1. 独生子女在找工作的时候遭受歧视，很多用人单位都不愿意聘用独生子女，对此你有什么看法
首先要解开一个误区，那就是应届的大学毕业生很难找工作。 对于我而言，我这么多年从来没有歧视过应届毕业生。而且我身边的很多公司，包括我的同行，也都不歧视。这点大家大可放心。 通常来说，一个公司的业务模块无外乎两大块。一大块是商务性的业务模块，包括了销售、市场、客户管理等等，有的公司把项目管理也划到了这一块，也有的公司反之。而我这么多年一直从事的工作，就是市场部的工作。 除了商务性的业务模块之外，剩下的就是生产、研发性的业务模块了。比如系统开发、测试、项目实施、项目管理、系统集成等等。 除了商务、生产这两大模块之外，就是一些事务性较为繁杂的部门，比如行政、财务、人力资源等等。 一般来说，应届毕业生尽管缺少经验，但却有着得天独厚的优势，那就是好塑造，好改造。所以，很多公司的都愿意在生产型、研发型的业务部门招聘应届毕业生。 但有些岗位，比如市场部、销售部，需要一定的阅历和年纪。尤其是销售型的部门，更是需要相当强的阅历和沟通能力。 所以，相对应届毕业生而言，商务性的业务模块，应聘起来会有一定的难度。 但大家不必灰心，多尝试几家公司。大部分具有一定规模，有一定实力的公司都不歧视应届生。 第二点谈谈考研和文凭吧。 从我个人来说，我可以负责的讲，我几乎不怎么看对方是什么学校毕业的。换句话讲，是不是北大的，还是某个不知名的二类院校的，对于招聘的人，可能没什么大区别。 考研的问题可能是快要毕业的朋友都要考虑的。我用我本身的经历告诉大家，如果你想考研，那就坚定地考。等你开始工作，可能很多的时间在结交自己的朋友圈，或者忙于工作，或谈恋爱等等……你很难再有在校园里面这么整块时间来读书了。 ！！！而读到自己脑子里的东西，是谁都带不走的，无论你将来落难了也好，众叛亲离也好，走投无路也好，你自己脑子里的知识，是跟着你一生的，是任何人都抢夺不走的！！！ 假如，你三十多岁，老婆跟你闹离婚，房子、车子都可能失去。但知识不会失去！ 我这里说的是知识，但读研能否把自己读的书转化为知识，那就要看自己了。 第三点说说性别吧。 首先，大家有一个普遍的误解，认为女生在找工作的时候受到歧视。 我这里简单解释一下女生找工作相对的难度。一般来说，很多公司中层都是男性一统天下。就我们公司来说，中层的部门经理除了行政、财务之外，全是男的。 这里就有一个问题，那就是管理的难度。说白了，我招聘一个男的相对好管理。而女孩子说重了，对方受不了，说轻了，让对方产生误解。招个男的则没有这样的麻烦，大不了哥们交情一叙，大家喝顿酒，很多问题都好谈。 另外一点就是方便。比如说，我出差带一个同事，要是男的，咱俩开一个标准间，三百块顶到天了。要是个女孩子，还得开两个房间。 至少我这么几年，几乎没有招聘进公司几个女孩子，好像只有平面设计和媒介。 这一点很无奈，那就是很多像我这样年纪的人，都觉得招聘男的进自己部门，相对便于管理。 这里不是歧视，而是从工作本身来说的。 另外一个误区就是相貌较好的女生应聘时有优势。 这个问题很有意思，坦白的说，男人都有个坏毛病，漂亮女人都爱看。但爱看和招聘进自己公司是完全两个不同的概念。 至少我这么多年，很少对我身边的女同事有过什么遐想。而在职场里面，和自己的同事发生办公室恋情是一个大忌。 所以大家尽管放心，相貌不是招聘的条件。 但有一点，这个可能是一个默认的共识，那就是不能太难看。长相平凡可以，但不能长得跟那个啥姐姐一样，那就受不了了。 所以，我经常看到打印的相当精美的简历，后面附上艺术照，其实大可不必。这是招聘，不是选妃子，呵呵。 第四点，说说应聘时的着装。 可能大部分走出校门的人，很多人会说，要穿西服打领带，穿职业装。这里也是一个误区。 从我来说，我除了必须打领带的场合，平时几乎很少打领带。但我上班会穿着衬衫，下面一般也多是西裤，办公室里会挂着一件西服，但很少穿。这样的好处就是一旦需要突然见个什么人，领带系上，穿上西服就行了。 而我身边的人，大部分也都是这么干的。至于下班，更是没人管了。我常年穿着美军的M65风衣，嚣张穿行于闹市，哈哈。当然，上班不能这么穿。 所以，如果参加招聘会，或者去面试，穿得干净整洁就行。当然，如果穿着西服会让你感觉有自信，那也没问题。 但切记一点，穿任何衣服都不能掩饰你的青涩，岁月写在脸上的东西，是你无论如何在刚刚走出校门的时候装不出来的。年轻有年轻的魅力，成熟有成熟的魅力，呵呵。 另外，我发现很多人为了显得正式，喜欢穿白衬衫。白衬衫穿着确实显得干净、利落，但问题是也显得你年轻。呵呵，我今年特别爱穿白色了，这样显得自己年轻一点。但刚刚走出校门的朋友，建议你选择衬衫稍稍显得成熟一点比较好，这样可以中和一下。 有一点需要强调，招聘会上无所谓，但应聘的时候最安全的办法是穿皮鞋去。 我是个很率性的人，我这个部门也从来不强调着装问题。但是，你去面试的时候，对方是一个未知数，稳妥的办法最好穿着皮鞋。 一般来说，皮鞋也有很多种。而系鞋带的那种，一般被视为正装鞋。所以，选择皮鞋也最好是系带子的那种，呵呵。我个人来说，比较喜欢系带子的鞋。 女孩子的着装，务求简单、简洁、利落。不一定要正装，但切忌，那种出去玩的时候穿的太性感的衣服最好不要穿着去面试。 