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独生子女与父母矛盾沟通的剧本

发布时间:2021-11-23 00:36:17

㈠ 谁有与父母沟通有关的剧本

可以编这样一个故事: 父亲——内科医生,学者型,为人朴实诚信,医术精湛,不仅事业有成,对家人也非常照顾,是三个女儿都尊敬和爱戴的对象,但由于他平时太忙,对女儿虽然都很疼爱,却总是没时间和她们一起玩或者和她们谈心。 母亲——行政干部,精明能干,为人直爽,社交广阔,但有些圆滑世故。她同样都很疼爱三个女儿,但希望女儿们都按照自己的意愿生活,她为大女儿安排了小学音乐老师的工作,为二女儿安排了行政秘书的工作,为小女儿做了出国留学的打算,可三个女儿却都不情愿。 大女儿——从小喜欢美术,却在母亲的勉强下学习音乐,上了艺术中专后又很顺利地分配到重点实验小学当音乐老师,母亲还托人介绍了男友给她,两人即将结婚时她却开始犹豫:难道这一生都要在母亲的左右下生活?就连婚姻大事都由母亲做主么?她开始关注自己的思想,开始想办法和母亲对抗,但反对无效,她的婚期还是如约而至,母亲甚至为他们安排了蜜月旅行。 二女儿——生性浪漫,喜欢自由而不安定的生活,却要从事秘书的工作,在单位她做得并不开心,行政单位的虚与委蛇、尔虞我诈也令她无所适从,她的直率和犀利更是常常令同事难堪,最后她终于瞒着父母辞职了,可她每天还是假装上班下班,心里一直忐忑着要如何将这一切告诉母亲。 三女儿——还在读大学,因为是最小的女儿,所以并没有被母亲寄予厚望,也因此而相对活得自由,可以自己做主。她一心想出国留学,母亲表示赞同,她是三个女儿中最单纯最活泼的一个,和母亲非常贴心,很粘她,因此几乎有求必应。 故事时间:大女儿从普吉岛蜜月归来,却带着满腹牢骚,一脸不快,原来是在机场和新婚丈夫闹了别扭,不欢而散,她驱车直接回到娘家,想哭诉自己的“新婚不幸”,却没想到家里也正酝酿着一场风波。二女儿辞职的事已经曝光,母亲从一个朋友处得知二女儿的所作所为,非常生气,正在质问女儿,小女儿站在一边,从没见过母亲如此生气,她有点被吓着了。这时,大女儿正好推门而入。 以下可以写一段精彩的对白,开始是以母亲质问为主,大女儿见情形不对,没敢开口,母亲越说越气,见大女儿独自回家,更是气上加气,二女儿开始小心翼翼地表明自己的立场。 对话进行到高潮的时候,父亲回来了。他饶有兴致地加入到这场母女纷争中去,因为他的明理,他站在女儿的一边,认为父母只能生其身,不能塑其心。女儿们有自己的追求,有自己的思想,有自己的好恶,做父母的不能把自己的想法强加给女儿们。最后母亲有点理解了。而小女儿也经过这一场风波更坚定了自己的主见。 ——故事不复杂,可以说有点老套,但要打动人心,最好还是以情动人。要突出女儿们对父亲的敬爱,对母亲的敬畏,姐妹之间的互相支持,重点感情应该放在母亲对女儿的一片苦心上,这一点可以经过对话和母亲的神态表现出来。父亲一定要是大度的,宽厚的,幽默的,平和的。母亲还有势利的一面,也要体现出来。

㈡ 家庭中母亲与女儿的矛盾情景剧剧本(五六分钟);家庭中母亲与女儿和谐的情景剧剧本(五六分钟左右)

教育
频道
有个
《成长不烦恼》
稍微看一下
就可以了
有父母就爱在孩子同学
朋友面前
叫孩子的
乳名
存在
矛盾的
有为了
小孩
结婚
闹洞房
存在矛盾的

小孩

高考

想休息一年
当然
也不是宅在家里
那种
与父母
存在
矛盾的
你看个
两期
就会

灵感的

㈢ 孩子和父母闹矛盾的小品(剧本)

第一幕

(李小刚出场)

李:我叫李小刚,年龄一十三,别看我个不大,烦恼可真不少。咳。。。。。

妈: 小刚,早上起来怎么又说评书去了,刷牙了没?洗脸了没?吃饭了没?给,你的臭鞋!

