸福时，蜜月就被许许多多生活上的琐碎打破：一开始很可能是语言障碍，即使你受过很好的语言训练，比如，你上学时英语课的成绩单一直是你的骄傲，但这次你四周都是一张张讲着浓重伦敦音的嘴，你可能有很多地方听不懂；或者你本来就很喜欢这样的一口伦敦音，仍会有无穷的问题等着你：比如你不知道如何开一个银行户头，不会使用提款机；上餐馆时你不知道怎样点菜，点的菜不知合不合口，结账时不知道小费该付多少；最让你焦虑的可能是你内急的时候不知道厕所在哪儿，好不容易找到厕所后又偏偏是你一点也认不出的当地文字标示的“男”和“女”……诸如此类的问题，使你开始怀念家乡，逐渐把遥远的家乡美化为陶渊明老先生的桃花源，你甚至开始怀疑，你为什么要“背井离乡，浪迹天涯”的“革命”动机，你最想做的事情可能是马上买一张机票飞回故乡的桃花源。再后来，经过相当长时期的一波又一波的冲击后，你开始慢慢地适应了新的环境，曾经的冲击和许许多多新鲜感一同演变为“熟视”，最终是变为“无睹”。你可能终于从一轮文化冲击的枪林弹雨之中冲杀出来，没有逃之夭夭，但切不可放松警惕，前面可能还会有新一轮的冲击向你袭来……

我们不是在做海湾战争的现场报道。不要认为文化冲击都是负面的影响。其实，存在文化冲击说明我们生活的这个地球上，人们以各自的方式生活，我们这个星球也因此变得丰富多彩。我们担心的是：在这样一个通讯、交通和传媒发达的地球村里，这个世界带给人们的冲击越来越少了。你的钱包里有一张信用卡，口袋里装着全球通的手机，就可以走遍天下了。你在哪儿都可以看到CNN的播音员用英语讲解着达沃斯、萨达姆、禽流感、疯牛病……其实，那只是多种语言中的一种，多种新闻视角中的一个。更不要说，经过一轮又一轮的文化冲击，你的视角应该更丰富，你应该更加了解不同的文化背景，不同的生活方式，更深刻地理解，我们这个星球的确是一个丰富多彩的多元文化的星球。

为了维护文化的多样性，还是不要惧怕文化冲击吧，让文化冲击来的更猛烈些吧！

只是留点儿希望：全世界男女厕所的门上都能分别站一位身着套装的绅士和一位身着套裙的淑女，这样，在你内急的紧要关口，还是不要遇到新一轮的——文化冲击

西方饮食文化悄悄影响大陆烘焙业http://www.wdlww.com/thesis/data/2006/0603/article_2779.html

西方文化影响亚洲女性的审美观
随着西方文化对亚洲的影响，越来越多的中国女性开始注重对形体的塑造，追求曲线美。在深圳，做隆胸手术的女性在5年内就上涨了5倍。很多女性求美心切，甚至不顾手术后遗症的危险。

根据整形美容业界的专家介绍，正常的隆胸手术，会使20％的人患有后遗症，虽然在手术前医生都有提醒要接受手术的女性术后可能会遇到的问题，但是多数人都愿意冒险尝试。而对美的追求，以及男士的眼光也是大部分女性走进手术室的原因。

由于西方文化的影响，使原本胸部平坦的亚洲女性，开始追求丰满的曲线，但是盲目的追求也可能会造成终身的遗憾。因此有专家建议，爱美的女性，要从自身的角度出发，追求健康的完美身材。

⑶ 社会文化环境对人格的影响

社会文化环境是指在一种社会形态下已形成的信念、价值观念、宗教信仰、道德规范、审美观念以及世代相传的风俗习惯等被社会所公认的各种行为规范
任何企业都处于一定的社会文化环境中，企业营销活动必然受到所在社会文化环境的影响和制约。为此，企业应了解和分析社会文化环境，针对不同的文化环境制定不同的营销策略，组织不同的营销活动。企业营销对社会文化环境的研究一般从以下几个方面入手：
1、教育状况分析
受教育程度的高低，影响到消费者对商品功能、款式、包装和服务要求的差异性。通常文化教育水平高的国家或地区的消费者要求商品包装典雅华贵、对附加功能也有一定的要求。因此企业营销开展的市场开发、产品定价和促销等活动都要考虑到消费者所受教育程度的高低，采取不同的策略。
2、宗教信仰分析
宗教是构成社会文化的重要因素，宗教对人们消费需求和购买行为的影响很大。不同的宗教有自己独特的对节日礼仪、商品使用的要求和禁忌。某些宗教组织甚至在教徒购买决策中有决定性的影响。为此，企业可以把影响大的宗教组织作为自己的重要公共关系对象，在营销活动中也要注意到不同的宗教信仰，以避免由于矛盾和冲突给企业营销活动带来的损失。
3、价值观念分析
价值观念是指人们对社会生活中各种事物的态度和看法。不同文化背景下，人们的价值观念往往有着很大的差异，消费者对商品的色彩、标识、式样以及促销方式都有自己褒贬不同的意见和态度。企业营销必须根据消费者不同的价值观念设计产品，提供服务。