女孩子的发型多数都强调自己的个性，这个我不反对。但面试的时候，最稳妥地办法就是不要把头发弄得过于古怪。 还有一点，面试的时候最好带个包，这里说的包不是那种粉可爱粉可爱的包包，而是一个看上去比较中性一点的包。也不用什么LV名牌，简洁一点，能装简历、学历什么的就行了。 另外，切忌，不要穿着拖鞋光着脚就跑去面试。如果实在想光着脚，至少穿个凉鞋。 嗯，我来解释一下，一般正式的场合，女性光脚，等同于……明白了吧。 大家着装还有一个误区，认为名牌一定好。其实没必要，一千多一身的西服足够了，我工作这么多年，最贵的衣服也就一千多。咱不是国务院发言人，没必要穿得那么奢华。 女孩子的套装我不是很清楚，我想也贵不到哪儿去，一千多应该差不多了，没必要买太贵的。 第五点，说说简历 我说出来大家肯定不信，我工作这么多年，我的简历两页纸足够了。一页中文，一页英文。 简历要简明扼要，简历简历，不是回忆录，别以为越厚越好。 最近几次的招聘会上，我收到了很多相当高档的简历。我一般看完之后觉得对方不合适，都会还给对方。有人还不乐意，其实我是帮他省钱。那简历做的，做标书都足够了。 一般来说，简历要突出自己的特点，但切忌夸大。篇幅控制在一页范围内就行，另外可以再做一个英文版的简历。这里强调一下，英文版的简历写完了要给英文比较过硬的朋友看看，不要闹什么表达上的笑话。 另外，不要在简历里面把自己吹嘘的天花乱坠。这一点一定要注意。 说句有点心理阴暗的话，一般招聘的人，江湖经验都不会很差。我这里的意思是，能够面试你的人，至少是一个公司的中层管理者。他见过的，听过的，了解到的牛人，要比你多N多。 就我而言，我身边有个干了八年JAVA，九几年就开始玩C的牛人。人家一讲话，“这个问题我还不是很懂，我尽力吧。” 不懂不怕，不会也不怕，说出自己不会，不是一个丢脸的事情。我经常就在工作中遇到不会的东西，这很正常，我从来不觉得自己在某一块知识缺乏是丢脸的事情。 这个世界是多元化的，谁都不能包打天下。但是，我经常能看到简历里面，列举了一大堆开发语言或工具。但仔细一问，往往对方出洋相。 所以，简历务必简要，突出重点，不精通或不擅长的东西不要往上面瞎写。 第六点，说说招聘的原理和大致的流程吧 一般来说，招聘会上，我是指那种专场的招聘会。任何一家公司参加招聘会是有人力、物力的投入的。这其中包括了展位费、布展费，就算不布展，再不济也会喷个板子，那也得好几十块。而人力的投入呢，一场招聘会，至少会去一个中层的部门经理和一个行政性部门的员工。 哪怕这个部门经理再无能，他的月薪折算这招聘会的一天或两天时间，相当于公司人力的投入至少好几百块出去了。 所以，刚刚出来混社会的朋友，你们一定要坚信，大部分的公司费时费力的参加招聘会，绝对不是吃饱了撑的。 我以我们公司为例来说，我们公司规模不大，连带分公司一起，大概有一百多号人。但我们公司没有专门的人力资源部门，只有一个行政专员，负责社保、医疗什么的，同时负责招聘。 也就是说，去招聘会的，或者面试你的，大部分是在这个圈子里面混了五年以上的混混。他无论是招聘，还是面试，都不会忽悠你，说白了，没时间忽悠你。 他在乎的是，现在手上压了一堆事情，老板天天骂，或者刚刚跳槽了一个人，自己忙得连约会或喝酒的工夫都没了。 ！！！他丝毫不在乎你的薪水，你的学历，你的长相，以及其他不知所谓的啥。他最在乎的是：你能不能分担他现在的压力，他能不能把其中一部分的工作分派给你！！！ 明确了这个原理大家就知道了，招聘工作是一个很烦的事情，在公司里面，没人愿意去招聘。能挺着就挺着，实在忙不过来了，才会招聘。而去招聘会，那种挤得跟家乐福一样，空气污浊的地方，吃主办单位提供的十块钱一份的盒饭。凡是干这种傻事的人，都是逼得走投无路了才去干。所以，招聘会是找工作最好的地方。因为，凡是去招聘会的公司，都是急需苦力的地方。 这里面有个私心的问题。坦白说，谁都有私心，我肯定也有。招聘既然是我工作的一个内容，那我肯定希望多块好省地赶紧找个能干好活的苦力进来，这样我就能相对解脱了。 一旦明白这个真相，朋友们，别担心工作的问题了，因为有人比你们更担心，他要是再找不到合适的人手，要么他活活被老板或客户折磨死，要么跳槽…… 流程大部分是这样的，我以我们公司为例。一般是部门叫苦，活干不完，要人。然后老板拒绝。然后再次叫苦，并威胁老板。老板忍无可忍，于是有了需求。然后就是登广告，比如网络招聘，如果有招聘会，那就过去。 收集简历之后，挨个面试，然后圈定合适的人汇报老板。老板如果变卦，那就继续折磨老板，强调了目前苦力的短缺，以及某某项目的重要性。老板认可。然后，亲爱的朋友，欢迎来到本部门，成为苦力！ 这里面有个潜规则，招聘工作吃力不讨好。找个合适的人手进来，没人说你慧眼，只会说这个苦力干活棒，写的码很少出错。 但要是招了个不合适的进来，那完了，大家都偷偷骂，这人这么次，就是张三招的，张三傻了吧叽的，怎么招了这么一人，等等，诸如此类的人身攻击。 第七、说说面试 一般来说，面试你的人都不是一个很好对付的人。别看他彬彬有礼，看上去笑眯眯的，很和气的样子。但没准儿一肚子坏水。 尤其是我这样的，待人特别客气，说话还稍稍有点结巴的，更容易让人上当。 