⑴ 父母对我的教育有很大的问题,子女怎么纠偏
您成年了吗?成年了,那就自有分寸,不必再受制于人,无论对方是谁
对您来说,您能够意识到父母提供给您的各种教育观念都不符合您的需求,站在您的角度考虑,您认为自己现在的处境之所以没有能够出人头地,根本原因就在于您的父母未能远谋,不能帮助您登高望远,因而他们曾经所有的所思所想对您而言都是不合适的。
确实,我们每个人生来都是父母的心头肉,掌中宝,没有哪个父母不爱自己的子女,没有哪个父母不是想尽一切办法,来给子女自己所能提供的最好的东西。
不仅仅物质上全力保障供应,精神层面,父母也竭尽所能把自己对这个世界的种种看法教育给孩子,以求孩子能够避开这些陷阱,人生之路走得顺顺当当。
与此同时,父母为了确保孩子前程似锦,也会按照常规操作,给子女提出了各种要求,希望子女能够不折不扣执行到位。一旦子女稍微有点表示无能为力时,很有可能就会遭遇到父母的雷霆之怒,想不做都不能。
长此以往,子女精神上处于压抑之中,恐怕就很难保证父母的期望能够如愿以偿了。
在不断的敲打中,子女一路磕磕绊绊走过来,终究也长大成人了。十二年的寒窗苦读,多少也都具备了基本的是非观,对父母的言论多少也能辨别出轻重缓急。
在这种知识储备下,作为人子,我们所能做到的就是尽量一切按照自己认为正确的方式去做,他人的意见仅供参考,不必再和父母非要分个高低对错。毕竟大家生活的时代本来就不同,各自接收到的教育理念也不尽相同,又怎么可能能做到所有想法观点都能保持同步呢?
子女只要秉持一个原则,那就是求同存异,坚持自己的,欣赏别人的,就不会再如此纠结了。
⑵ 父母怎么教育孩子
⑶ 父母如何教育子女才是最好的
父母怎样教育子女 随着时代的变迁和文明社会的发展,孩子的教育成了父母最头痛的问题!父母是孩子第一位老师,从孩子呱呱落地开始,父母就肩负着教育和培养孩子的重担,“望子成龙,望女成凤”是每位父母的心愿,如何做到宽紧适中,尺寸很难把握。可根据自己的实际情况和孩子的特性有选择的参考: 一、以身言教,不断充实自己 每位孩子从小潜移默化模仿着大人的脚步,因而,做为父母要尽量养成良好的个人习惯和处世方法,不断的增长见识,思想要跟上时代步伐 ,这样就容易于孩子交流。 例如:有一次和孩子去我父母那里,父亲按照自己的想法,一直在给我唠叨,我沉默不语。在回来的路上孩子问我:“爸,爷爷唠叨,你干吗一直不吭声?”我说:“爷爷是爸爸的爸爸,他说的目的就想为我好,不管说的是否符合我的实际,我都必须听,对的接受,该改就改”。孩子开玩笑说:“咦,这才是好孩子”。我笑着顺水推舟说: “你以后也学着爸爸这样对待父母的教导呀”。孩子笑着。我想这样的教育,会有很大的效果。 在辅导孩子时,我担心以前的概念与现在的概念说法有点不同,所以,孩子每学期的课本,我都看过,这样,辅导时 才不会因为概念不同,而误导孩子的学习。 电脑时新时代信息交流的必须品,早在孩子小的时候,我就开始学些电脑,为的不仅自己跟上时代,也是为了能有与 孩子有“共同语言”的话题。这样,与孩子就更近。 二,放下父母的架子,平等对待孩子 作为父母,很多都以长辈自居,与孩子说话,总带着命令的口气对孩子说话。这样,很容易使孩子口服而心不服。也很容易造成孩子“阳奉阴违”的心理。不自觉也因此而来。 对待孩子,不能用“命令”方法,也不能过于溺爱。爱孩子要爱在心里,现在很多是独生子女,本身就有养尊处优的思想,如果把握不适度,就会出现因溺爱而不知所为,最后变成放纵。 我让孩子帮着做事,每次都说:“等你做完这件事,去帮爸爸买点东西好吗”,“玩游戏时间不能太长,你打算再玩几分钟?”给孩子一个选择的机会,这样孩子大都会愉快的接受你的要求。 三,尊重孩子的兴趣,让孩子自己安排学习时间 每个孩子都有自己的兴趣,千万不能扼杀孩子的乐趣。我的女儿喜欢听音乐,儿子喜欢看动画,我从来不阻挠他们的兴趣,只有提醒他们:你的作业要自己安排好时间哦。