A. 广东省计生委关于独生子女的解释
把你情况说出来，才能知道符不符合
B. 独生子是什么意思
您好
父母唯一的孩子是男孩；近义词“独生女”、“独生子女”。父母唯一的儿子，并且他是独生子女
C. 怎样判断独生子女的界定
普通家庭的独生子女父母认定
独生子女父母是指《湖北省推行计划生育的试行规定》实施之日(1979 年9月20日)起，只生育一个子女(实施之日子女年龄未超过14周岁)，尚有生育能力(女方在49周岁以内)而不再生育，按规定领取《独生子女证》或《独生子女父母光荣证》的夫妻。
界定独生子女标准
具体包括：夫妻双方只生育一个子女并领取《独生子女证》的;夫妻双方生育两个或两个以上子女，因子女夭折只剩一个子女，尚有生育能力而不再生育并办理《独生子女证》的;因丧偶、离婚形成的单亲家庭，在丧偶、离婚前只生育过一个子女并领取了《独生子女证》的;依法收养一个子女(符合政策生育的)后不再生育并领取《独生子女证》的。
再婚家庭的独生子女父母认定
再婚前双方均未生育过子女，再婚后只生育一个子女并领取了《独生子女证》的;一方只生育过一个子女，离婚后(或丧偶时)依法由其抚养，另一方未生育过子女或只生育过一个子女离婚时依法由对方抚养，双方再婚后不再生育并原已领取了《独生子女证》的;再婚前双方或一方只生育过一个子女且未由其抚养，现家庭无子女，不再生育并原已领取《独生子女证》的。
双方离婚(丧偶)重组家庭，各带有一个孩子，先退休后重组家庭的，可享受计生奖励政策;先重组家庭后退休的，不享受此政策。
如何补办《独生子女证》
《独生子女证》遗失的，可凭以前办该证的审批手续或在双方单位享受独生子女及其家庭待遇的相关记录到计生部门补办。还可申请所在企业(已破产、改制清算完毕的由主管部门负责)调查取证，主管部门确认后到计生部门办理。以前未办过《独生子女证》，女方年龄已超过49岁的不得补办。
D. 独生子女究竟如何解释，咋样才算独生子女
三、条例第二十条第一款第（一）项、第（十）项中的独生子女按下列标准确定：
（1）夫妻双方只生育一个子女或所生育子女只有一个存活的；
（2）无子女的夫妻依法只收养一个子女的；
（3）由社会福利机构抚养成人且没有兄弟姐妹的；
（4）只生育一个子女的夫妻离异后，一方依法与该子女共同生活，未再婚或与无子女的人再婚但没有生育的。
二十一、再婚夫妻，双方各有一个子女，原夫妻关系存续期间所生育子女已领取独生子女父母光荣证的，再婚后未再生育或收养子女的，可以继续享受独生子女父母待遇。
E. 独生子女是什么意思
一个儿子，或一个女儿
F. 独生子女是指什么
独复生子女的准确定制义：独生子女就是没有兄弟姐妹的孩子。
可以申领《独生子女证》的情况：
1、一对夫妻依法生育一个子女后不再生育；
2、再婚夫妻双方再婚前依法累计只生育(包括收养)一个子女，再婚后符合生育第二个子女条件但不再生育的；
3、夫妻生育的第一个子女死亡后，又生育了一个子女，不再生育的；
4、夫妻依法生育了两个子女，其中一个子女死亡，现只有一个子女，书面表示不再生育的；
5、夫妻依法收养一个子女后，书面表示不再生育的。
G. 有关独生子女的界定
独生子女的界定
1、一对夫妻依法生育一个子女后不再生育；
2、再婚夫妻双方再婚前依法累计只生育(包括收养)一个子女，再婚后符合生育第二个子女条件但不再生育的；
3、夫妻生育的第一个子女死亡后，又生育了一个子女，不再生育的；
4、夫妻依法生育了两个子女，其中一个子女死亡，现只有一个子女，书面表示不再生育的；
5、夫妻依法收养一个子女后，书面表示不再生育的。
再婚夫妻，双方各有一个子女，原夫妻关系存续期间所生育子女已领取独生子女父母光荣证的，再婚后未再生育或收养子女的，可以继续享受独生子女父母待遇。
H. 独生子女的含义
没有兄弟姐妹的孩子。独生子女与非独生子女，具有同样的身心发展规律。但在儿童社会化过程中，兄弟姐妹关系具有重要的作用 。 独生子女 除了与父母之间的亲子关系外，没有兄弟姐妹这层关系，因此其社会化带有自身的特点。
19世纪末，美国心理学家G.S.霍尔率先研究独生子女问题，分析了独生子女的特异性。1928年，H.F.胡克等人发表一系列研究论文，强调家族关系在人格形成中的重要性，把独生子女与家族联系起来加以研究。德国研究独生子女从医学角度开始，小儿科医生E.内特尔1906年发表了《独生子女及其教育》。1937年，日本保育会会长、儿童心理学家山下俊郎发表《独生子女其心理与教育》一文，阐述了独生子女的意义及其渊源，分析了独生子女的心理特点，提出了独生子女的教育原则。
中国 80 年代以后 ，随着把提倡一对夫妇只生一个孩子、优生和优育定为一项基本国策，对独生子女问题的研究开始引起有关部门和专家学者的重视 ，并使用问卷 、个案调查、实验、比较等方法，对独生子女与非独生子女进行比较研究。大多数研究者认为，独生子女在遗传体质方面与非独生子女无大的差异，但由于独生子女在家庭中所处的地位特殊，容易养成其性格上的特异性。有的学者重视把独生子女与家庭、家族联系起来加以研究。
独生子女家庭经济相对宽裕，有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中的地位独一无二，若教育不得法，容易出现一些心理偏异。
1.父母和祖辈的溺爱娇宠，容易使孩子变得自私，凡事先考虑自己的利益得失，从不知为别人着想。
2.对“独苗苗”百般袒护，长者不愿约束孩子。孩子在家庭这个最早加入的社会结构中，未能养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性，而是任性骄横，家庭成员关系颠倒，走向外部社会也不懂得尊重别人。
3.独生子女没有兄弟姐妹为伴，幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动，既不易养成与人协同合作精神，又缺少竞争性，所以社会适应能力差，容易形成孤僻、缺少热情的个性倾向。
4.在家里，父母代劳独生子女的许多本应自理的工作，易于形成依赖性，自主精神和自主能力都差，也缺少劳动自觉性。
5.家长望子成龙，请家庭教师，买钢琴，成天逼孩子认字、作文、弹琴、习画、学外语，没完没了。孩子缺乏应有的游戏时间，会产生厌学情绪。
其实，只要家长能发挥孩子的优势，独生子女的体格和心理都会得到很好的发挥。
I. 请解释一下独生子女这个名词。谢谢了！
就是只生了一个，无语中...