所以，牢记一点，面试的时候保持高度警觉，对方不经意问出来的问题，很可能是他最想知道的。 举例来说，我每次面试的时候，最喜欢说的话就是：哦，我不是人力资源的，你别拘束，咱们就当是聊天…… 负责面试的人，一般有两种，一种是专门的人力资源部门。我不懂这一块，略过不谈。 另外一种就是我这样的，负责某个部门的苦力头。 一般来说，公司中层的苦力头，他的脑子里面都有一个模式，他的码头上需要一个什么样的人，他或她必须具备哪些技能。但这些考察都是次要的，他首先要搞清楚一点，那就是对方的人品！！！ 换句话说，能力是一个方面，但人品是门槛！！！如果他判定你人品有问题，那剩下的问题就没必要了。 这里面就有很多陷阱，比如，你怎么评价前一家公司。你要是大说特说那公司怎么不好，我肯定要琢磨了，你昨天背叛少林，那今天会不会背叛武当？ 最好把离职原因淡淡一说，不要指责谁。我找工作的时候，一般都老实说，我自己能力不行，被公司淘汰了。其实大家肚子都揣着明白，不就是为了找个钱多点的地儿嘛。 我经常问的一个陷阱问题就是：谈谈你的父母。 其实这个问题一方面是考察对方的家庭教育，另外一方面是看看面试者怎么评价父母。这里面有个通常的逻辑，爹妈把他养这么大，说到自己的父母毫无感恩，感激之情，这种人招进来肯定不能成为合格的苦力。 有一次招一个人，很扭捏地说，我父母全下岗了。一脸的杂面星表情。 我一听就怒了，下岗怎么了？下岗丢脸啊，共产当开的这破厂，老子还不干了，老子自己当老板，怎么着！下岗就下岗，坦然面对，下岗了还把你培养成材，还不感激不尽啊。 那哥们肯定被帕斯了，不是因为他父母下岗，而是他谈到这一点，缺少必要的勇气和自信。 另外一个哥们，其实他一直是走。NET技术路线的，不是很适合。但他谈到自己的父母特有那种骨子里的自豪感，他说：我家种地的，我父亲是个木匠，是我们全乡最好的木匠，女孩子要是婆家没有他做的家具就不出嫁。 那种目光中流露出的自豪，当时我就很欣赏，后来他果然证明了这一点，他是个话不多，但很实在，也很仗义的一个人。我和他的私人友谊一直保持到现在，即使是我离开了，他仍然是我多年手机里面保留着号码，时不时一起出来腐败的好兄弟。 总之，面试的时候要牢记一点，面试你的那个混蛋，不管他有多和善，但他问的问题，可能里面处处陷阱！！！ 第八，说说薪水 面试到结束的时候，都会问到薪金标准。 我不知道别的公司怎么操作的。我呆过的公司，都是定编定岗的，换句话说，招聘的时候，这个岗位的薪水是早就确定了。 ！！！也就是说，对方问到薪金的时候，他已经在脑子里面很清楚公司的标准！！！ 一般说来，这个问题的目的是为了确定，他如果觉得你是个合适的苦力，那么，现在的薪金，你是不是会过来干活。 问到薪金的时候，最好的回答是不回答，留到下一次面试再谈。或者可以反问，公司对于这个岗位定的薪金标准是多少。 一般来说，苦力头不会管你薪金多少的。好的苦力，苦力头甚至会为你向老板争取。 能够混到苦力头的位置上，面试你的人至少具有一定的能力，以及足够的胸怀。他在意的是能不能招到合适的人干活，薪金的问题不是问题。 但过高的薪金，会把你抹掉。比如这个岗位，公司定的薪水是三千，你一张嘴，四千，那完了。 对于应聘者，其实是很不公平的，你能做的就是接受这个标准或是不接受。 如果是刚刚走出校门，月薪三千我想足够生活了。所以，如果对方的薪金标准，你要么不回答，要么就说三千，别要的太高。 第九，说说礼貌 一般面试都是在一个独立的私密空间进行。比如会议室什么的，但我喜欢在自己的办公室面试，这样一方面是节约会议室资源，另外就是可以随时及时处理别的事情。还有个好处就是节约纸张，我可以对着机器看简历，不用打印出来。 这里简单说说一些基本的礼貌。 进门要敲门，上学的时候我进宿舍都是拿脚踹，估计大部分人也都是这样。但这不是校园，而是险象环生的职场。所以，敲门是最基本的一点。 第二点，落座，别进去一屁股就坐上去了。最好等对方先坐下。当然，一般面试的人都很客气，招呼：坐，坐。 有时候进去之后，面试的人已经坐好了，那就别管了，坐在他的对面或他指定的位置就行。我这人比较心理阴暗，一般都是背对亮光坐。 当你结束时，至少客气招呼一声：谢谢您抽出时间面试我。 如果离开座位，顺手把椅子推好，这也是一个容易疏忽的地方。 有些公司的前台小姑娘，是你去面试的时候最先面对的，那么临走的时候客气打声招呼。 我有个习惯，面试的时候带着名片，如果我觉得很合适，会把名片给对方，这样他便于有问题的话联络我。 但是，亲爱的朋友，你去面试的时候，如果对方面前放着名片夹子，千万不要傻了吧叽的要名片。 面试结束的第二天，如果你有面试你的苦力头电话，那就发个短信，内容可以客套一下，就说感谢你昨天面试我之类的话，然后祝福一下，比如今天好心情，工作顺利等等。千万不要问对方结果。你的目的就是提醒他，显示你的存在就行了。 你等待的地方，可能是公司的公共区域，而面试的地方可能是会议室，或者像我这样的人，喜欢在自己的办公室谈。 那么切忌，不要走在前面，也不要走路中间，走在边上就行，把中间的位置留给你未来的领导走。进门之前主动为对方开门，这种拍马屁的小花招可以多来一点。 面试的时候身体正直，自然一点就行。一般来说，不要用摩丝喷的脑袋跟刺猬一样。