给子女好的教育给父母

⑴ 父母陪伴子女踏青对子女教育的好处

肯定有！踏青能增进孩子知识和开扩视野，同时通过陪伴，更能增加与孩子的亲近。

⑵ 普通家庭，应如何给孩子更好的教育

俞敏洪曾说过：“培育孩子能否成功，其实跟知识水平没有太大的关系。我父母都是农民，但我考上了北大。我也发现不少家庭条件特别好，父母文化水平很高的，但孩子很糟糕。”
俞敏洪在出席国某个活动时说过：对于普通的老百姓来说，孩子基本上很难从小到大得到优质的教育资源，很难会像“暴发户”一样突然变得有钱，更别提将孩子送到国外去读书。下面我就来说一下俞敏洪说过的，对于普通家庭来讲，如何让孩子能变得更好。
一、父母要理性，要非常好的克制自己的情绪，特别是在孩子的教育上，不可以过于情绪化，要为孩子传递正能量，这样才能保证孩子相对稳定的成长。
父母对孩子的要求，如果合理的话，并且还给予鼓励，这个孩子会沿着要求成长。这件事情说起来容易，但做起来不那么容易。
孩子希望得到的是什么，他从内心得到希望你百分之百的肯定，希望得到你的赞扬，希望得到你说考第二名真不容易，说你太完美了。所以到最后这个结果慢慢地身上也就积累起来各种各样负能量，畏首畏尾的情绪，面对困难不愿意去克服。
父母负面的态度一定会影响到孩子，孩子看这个世界的时候也是负面的。现实中，我们每个人都会碰上挫折，苦难和不幸，你面对这种事情你用什么态度应对的，就决定了你是正能量的人，还是负能量的人。
身上有负能量的人是一定会有意想不到的脾气的。所以保持对孩子心平气和的沟通和交流，不断保持正能量，给他鼓励。
二、为孩子设立相关规矩，这些规矩要对孩子成长有利，并且要持之以恒的坚持。
做事要给孩子立下规矩，比如：只有在规定的事件做完作业你才可以使用电子产品等。这样的一个习惯，培养了孩子有条不紊的能力，而这是一个人能做成事情很重要的因素。
不要惩罚失败，要惩罚懒惰，不要用太多规矩来限制孩子的自由，让孩子去做他自己喜欢的事。当父母定好规矩以后，夫妻两个一定要一致，若产生分歧是很容易被孩子利用。孩子从一岁开始就知道如何利用父母之间的不同，来为自己获取最大利益，这是生物性特性所决定的，更别说小学初中的孩子，太容易通过察言观色来做事，有的孩子为了使自己的利益最大化，还会挑起父母之间的不和。
三、培养孩子学习和读书是一件长时间的事情，需要保持热情。
耶鲁大学的教授全惠星，是韩国人，她把六个子女都培养成了哈佛大学和耶鲁大学的博士。她是在韩国长大的韩国人，她怎么培养的呢？
全惠星说，“我在研究中国古代文化中受到了启发，功夫在学外”。
妈妈本身要懂得发展自我，就是妈妈本身要变成一个完善的人，不仅有能力养育孩子，还要引导孩子。要创造一个随时随地读书的环境。
全惠星总结说：坚强的母亲教会孩子在困难面前不会怯懦；心胸宽阔的母亲让孩子学会展望未来；善良的母亲让孩子懂得悲天悯人；冷静镇定的母亲使孩子学会坚韧不拔；有修养的母亲会造就孩子的品质。
四、要培养好孩子的情商和逆情商，让孩子善意的和他人相处，有个性，保持积极阳光的心态。
孩子生出来就是一张白纸，有的孩子性格慢一点，有的孩子脾气性格急一点，这是天生的，但是性格是后天可以调整的。还有什么不一样，智商不一样，智商的高低会影响孩子在学校里的学习成绩，但决定不了这个孩子的一辈子。
当你有逆商的时候，你会发现你人生当中出现的很多困境，痛苦，失败，甚至是在为你未来一个更大的目标在做准备。但是让我们的孩子们有这样的胸怀不太容易，我们大人是应该有这样胸怀的，一旦有这样的胸怀，就不会太在意你孩子的成绩是班里第一名，第二名，因为孩子的命运是有多层因素组成的。
你就会关注到，你的孩子有没有逆商，能不能承受住打击，打击以后还能不能保持对生活的热情，你的孩子有没有情商，跟人打交道是不是特别流畅，做人做得非常到位，赢得周围朋友的信任这种能力就变得非常重要。
除了这些，也应该给孩子美育方面做好培养，有些事情不是一蹴而就的。但在能力承受范围内，我们都想给孩子最好的。我们也要学会“薅羊毛”，就像一个多月前美术宝1对1推出的免费公益美育课，永久有效，不花一分线，还能让孩子学到不少，何乐而不为？再告诉大家一声：美术宝1对1还有免费试听课，价值280元，去官网就能领！
最后，我们可能无法改变自己是工薪家庭这个事实，但是教育却可以改变孩子的一生，加油！