李:行了,行了!闹心不闹心!我在家可受管制了,不让玩电脑,不让看电视,也不让看那些乱七八糟的书。咦(作惊讶状),我的足球杂志!我的游戏光盘呢!妈,妈,是不是你动了我的东西?

妈:你还敢问我,你看看你一天不务正业,刚考完试你就臭美上了,看你考啥样。

李:成天的麽叽,烦不烦,都让你麽叽傻了。(背起书包就要走)

妈:一说你就不耐烦,裤脚!领子!头发还没梳呢!咳!这孩子。

第二幕

(旁白)考试之后,开始发卷子。

李: 啊!66分!不会吧!毁了 !这次玩完了!(垂头丧气的回家)

(旁白)看到小刚的66分,妈妈决定好好和他谈谈。

妈: 小刚,你看你考的分数,又是个‘豆芽菜 ’?你到底是怎么搞的?你知不知道妈妈为了你费了多大的心思?你脑子是不是进水了?坏掉了?看你以后考不上大学怎么办。你。。。你。。。 真是气死我了, 早知道你这样,当初就不生你了。

李:哼!你以为我愿意做你的儿子,不要就不要,我就是去捡垃圾也不用你管!(哭着跑了)

第三幕

(旁白)小刚的成绩从此更差了,和妈妈之间的关系也越来越恶化了,直到有一天。。。

小军:(坐在角落里哭泣)

李:小军,你怎么了,怎么哭了,

小军: 没有,没什么,是我妈妈病了,现在正在医院治疗呢,我想去看看妈妈,陪着妈妈,可是妈妈不让,怕耽误课程。

李:你妈妈怎么病了,什么病?

小军:(大哭)还不是为了我,头两天天气冷,我妈让我多穿点,我没听,还和我妈顶了几句,扔下棉袄就跑到学校了,结果变天气风了,妈妈怕我冻着,给我送大衣来了,结果不小心被车创了

李:啊,是这样呀。。。。

第四幕

(旁白):自从听到小军妈***事后,李小刚的心情很不好。这让他想起了昨日与母亲的争吵还没有和解。放学路上小刚一直在做思想斗争。

李:关键时刻还得出绝招——抛硬币。正面就去道歉,花面就回家睡觉。(抛去了花面)不行,还是三局两胜吧。(抛了三次,只有一次正面。)不行啊,还是五局三胜吧!

(旁白):就这样小刚溜溜达达就回到家里,妈妈还没有下班,小刚找了张纸,思考该写些什么……

李:写些什么了。只写“对不起”三个字会不会太单调?版面不饱满,空白太多,要不在左下角画一盘苹果,在右上角画一束花?或者背景都是花,来个“百花争艳图”?一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花……

(旁白:然而王小明还没画完,已听到妈***开门声……)

李:糟糕,来不及“百花争艳图”了。怎么办?怎么办?

妈:小刚回来了,作业写没写呢?

