Ⅰ 急需一篇有关城市独生子女家庭养老的文章，谢谢
421"家庭迎面而来 [wzxcb 发表于 2006-5-6 22:40:00]
《中华文摘》文章：“421”家庭迎面而来
独生子女进入婚育年龄
“421家庭”，即一对独生子女结婚生子后，他们的家庭结构，4个父母长辈、1个小孩和他们2人。在可以预见的将来，中国四世同堂式的家庭“金字塔”迅速演变成“倒金字塔”的家庭结构，“421家庭”将成中国社会新的家庭主流。伴随着“新家庭”的出现，整个中国传统家庭关系将被颠覆。
专家担心，这将使家庭功能式微和社会传统结构解体，因为嫡亲数量的减少，将直接危及中国延续数千年的亲族网络及其社会伦理观念。与此同时，社会急剧老年化，而独生子女赡养负担的加重，则将直接考验中国即使是10年后都仍然很不健全的社会福利体系。
“421家庭”所代表的新家庭，一方面，跃然呈现出所谓现代化生活的全新局面，另一方面则意味着：中国家庭正处于社会新游戏规则的关键时刻。
重新洗牌的中国家庭
整个中国正处于一个从“金字塔”到“倒金字塔”结构的家庭传统架构迅速断裂的时代。由此而生，经济投入方向变了，如今全部堆压到“1”的身上；家的经营方式变了，如今家的重点从传统文化传承转到经济投资理财上。
25岁的刘娜去年生下了一个女宝宝，然而在宝宝刚满6个月的时候，刘娜就回到自己的公司上班，把孩子留在家里让父母照顾。
生活在另一个家庭的陈正嘉在结婚前还是北京某电信公司里的一个快乐的宽带安装工人，结婚以后，他清楚地看见自己生活的变化：“突然间又要当老公又要当爸爸，还要当一个好儿子，我不能再像以前那样过一天是一天了。”
刘娜与陈正嘉有一个共同点——他们都是1978年施行“计划生育”国策后的“独生子女”，和几乎所有中国的第一批独生子女一样，正开始书写一种和上一代人截然不同的家庭生活。他们在这种全新的家庭模式里，实践着自身的生活理想，同时也让我们看到了新一代人中国家庭的困惑。
有人说，“421家庭”是7张牌，其中4张是大牌，但每张都不能轻易丢，1张是王牌，更是绝对要保住，还有2张是关键牌，没这2张，整组牌都成一盘散牌。张张重要，张张不能丢弃，但现在却要重新洗牌了。
“421家庭”接管未来
刘娜是一家劳务公司的白领，她的老公则是一名公务员。两个人都是独生子女，他们的家庭结构由4个长辈、1个小孩和他们2人组成，是典型的由两个独生子女支撑起来的家庭。虽然这么早就结婚、生子，但刘娜认为自己的选择还是正确的：“趁父母身体情况还好的时候，把孩子生下来还可以给他们照顾。如果拖个三五年，又要照顾父母又要照顾孩子，就麻烦了。”这是目前“421家庭”中的“2”的普遍想法。
相比刘娜的家庭，陈正嘉的家庭经济条件显得并不那么宽裕。他和妻子都是一般的员工。陈正嘉每周一到周四把孩子放在自己家里，让自己的父母照看，每周五到周日则把孩子带到岳父岳母家。如果我们两个年轻人能够自己带小孩就好了，但我们得抓紧挣钱啊，要不就养不起小孩了。”
“一切为了孩子。”这个“1”仍然是家里的重心，在采访中，传统的哺育后代的方式并未因1970后或1980初的年轻人有反叛心理而将这一规则破坏掉，一旦他们成家、立业、育子后，他们也体会到了上一辈人的良苦用心。孩子是未来，但在父母眼里，自己还是孩子，“421家庭”中的“4”在分担这个家庭的压力。但老人是依赖也是这种家庭结构中最大的不稳定因子。如果再过10年，谁来给老人养老就成了摆在他们面前的难题。
摆在陈正嘉面前的矛盾，不仅是“养不起孩子”的忧虑，还有“养不起父母”的危机。陈正嘉的父母和岳父岳母都是退休工人。除此之外，陈的爷爷奶奶仍健在。这不只是陈正嘉面对的，整个中国亦正处于这样一个从“金字塔”到“倒金字塔”结构的急速变化的社会中。
中国新家庭，重新洗牌
在大部分独生子女看来，父母帮自己带孩子，是一件幸福的事情。但他们同时担心父母用老一辈的育人方式来带小孩会影响孩子的成长。
陈正嘉的父母带小孩时只管吃喝拉撒，其他方面却几乎不涉及。陈的妻子曾经买了一盘莫扎特育儿音乐的磁带回家，交待公公婆婆平时经常放给孩子听，结果老人们常常忘记了这件事情，也不相信“听音乐也会变聪明”的说法。
刘娜的公公婆婆虽然都是受过良好教育的公务员，但两代人在价值观念、行为取向、思维方式上总难免有许多互不认同或缺乏理解。虽然是独生子女一代，但在抚育子女方面，每一对年轻的父母都不可能放弃对孩子人生观价值观的影响，都希望通过自身的潜移默化来实现对孩子人生观价值观的塑造。
