子女对父母最大的十三个不满

Ⅰ 子女对父母的孝顺或不孝的实例，最近发生的！灰常急！

近日，记者在农村采访时，部分村民反映，有的子女拿了征地补偿款后，自己在市区购买了高档住宅，而让老人住在破旧不堪的旧屋子里。有些子女平时对父母百般殷勤，只要一涉及到钱，则个个成了困难户，连父母生病都不肯拿出钱来治疗。这些不孝子女的行为应该受到社会的谴责。

实例一

儿子用补偿款购新房 父母成了“空巢老人”

今年上半年，石门镇一名姓张的村干部在一次村民走访中发现，有一户以前人丁兴旺的家庭，老屋里突然之间只剩下了两位70多岁的老人。原来，子女在拿了征地补偿款后，自己在市区购买了一套住房，而将年迈的父母丢在了家里。“一开始，我们以为老人的子女会经常来看看他们，但现在半年多时间过去了，儿子和媳妇才来过两次，有时老人想看看孙子，多次打电话去，但这个小小的愿望也很难实现。”这名村干部说，老人儿媳的口碑在村子里不太好，跟婆婆之间经常会有小矛盾发生，“但是不管怎样，父母已经70多岁了，经常回来照顾照顾也是人之常情。”但事与愿违，儿子、媳妇搬出去住后，没有重大事情，他们是不会回老家的，这给老人的生活带来了很大的不便。

另一名村干部说，儿子、媳妇搬出去住后，老家大大小小的事情都要两位老人来做。今年夏天，一场雷阵雨将老屋内的保险丝烧断了，为了能尽快用上电，老人只好去找村里的电工，不幸在路上被一条野狗咬了一口，几个懂些医学常识的村民建议他连夜赶到市区打狂犬疫苗，于是老人赶紧给儿子打电话，想让儿子来带他去市区治疗，没想到儿子称自己在外面吃饭，过会再打电话，结果老人等了一个晚上，也没等到儿子的电话。邻居沈老伯说，自从老人的儿子、媳妇搬出去住之后，两位老人十分孤独，以前还会到邻居家串串门、聊聊天，现在晚上7时不到就关门睡觉。不少村民气愤地说，儿子、媳妇买房的钱，很大一部分是老人的征地补偿款，在买房时前一个“爸”后一个“妈”，一旦买好了房，就对老人不闻不问，就连节假日，家里也只有老两口。

实例二：

生了3个子女 父母生病时谁都不肯出钱

崇福镇一户农家，三代同堂，平时关系也算融洽。这个家庭的当家人是一名姓朱的60多岁的老人，他与老伴共育有一子两女。两个女儿都出嫁了。朱老伯夫妇一直以来都是做蔬菜批发生意的，每天几乎天不亮就要出门了，10多年下来老两口疾病缠身，但是为了能给儿子攒钱办个风风光光的婚礼，他们的病能熬则熬、一拖再拖。村委会一工作人员告诉记者，1996年两个女儿出嫁时，朱老伯夫妇准备的嫁妆在村里算得上很体面了，拿出了老人一半的积蓄。2000年春节过后，二十七八岁的儿子跟女朋友又到了谈婚论嫁的时候了，农村地区的规矩是娶媳妇必须造房子或是买房子，为此老两口用剩下的一半积蓄造了一幢婚房。女儿、儿子都成家后，老两口也算是了却了心事，一家人之间倒也融洽，儿子、媳妇待他们还算不错，两个女儿也会隔一段时间来看望一下，每次过来，老两口都会给两个外孙一些零花钱。然而，不幸的是，正当心头大事都已完成时，老两口长年积累下来的病像是“决了堤”一样一下子爆发了出来。“看病花的钱都是老两口自己平时省吃俭用省下来的，前几次住院，儿子女儿倒都来看望，但当老人自己的钱花完时，女儿和儿子都很少来看他们了。”

一村民告诉记者，老人的钱花完后，曾几次向子女提起过“借”点钱将病彻底治愈，但没有一个子女肯“借”钱给父母。村民们认为，以前子女这么“孝顺”，是因为老人身上有“钱赚”。一村民透露，朱家养的宠物狗生病时，老人的儿子还带它去镇上看病，现在老人的地位连狗都不如。

