1. 父母与子女之间总会有一些的摩擦,那些会成为不可跃越的鸿沟么
这个就是代勾,叛逆。其实大人说的那些都懂,但他们总会一遍一遍的说,为什么呢?因为他们关心你,你觉得很烦,但大人就是这样,你在他们眼中总是一个小孩子。可能你现在还不懂,但当你长大了看着父母一点点变老,他们说的话也就不在像蚊子般嗡嗡的了,你会耐心的听完他们说的话
2. 父母和子女之间是不是也应该有距离了也应该客气、应该交换呵…人应该没有无私的吧
父母对子女的爱永远是最纯洁无私的
在父母面前没必要戴着面具
多和父母交流一下
父母总是为了你好的
3. 教育要有边界感,家长该如何把握好分寸
教育要有边界感,如果要是越过了边界感,孩子会感觉被家长一直控制,他就会产生逆反心理。所以我们如何要把握好这个边界感呢?随着孩子年龄的增长呢,其实孩子也是在一步一步的成长。她呢有着自己的想法,感受和思想,我们呢不能一味的去控制孩子,我们要学会尊重孩子的想法,然后呢让彼此有更加独立的空间。这样的话对于孩子是比较尊重的,而且他也愿意跟父母的加深交流,告诉父母自己的想法。父母呢是孩子的一个很好的榜样。所以说孩子尊重父母,父母也会尊重孩子,这样的话呢,彼此尊重,保留好这个边界感。不会产生父母对孩子的控制欲,尊重孩子的兴趣爱好,不能过多的去干预他的一些生活,比如说他在学校里面是怎么跟同学相处的。遇到了问题的话,我们不能够将矛盾扩大化,要告诉孩子怎么样去解决这个问题。所以说,保持很好的一个边界感对于孩子的教育来说是很很大的帮助的。
把握好了分寸,不干预孩子一些不应该干预的事情。其实对于孩子的思想方面的发展还有学习成绩的提高都是有很大的帮助的。所以我们一定要把握好分寸,过多的干预只会让孩子失去自我,过多干预对于孩子没有什么好处。
4. 父母和子女之间是一种什么样的关系
【资料来自:学佛网 济群法师学佛问答】问:从佛教的角度来看,父母和子女之间是一种什么样的关系呢? 答:从中国传统的伦理来看,父母对子女具有绝对权威。这种权威从哪里来?其实是建立在强烈的贪著和占有之上。换言之,很多父母是把子女纳入自我的一部分,而不是将之作为独立个体看待。从而造成一种扭曲、失衡的关系,痛苦也就在所难免。 而从佛教的角度来看,父母和儿女只是因为缘分走到一起,并没有必然的从属关系。任何一方,都没有权力来主宰另一方。父母不能要求子女绝对服从,子女也不能要求父母满足自己的一切要求。双方都是具有独立人格的个体,虽然有亲情,有血缘,但也应该彼此尊重,而不是以这种亲情和血缘作为占有对方的砝码。 在尊重的同时,佛教也提倡惜缘。佛教认为,在父母和儿女之间,必然有着特别深厚的缘分。有道是:“儿女是债,有讨债,有还债,无债不来。”不论来的是什么,终归是有它的缘由,有它千丝万缕的宿世纠葛,所以要安然接受。如果是顺缘,固然要心存感恩。如果是逆缘,同样要心存感恩,因为当下就是化解往昔恶业的机会。把握这个机会,才能转逆缘为顺缘,而不是让这种不良关系带入未来生命,生生世世地互相缠绕。 所以说,佛教在看待父母和子女的关系时,是以彼此尊重为前提,以珍惜缘分为原则,以心存感恩为重点。
5. 都说子女与父母之间有代沟,怎么理解代沟
我觉得这要从几个方面讲。 一 父母总是给孩子一种居高临下的感觉。父母和版孩子之间有权距离。记得有人说过,不要站着和你的孩子说话,他会有压抑的感觉。孩子要仰望这你。 二 对孩子的问题不是非常在乎。不一定是孩子一开始就不愿和父母聊天。父母眼中的大事和孩子眼中的大事不一样的。也许父母觉得这件事无足轻重,可在孩子看来是天大的事。 三 和孩子沟通不够。觉得让孩子衣食无忧就已经够了,其实不然。孩子有孩子的内心世界,也有烦心事。 四 把自己的想法强加给孩子。孩子有他自己考虑问题的方式。成人考虑问题和孩子考虑问题的角度有很多区别的。会让孩子感觉父母不理解自己。 父母应该和孩子多沟通,知道孩子在想什么。对孩子的问题要表现出来非常关心的样子。要让孩子把你当作朋友,如果你觉得孩子的有些想法是不对的,也不要直接告诉他应该怎么怎么样,应该给他一个引导,给他自己考虑的空间。
6. 父母要怎么建立孩子的“边界感”,才能满足孩子的需求
每一个孩子都是上天赐予父母的礼物,承载着父母的基因血浓于水。很多父母都预想把孩子宠成这个世界最幸福的孩子,无条件满足孩子的需求。可是,这种溺爱,有可能会毁了孩子一生。
放假的时候,舅舅家的小表妹总是喜欢来我家玩。刚开始,小表妹很乖巧懂事、嘴巴又甜,很受大家的喜爱。但是,渐渐的相处,却发现小表妹有些过分。有一次,小表妹吵着和弟弟玩,但是弟弟在玩游戏并不理她,结果小表妹竟然把弟弟的手机拿起来往地上一甩,整个手机都差点摔坏了。气愤的我找舅舅说理,一向疼爱小表妹的舅舅却一句小孩子不懂事搪塞我们。最后,小表妹一句道歉都没有说,继续特别猖狂。
孩子的过错应该由孩子自己承担,缺失的边界感,让父母一味任由孩子的胡闹撒泼。这种爱根本不是在帮孩子,而是在毁掉孩子的一生。被这种父母宠爱的孩子,早晚会在社会吃亏。
俗话说,父母没有教育的孩子,自然有人帮你教育他!