对于后一代教育方式的冲突也许比较容易化解和回避，但在家庭的经营方式和生活方式上却容易引起新的冲突。另一个“421家庭”的决裂正是如此：南京的一名会计小徐就在结婚后不久离婚了，原因是无法容忍公婆对老公的“溺爱”。她丈夫小吴有两个月没工作，天天拎着包去网吧打游戏，时间长了，小徐就忍不住说了他几句。“当时被他妈听见了，他妈就破口大骂：‘我的儿子，我养他，我养他出去打游戏，要你管？’。”现在，小徐与小吴虽离异，但因为小孩的关系，仍“同屋分居”。
不管怎么说，27年前的计划生育国策决定了“421家庭”将取代现有家庭模式， “2”们能否充当社会生产的加速器、能否扛起家庭生活的重担，尚需要继续磨练。随着这种全新家庭结构的产生，他们在家庭理财和投资、人生目标和规划、社会人际交往上都正在进行着全新的洗牌，因为，整套社会游戏规则都已经变了。
Ⅱ 您好，我想写一篇关于计划生育独生子女幸福一生的作文，但我毫无头绪，我想请教一下您，谢谢
在我们的身边，有这样一个同学，他家境贫寒，他没有父母的疼爱，只有多病的奶奶与他相依为命，虽然他的身世很可怜，但他那种在困难中仍然自强不息的乐观精神和对奶奶孝敬的行为让他成了我们学习的榜样，他就是马鹏飞同学，一个普通却让人敬佩的小学六年级学生。 几个月大就成了孤儿，只有体弱多病的奶奶；几岁大时候糖尿病夺去奶奶的双眼。从此，他每天早上5点到晚上10点学习，还要来回跑四公里为奶奶做饭；放晚学第一件事就是带奶奶出去逛逛，为奶奶按摩，给奶奶打针，在8岁时候，还为奶奶过生日。 和马鹏飞比起来，让我在感动之余更多的是看到了自己的不足。我的家庭生活是幸福的，自小在父母的呵护下长大，爷爷奶奶更是视我为掌上明珠，而我却经常让他们伤心，尤其是对奶奶，心情好时还可以，心情差时遇到她关爱的询问也会表现出不耐烦的样子，甚至大喊大叫，完全不顾及她的感受，并且还和她顶嘴。好多次了，看到奶奶很伤心，默不作声，然后无奈地做起家务。 亲情是丰富情感世界中最朴实、最珍贵的感情，友情、爱情等感情所不能相比拟的，每个人都应该珍惜我们身边的亲情。此刻，我想到了汶川大地震，在地震中那些真诚的亲情至爱场面又一幕幕出现在我的眼前：哥哥背着妹妹赤足行走20多公里的路，只为让她到达安全地带；那位揽孩子入怀，在手机上留下一句“亲爱的宝贝，如果你能活着，记住我爱你”的妈妈；那个吮吸着死去母亲的乳头，甜甜睡着的婴儿……谁能不为他们动容？谁能不被这份伟大的亲情震撼？ 感谢马鹏飞，他对奶奶的孝心让我意识到了自己的不足，我知道我该做些什么了。奶奶，对不起！我会用实际行动来证明我有多么爱您！多么尊敬您！ 夜晚，一家三口从奶奶家回来，慢慢地走着—— 因为早上在家中不小心踩着了钉子，便嚷着要爸爸背我回家。爸爸俯下身来，我趴在爸爸的背上。爸爸缓缓地站起来，用 手托住我的臀部，向上耸了耸肩。 我趴在爸爸的背上，隐隐听到爸爸那有节奏的呼吸，也隐隐触摸到爸爸的心跳，感到一股深深地安全感。 那么宽大的肩膀、那么浓的父爱一直徘徊在我的身边，围绕着我们父女俩。 月光、灯光把我们的影子拉得好长，好长…… 妈妈，您和爸爸是在世上对我最好的人。在生活中我不能失去您们其一。您们为我付出了所有心血，可我却不知道您们对我的爱。 记得我第一天上学，您叫我起来，我却不听,好不容易把我叫起来我又嚷嚷 ：“哎呀，你怎么笨手笨脚的！”这时爸爸端来一杯热牛奶，我又发牢骚了：“天天喝牛奶，我快变成奶牛了。明天我要喝阿华田！”，，， 听您说：“我小时侯没人养，您只好带着我上班。我呢，也挺乖的，不哭也不闹，但日子久了，带着我不太方便了，于是又让爸爸带着我，爸爸把我放到车座上，我很会晕车。无奈之下，您把我交给奶奶，奶奶不要我，又把我送到外婆家,不过外婆一家又很忙。就这样，您辞去工作，全职把我抚养到进了幼儿才安心。”您们总是为了我考虑，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。 妈妈，我知道您们养我很辛苦。我除了读书，还是读书，才能报达您们的养育之恩。长大了，我一定要好好地孝敬您永远，永远…… 只是个参考，自己合一下！
Ⅲ 作文：独生子女的感受 怎么写啊啊
希望可以帮到你 呵呵
我是一个独生女，没有兄弟姐妹。因此，从小便过着养尊处优的生活。在父母眼里，我是乖乖女；在外人眼里，我是好学生。然而，我内心的孤独、寂寞又有谁能体会？