⑶ 如何给孩子更好的教育

所以说独生子女能否健康成长，很大程度上也取决于是否有良好的家庭教育，家长能否与学校正确配合，同步担负教育孩子的任务。
一、要负起管教孩子的责任
有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分错误的。一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。要记住：家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。其次，对于低年级的学生来说，大部分时间在家中度过，加上学校学生人数多，教师的精力和时间无法与孩子父母相比；另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化，是难以起到有效作用的；其三，由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学校教育的效果。因此教育好小学低年级独生子女，特别需要家长积极、主动、正确的配合
二、家教中的一些误区
为了培养孩子成才，大多数家长能按照学校对学生的教育要求进行配合。但是，由于有些家长教育方法和教育观点不正确，所以并不能取得好的教育效果。如有的家长认为孩子是我自己的，如何教育是自家的事情；有的认为不打不成才，对孩子采用打骂教育，使其失去天真和上进心；个别家长因孩子进步不大，对配合教育失去信心；还有的家长溺爱孩子，不能正确对待学校教师的教学要求，袒护孩子，在教育过程中与教师产生隔阂和矛盾；小学低年级学生大脑功能的可塑性比较大，不但容易接受新事物，而且容易形成习惯，家长应配合学校抓住这一良好教育时机，对儿童进行文明礼貌、尊敬老师、诚实勇敢、拾金不昧、热爱劳动、认真学习、团结友爱、关心集体等方面的教育，并养成良好习惯。老师要求刚入学的儿童做个合格的小学生，见了老师要问好，学会使用文明礼貌用语，家长就要以身作则，见了老师主动问好，或教孩子向老师问好。如果家长见了老师不打招呼，骑着自行车不下车，捎在车座上的孩子向老师问好，或者向家长说：“这是我们的老师。”家长不予理睬，无形中会给孩子留下不好的影响，以后见了老师不打招呼，如同陌生人一样，对待他人也就谈不上尊敬、有礼貌了，家长的行为影响了教育的效果。打扫卫生对初入校的小学生来说，也是一个难题，他们在家里是宝贝，“含着怕化了，捧着怕摔了”，来到学校老师要求他们热爱劳动，不怕脏，不怕累，教他们学会扫地，自己的事自己做。家长应该配合学校，在接孩子时教孩子如何扫地、洒水、摆桌椅。如果家长看到孩子扫地时弄赃了衣裤，弄湿了鞋袜，又不会扫地，很着急，也很心疼，干脆“越俎代疱”，自己干，又快又好，还能早一点回家。那样学生到了中年级还不会打扫卫生，依赖家长，且怕劳动，怕脏怕累
，找借口逃避值日。特别是学校安排大扫除，有的家长积极配合学校给孩子穿上旧衣服，准备好卫生工具，鼓励认真打扫；有的家长一再叮咛孩子不要弄脏衣裤，不要擦窗户，那样会摔下来，甚至不放心跟来了，让孩子玩耍，自己完成任务，觉得这是两全其美的事。这样孩子就不关心集体，不热爱劳动了。劳动习惯、劳动本领应该从小培养。
低年级儿童感情明显外露，容易冲动，常常与同学发生冲突，有时在班上受了委屈，或犯了错误，出现不良行为时，情绪不好，家长如果产生急燥情绪，不冷静，来到学校“算帐”，讨“公道”，或用简单粗暴的方法对待孩子，往往会因教育孩子的问题和老师在情感上产生隔阂，发生矛盾，这样就失去了配合的基础。对孩子的成长也是有害无利的。正确的做法应该是及时来到学校向老师、同学了解情况，弄清事实真相，配合老师正确处理，或理智地分析不良行为和犯错误的原因，讨论和分析从家庭、学校两方面采取正确的教育方法。在教育孩子改正错误的过程中家长和老师应该互相信赖、理解，互相支持，这是配合教育工作的基础，要绝对避免和老师发生隔阂和冲突，否则孩子以后就不把老师、同学放在眼里。
三、要配合学校，就要先了解学校对学生的要求
学校对学生的要求很多，例如：1．学习方面有：专心听课；按时完成作业；预习新课。2．课间要求有：不追逐打闹，不大声喧哗，不乱丢乱扔；不带零食回学校。3．校外要求有：不独自到江河湖海去游泳；不到电子游戏机室去玩------
只有了解学校对学生的要求，才能更好地配合学校教育孩子，以达到最佳的教育效果。
四、要配合学校，就要真正了解自己的孩子1．要多与孩子谈话交流，了解孩子的思想脉络。2．要向孩子的同学、老师了解孩子在学校的表现。
五、要配合学校，就要注意维护老师的威信
低年级儿童的家长，很关心孩子，甚至一个孩子，就有很多人爱护，对孩子的老师关注的人就更多，议论老师也就成了一些家长聊天的话题，有时在自己孩子面前随便评论老师。老师是低年级学生最尊敬、最崇拜