女孩子也不要用过于浓密的香水。这是谈事情，不是相亲。 谈话的过程中，不要抢话，语速也不要太快。我教大家一个小诀窍，我一般和人谈事情，一开始故意显得有点结巴。人说话结巴，会让人感觉对方很诚恳。但就开头一两句结巴就行，别一直结巴。 有些人面试的时候介绍自己会滔滔不绝，说话特快。其实这里面有个信息传递的问题，跟别人谈事情，语速太快，往往容易说错。对方接受起来也有问题。中等语速就可以了。 很多男的比较大大咧咧，往那儿一坐，二郎腿就搭上了。要是碰上我这样大大咧咧的，可能无所谓，要是碰到心理阴暗的，就会有负面影响。 另外，很多人一紧张就爱抖腿，这样也不礼貌。 面试其实就是一个自我介绍，不是演说，不要声音特大吐沫横飞的，平时说话的声音就行。 面试你的要是个女的那就算了，要是个男的，不用管自己的性别，大大方方招呼一声，你好，手伸过去，和他握个手。 其实从握手就能看到一个人的个性，一般来说，握手短促有力，可能是我这样比较外向的性格。握的软绵绵的，对方可能比较内向。 当然，不排除我这样心理阴暗的，明明很外向，握手偏偏来个软绵绵…… 第十、谈谈入职 一般来说，进到一个新公司，最好保持低调，既不要和一个人太热呼，也不要太疏远。 我教你个办法，一般来说，公司的前台或者行政部的女孩子，对于公司的一些老人都比较熟悉。哪个人什么性格，等等。 你可以在一个适当的时机，用一些小恩小惠贿赂之，但要不留痕迹。比如买个巧克力，送个围巾什么的。但又要让对方不要误解你想泡她，总之这个尺度要把握好。 和前台混熟之后，她会告诉你很多你所不知道的事情。 另外，大家都是出来混的，凡事多为对方考虑。待人和善点，比如要和其他业务交叉部门协作，先说“抱歉，打扰了，有个事情可能要劳烦你一下，然后再说正事。” 新人进来，老人肯定多有点瞧不上。所以不要参与公司任何议论，尤其不要在明面上对面试你的人过于客气。更不要发表对某人的议论，无论你认为对方多么哥们。你要是碰到我这么一个心理阴暗的，回头MSN上跟某人一说：嗨，你知道新来的张三吗？他说你老迟到。 作为你刚出校门，凡事都要向别人学习，要学会不留痕迹地和大家搞好关系。比如，某个大姐新做了个头发，明明你觉得像鸡窝，但还是要装着很客观地夸一句：李姐，你弄的头发真棒，我赶明儿也带女朋友弄一个去。 没准儿这个李姐明天就偷偷告诉你某些对你很有用的东西。 最后要切记，把你招聘进公司的人，多少对你是有帮助的，虽然对于他而言，这是一项工作。但你而言，点滴之恩，当涌泉相报。 所以，一定要在一个私下的场合表示感谢，并表示，你永远站在他这边。
“五险一金”讲的是五种保险,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险;
“一金”指的是住房公积金。
其中养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费，工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。个人不需要缴纳。这里要注意的是“五险”是法定的，而“一金”不是法定的。
2. 谈谈独生子女现象
“独生子女”，当代中国的一个普遍而特殊的群体。
“独生子女现象”，当代中国一个独特的社会文化现象。
“独生子女教育”，当代中国社会、学校、家庭、个人面临的一个重要课题。
随着社会不断发展和进步，现在大部分家庭是独生子女家庭，独生子女家庭中的长辈们围绕着独根独苗的生长、发育和成材转，望子成龙，盼女成凤，所以独生子女比非独生子女享有更多更优越的物质和精神方面的有利条件。比如：父母和社会可以给他们更多的爱抚和关心，能以较多的精力关心他们，使他们体智德美，全面发展，培养多样化的兴趣和爱好，这样便形成了独生子女特有的优点：身体健康、活泼乐观、聪明好学、积极向上、兴趣广泛等。一般说来，现在的独生子女有着优良的素质，掌握着现代科技知识，擅长运用网络、成长平顺；他们关注自身发展、敢于冒险、富有激情、重视权利。他们更注重规则意识，知识面广，表现出了极好的学习、接纳能力。但是，在他们的成长过程中，由于时代、家庭、社会的影响，他们又不可避免地存在许多问题：
1.“不好协作”：独生子女的心高气盛、好高骛远、目中无人是自我为中心意识的强烈表现。在学习和工作中就表现出缺乏责任心、不尊重伙伴和合作对象，缺乏合作精神和协作能力。
2.“不守纪律”：独生子女在成长过程中被无限迁就和放纵，缺乏纪律和约束。在学习中就出现了不愿意接受纪律和制度的约束、喜欢按照自己的想法去做事、没有组织和集体的观念，娇气、感情脆弱、缺乏心理承受力、不愿意接受批评等现象。
3.“动手能力差”：独生子女在成长过程中被过度包办和代替，其生活的知识和能力相对低下；过度的保护，使其分析问题和处理问题的能力也“发育不足”。因此，在学习和生活中表现出了应对实际工作和解决具体问题能力的不足和欠缺。独立能力弱、依赖心理强。