虽然疾病缠身，但为了生存为了维持家庭的开销，老两口仍然在做蔬菜生意，老朱生病时，老太太出去卖菜赚钱，老太太生病时，老朱出去卖菜赚钱，老两口艰辛地过着日子。

问题症结

清官难断家务事 舆论缺乏约束力

“这只是两个比较典型的不孝事例，其实不管在农村地区还是城市里，子女不孝的情况都存在。从这两个事例来看，它有两个共同的特点，一是两个家庭的老人都不是因为贫困导致吃不饱，够不上困难户、贫困户，所以一些政策上的优惠措施很难享受到；二是两个家庭的老人都有子女，他们之间产生的问题只是‘不孝’引发的，没有达到虐待的程度，虽然知情人对这些不孝子女的行为议论纷纷，但这种舆论往往没有多大的约束力，而村委会或政府部门也只能采取教育的方式来唤起子女的良知。”崇福镇一名从事多年调解工作的资深调解员认为，像这样的家庭问题，政府部门其实很难插手，清官难断家务事，政府部门所能做的也是教育工作，但这种方式起不到很大的作用。

记者感言：近些年来，在我市农村地区经常会听到或看到一些关于子女虐待老人、不愿赡养老人的事例，有些子女甚至拿了征地补偿款自己购买了新房，让老人住在破旧不堪的旧屋里。在生活条件越来越好的今天，如何保障这部分老人的基本生活，需要全社会共同探讨。

其实，子女不孝只不过是道德观念上产生了偏差，要想子女今后善待自己，就一定在子女小的时候做好他们的道德教育工作，一个对别人有爱心负责任的人，相信对自己的父母也是同样如此，孝就是一种爱与责任的表现。

Ⅱ 子女对父母不孝，最大程度的法律制裁是什么

子女对父母不孝，最大程度的法律制裁是什么?
这个问题的直接答案——最大程度的制裁自然是“死刑”(这种刑罚的产生的原因可能就是：不孝的行为结果致使父母死亡....)。死刑同时也是所有刑罚中最重的刑罚！国际上有许多国家已经免除该刑罚，因为生命只有一次！
当然子女对父母不孝，能够涉及到的法律制裁总体上有
主刑包括
（一）管制；
（二）拘役；
（三）有期徒刑；
（四）无期徒刑；
（五）死刑。
附加刑的种类如下：
罚金和剥夺政治权利；
这些是从法律的角度对不孝这一行为所产生的刑罚。值得提及的是这一行为违反了法律才受到法律的制裁。比如“谩骂、冻饿、凌辱、殴打、遗弃父母”等行为，已经上升至法律、经济纠纷，会受到《宪法》、《婚姻法》、《继承法》、《刑法》等惩处，情节轻微的可以不受到处罚，情节严重的比如：殴打父母，致使父母死亡，对此恐怕就是”死刑“了。

回答这个问题之后，我想谈谈另外的一个问题，这个问题其实是于此很相关的一个法理问题：法律和道德问题！
道德问题，道德层面解决，法律问题法律层面解决！德与法在不同层面相互配合、各显其能。孝，在中国自古以来作为一种美德，从孔子提倡“（孝即）无违”到汉代的“举孝廉”制度、曹操以“不孝”名义杀孔融、再到元郭居敬撰《二十四孝》看，孝道在触及刑法之前，确实仅限于一种道德提倡（顶多也只是某种奖惩的借口），而非法律。只有不孝这一行为触及到法律层面的问题时，才被法律调控！