父母常说，不知为何，我现在看事情总喜欢看那灰暗的一面。其原因，我想大概也与这“孤独”有关吧！当人们都在赞叹烟花绽开的眩目，我却低声感叹它落败后的颓废；当人们都在流连城市中的车水马龙，我却暗自欣赏城市那褪尽铅华的衰老。因为孤独，所以我的笔下流出的总是哀伤的文字，描出的也总是凄美的图画。因为孤独，妈妈说我显得少年老成，过于成熟。
当然，我的寂寞从不在众人面前表现。在阳光下，我扬着笑脸对每个人say“Hello”，可到了夜晚，看到那清清冷冷的夜空，却又忍不住潸然泪下。想到自己总是无所事事地打发时间，可是内心的空虚却一次次无情地吞噬着我的灵魂，无能为力，只有心碎。似是折断双翼的天使，找不到幸福的方向。前面是一片迷茫……
没有人知道我的内心，包括我自己。我讨厌忧郁，也不喜欢哀伤，但它们却总像梦境一般缠绕着我，无法挣脱，直至窒息、梦醒……也许孤独，只有孤身一人时才能体会吧！可为什么，寂寞选中的那个人却偏偏是我！
妈妈特意将我的小屋的灯光设置为暖融融的桔色，她大概也是想在不知不觉中温暖我的心吧！可不知为何，那小屋却总是清清冷冷，我也总觉得它冷彻透心。也许心冷，所以看一切都觉得没有温度吧（枉费她的一番苦心）！
心虽冷，却不是没有受伤过。“我的等待输给了我的寂寞，我的寂寞是绽开在掌心最凄美的花朵”。摊开两手，我一无所有。也许真的知音难寻吧，总也找不到共鸣。有时虽然会“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，但我总也停不下匆匆的脚步，去回头看那逝去的风景。受伤的心，待到夜幕笼罩下独自舔舐，不愿让他人看我寂寞，看我孤独。
不是没有试过要打开心房，可每每却是屡次受伤，于是，封闭自己，如蚕蛹，一层层地包裹，严密地防护，终不再受伤。可那心，却也渐渐冰凉。其实，我真的不喜欢，不喜欢这样的生活，甚至厌恶。可又有谁能替我，能帮我打开心房，温暖它，融化它？
“我的等待输给了我的寂寞，我的寂寞，是绽开在掌心最凄美的花朵”……
Ⅳ 作文:《独生子女的成长历程》 600字 快啊！急急急！
小时候的我很乖，傻傻的。幼儿园的时候，放学了。 上小学的我觉得自己默默无闻，谁都不会注意到自己。我也沉浸在自己小小的幸福中。和自己几个要好的朋友一起上下学，一起吃好吃的，一起玩好玩的。记得那时我们会去市里参加各种各样的跳舞比赛，比赛时穿的衣服到现在还在，放在柜子里。以班级为单位的校内比赛的化妆很有趣。短发的我也能被弄成长发。什么材料能用的都会使上。比如棒子使头发横向的瞪起来，还有方便面的盒子改装成新疆女孩的帽子，真是什么招都使上了，算是DIY吧，现在想来挺搞笑的。 小学时就成天期盼着能快点离开这个读了五年的小学，去别的地方过过新鲜的生活。六年级的时候终于如愿了。我们的六年级是在初中读的，那里的老师要抓初中生的学习，没时间照看我们，我们就像被放养的羊，度过了本不该轻松的小学毕业的最后一年。
进入初中后，我对我自己彻底改观了。虽然好胜心强，但是我觉得自己永远不会是佼佼者，比不过人家。可是初中班主任在一开学谁都不认识谁的时候就叫我当班长，并且在第一次月考前对我考开玩笑的说，年级段前十总是要的。那时的我一惊，觉得老师太看得起我了，我觉得自己实现不了，但是我又不想让老师太失望，就很用功的看书，结果年级第四，oh my lady gaga，我都不敢相信自己还有这潜力。此后我就认真学，我会觉得这是次侥幸，但我也相信只要我努力不会比别人差的。我觉得初中的老师是自己遇见的老师中最好的。
（少一百字不会看出来的）
Ⅳ 英语作文《独生子女幸福还是有兄弟姐妹的孩子幸福》
我觉得大家都是那么的幸福，毕竟都有自己的爸爸妈妈，自己的亲人朋友。每个人都有每个人的想法与生活方式，我们的幸福是对比不了的。妈妈拿买了一块钱的糖回来，是幸福；爸爸买个玩具回来，是幸福；一家人一起吃饭、看电视，是幸福；一家人过年过节在一起，是幸福。
所以说，无论是独生子女还是有兄弟姐妹的孩子我都觉得是挺幸福的！
I think everyone is so happy, after all, has its own mom and dad, their relatives and friends. Everyone has each person's idea and the way of life, our happiness is contrast. Mom bought a dollar and the sugar back, is happiness; Father bought a toy back, is happiness; The family dinner, watch TV, is happiness; The family holiday together in the New Year, is happiness.