情感上、智力上、物质上优裕是独生子女健康成长的有利因素，但如果家长不给予正确引导和教育，则会对独生子女发展造成影响和障碍。比如：父母过分溺爱、事事有求必应、明知不对，因怕孩子哭闹、撒泼而无原则地迁就，有些父母望子成龙心切，就过多地灌输书本知识，使孩子失去爱玩天性，还有家长不注意孩子饮食习惯，吃零食，偏食，致使营养不全面、消化不良，身体不佳，此外，多数父母还没认识到独生子女结伴玩耍的重要性等等诸多不利因素，也形成了独生子女特有的缺点，固执、任性、自私、孤僻、独断专行、事事以我为中心。目前，独生子女的家庭教育已经引起了许多家庭的重视，成功的家庭也不少。但是，目前很苦恼的家庭也不在少数。困难和问题同在，希望和可能并存，喜忧参半，有些事情说也说不清楚，最闹心的还是爸爸妈妈。任性——对抗——伤感——失管——放弃，这种恶性循环常常缠绕着长辈们。鉴于以上情况，对于独生子女家庭教育，做家长都应有一个明确的认识，把握分寸，扬长避短，做到恰到好处。下面，我结合教育儿子和学生的实践谈谈我的看法：
首先，摆平独生子女在家庭中的地位。
有很多家长爱用“小太阳”、“小皇帝”、“小霸王”字眼来比喻独生子女，这无疑把独生子女放在了一个特殊、不可侵犯的位置，要知道，独生子女不是生来就与非独生子女不同的，孩子间，先天素质差别人人都有，并没有什么特别地方。如果独生子女与非独生子女在心理特征上有所不同，那也是后天的环境和教育条件造成的，而这些差别都是可以改变。
爱孩子，是家长的天性和职责，但不能任意娇宠、不加约束，使孩子形成以自我为“核心”，全家人都得围着他打转，自己说一不二，产生目无尊长的特殊观念和优越感，但是也不能对于那些明辨是非能力差、情绪变化无常的孩子施以压制、侮辱和体罚的方式来迫使他们就范，顺从。做为家长首先应该创造一个和谐家庭气氛，使孩子感受到家庭的温暖和乐趣，然后通过日常生活让孩子深切体会到父母是他们尊敬的长辈也是他们敬爱的老师，更是他们最亲密的朋友。让孩子养成尊敬长辈、关心家人的病痛和冷暖，乐于为长辈服务，与别人分享食物、用品的良好习惯，使孩子懂得每个家庭成员在家庭里的地位，知道每人在家里都有一定的权利和义务，养成尊重别人，克制自己，服从全家这个整体的良好意识。我的儿子在他们兄弟五个中排位最小，加之我们是与公婆在一块生活，自然他便成了家中的“小霸王”，记得他两岁半那年，一次，他的哥哥到家来，我随手给侄子从冰箱里拿了一根雪糕，儿子发现了，当即从哥哥手里夺过雪糕，大声嚷：“这是我的雪糕，不让哥哥吃！”爷爷见状顺手把雪糕又拿过来给了我侄子，儿子一看，使出绝招了，一屁股坐在地上哇哇大哭。奶奶说：“算了，孩子还小。”又对我侄子说：“一会儿奶奶给你买一根。你是哥哥，应让着弟弟。” 当时，侄子也很懂事，说：“哥哥不吃了，留给你吃吧！”本来这事到此可以不了了之，可我还是把儿子抱起来，耐心地给他讲：“哥哥把他的最喜爱的书也让你看了，把他的衣服也让你穿了，你到他家他也舍得让你吃东西，为什么你连根雪糕也不让人家吃呢？好吃的大家一起吃才香甜。”儿子一听，想了想，随后主动拿了一根雪糕给了哥哥。从此，侄子一到我家，儿子就会把最好吃的东西拿给哥哥吃。不但如此，每次吃好吃的，儿子都能考虑到家里的人，经常先给爷爷、奶奶吃。
其次，在日常生活中对独生子女进行劳动教育。
由于是独生子女，家长把宝宝看得都很重，真可谓捧在手时里怕飞，含在嘴里怕化，所有的家务活，多数都是家长包办，我曾经看过这样一幅漫画：有一个十三、四岁的小女孩，面对着煤火上烧开了的一壶水张着嘴、瞪着眼，显得手足无措，漫画的下面 有一句话：妈妈，水开啦！这副漫画虽然有些夸张，但从中可以看到普遍的现象：现在独生子女的自理能力相当差，试问：一个连自己都照顾不了的人将来对社会、对国家能贡献出什么呢？将来的社会是进步还是倒退？
作为家长应该给孩子从小锻炼的机会，让他自己的事情自己来做，能做的事情就让他来做，从洗手帕，洗 袜子到洗衣服，不但洗自己的，还要洗家人的，既锻炼了幼儿动手的能力，又培养了孩子良好的卫生习惯，从摆放碗筷到收拾洗涮餐具，教育孩子关心、帮助别人，又能体会到劳动的意义和乐趣，在家中只要是孩子力所能及的事情，都要让他亲自动手摸一摸，试一试，即使做的不好，也无关紧要，家长应给予支持和鼓励，从小养成爱劳动的习惯将使孩子受益终生。
第三。给独生子女寻找游戏伙伴。
我是多年代低段学生的老师，我发现现在的独生子女没有兄弟姊妹在一起相处，往往缺乏相互竞争、忍让、分享食物、玩具的乐趣，时间久了，容易产生孤僻、自私、胆小、不合群等毛病，所以在家庭中为独生子女寻找游戏伙伴是很重要的。
1、让玩具充当孩子中的角色，家长可以赋予玩具的生命，如家长提示：你看那边有辆小汽车在等你呢？娃娃的脸脏了，我们来给她洗一洗吧。小猫饿了，你来给小猫钓一条鱼吧，在家长的启发诱导下，孩子主动被玩具所吸引，不会感到孤僻，认为这些玩具都愿意陪他，都是他的朋友，所以玩具能给孩子带来无穷的乐趣。
2、鼓励孩子同别人交往，对孩子良好个性的形成会产 生很好很大的影响。比如：走出家门去和伙伴一起玩耍，或邀请伙伴来家玩，让孩子把糖果拿出来和伙伴一起分享，共同做游戏，主动把心爱的玩具让给伙伴玩，游戏中尊重别人的建议，遵守游戏规则，游戏结束后共同收拾好玩具……，在整个玩的过程中，有仅培养了孩子关心他人相互谦让、活泼开朗的良好品德的个性，而且训练了孩子和自我服务、自我控制能力。