李:正准备写呢?妈,你今天工作累不累,妈,你先歇会,我给您捶捶背。

妈:(用怪异的眼神看着小刚,摸摸小刚的额头)你怎么了,发烧了

李:没有,妈,昨天早上是我不对,我不该那样和您说话,您千万别和我一般见识,千万别生气,我也知道您是为了我好,以后呀,我一定听您的话,一定好好学习。

妈:妈有你这句话就知足了,妈是有点唠叨,妈以后也改。

李:……妈妈,你真好!我不会让您失望的。

妈:妈妈相信你

(旁白):从此,小刚进入了全班前五名,现在,他打心里爱他的妈妈。

㈣ 急需一话剧剧本、关于父母和孩子之间矛盾的话题,要新颖

师生之间 人物:班主任/学生男,学生女,地点:班主任办公室。作者:昌俊+咏琪 班:现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。哎!我们班学生的问题就出现在这,这不,学生李家旭,王丽珍,今天又闯祸了。竟和老师超起架来,这不又要找他们谈话。 李,王:(敲门) 班:进来。 李王:班主任,您我们有事吗? 班:也没什么事。 李:没什么事,那我们先回去了。(欲走) 班:回来,没事能找你们吗?你们今天上陈老师的课犯什么错误什么了? 李:也没什么,只是和老师吵起来了。 班:和老师吵起来了,还没什么?你们眼里还有没有老师,还懂不懂尊师重道了。 王:老师,我们又没做错。我们只是在维护我们的自尊。 李:是陈老师他太过分了。完全不顾我们的感受。 班:别激动,坐,要不先喝点水。 王:班主任你真好。 班:那到底是怎么一回事。 李:呵,也就是我们抄作业的事。 班:什么?又是抄作业,你说,你们看看自己的作业。鬼看了都怕。 王:怎么说啊? 班:和张天师画符似的,你们说鬼看了怕不怕? 李:可老师,这一次我们抄的作业很工整,绝对和抄的一样。 班:那你们是谁给谁抄的。 李:老师,是我给他抄的,你不是常说吗?男同学要照顾女同学。而且学校也说了,学习好的同学要帮助学习差的同学。 班:你?就是还学习好,六门功课你补了四门。再说了,现在学校有规定学生作业要留档案的,你给他抄给也对的。 王:班主任说的没错,你们男同学,只求速度不求分数,把我们女同学可害苦了。 班:都不想说你呢!逆来顺受,他要给你抄你就猛抄,就不会检查一下,记住你们是21世纪的学生,再也不是书呆子,要灵活! 李:班主任你不要怪她,是我主动帮她抄的。作为男生,怎么可以让女生受苦。怎么可以冷血无情,再说了女女人是男人的一半嘛! 班:作为男生是不该让女生受苦,但你这样随随便便就帮她抄,还有没有一点男孩子的尊严。 李:班主任说的对,下次就换过来抄。 王:好…… 班:什么?你们这样眼里还有老师吗?还有校纪校规吗?难怪陈老师会批评你们。 李:那哪里是批评,简直是骂,那口水,就像是倾盆大雨。 班:骂? 王:那场面哪里是骂,简直可以用侮辱来形容,那唾液都比得上黄河泛滥拉。 班:有那么夸张吗? 李:老是你是没见到那场面啊。都不知道陈老师有多恐怖。 班:怎么说? 李:(模仿陈老师)王丽珍,你说你妈是怎么生这个东西的,有作业抄你都抄错。 班:这么狠?那你怎么回答? 李:我说,老师不关她的事,是我做错了给她抄的。 王:(模仿陈老师)那你就更猪,你说你都错了你还好意思给她抄,你还有没有脑子,说你是猪,那还侮辱了猪。 班:这么恐怖,那你怎么办啊? 王:班主任,我们就每人说了一句话陈老师就把我们赶出教室了。 班:一句话? 李:是的,那就是“陈老师我明白了猪是怎么叫的了,你这堂课叫的真好。” 王:我是说“老师你可以侮辱我,但不可以侮辱你自己。” 班:陈老师也真是过分了点,但你们也绝了点,怎么可以骂老师是猪呢?其实你们两个总的来说都还是不错的,为什么现在会成现在这样子呢? 李:试问哪个学生不想学习优异,博取异性的青睐。 王:试问哪个学生不想领奖学金,和姐妹们到啃德鸡去潇洒一回。 李,王:我们从小学学习已有十几年,早已深深领悟其中的道理。 李:网我可以不上。 王:零食我可以不吃。 李:当我在书本中苦苦的挣扎。 王:当我在书本中无助的徘徊。 李:那心中的。 王:那脑里想的。 李,王:就是精忠报国,造福人类。 班:既然你们明白这个道理。那你们对的起每天为你们的幸福而劳碌奔波的父母吗?对的起每天熬夜备课的老师吗?对的起…… 李:班主任,我们明白,父母的辛苦,我的是我们将来不会受苦,老师的劳累是为了我们这些未来的花朵。这些我们都明白。 班:嗯!你们也知道,学习是件说难也不难,说容易也不容易的事情。你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们应该知道,你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在就此耽误血液,岂不是白白浪费了一生的光阴吗? 李,王:嗯!我们明白了。 班:(语气温和)既然明白,那你为何不好好学习呢?虽然现在的学生都喊:“学习苦,学习累,学习还要交学费,不如参加黑社会,有钱花有地位,还有帅哥美女陪你醉。”但是这是不对,我想你们也不会如此。对吗? 李,王:是的。 班:我相信你们,不过你们也要知道,老师的工作和学生是分不开的。都要你们的配合。有是侯语气重了点也是为了你们好。老师说的对吗? 王:老师,你说的很对。没有老师的教导,我们也不会有成功的那天。老师为了我们也真是太辛苦了。 班:好了,你们以后要记住,要多配合老师的工作。不要再抄作业了,只是一种不良的行为。也不要犯什么校纪校规了,要学会尊重老师,团结同学。 王:班主任我们错了。对不起!不会在有下次了。 班:你们不应该对我说对不起,应该和陈老师说。 李,王:我们会的。为了明天,为了将来,为了自己,为了他人。 班:好了,很晚了。回去吧! 李,王:老师您辛苦了我修改后采用了谢谢

㈤ 与父母交流的剧本

8要把他们当亲人,免的自己太过放众丑事被他们抖出去,也可以文静点~

㈥ 我要一个小品的剧本:希望大家帮帮我.主要是说怎样与父母沟通的.