so, whether single children or have brothers and sisters children I think is pretty happy!
Ⅵ 作文《独生子女幸福还是有兄弟姐妹的孩子开学》
我觉得大家都是那么的幸福，毕竟都有自己的爸爸妈妈，自己的亲人朋友。每个人都有每个人的想法与生活方式，我们的幸福是对比不了的。妈妈拿买了一块钱的糖回来，是幸福；爸爸买个玩具回来，是幸福；一家人一起吃饭、看电视，是幸福；一家人过年过节在一起，是幸福。
所以说，无论是独生子女还是有兄弟姐妹的孩子我都觉得是挺幸福的！
Ⅶ 关于一个家庭独生子女的幸福和孤独 英语作文
of the Chinese people think that a family with one child is better than those with more children. For one thing, many people will try their best to achieve career success and have little time to care about their children; for another, if they only raise one child they can afford better ecation for the child.
But there are also some negative views about the one-child family. They think it is better to have a big family. Everyone in the family can help each other when they have difficulties. What is more, the more children they have, the better life they will live when they grow old.
Ⅷ 以‘独生子女是否幸福’为主题讨论的英语作文
One-child
Family
Most
of
the
Chinese
people
think
that
a
family
with
one
child
is
better
than
those
with
more
children.
For
one
thing,
many
people
will
try
their
best
to
achieve
career
success
and
have
little
time
to
care
about
their
children;
for
another,
if
they
only
raise
one
child
they
can
afford
better
ecation
for
the
child.
But
there
are
also
some
negative
views
about
the
one-child
family.
They
think
it
is
better
to
have
a
big
family.
Everyone
in
the
family
can
help
each
other
when
they
have
difficulties.
What
is
more,
the
more
children
they
have,
the
better
life
they
will
live
when
they
grow
old.
In
my
opinion,
it's
enough
for
a
family
to
have
one
child.
Nowadays
population
expansion
is
one
of
the
most
serious
problems
in
the
world.