3、家长和孩子共同游戏，家长应该寻求一切可以利用的时间与材料与孩子进行游戏，这样，不但可以增强体质，开阔视野，活跃思维，而且可以增进家长和孩子间的感情。在游戏当中，家长可以当配角，听从孩子安排，充分发挥孩子的聪明才知，有时，也可以提一些合理的建议，启发引导孩子去思考、创造发明等，有了家长参与，孩子会很高兴和自豪，也使他们游戏因此而更有意义。我经常利用接孩子的路上时间与孩子玩“对句子”游戏。比如，我是小花花，我是小瓜瓜。我会种花，我会种瓜。我教你种花，我教你种瓜。你教我种瓜，你教我种花。我的花红，我的瓜大。这样，在游戏中不但发展了儿子的语言，还发展了儿子的思维。我还把人们深恶痛绝的麻将作为与儿子游戏的玩具，我拿出麻将中的“一筒”对他说：“这像什么？”儿子说：“像太阳。”我说：“你能找到其他的三个太阳吗？”儿子蛮有兴致地找出了其他三块“一筒”。麻将成了训练分类的好学具，分好类以后还可以训练排列，或从小到大，或从大到小。我经常利用麻将跟儿子玩捉迷藏游戏，找10块麻将，让他看一会儿，然后闭目，我藏一块让他猜我藏的是什么。开始儿子猜的不是很准，我引导他先分类就能记住，猜的时候一一排除。有了方法后，儿子总能猜对。
总之，未来社会，“独生子女”是社会的主体，是构成社会的最基本的元素。因此，独生子女的教育问题将是一个长期的问题，并将随着独生子女群体的变化而变化。我们对独生子女教育的研究，也将是一个长期的工作，是一个随时代变化而变化的工作，是一个对国家、对社会、对家庭、对自己至关重要的工作。让我们共同祝愿这些独苗苗茁壮成长！
3. 分析独生子女的心理特点及教育对策
独生子女心理特点分析及对策
作者：谢芳芳 文章来源：邵家渡中学 点击数：3550 更新时间：2007/10/9
我校的独生子女数约占学生总人数的35％。相对于非独生子女来说，独生子女智力较好，思维活跃，观察力强，记忆力好，精力旺盛，活泼开朗，兴趣广泛。通过调查，我认为形成以上良好心理品质的原因，主要有以下几点：第一、独生子女生理条件比较优越。“集父母气血之精华”，从遗传因素方面保证独生子女在脑力、体力、智力方面的优越地位。第二、独生子女能获得较优越的经济物质条件。独生子女家庭经济条件相对优越。尽量满足他们身体、心理发展的需要，保证了独生子女的充足的营养和智力开发用品。这样他们能得到丰富的营养，大脑发达，身体健康。家庭中有各种电器设备，有许多新颖的玩具，有各种图书刊物等，他们能从中获取大量的信息，拓宽知识面，使思维活跃。第三、独生子女享有充分的爱。“独生”不存在偏爱的问题。独生子女享有父母充分的爱，在充分爱的阳光中成长的幼儿个性发展是健全的。正如一位心理、卫生专家提出的那样“爱比维生素还重要”。因此，多数独生子女容易形成活泼、开朗、大方、敢说、敢想的性格特点，有利于他们智力和才能的发展。第四、独生子女教育条件好。目前，年轻的父母文化程度高，能较好地接受优生优育的知识。由于只有一个孩子，父母能有较多的时间和精力对孩子进行早期教育和最佳期教育，故独生子女智力早熟、兴趣广泛、知识面宽。当然，不可否认的是，独生子女较非独生子女也有某些缺点：一、占有欲强。由于是独生,一切东西都是他或是她一个人的,从不想和别人分享,一切要“独霸”。二、独立生活能力差 。因为是独生，舍不得孩子苦,事事都包办代替。让孩子过着衣来伸手、饭来张口的生活，结果养成孩子四肢不勤、不爱劳动、懒惰、无能、吃不得苦、意志薄弱、处处依赖家长，缺乏独立性的不良习惯。三、娇惯,自私。由于是独子往往会给予过分的疼爱，使孩子成为家庭中的“支配者”大人处处围着孩子转，什么事情都依顺孩子，甚至孩子提出无理要求，也采取迁就纵容的态度，逐渐养成孩子“一切以我为中心”的任性、专横、执拗的坏脾气和不良习惯。四、不合群,不团结,纪律差。家中除了大人,只有他一个孩子,总是一个人玩,容易使孩子形成任性,放纵等特点,不会适应集体生活,更不会尊重别人的意见.而且家长怕孩子不安全，受委屈，将其封闭在家中加以控制和保护。由于家庭环境的寂寞、活动单调，容易形成孩子的孤僻、胆小、不合群性格特点、缺乏待人处事的勇气和智慧，社会适应能力差。五、受不了挫折,心理承受力差。生活中遇到小困难,便受不了,不是逃避就是倚赖大人,承受不起磨难,做错事别人批评他,非但不接受反而找理由为自己辩护.为什么独生子女相对非独生子女来说会有这些缺点？这就有必要分析一下形成这些心理特点的原因：一、重视智力培养，忽视自我能力的培养。随着现代生活水平的提高，很多家长对自己的独苗舍得智力投资，钢琴、电脑陆续进入家庭，然而，家长们在孩子的非智力教育上投入甚少，相对来说，总是轻视了自理能力的培养，甚至忽视了这方面的培养。有的父母出于“爱心”，片面强调年龄小、不懂事，对孩子过分照顾，不让孩子进行劳动锻炼，这就不自觉地压抑了孩子劳动活动的能力的发展。二、父母对子女期望值过高、过强。许多家长“望子成龙”心切，又错误的认为孩子掌握知识越多越聪明，又不懂得早期教育的方法，给孩子灌进许多“食而不化”的知识，当孩子会认几个字、会背几首诗歌时，又在人前人后，盲目夸孩子。长此以往，养成孩子高傲、盛气凌人、自以为是的个性来。或者，家长都想把孩子当成实现自己理想的胚胎。今天妈妈这样要求，明天爸爸又那样要求，造成孩子无所适从。孩子谁也得罪不起，从小承受过重的精神压力。