什么样的父母育什么样的子女

A. 什么样的父母教出什么样的子女

孩子一出生，就是一张白纸，要给这张白纸上什么颜色，就得看父母怎么教育了。是赤还是墨，全是父母一手决定。

B. 为什么说什么样的父母就能教育出什么样的孩子

父母是孩子的第一任老师。
小孩子从出生开始接触最多最频繁的就是父母，所以父母的言行举止都会潜移默化影响到孩子，所以很多人都说孩子身上可以看到父母的缩影。就是这个道理。

C. 有什么样的父母就有什么的孩子

刚出生的孩子，他们也没有具备分辨是非的能力，和对于对错的价值和道德观念。他们思想中的价值观念的形成，有80%都是受父母的言行所影响的。所以说，每一位家长的良好言行都决定着孩子们以后的个性与观念。
很多有问题的孩子，我们从表面看是孩子们本身出现了问题，但是，实际上却不然，因为这些问题的根源都在孩子父母身上。孩子所表现出来的毛病，恰恰都是受父母的言行所造成的；或是说，都是因为父母的教育、或方法上所出现的原因，是由于父母自身不良影响所致的。
在每一个家庭中，父母的一言一行、一举一动无一不在以身示范，也无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。严重地来说：家庭中的正确言行，可以导致孩子走向成功；同样的，错误的言行，也必然会使孩子走向另一个反面，甚至是万丈深渊。
每个人的言行，不管是好的，还是坏的，是对或是错，都是通过学习而得来的；而父母又恰好是提供孩子们学习的最好的样板。
父母的性格也决定了孩子的性格。很早以前，不是有很多人家，不管是选媳妇还是选女婿，都会去他们所住的村子打听他们父母的品行吗？其主要原因也就是因为这个。
有一句成语叫言传身教；如果一个家长想要自己的孩子优秀，那么就必须有一个优秀的你，不然的话又何来优秀可言。
我曾经在一公共汽车上见到父子俩抢着给一位白发苍苍的老人让座，那个孩子看上去也就五六岁吧。由此，那些有思想的人应该联想到很多。
沧海虽大，也终究是由滴水而汇集而成的。

D. 有涵养的父母，会培养出什么样的孩子

一个家庭的氛围是孩子成长的核心，父母是孩子成长的纽带。就子女教育而言，家庭教育比学校教育大得多，家庭教育是一个孩子成长和成才的必要条件。但是很多家庭很难做到，有时会推卸责任。

有一个很典型的现象，有些父母总是很喜欢向孩子们抱怨。例如，如果孩子这次成绩又不好，就用恶言指责孩子。“别人的孩子这次考试又得了满分，看你考试又没通过。

E. 什么样的父母就教育什么样的孩子 都是这样吗

是这样，
佛门里常说，“福人居福地，福地福人居”，一个有福报的人，他无论身处哪里，哪里都是好风水；一个没有福报的人，他就是住在再好的风水宝地，也是一场徒劳。因为，福报不是求来的，更不是抢来的，福报是自己修来的，只有积攒了足够的善良与福德，好运才会常来光顾。
在佛家看来，有一种方式增福消业最快。这种方式就是孝顺父母。孝顺父母乃世间最大的福田，与其远行烧功利之香，不如在家好好侍奉父母。佛说，在这个世界上，最大的善，不会大过于孝；最大的恶，不会大过于不孝。一个不孝顺父母的人，他的心是不善的，和佛心是背道而驰的，故而拜再多的佛、烧再高的香，也难以得到加持。
在佛门里常说，人生是一个了缘的过程，所谓无缘不聚、无债不来，这也可以理解为我们常说的因果。我们不管是为人父母，还是为人子女，父母和孩子的缘分要么是来还债的，要么是来要债的，相互拖欠，故而此生相遇，成为父母子女。佛说：若没有佛，好好侍奉父母，侍奉父母就是侍奉佛，父母是三界内的最大胜福田。
所以，无论父母是否给过我们富余的生活，是否让我们吃穿不愁，我们都应该此生感恩父母，感恩父母辛苦把我们生下来，感恩父母含辛茹苦养育教导之恩。就如《三世因果》歌里写的那样，“今生聋哑为何因？前世恶口骂双亲”，“若是因果无感应，目连救母为何因”。
那有人就说了，我的父母从小没有给过我好的生活条件，让我吃了许多苦，也没有给过我幸福的童年，甚至常常对我暴力相向，我现在的成就也都是我自己的努力得来的，与父母没什么关系。因此觉得父母未曾对自己有多大的恩，自己也就没有必要回报他们。这是大错特错的。
老话说得好，“百善孝为先”，纵然父母言行有失，我们也不应该去责难他们，父母把我们生下来已是对我们最大的恩。至于后己是享福还是受苦，难道不是自己的因缘果报吗？欲知前世因，今生受者是；欲知后世果，今生是。不论父母是对是错，我们都不应该心生厌弃，而是应该晓之以理，动之以情，以孝心温暖他们。

F. 我很好奇是什么样的父母教育出来的儿女

我也是不太清楚该怎么解决，父母房事是正常的现象，但是又要避开自己的子女，还要长达20年，确实应该小心注意，但是一旦被发现，特别是在家长不知情的情况下，会对子女有很大的心理影响，而且确实很尴尬，首先要子女认识到这个事情发生在大人之间是正常的，但是子女们还没有发育成熟，所以让他看到了应该对他们道歉。但是就是怕小孩儿的好奇心会自己去尝试，这样会对其心理影响很大，如果告诫他们不要去做，他们更是好奇，还有许多小孩儿有逆反心理，所以要根据不同的孩子采取不同的方式。