可以编这样一个故事:

父亲——内科医生,学者型,为人朴实诚信,医术精湛,不仅事业有成,对家人也非常照顾,是三个女儿都尊敬和爱戴的对象,但由于他平时太忙,对女儿虽然都很疼爱,却总是没时间和她们一起玩或者和她们谈心。

母亲——行政干部,精明能干,为人直爽,社交广阔,但有些圆滑世故。她同样都很疼爱三个女儿,但希望女儿们都按照自己的意愿生活,她为大女儿安排了小学音乐老师的工作,为二女儿安排了行政秘书的工作,为小女儿做了出国留学的打算,可三个女儿却都不情愿。

大女儿——从小喜欢美术,却在母亲的勉强下学习音乐,上了艺术中专后又很顺利地分配到重点实验小学当音乐老师,母亲还托人介绍了男友给她,两人即将结婚时她却开始犹豫:难道这一生都要在母亲的左右下生活?就连婚姻大事都由母亲做主么?她开始关注自己的思想,开始想办法和母亲对抗,但反对无效,她的婚期还是如约而至,母亲甚至为他们安排了蜜月旅行。

二女儿——生性浪漫,喜欢自由而不安定的生活,却要从事秘书的工作,在单位她做得并不开心,行政单位的虚与委蛇、尔虞我诈也令她无所适从,她的直率和犀利更是常常令同事难堪,最后她终于瞒着父母辞职了,可她每天还是假装上班下班,心里一直忐忑着要如何将这一切告诉母亲。

三女儿——还在读大学,因为是最小的女儿,所以并没有被母亲寄予厚望,也因此而相对活得自由,可以自己做主。她一心想出国留学,母亲表示赞同,她是三个女儿中最单纯最活泼的一个,和母亲非常贴心,很粘她,因此几乎有求必应。

故事时间:大女儿从普吉岛蜜月归来,却带着满腹牢骚,一脸不快,原来是在机场和新婚丈夫闹了别扭,不欢而散,她驱车直接回到娘家,想哭诉自己的“新婚不幸”,却没想到家里也正酝酿着一场风波。二女儿辞职的事已经曝光,母亲从一个朋友处得知二女儿的所作所为,非常生气,正在质问女儿,小女儿站在一边,从没见过母亲如此生气,她有点被吓着了。这时,大女儿正好推门而入。

以下可以写一段精彩的对白,开始是以母亲质问为主,大女儿见情形不对,没敢开口,母亲越说越气,见大女儿独自回家,更是气上加气,二女儿开始小心翼翼地表明自己的立场。

对话进行到高潮的时候,父亲回来了。他饶有兴致地加入到这场母女纷争中去,因为他的明理,他站在女儿的一边,认为父母只能生其身,不能塑其心。女儿们有自己的追求,有自己的思想,有自己的好恶,做父母的不能把自己的想法强加给女儿们。最后母亲有点理解了。而小女儿也经过这一场风波更坚定了自己的主见。

——故事不复杂,可以说有点老套,但要打动人心,最好还是以情动人。要突出女儿们对父亲的敬爱,对母亲的敬畏,姐妹之间的互相支持,重点感情应该放在母亲对女儿的一片苦心上,这一点可以经过对话和母亲的神态表现出来。父亲一定要是大度的,宽厚的,幽默的,平和的。母亲还有势利的一面,也要体现出来。

㈦ 急需一剧本、关于父母和孩子的矛盾话题,要新颖

家有儿女就是一个好的范本

㈧ 求 家长与孩子沟通的小品剧本 或者大纲也行 最好有矛盾 然后化解

故事梗概:小琳、小芸和小宝是三姐弟,三个人的学习成绩都不错。爸爸妈妈特别忙,没有时间带三个孩子,就将小芸放到乡下婆婆家带大。最近家庭条件好了,爸爸妈妈特别想念小芸,就准备将小芸也接回身边来带。因为爸爸妈妈从小没有给小芸太多关爱,小芸回到爸爸妈妈身边后,爸爸妈妈将对孩子的爱偏向了小芸。为此小琳和小宝一下子很失落,总是在想办法阻止爸爸妈妈那么疼爱小芸。有一次学校考试,为了不让小芸考得好成绩,小琳和小宝商议如何让小芸在考试前睡不着觉。以下这场戏就是发生在考试前一个晚上的故事。

场景一:小宝房间

三姐弟在各自房间复习功课。

小琳怎么也复习不进去,总在想:“小芸成绩那么好,如果这次她考得比我好,爸爸妈妈会更不爱我了,怎么办呢?”(小琳旁白)

小琳于是到小宝房间商量对策。

小琳:小宝,你复习得怎么样了?