Population
expansion
contributes
to
a
series
of
problems:
shortage
of
natural
resources
and
food
supply,crowded
cities
and
high
rate
of
unemployment.
Some
day
the
earth
will
be
too
crowded
for
people
to
live
in.
独生子女家庭
大多数中国人认为家里一个孩子比多个孩子更好些。一方面，大多数人努力在事业上获得成功，没有时间去照看孩子；另一方面，如果他们仅仅抚养一个孩子，那么这个孩子能得到较好的教育。
但是一些人反对一个家庭只有一个孩子。他们认为还是大家庭好，在遇到困难时家庭成员可以互相帮助。更重要的是，当他们年老时，孩子越多，他们的生活就越好。
我的观点是家里有一个孩子就足够了。现在人口膨胀是世界上最严重的问题之一。人口膨胀导致一系列的问题：自然资源和食物来源的短缺、城市的拥挤以及高失业率。将来地球太拥挤了，人们就无法在地球上很好地生活。
Ⅸ 征文"独生年代"怎么写
独生年代
时间已经跨越了2007，迎来了2008这个鼠年。新年中总要走亲访友，我想，我们喜欢串门，有一大部分原因是有哥哥姐姐弟弟妹妹和我们玩耍。现在是独生年代，有喜有忧。
独生之喜——蜜糖之爱
跟其他所有独生子女一般，我曾有过世界上最幸福、最甜蜜的童年时光，被家里所有的大人无微不至地围绕着，当着一切以我为中心的“小公主”。妈妈喜欢叫我“宝贝”，我也喜欢在这时候趁机撒撒娇。妈妈总说我都12岁还像2岁小孩。可是我喜欢这种感觉，我就是妈妈的蜜糖，妈妈的棉袄啊！妈妈也把所有的爱都给了我，母女之间的关系亲密无间，多好啊！如果有了个兄弟姐妹，妈妈的爱就要分给别人了，那……真不敢想象！
独生之忧——孤独无助
虽然独生子女拥有父母百分之一百的爱，可是他们也有苦衷啊！这些又有谁知道呢？我知道妈妈以前的同学都住在一块儿，要问题目，几步路就能问到。我们现在有了电话，可是不仅没有当面问方便，而且还要付电话费。先不说这些，我们现在孩子眼睛不好，归根结底还是没什么玩的游戏。除了电视电脑，还有谁是我们的最好的玩伴呢？总是说我们现在幸福，可是，我们的负担，我们的压力，谁有明白啊！
独生之害——任性娇惯
蜜糖里泡大的我们没有吃过自然灾害的那种苦，脑海中没有一丝一毫贫困的影子；父辈们把所有的情和爱都凝聚到我们一人身上，以至于对我们娇生惯养，百依百顺，逆来顺受；这一代独生子女成家立业，大都依赖上一辈勤俭持家积攒的家产，有的爷爷奶奶甚至为孙辈们置好了家业；新一代独生子女的任性、娇惯、奢侈比年轻的父辈有过之而无不及……这一切，这一切，又说明了什么？
看了这些，你一定会有所感触吧！我们是中国的未来，但我们每个人背着世界上最沉重的包袱和美、日等强国的同龄人赛跑，其结果，是缩小距离还是拉大距离？
独生年代小结
现在是独生年代，独生子女有喜有忧，不能盲目地说现在这个年代幸福，但也不能片面地理解。2008，也是一个独生年代，但是我衷心地希望，独生子女的忧愁能少一点儿，快乐能多一份儿，愿有喜有忧的独生年代越来越快乐！
Ⅹ 关于独生子女引发议论的作文800字
俗话说，授之以鱼不如授之以渔，给你说下方法吧：
观点：
（1）国外权威杂志研究发现，独生子女一代“互信程度较低，情绪上更悲观，更倾向于规避风险，更喜欢稳定的工作”； （2）有的说，中国的独生子女受到父母的溺爱，自私自利；有的甚至称其为“垮掉的一代”；
（3）但也有的认为，独生子女在享受家庭全部资源的同时，也承担着全部希望，压力更大； （4）中国学者的一项研究则表明，“独生子女在人格开放性、生活满意度、外向性和情绪稳定性方面更好”。
再归类，可以概括为两类：
其一，合并（1）（2），是从反面看独生子女，揭露独生子女心理、性格、思想等品质方面的缺点，“自私自利”，不“信”任人，“悲观”，喜“稳定”怕“风险”，甚至称其为“垮掉的一代”；