⑷ 怎样教育好子女

教育子女是每个父母都会遇到的问题，下边说明仅作参考。
1.了解儿童的心理变化
父母亲只有正确地了解儿童的心理变化，才能有针对性地按儿童心理变化的特点去教育，收到较好的教育效果。因此，父母一定要学习点心理知识，要在科学理论的指导下，细心观察孩子的心理发展。有的父母为了教育好孩子，从孩子出生的第一天，就密切配合记录观察日记，把孩子的身体和心理变化记录下来，有时还照相、录音、录相。这种做法可以学习。
2.让孩子多自由活动，培养独立性
当孩子会走时，就要开始让孩子多自行活动，引导与训练孩子做自己能做的事情。这是从小培养孩子独立性的开端。在开始训练孩子自行活动时，父母可以与孩子共同做某件事，给孩子必要的帮助，逐渐使孩子能够自己去做。有些父母总是对孩子不放心，孩子能做的事情也不让孩子做，渐渐养成孩子的畏惧心理和依赖习惯。因此，父母不应当过多地限制孩子的活动，有碍孩子独立性的发展。心理学研究证明，儿童只有凭借自己的活动去亲自进行尝试，独立思考，通过直接地接触世界，才能真正地了解世界，才有益于发展儿童的创造性与独立性。
3.加强训练，防止任性
不少家长说自己的独生子女有任性、固执的缺点。孩子这些不良的品质主要是由于在家庭中的特殊地位与父母经常满足孩子的不合理的要求所造成的。有的独生子女因某种不合理的需要得不到满足，就大哭大闹。家长为此心软，于是就迁就孩子，满足孩子的不合理要求。这样就会使孩子逐渐养成任性、好发脾气等不良心理品质。所以，只要家长教育得当，不断加强训练，就能避免和克服孩子任性等不良品质。
4.防止溺爱
爱孩子是父母的天性，然而爱不等于溺爱。有的父母省吃俭用，一切以孩子为中心，一切按孩子的意愿办，一切听孩子指挥。牺牲一切为孩子，导致娇纵、溺爱，实在贻害无穷。苏联教育学家马卡连柯指出：“那些衣裳褴褛，鞋袜不整，自己舍不得看戏，一味抱着慈悲心肠为儿女牺牲一切的父母，可以算得上最坏的教育家。”“人们时常说，我是母亲，我是父亲，一切都让给孩子，为他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福。这就是父母送给儿童的最可怕的礼物。
5.多让孩子参加集体活动
独生子女在家庭中没有兄弟姐妹。在这种特定生活环境中，容易形成不合理、孤僻的性格。父母要为孩子创造与别的孩子社会交往的条件，鼓励孩子与小朋友交往，这有助于培养孩子的集体主义精神。令人遗憾的是，有的父母却常常把孩子和集体隔离开来。有的独生子女与别的小朋友一起玩，稍不如意，就哭闹起来，这时母亲不是好言规劝引导孩子，而是纵容自己的孩子说：“咱们不同他们玩，回家自己玩吧！”这就丧失了孩子与社会交往的机会。其实，所有的独生子女都有强烈的社会交往需求，父母就应该充分地理解他们，自觉地为他们多创造条件。这对孩子长大后参与社会生活十分有益。
6.对孩子未来的期望要符合实际
不少家长对孩子学习成绩的关心胜过孩子自己，以至不断给孩子增加课外负担和精神压力。父母这样做无非是为了让孩子将来考上一个好的中学，将来再考上一个好的大学，有一个美好的前途。要知道，在我国目前的情况下，不可能每一个人都能上大学，将来也不可能人人都成为科学家、管理者。必须承认人与人智力上的差别，也要承认社会分工是客观必然。因此，尽量给孩子提供全面发展的机会才是明智的做法。家长对孩子抱有不切实际的期望，是十分愚蠢的，只能给家长和孩子都带来痛苦。
家长对孩子的教育是否成功，并不在于孩子将来能否出人头地、光宗耀祖，而在于孩子的德、智、体、美能否得到全面发展，将来能否成为一个自食其力且对社会有用的人才。将教育目标定在符合客观实际的基础上，才会不走弯路，有利于孩子身心健康地成长，并且能够从子女的每一微小进步中体会到莫大的快乐。