7. 父母为何和子女之间总是有代沟
父母之所以会和子女之间产生代沟,第1个原因就是因为现在的青少年身心状态产生的变化是比较大的,很多青少年都是追求独立,而部分父母对于子女的这种变化显然是不太适应的,所以就会出现代沟。第2个原因则是因为父母和青少年所在的年代是不一样的,大部分的父母都是出生于50年代,60年代,而现在的青少年生活的这个年代和当初的那个年代本身就有很大的区别。
而站在孩子的角度来说,我们也一定要去理解自己的父母,毕竟望子成龙或者是望子成凤是每个父母的想法。而且大部分父母接受到的教育和我们接受到的教育是不一样的,所以不管是何时何刻,我们都要学会换位思考,站在父母的角度去想这个问题,这样才能无限的拉近双方之间的代沟。
8. 父母和孩子之间的差异可以观察到完全不同的态度和观点
当前,在父母与孩子之间,尤其是父母与独生子女之间,最棘手的是代沟问题。所谓代沟,即两代人不同的世界观、人生观在一些问题上不同看法的反映,它会影响两代人之间正常的感情沟通。 一、从生理上讲:父母比孩子年龄大,所以无论是生理上还是心理上,都要比孩子成熟。父母的经历和经验也比我们丰富,做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”,那么主要的责任在于父母。 二、从思想上讲:父母不理解子女,不知道子女想什么、要什么?父母只是以自己特有的家长地位,强制性的要求子女做他们不愿意做的事,从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的,都是对的,这就会使父母与子女产生“代沟”。 三、从家庭地位上讲:父母是一家之主,他们掌握着经济大权。作为子女学习的榜样,而他们又始终放不下自己的架子和面子,从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严,他们不愿意接受子女的各种建议,总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位,就会使父母与子女之间产生“代沟”。 四、从现代教育上讲:子女所要接受的教育很多,而家庭教育则是子女接受教育中最为重要的教育内容之一。在谈及家庭教育必然要谈到父母与子女的关系问题。我们知道,一个良好的家庭环境必然会形成一个和睦而又温暖的家庭。如果家庭中各成员之间产生隔阂,必然会对子女的成长造成一定的影响。父母的各种言行和品德对子女都会有耳濡目染的作用。从子女一出生,父母就成了子女的启蒙老师,从此他们就担负着培养和教育子女的责任和义务,同时也是他们承担的社会责任。而父母的失职就可能给家庭蒙上一层阴影,造成家庭冷漠不和,以及子女的悲观、消极思想。 五、从时代发展上讲:父母的生活经历大多是上个世纪八十年代的经历。过去的经历让他们尝到了生活的艰辛,他们不想让子女重蹈覆辙,所以一再要求子女接受他们的思想观念。而随着时代的发展,社会的进步,新世纪的子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则,那就不可避免地会使父母与子女之间产生“代沟”,而父母又不积极主动与子女进行沟通。我们的思想要与时俱进。而他们恰恰又没有做到这一点。 父母如何改善与子女之间的关系: (1)密切亲子关系。要做到良好的沟通,就必须密切亲子关系。陈以诚在1999年9月17日《中国妇女报》上所开的亲子关系新处方,值得父母们借鉴。其新处方是: ①多从孩子角度考虑问题,尽可能地让孩子明白父母始终是关心和接纳他们的。 ②除了学业成绩外,每个孩子还可以在许多方面发挥潜能和拓宽发展的领域。 ③由于一个问题有多种解决方案,因此,不要执拗于一种答案而与孩子发生冲突。 ④父母要不断地提高自己的情商、智商,自我开发各种潜能。放下面子,去倾听各方面的教育经验。 ⑤多采用游戏、音乐、活动的方式培养亲子关系。 此外,要密切亲子关系,在父母与子女之间要相互信任。为此,父母要培养孩子的自信心;要正确对待孩子的缺点,帮助孩子改正错误;为孩子提供施展才能的机会;切忌伤害孩子的自尊心、自信心等等。 (2)营造聆听气氛。父母要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样,孩子一旦遇上重要事情,就会来找父母商谈。要达到这个目的,其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的机会,留心听孩子说话,让孩子觉得自己受重视。 (3)学习平行交谈。父母用“平行交谈”的方式跟青春期的子女谈话,往往能引起热烈回应。美国《用心去教养子女》一书作者罗恩·塔菲尔提出的“平行交谈”,其意思是父母与子女一面一起做些普通活动,一面交谈,重点放在活动上,而不是谈话的内容,双方也不必互相看着对方。