其二，合并（3）（4），是从正面看独生子女，肯定独生子女心理、性格、思想等品质方面的优点，“开放”“外向”，“满意”“稳定”，“承担”“希望”和“压力”。
最后，材料后面还有一个省略号，允许考生对“独生子女”话题有不同于以上的新思考新看法。
再看写作要求。
第一个要求：“这样的议论，引发了你怎样的思考或联想？”
“这样的议论”自然指对“独生子女”问题发表的种种看法。要说“引发你怎样的思考或联想”，也自然是要求考生对“独生子女”种种看法进行思考和评析，表明自己的认识和观点。当然也允许以“独生子女”现象为基点进行“联想”引申。考生可以同意四种看法，也可按材料尾的省略号表达自己的新见解。体现了较好的开放度。
第二个要求：“必须在上述材料内容范围内”。
有此明确要求，限定为就核心话题“独生子女”问题谈看法。这体现“材料作文”和考场选拔性作文的限制性。
第三个要求：“自定角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字。”
这个要求，是普适性要求，体现开放性
命题由所提供的材料和写作的要求两部分组成。
先看所提供的材料。
通读所给作文材料，核心话题就是“独生子女”，各方对“独生子女”问题发表看法，可以分为四种观点：
（1）国外权威杂志研究发现，独生子女一代“互信程度较低，情绪上更悲观，更倾向于规避风险，更喜欢稳定的工作”； （2）有的说，中国的独生子女受到父母的溺爱，自私自利；有的甚至称其为“垮掉的一代”；
（3）但也有的认为，独生子女在享受家庭全部资源的同时，也承担着全部希望，压力更大； （4）中国学者的一项研究则表明，“独生子女在人格开放性、生活满意度、外向性和情绪稳定性方面更好”。
再归类，可以概括为两类：
其一，合并（1）（2），是从反面看独生子女，揭露独生子女心理、性格、思想等品质方面的缺点，“自私自利”，不“信”任人，“悲观”，喜“稳定”怕“风险”，甚至称其为“垮掉的一代”；
其二，合并（3）（4），是从正面看独生子女，肯定独生子女心理、性格、思想等品质方面的优点，“开放”“外向”，“满意”“稳定”，“承担”“希望”和“压力”。
最后，材料后面还有一个省略号，允许考生对“独生子女”话题有不同于以上的新思考新看法。
再看写作要求。
第一个要求：“这样的议论，引发了你怎样的思考或联想？”
“这样的议论”自然指对“独生子女”问题发表的种种看法。要说“引发你怎样的思考或联想”，也自然是要求考生对“独生子女”种种看法进行思考和评析，表明自己的认识和观点。当然也允许以“独生子女”现象为基点进行“联想”引申。考生可以同意四种看法，也可按材料尾的省略号表达自己的新见解。体现了较好的开放度。
第二个要求：“必须在上述材料内容范围内”。
有此明确要求，限定为就核心话题“独生子女”问题谈看法。这体现“材料作文”和考场选拔性作文的限制性。
第三个要求：“自定角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字。”
这个要求，是普适性要求，体现开放性
第一段，引述材料后，以最后一句“独生子女的喜与忧只有我们深有感触”点题，从身为独生子女的角度，现身说法，“只有”二字显出当仁不让、以证视听之气魄。 第二段，段首句为分论点：“独生子女，独享与孤独的双重‘享受’。”分论点说“独享”与“孤独”双重享受，承应总论题“喜与忧”，同样展示了该考生辩证思维的品质。然后论述，由“独享”到“孤独”，情感真切，对“分担苦痛的兄弟姐妹”的“渴望”，令人动容。
第三段，同样段句为分论点句，脉络清晰。“独立与压力”双重体验，同样体现辩证思维。但论述中，“学会独立”与“承担压力”，如何对应“喜”与“忧”，并没有说清楚，扣题说理不如上一段。 第四段，由“喜与忧”的现象进一步“深思”，论及独生子女如何“更好的发展”，是对前面的递进提升。而且措施明确，一是父母方面正确的教育，二是独生子女正确的心态，三是社会的理解，三方面共同努力。观点明确而有条理，简洁有力。
第五段，驳“垮掉的一代”观点，扬“充满希望的朝阳一代”，铿锵有力地作结。