三、父母忽视自身素质的提高。俗话说“有其父必有其子”，家长的一言一行对孩子产生着极为重要的影响。现实生活中，不少家长恰恰忽略这一点，对孩子要求很严，对自己却放任自流，有时不知不觉将自身的恶习缺点传授给了孩子。四、独生子女生活环境的影响。因独生子女没有同胞兄弟姐妹共同生活的经验，容易形成感情的“自我中心”，容易养成不善于团结，不善于同情，不善于竞争，不善解人意，缺少协作，不尊重人，缺少助人为乐的品质和行为。那么，如何才能使独生子女有良好的心理品质，更好的适应社会，展示自己的风采呢？我们应该做到以下几点：一、|父母既要改变观念，又要提高文化素养。作为独生子女的家长应该认识到孩子是自然人和社会人的结合体，是社会的。克服把孩子看作私有财产的旧观念，要从对国家负责，对子女的未来负责的高度来认识。克服孩子太小，舍不得教育或没法教育，等长大了再教育等错误思想。教育子女不仅是一件大事，也是一门学问。父母要认真学习和咨询这方面的知识经验，讲究科学的方法，力争掌握适合自己家庭特点的教育方式。二、改变子女在家庭中的特殊地位作为父母，要培养他们和别人平等生活的习惯。做到这一点，关键在于从日常小事抓起。例如：家里吃饭，要使孩子懂得让大人先坐；吃东西时，要让孩子养成分份的习惯；看电视时，不要让孩子一人独占座位；家里来了小朋友，应教育孩子把玩具给大家一起玩……、长期坚持，就会使孩子养成与别人相处的习惯，使孩子不会感到自己在家中的特殊地位了。三、尊重孩子，平等对待在生活和学习中，孩子们应当是民主、和睦的团结互助的关系，我们应尊重孩子的意见，兴趣和自尊心，要改变以长者自居的传统观念。克服专横的作风，不能因孩子年幼而随意轻视、嘲讽、侮辱、体罚他们。同时我们应放手让他们逐渐具有对自己负责的能力，不再包办代替。有困难要帮助、有了进步要鼓励，才能增长孩子的自信、自控、自尊的性格。四、加强劳动教育，舍得孩子吃苦，培养独立性要大胆地让孩子在学习，劳动和生活中独立活动，让他们独立自主地克服并解决自己能解决的困难。在孩子的生活，物质方面，我们不要提供太好的条件。五、对孩子教育坚持一致性和连贯性原则 如果家长和老师对孩子的教育坚持一致性，孩子感到教育的合理性、坚决性，就能得到事半功倍的效果。我们对孩子的要求、前后要一致。不能高兴时就无原则，一味宽容，不高兴时就一概禁止，斥责。不能说话不算数，前后矛盾。为孩子树立知错就改的榜样，家长和老师的威信会更高，教育的效果也就强了。总之，对独生子女，只要我们能充分重视，对不良品质能追根溯源从源头予以解决，再发挥有其天然的优势，祖国的花朵定会开得更绚烂多姿。
4. 写独生子女教育的论文应该从哪些方面展开
家庭教育，学校学习，社会影响，自我反省
5. 论文，独生子女幸福感结论
幸福感就是经济条件好了把爸爸的脑积水治好了。天天过着爱老婆疼老婆的生活，生的孩子像妈妈一样漂亮又智慧， ，耶~
6. 中国独生子女提倡者，当年是那位学者教授提的论文
资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后，做好资料的搜集与处理工作，是为论文写作所做的进一步准备。
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料，是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西，如在实验或观察中所做的记录等，都属于这类资料；后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文写作来说，这两类资料都是必不可少的，要恰当地将它们运用到论文写作中去，注意区别主次，特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用，不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。
7. 人在职场独生子女如何走出职场怪圈
独生子女在职场的问题就是两方面：
1、缺乏沟通能力
2、唯我独尊不能正确对己待人
解决了这两个问题，独生子女在职场照样如鱼得水。
8. 在教育过程中，怎样看待独生子女如何针对其特点进行教育
独生子女的特殊性在于，他是家庭中新一代的唯一成员，因而处于优越地位。在其成长过程中有明显的特点：第一，身体发育普遍较好。从小得到家庭的精心照顾，营养条件较好，因而普遍身体发育好、成长快。第二，智力发展较早。现代优生学证明，头胎儿的遗传素质有一定优势。同时，家庭为其提供了较好的智力发展条件。第三，品德行为习惯上的缺欠较为突出，主要原因在于家庭教育不够科学。
对独生子女的教育：第一，扬长补短，树立科学全面的教育思想。要克服只重视智力开发，忽视思想品德和行为习惯培养的倾向。第二，特别重视家庭教育。第三，学校要加强集体主义和劳动教育。引导独生子女与同伴处好关系，学会关心照顾别人，积极参加集体活动。同时，引导他们参加力所能及的劳动，培养劳动习惯和热爱劳动的情感
9. 关于独生子女引发议论的作文800字
俗话说，授之以鱼不如授之以渔，给你说下方法吧：
观点：