Ⅲ 子女对父母有什么义务

赡养义务。子女的生命是父母给的，是父母养大的，法律上和道义上都要求子女善待和赡养父母。

Ⅳ 家庭教育中的十三个“不要”有哪些

1.不要说孩子笨
有时在我们着急上火的时候，也许会对孩子说：“你怎么这样笨!”或者“你是木头人吗?”每当这类有伤孩子自尊的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、自信心，给孩子心理蒙上阴影。如果这句话成了家长的口头禅，一个没有主见、没有自信、呆头呆脑的笨孩子可能真的会诞生。
2.不要恐吓孩子
有时，对调皮、贪玩或屡教不改的孩子，我们也许会说：“再不听话，就让大灰狼来吃你。”或者说：“老妖精来了，还不快跑?”每当这些恐吓孩子的话语讲出来的时候，确实能起短暂的效果。但是它给孩子造成的心理阴影也是巨大的，有些甚至是无法挽回的。一些孩子怕生人、怕黑、怕独处很可能就是由于小时候家长的恐吓教育造成的。
3.不要贿赂孩子
有些家庭，夫妇双方有矛盾，为了扩大势力，都想拉拢孩子，想让孩子站在自己一边，而手段多数是贿赂。也有一些家庭，为了孩子能够取得好成绩，或者实现别的什么目标，就采取许诺、贿赂的办法。比如“你如果做得怎样，我就给你什么奖励”，以此刺激作为动力。但这的确不是个好办法。
前一种贿赂会把孩子搅进父母的是非之中，也往往造成孩子是非观念的混乱，不利于孩子身心的健康发展。而后一种贿赂，会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目标，他学习不是为提高自己，而是为了物质奖励。当他不需要这些奖励的时候，他的动力也就没有了。
4.不要过度保护、监督孩子
过度保护、监督孩子是很多家长所犯的通病。他们总觉得孩子还小，还不能独立。因而对孩子的方方面面进行全方位、掠夺式保护。但这样过度保护，会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子的自主能力。因为当父母过分保护孩子时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”长此下去，就会塑造出一个没有生活独立能力，凡事依赖父母、缩手缩脚的孩子。所以，我们应该把“只要孩子能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能培养孩子的自理能力和创新精神，才能培养出符合社会需要的高素质人才。

5.不要对孩子唠叨不休
唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不注意、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。而孩子呢又恰好反感父母这样的做法。他们认为：有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理，专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
6.不要强迫孩子盲目服从
强迫孩子盲目服从也是许多家长常犯的错误。其根源还是我们灵魂深处家长专制的封建思想在作怪。
我们往往出于为孩子好的目的，却做出了不尊重孩子、违背孩子意愿，甚至伤害孩子的事情;我们常常强迫孩子停下他自己喜欢的事情，而做一些孩子痛苦但家长认为重要的事情。很多时候，孩子没有选择的权利和自由，有的只是盲目服从。
长此下去，不但扼杀了孩子的个性，也剥夺了他分析、思考、判断、选择的能力。就这样一个满身耳朵，却没有脑袋的孩子产生了。这样的结果，也绝对不是我们家长所想要的。有时候，如果你想要孩子丢开他正做的事，听你的话做别的事，应事先提醒孩子，等一会要他做什么。同时，也要允许孩子在服从命令之前有抱怨的自由。
7.不要掩盖孩子的错误，不要过分纵容孩子
犯错误是孩子的共性和权利，孩子在不断地犯错误，然后改正错误的过程中，不断地积累经验，从而成长、成熟。
当孩子犯了错误的时候，家长就必须及时提醒、纠正。但是，往往有一些家长，总认为孩子还小，要么视而不见，要么采取掩饰、纵容的方式对待孩子的错误。我觉得作为父母，适当地宽容孩子的缺点、错误是可以也是必需的。但过分纵容孩子并不利于孩子的成长。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子潜在能力的发展，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
8.不要用不一致的规矩管教孩子
用不一致的规矩管教孩子是部分家长常犯的错误之一。
有些家长在教育孩子方面，随意性很强，没有原则、没有规矩，或者父母凭自己的喜怒随意设立规矩。孩子同样的行为，有时遭到处罚，有时得到表扬，有时则任由他去。这样就会使孩子感到困惑，不知道究竟怎么做是对的，怎么做是错的。长此以往，不但使家长在孩子心目中的威信丧失，而且会使孩子养成没有是非标准、凡事可以随自己情绪而改变的无赖习气。
9.不要对孩子滥用奖励
滥用奖励也是一些家长常犯的毛病。大人们常说：“如果你做到什么，我就奖励你什么东西”，“如果你考试达到多少分，我就奖励你什么东西”这样拿奖励来纠正孩子的错误，或者拿奖励激励孩子进步的方法，实际上是对孩子的贿赂，是非常错误的教育方法。这样做的结果，往往是培养了孩子懒惰和不正确的价值观。
我曾看过一幅漫画：一个孩子拿着100分的试卷，爸爸奖励了他100元钱;第二次，孩子拿着90分的试卷，妈妈奖励了他90元钱;第三次孩子拿着 88分的试卷，奶奶奖励了他88元钱;第四次，孩子拿着50分的试卷，向爷爷要50元钱的奖励，却遭到了全家人的责骂。这幅漫画很好地讽刺了乱用奖励的恶果。
我们在要求孩子做什么事的时候，应该有个标准。做好了表扬，做不好批评。有时候也可以象征性地来一点小小的物质刺激，但不能滥用，更不能拿奖励作为纠正孩子错误的方法。比如学习就是孩子的职责，考好了应该表扬、肯定，但以考多少分为依据奖励多少钱的做法，就大错特错了。所以，我们在教育孩子的过程中要切记：不能滥用奖励。