这种非面对面的谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在。父母与孩子的谈话内容,最好是多谈一些如何学会求知识,学会做事,学会共处,学会做人等。在交谈中,还要注意从事情到关系、从事情到感情、从一般到特殊等原则,从而使孩子与父母之间什么话都交谈。 (4)只做孩子顾问。由于父母提出的意见,即使是好意见,青少年大都不喜欢听。因此,父母应做孩子的顾问、盟友,而不要做经理人。顾问只细心聆听,协助氛择,而不插手干预,仅建议改弦更张。心理学家伊丽莎白·艾利斯说:“父母应该协助子女仔细检讨整个件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫绝的解决方法。” (5)有自己的空间。“青少年需要感到自己的生活并非完全受父母控制,”所以,父母要让孩子有自己的空间,“父母尤其不可擅入他们的房间。”《跟孩子说话的技巧》一书的作者艾德莉·费巴说;“很多父母不明白的是,尽管孩子想避开父母,却不希望父母也那样待他们。” (6)把说的话写下。有些专家建议,父母把不想直接向子女说出或不中听的话写下来。家庭关系顾问迈克尔·波普金说:“一般人都认为白纸黑字更加可信,而且可以一看再看。”“把话定下来,话的分量也会增加。” (7)不要无所不问。父母提问过多,很难使孩子讲心里话。麦可·列拉说:“青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母,如果你的孩子也是这样,你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物,加以珍视。” (8)表露矛盾心理。在同一个时候,孩子可能对父母又爱又恨。对父母、老师和所有对孩子有权威的人,孩子的感情往往是双重的。但父母对孩子的感情的二重性通常是很难接受的。其实,在人类的现实生活中,处处都存在着辩证观念。哪里有爱就必有恨;哪里有羡慕就有嫉妒;哪里有热诚也会有敌视;哪里有成功就有担忧。所有这些感情都是合理的:正面的、反面的、矛盾的。因此,父母应该学会接受孩子身上存在的双重感情。父母对孩子所表露的双重感情就用不着担忧或内疚。人类都有感情,感情是孩子天性的一部分。美国心理学家金诺特说:“感情教育能帮助孩子了解他们的感情是什么。对一个孩子来说,了解他自己的感情比了解他为什么有这种感情更为重要。当他清楚地知道自己的感情时,他内心就不会再感到一切都混乱了。” 父母可以给孩子提供一面感情的镜子,以帮助孩子 解他的感情。一个孩子要知道他内在的感情就要听父母对他感情的反映。通过感情的镜子,能够给孩子提供一种自发的修整和改变的机会。 教养青少年是个不断要协商的过程,而且不时要重新界定与孩子间的关系,还必须坦率地沟通。父母只有综合地做好上述各点,才能真正地做到与孩子的坦率地沟通。 子女如何改善与父母之间的关系: 提起代沟,我们是否想过,我们自己对父母可曾抱有先入为主的成见呢? 很多时候,我们只以自己的生活经验作准则 ,批评父母,尤其是他们的兴趣和嗜好,我们觉得他们“老土”,其实,我们不感兴趣或不接受的东西,并不等于是落伍而无价值的。 当我们对父母有感到什么不满的地方,不妨冷静地分析一下他们为何要这样做,也许就会感到不那么厌烦,例如:父母经历过不少艰难困苦的日子,他们对金钱便会看得比我们重一点。 年青人总爱说父母过份固执,但我们又曾否客观地听听父母的心声?我们是否也十分固执地坚持己见呢?遇到意见分歧的时候,必须彼此谅解,互相迁就;名持已见,互不相让,只会把关系弄得更糟。年青人总希望父母了解自己,但却没有坦白而婉转地向父母表达自己内心的感受,其实要达至父母子女间的沟通,首先大家要以诚恳的态度,讲出 自己的心里话。
9. 父母和子女之间的关系怎么样是最合适的
我感觉父母和子女之间的关系应该是属于那种似友非友的感觉,也就是说父母在和子女相处的时候,一定要把自己的子女当成朋友来相处,只有真正的当成朋友来相处,那么自己的孩子才会愿意和自己说心里话,而这种关系我觉得也是最为合适的。
当然父母如何和子女相处,一直以来都是一个比较难说的话题,因为每个人教育的方式不一样,有些人可能认为和孩子以朋友的关系相处会拉低自己的辈分,有时候甚至会让孩子忤逆自己,所以他们不愿意这么做,这个只能说看个人的想法了。
10. 子女和父母之间到底怎么样的关系算正常
贯穿人的一生,爱都是最重要的。有钱人需要爱,没钱的人也需要爱,各行各业的人都需要爱。爱就像阳光像空气,缺了爱的人和行尸走肉没两样。从小在充满爱的环境中长大的孩子,也更有可能带给别人快乐和爱。身体上健康,精神上有爱才是父母抚育孩子的标准。