⑷ 家庭环境对孩子的成长有哪些影响

1、家庭社会环境的影响

家庭所处的社会环境或多或少地影响孩子的内在心理特质和外在行为表象。在良好的社会环境中成长起来的孩子在教育以及文化修养方面享有先天的优越条件。对孩子的学业、事业成功将产生正面影响。

这种环境又可以锻炼孩子其它的品质和行为，如：勤奋吃苦和助人为乐的品质，及能独立处理和应付自己的事情能力，从而提高自我生存能力。因此，对于家庭所处的社会环境，家长一定引导孩子有个正确的认识。

2、家庭学习环境的影响

在独生子女家庭，学习物质环境及条件都很优越，这对孩子的学习提供良好的物质基础，使学生可以安心的完成学业，能够接受到更多的信息，受到更多的教育。

但随着年龄的增长，知识的丰富，见识的增多，独立意识会越来越强，而父母作为长辈仍然以简单的物质满足的方式教育子女，空洞无物，不能走进孩子的心里，易于引发子女的逆反心理。

并且有些家庭，由于家长不重视，不能正确处理学生对物质的需求量，造成学生的浪费，不珍惜的现象，甚至产生炫耀、攀比的心理，如果家长们再不提高警惕，将对孩子的心理成长和道德观产生不良影响。

3、家庭生活环境的影响

很多孩子从小到大未曾离开过父母，日常生活起居全仰仗父母周到细致的安排。这使得孩子的自理能力下降，依赖性增强，缺乏竞争力。另外，有些孩子的家庭经济状况良好，父母收入较高，在子女的智力开发，更新知识，发展特长方面肯进行投资，并给孩子创造受教育、发展智力、增长才干等方面提供丰富的物质条件。

显然孩子的视野开阔，思维活跃，认知深刻，爱好广泛。但是，家长过高的期望值造成了孩子的心理压力。久而久之，孩子的这种心理状态向外扩散，发展成对老师的不信任，对同学的轻视。形成消极个性特征来。

(4)跨文化父母子女环境和文化影响扩展阅读：

在家时，父母的一言一行孩子都是看在眼里的，别以为小就不懂，各种形态都在潜移默化的影响孩子。比如，吃饭时，边吃饭边玩手机，饭桌上的其他人都不理会。时间长了孩子性格就容易孤僻，不爱说话。

当到叛逆期的时候，就会发现很难和他沟通，这个时候去补救，基本不起作用了。孩子的童年决定了很多东西，性格、价值观、爱好兴趣、恋爱观、婚姻情况、教育观等等。所以，各位家长在孩子面前一定要有所收敛以及正确的引导。

⑸ 社会发展家庭和文化环境的差异如何影响幼儿发展的

这个肯定有差异，因为这种影响是潜移默化，不知不觉的。

⑹ 家庭环境对传承传统文化的影响

传承弘扬中华优秀传统文化
创新表达形式。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使其与现代社会相协调、与人们精神文化需求相契合，需要在创新表达形式上下功夫，以人们喜闻乐见的形式把中华优秀传统文化推广开来、传承下去。一方面，让表达形式和传播渠道跟上时代发展。适应群众的文化需求、审美情趣、生活习惯，通过文学、美术、音乐、电影等各种形式，运用报刊、电台、电视台、互联网等各种载体，借助文化馆、博物馆、群艺馆、美术馆等各种机构，大力弘扬中华优秀传统文化，有效吸引群众、感染群众，让群众在潜移默化中受到中华优秀传统文化的熏陶。另一方面，增强人民群众的参与感、认同感、获得感，营造有利于传承弘扬中华优秀传统文化的良好社会氛围。比如，面向基层、面向大众，深入实施中国传统节日振兴工程，加强礼仪教育，挖掘和整理家训家书，开展节俭养德全民行动等文化活动，让人民群众在实践中体悟中华优秀传统文化，不断增强对中华优秀传统文化的认同感

⑺ 不同的文化环境知识素养价值观念都会影响人们

答案： 解析： 文化影响面面观

⑻ 文化对环境有哪些有利和不利影响

全球暖化发生的主要原因是畜牧业的动物排放大量的甲烷气，还为了扩大而砍大量的森林。为了养畜牧动物，花费了比人类多的多的水、粮食、药品、交通费，还造成严重的环境污染。甲烷气比二氧化碳更厉害好几倍（很多人以为二氧化碳是全球暖化的主要原因，这个是错的）后果：有很多新的疾病。全球变暖影响到四季变化。使北极、喜马拉雅山等的冰都熔化了。这些冰其实是我们喝水的来源，如果都溶化完了我们就没有水可以喝；也提高了海平面。海平面提高就减少地规模，而我们现有的科技还没达到可以在海上生活的水平。海水，空气充满毒气因为溶化的冰里面包含甲烷，畜牧场产生的甲烷。动物和植物的灭绝，甚至人类处处各种灾难应对措施：1。开始吃有机素食，。种植物、大树、森林，。停止环境污染，。节约环保，。提醒大家关于全球暖化和最佳的解决办法：有机素食。有很多环保者都减少吃肉，会吃素最好。我们吃素，畜牧业不会增加养动物的数量，坎森林为畜牧场。