（1）国外权威杂志研究发现，独生子女一代“互信程度较低，情绪上更悲观，更倾向于规避风险，更喜欢稳定的工作”； （2）有的说，中国的独生子女受到父母的溺爱，自私自利；有的甚至称其为“垮掉的一代”；
（3）但也有的认为，独生子女在享受家庭全部资源的同时，也承担着全部希望，压力更大； （4）中国学者的一项研究则表明，“独生子女在人格开放性、生活满意度、外向性和情绪稳定性方面更好”。
再归类，可以概括为两类：
其一，合并（1）（2），是从反面看独生子女，揭露独生子女心理、性格、思想等品质方面的缺点，“自私自利”，不“信”任人，“悲观”，喜“稳定”怕“风险”，甚至称其为“垮掉的一代”；
其二，合并（3）（4），是从正面看独生子女，肯定独生子女心理、性格、思想等品质方面的优点，“开放”“外向”，“满意”“稳定”，“承担”“希望”和“压力”。
最后，材料后面还有一个省略号，允许考生对“独生子女”话题有不同于以上的新思考新看法。
再看写作要求。
第一个要求：“这样的议论，引发了你怎样的思考或联想？”
“这样的议论”自然指对“独生子女”问题发表的种种看法。要说“引发你怎样的思考或联想”，也自然是要求考生对“独生子女”种种看法进行思考和评析，表明自己的认识和观点。当然也允许以“独生子女”现象为基点进行“联想”引申。考生可以同意四种看法，也可按材料尾的省略号表达自己的新见解。体现了较好的开放度。
第二个要求：“必须在上述材料内容范围内”。
有此明确要求，限定为就核心话题“独生子女”问题谈看法。这体现“材料作文”和考场选拔性作文的限制性。
第三个要求：“自定角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字。”
这个要求，是普适性要求，体现开放性
命题由所提供的材料和写作的要求两部分组成。
先看所提供的材料。
通读所给作文材料，核心话题就是“独生子女”，各方对“独生子女”问题发表看法，可以分为四种观点：
（1）国外权威杂志研究发现，独生子女一代“互信程度较低，情绪上更悲观，更倾向于规避风险，更喜欢稳定的工作”； （2）有的说，中国的独生子女受到父母的溺爱，自私自利；有的甚至称其为“垮掉的一代”；
（3）但也有的认为，独生子女在享受家庭全部资源的同时，也承担着全部希望，压力更大； （4）中国学者的一项研究则表明，“独生子女在人格开放性、生活满意度、外向性和情绪稳定性方面更好”。
再归类，可以概括为两类：
其一，合并（1）（2），是从反面看独生子女，揭露独生子女心理、性格、思想等品质方面的缺点，“自私自利”，不“信”任人，“悲观”，喜“稳定”怕“风险”，甚至称其为“垮掉的一代”；
其二，合并（3）（4），是从正面看独生子女，肯定独生子女心理、性格、思想等品质方面的优点，“开放”“外向”，“满意”“稳定”，“承担”“希望”和“压力”。
最后，材料后面还有一个省略号，允许考生对“独生子女”话题有不同于以上的新思考新看法。
再看写作要求。
第一个要求：“这样的议论，引发了你怎样的思考或联想？”
“这样的议论”自然指对“独生子女”问题发表的种种看法。要说“引发你怎样的思考或联想”，也自然是要求考生对“独生子女”种种看法进行思考和评析，表明自己的认识和观点。当然也允许以“独生子女”现象为基点进行“联想”引申。考生可以同意四种看法，也可按材料尾的省略号表达自己的新见解。体现了较好的开放度。
第二个要求：“必须在上述材料内容范围内”。
有此明确要求，限定为就核心话题“独生子女”问题谈看法。这体现“材料作文”和考场选拔性作文的限制性。
第三个要求：“自定角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字。”
这个要求，是普适性要求，体现开放性
第一段，引述材料后，以最后一句“独生子女的喜与忧只有我们深有感触”点题，从身为独生子女的角度，现身说法，“只有”二字显出当仁不让、以证视听之气魄。 第二段，段首句为分论点：“独生子女，独享与孤独的双重‘享受’。”分论点说“独享”与“孤独”双重享受，承应总论题“喜与忧”，同样展示了该考生辩证思维的品质。然后论述，由“独享”到“孤独”，情感真切，对“分担苦痛的兄弟姐妹”的“渴望”，令人动容。
第三段，同样段句为分论点句，脉络清晰。“独立与压力”双重体验，同样体现辩证思维。但论述中，“学会独立”与“承担压力”，如何对应“喜”与“忧”，并没有说清楚，扣题说理不如上一段。 第四段，由“喜与忧”的现象进一步“深思”，论及独生子女如何“更好的发展”，是对前面的递进提升。而且措施明确，一是父母方面正确的教育，二是独生子女正确的心态，三是社会的理解，三方面共同努力。观点明确而有条理，简洁有力。
第五段，驳“垮掉的一代”观点，扬“充满希望的朝阳一代”，铿锵有力地作结。
10. 教育心理学论文当今社会独生子女教育最缺乏的是什么你有何建议
首先复是沟通，不要一味的要制求孩子该做什么不该做什么，轻者骂重者打，孩子也有自己的想法，
耐心倾听，了解孩子的内心想法，心平气和的与谈话交流沟通。
其次感恩教育，独生子女被溺爱惯了，往往以自我为中心，交际能力不和谐，对父母的爱不知感恩。
再次挫折教育，面对挫折如何处理，培养其坚强的毅力及自信心！