10.不要在孩子面前争吵
有些家庭，家庭关系不和谐，夫妻之间常常吵闹。修养好的，还能顾及孩子，尽量避开孩子;修养差的，则根本无所顾忌，甚至专挑孩子在的时候吵闹。这样吵闹的结果，既破坏了家庭欢乐、和谐的氛围，又影响了孩子正常的心理发育，还会让孩子看不起父母。
也有一些家庭，父母因教育孩子的方法不一致而公开争吵，这样就会使孩子感到不知所措，不知道听谁的好。最后往往都是按一方的意见行事，长此下去，起不到应有的教育效果不说，还使得让步的一方在孩子眼中的地位下降。所以，在孩子面前父母最好保持一致。如果真有非常大的分歧，也要避开孩子进行讨论。不要让孩子感到只有一个人说了算，以免一方不在场时，另一方不起作用。
11.不要将孩子的缺点揪住不放
生活中总有一些家长，对孩子的要求过高、过严，将孩子的缺点、过错揪住不放。
可能他们的出发点是为了提醒孩子、教育孩子，但他们这样做的后果恰恰是挫伤孩子、打击孩子、不断地强化孩子对自己缺点的认同感，反而不利于孩子的健康成长。有时也可能激起孩子的反感，产生“破罐子破摔”的消极思想。
比如一个胆小、见了生人不爱说话的孩子，家长不是表扬他的大方、勇敢，而是一遇到生人就说：“我这孩子胆小，不爱说话。”家长已经给孩子下结论了，还怎么让孩子开口说话?还有就是，有的家长不停地说自己的孩子贪玩、调皮、不爱学习。时间一长，孩子真的不爱学习了。为什么呀?因为你已经给孩子贴上不爱学习的标签了。
每个学生身上都有这样、那样的优点和不足，如果你能不断地发现并表扬他的优点，有意淡化他的不足，时间一长，他的优点会更加突出，不足反而渐渐地消失了。同理，我们进行家庭教育也一样，要善于发现孩子的优点，有意淡化不足，这样也许能够获得意想不到的好效果。在此，我要送大家一句话：“对于孩子，优点说了不得了，缺点不说渐渐少。”不信你可以试试。
12.不要打击孩子的好奇心
好奇是孩子的基本特征，既是孩子认识事物、获取知识的内在动力，又是孩子创新思维的精神源泉。
对于丰富多彩的外部世界，他们这也好奇、那也新鲜，因此他们常常有一些稀奇古怪的问题、稀奇古怪的想法和不合常理的举动。对这些可贵的表现，有的家长能因势利导，从而培养了孩子爱发问、爱思考、爱探索的好习惯，进而一步一步走向成功。但也有部分家长，他们很烦孩子的问题，很怕孩子的提问，对孩子可贵的好奇心，往往报以冷漠的拒绝或无情的打击。他们常常批评孩子：“你怎么这么多话这么多问题，少问些问题好不好?”或者说“你问的问题多傻”“你的想法多可笑”“快别这样，人家知道会笑你的”。就这样，一个对外部世界充满渴望、充满好奇的孩子，渐渐变成一个对任何事情都提不起兴趣、不求进步、循规蹈矩、缺乏热情、缺乏创新精神、平静而平庸的人。而这一切都源于他的好奇心的丧失。
所以我们在进行家庭教育的时候，一定要保护好孩子的求知欲和好奇心，千万不要打击孩子的好奇心，千万千万!
13.不要对孩子期望过高
对孩子报有希望，是每一个家庭，也是每一个国家、每一个民族的共同情怀，也是我们花大力气进行教育投入的根本原因。但是对孩子期望过高，当脱离了孩子自身实际能力阈限的时候，期望就会变成束缚、变成压力、甚至是灾难。
我们常常看到、听到因为父母对孩子期望过高、要求太严而使孩子产生精神障碍或是自杀的悲剧。我们自己也常常因为对孩子期望过高，孩子辛苦，自己也辛苦;在达不到目标时，孩子痛苦，自己也失望。我们常常要求孩子次次考试都得第一，各门功课都在90分以上，最好是满分。我们常常要求孩子这也优秀、那也出色，但仔细想想，一个孩子能够承载那么多的期望吗?再说了，大家都想当第一，那么谁当第二?毕竟第一只有一个，更何况孩子得不得第一、考不考得出好成绩，除了孩子自身的努力外，还有学校、家庭氛围、老师水平以及家长的遗传基因等因素。我们怎能不顾实际而一再要求孩子呢?所以我们应当以平常心对待孩子的一切。对孩子的适当希望是可以并且是必须的，但希望太高反而适得其反。大家一定要记住：“期望越高，失望越大”的俗语。