小宝:还可以吧。

小琳:小宝啊,明天我们考不好爸爸妈妈准会给我们眼色看。

小宝:咳,要是我们的成绩有小芸那么好就好了

小琳:诶,小宝,你看咱们想个办法让小芸不要超过我们

小宝:那用什么办法呢?

小琳:这个嘛......

(小琳转身的时候发现台面上放着一瓶咖啡)

小琳:哎,有了!今天晚上咱们给小芸喝一杯爸爸刚刚从商场买回来的咖啡,就说是爸爸要我们喝,喝了明天考试就会考得更好,小芸刚从乡下来,肯定没有喝过这么好的东西,一定不知道咖啡喝了会睡不好觉。这样不就......哈哈,你说怎么样?

小宝:这样不好吧?!

小琳:有什么不好的?小芸一回来,爸爸妈妈就总护着她,你不是说这样很不公平吗?

小宝:哪......(犹豫一下)好,好吧!

小琳:我们就这么办!

小宝和小琳相视嘿笑!

场景二:小芸房间

小琳和小宝端了杯咖啡走进了小芸的房间。

小琳:小芸,爸爸刚刚给我们泡了一杯饮料,说叫我们都喝了,明天一定能考好成绩!

小芸:哦,姐姐弟弟好,谢谢了!你们复习好了吗?

小琳和小宝(同声,有点胆怯地):呵呵,没,没。。。。。。

小芸:你们怎么了?

小琳:你先将饮料乘热喝了吧!

小芸:哦,好的,谢谢!(小芸将咖啡一喝而尽)哦,真的很好喝呢!这个饮料叫什么名字啊?

小琳和小宝面面相觑

小宝:叫——,爸爸和我说过,我忘了!

小琳:我,我也忘了——

小宝:那我们别打扰小芸复习功课了,我们走吧

小琳:哦,是的,那我们就不打扰了你了

小芸:谢谢姐姐,晚安,祝你们明天考得好成绩!

小琳和小宝:(愧疚地)哦,祝,祝你也考得好成绩!

场景三:客厅

小芸考试成绩一下子就差了很多,妈妈(爸爸)知道了事情的真相后非常生气,将三姐弟叫过来了。

妈妈:真有你们的,亏你们能想得出来,明知道小芸第二天考试,你们还给她喝咖啡,说,是你们谁出的主意?!

小琳和小宝都不敢出声

妈妈:(眼睛盯着小琳)肯定是你小琳出的馊主意,对不对!

小芸:(赶紧走到妈妈身边为姐姐和弟弟求情)妈妈,你不要责怪他们了好不好,是我自己没考好,和他们没有关系的!

妈妈:不行,发生这种事了你还帮他们求情,我不教训教训他们,他们还无法无天了呢?

小琳和小宝都给吓哭了

小芸(很乖巧地拉着妈妈的手):妈妈,您就原谅他们这一次吧,真的都是怪我自己没有考好的!

妈妈被小芸的求情给感动了,语气缓和下来了。

妈妈:“你们看看,小芸才是真正的乖孩子,你们做错了事她还给你们求情,你们还不给小芸道个歉!”

小琳和小宝:小芸,对不起,是我们看不惯爸爸妈妈总是那么疼爱你,才给你喝的咖啡,真的很对不起!

小芸:没关系的,姐姐弟弟,我不会怪你们的!

妈妈(心疼地):孩子们,你们都过来,是妈妈不对,最近没有关心你们,让你们受委屈了!你们都是妈妈的好孩子,妈妈以后一定会注意多关心你们,希望你们不要用这种方式来争取爸爸妈妈的爱,知道吗?

小琳和小宝:妈妈,我们知道错了,你能原谅我们吗?

妈妈也被孩子感动得哭了:“傻孩子,妈妈会原谅你们这次的,妈妈希望你们能做个懂得关心、体谅别人的好孩子,别人好要努力去超过别人,不能去妒嫉别人,知道吗!妈妈其实都是爱你们每个孩子的!”

孩子们一起叫道:“妈妈!”

妈妈和孩子们紧紧拥抱在一起!

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