⑸ 父母做到哪三点，就是对孩子最好的教育

父母是孩子的第一任老师，家是孩子受教育的第一环境。每个人在出生伊始便受到了家庭教育的影响，家庭教育往往能影响孩子的一生。

宋庆龄曾说：孩子们性格和才能，归根结底是受到家庭、父母的影响。孩子最好的教育藏在父母的远见里。

⑹ 父母教育子女的最好方式是什么

家庭要根据孩子的具体条件，制定好培养孩子的计划。特别需要注意的问题是，做父母的需要吸取别人家庭成功的经验和失败的教训，但不能照抄照搬别人的经验，不能别人家的孩子学弹琴，我的孩子也弹琴；别人家的孩子学画画，我的孩子也画画；别人家的孩子上学跳级，我的孩子也非要跳级。依着葫芦画瓢，这种教育孩子的方法是绝对不行的，是不会成功的。
每一个孩子都不同于任何其他孩子，天生的条件是由遗传因素决定的。每一个孩子未来智力与才能发展的物质基础是不相同的，父母必须在研究与了解孩子这些特点的情况下，根据具体情况，制定一个适合自己孩子特点的教育计划。虽然家庭教育的原则和规律是相同的，但由于教育的对象不同，必须采用不同的方法和途径。具体来说，家庭制定早期教育计划的方法和步骤主要是：
(1)了解孩子的性格特征，确定培养孩子良好的习惯、塑造健全人格和健康心理的时机和方法；
(2)了解孩子的智力特征，发现孩子的兴趣爱好，以一门兴趣爱好为主，确定引导和开发的时机和方法；
(3)了解孩子健康特征，确定锻炼身体、增强体质的时机和方法。
家长在教育和培养孩子时，很重要的是应该让孩子自由地成长，自主地发展。对孩子一定要启发和引导，千万不要强制，不要抑制孩子的天性，要让孩子快乐地学习，幸福地成长。所有优秀的家长对孩子的教育，都是有计划、按步实施，做到因“材”施教。

⑺ 如何给孩子一个美好未来：子女教育规划“猜想”

现在的父母大部分都在投资，投资股市、投资房产，
对自己子女身上的投资有时却不知道怎样安排。俗话说可怜天下父母心，每位父母总想把自己最好的东西给子女，
但其实最好的教育是最基础也是最实用的，子女获得优质教育也是家长的梦想。

⑻ 陪伴孩子一起成长，父母如何给孩子最好的教育

陪伴孩子一起成长，最关键的一点是：要与时俱进！随时和社会发展同步，让教育方式符合新时代的脚步，让孩子能够得到应有的、全面教育和发展。

⑼ 父母对孩子的最好的教育是什么

我觉得父母对孩子最好的教育首先是人格一定要完整，其次是要培养他的各种能力，无论是社交能力，表达能力或者是处理事情的一些能力都是非常重要的，同时也要让孩子觉得自己是被爱着的，这是非常重要的，如果一个孩子在家庭中感觉不到爱的话，那么他肯定不会变得非常的优秀。