Ⅳ 十三岁孩子对父母大吼大叫态度极差，这是到了叛逆期吗

大部分家长都会有育儿方面的烦恼，例如当孩子小的时候，父母要时时刻刻守在孩子身边，一不小心孩子有可能就会出现一些意想不到的情况，当孩子长大了，孩子有自己的主见的时候有可能就会顶撞父母，会对父母形成叛逆的心理。我觉得13岁的孩子对父母大吼大叫态度很差，这有可能是到了叛逆期，也有可能是父母的一些行为让孩子感到愤怒。

这个年龄阶段的孩子思想比较成熟了，他们也会有自己的观念。当然他们没有经历过太多的事情，他们的观念都是较为主观的。

父母觉得他们那样做是为孩子好，但是孩子并不是是这样觉得。他们觉得父母的管教是在限制他们，是让他们的人生活的没有意义。

父母的行为让孩子有不满意的地方，再加上孩子有一些自己的思想，因而就会心生叛逆，就会对父母做出一些不好的行为，例如对父母进行吼叫，这是他们宣泄自己内心不满的方式。

Ⅵ 对于儿女来说，父母怎样算是对子女最大的帮助

在这在这个社会中，对我们最重要的人肯定是我们的父母，他们为我们付出了自己的一生，在我们年幼的时候，他们悉心照顾，在我们长大的时候，他们依然牵挂不已，正因为前一代人为后一代人不断的付出，才能让我们的社会不断的向前发展，在贫富差距之下，有很多人却嫌弃自己的父母，认为他们没有给自己提供一个更好的成长环境，我们一定不要抱有这样的思想，因为父母已经对自己的子女付出了全部。

每个孩子都是父母的心头肉，父母在工作中努力奋斗，在生活中不断的付出，那是因为希望自己的子女能过上更好的生活，父母的爱总是无私和伟大的，因为他不管子女是否身体上有残缺，不管品德是否高低，他们依然关心自己子女的成长，也希望给他们提供一个最好的成长环境。

Ⅶ 对父母不满，导致几个子女心里非常不平衡，心中有一股闷气，怎么办

说明你父母节俭惯了，害怕初步了浪费吧，其实你们姐妹们一起做饭，多做点应该没有问题的吧。

Ⅷ 想问问子女对父母最大的孝顺是什么

百善孝为先首先要善待老人我认为，只有精神物质两方面都让老人满足，做儿女的才是真正尽到了孝心。

Ⅸ 子女应当怎样对待父母

如何与父母沟通！
方法一：
1、主动沟通。平时多与父母聊一聊在校的事情和学习上存在的困惑，和父母说说心理话，让父母了解孩子的内心想法。

2、换位思考。不要动不动就和父母顶嘴，多站在父母的角度思考，体谅父母的心情和难处。

3、尊重理解。 有事外出，应主动与父母联系，免得父母担心，要多听听父母的观点，同时也要提出自己的观点。当观点发生分歧时，双方要冷静思考产生分歧的原因及解决的对策。达到求同存异的沟通结果。

4、多些宽容。遇事不必斤斤计较，因为父母是最爱我们的人，也是我们最爱的人。

5、有错就改。不隐瞒自己的错误，让父母帮助我们改正错误，父母是我们最好的朋友。

6、主动帮助。帮父母做些力 所能及的事，让他们开心。
方法二

招式一：主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。

招式二：创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。

招式三：认真倾听 当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。

招式四：主动道歉 如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解。

招式五：善于体谅 可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。

招式六：控制情绪 与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。

招式七：承担责任 在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。

招式八：讨论问题，达成协议 学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而荒废学业，如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协议，问题和分歧便能解决了。

心动不如行动！想想看，在未来的一月内，你跟父母沟通时，可以尝试用哪些“招式”呢？与父母建立良好的沟通是需要时间的。从自己做起，慢慢学习，不轻言放弃。如果你还有什么新的招式，千万别忘了与我们大家分享