经过几次提醒后,每次我从外面回来,孩子会主动的说:爸,我看完这个就做作业。我想这样的效果,比起唠叨和强迫先做好作业好得多吧 ! 四,及时赞赏孩子的成绩,用赞美的话点击孩子的缺点 及时夸奖孩子的成绩,使孩子有“成就感”。他们的每张奖状,都是我亲自贴到墙上的,这样,自然有来客会给他们赞赏,每个人都想得到社会的承认,孩子也不例外。夸奖的同时,遇到比较特殊的成绩适当给点物质奖励也是必要的。 在赞美的同时,要提醒他们的不足,语言当然要很注意。“这次成绩提高很多,爸很开心,要是这里不是你粗心的话,成绩更高”。“你的英语很棒,要是写作方面能再努力一些,语文成绩提上去,更完美了”。 五,千万别说伤害孩子自尊的话,包容孩子的缺点 孩子是在不断修正缺点长大的,对孩子出现的错误,不能说伤害他们自尊的话。比如孩子出现简单的错误,千万不能说“你这么笨,这个还会错”,“你的书是怎么读的?”等等之类的话。应该说:“这个是你平时会做的哦,是不是情绪太紧张了”,“不怕,下一次改正粗
心就好了”。 孩子受到社会的影响而发生不应该的思想时,不能发怒,用冷静的态度和婉转缓和的语气与孩子交流,及时改正他们的缺点。有一次,老婆在无意发现读初中的女儿课本里有张“情书”,老婆询问女儿时,女儿很害怕,说千万不能让爸爸知道,要不然会打死的。当我老婆问我怎么处理时,我说想一下怎么纠正她的问题。我对女儿说:“爸爸经常在外面,很少和你交流,今天想和你交流一下,”,“好啊!爸”,“听说现在学校有的学生有不正确的早恋思想,你应该不会有这个情况吧?”“我....没有。” “对,爸爸相信乖女儿”,“现在的早恋思想是不应该的,初中有初中的同学,高中有高中的同学,到了大学,有大学的同学,一山更比一山高,况且现在的同学,还没有定型,以后发展成什么样的人还不一定,还有,早恋影响学习,也影响自己的未来,我想,乖女儿,要是等大学毕业以后,有安定的工作,再谈恋爱,这样比较成熟,你说呢?”,“咦”。“听说你最近学习成绩不大理想,加把劲哦,你们是爸爸的寄托”,“好的,爸爸,我会努力的”,就这样,问题解决了。 六,尽量满足孩子的合理要求,答应孩子的事一定要落实 对孩子的要求,分清是否合理,孩子都有攀比心理,当孩子要求不适合家庭情况时 ,要坦诚的说明家庭的困难,在家庭条件容许的情况下,尽量的满足他们的合理要求,并且要落实,我答应孩子的事,会牢记在心里,每次回家,都会完成我答应他们要办的事,老婆开玩笑说,你心里只有孩子,说得你的做到。 七,密切注意孩子的交往,并及时加纠正 俗话说的好:近朱者赤 ,近墨者黑。孩子的思想还不能分清好坏,作为家长,要密切的注意他们的交往,对与那些不爱学习的同学交往要以缓和的口气,与孩子说明这同学的思想不正确在那里,建议孩子多点与爱学习的同学来往,比如“甲同学因为成绩跟不上,所以放弃学习的念头,我不反对你跟他来往,但是最好跟乙同学来往多点好,他成绩不错,你们也可以交流.....” 八,激发孩子发挥长处,祢补缺点 每个孩子都有自己的长处,要充分发挥,这样也可以给他(她)一个学习信心。记得我小时候,学习成绩好,但很贪玩也很调皮,很多老师都只看到我调皮的一面,经常批评,对我成绩只字不提,所以形成与老师对抗的“逆反心理”,到了初一,一位有经验的老师,看到我的长处找我谈心,“你很聪明,也很调皮,要是你能纠正贪玩的缺点,一定是一个很好的人才”,“咦”。接着,这位老师经常表扬我的成绩,对我缺点只字不提,我对这位老师越来越尊重,也不再调皮了,成绩一直上升,到全区会考时,我得全区第一名。全学校哗然。要是这位老师和其他老师一样,我不可能发挥自己的潜力。所以,激发孩子长处的同时,一定程度会纠正孩子的缺点。
⑷ 父母对子女教育问题!
每个做父母的都希望自己的孩子能才
都有望子成龙,望女成凤的心理
3岁就回有代勾
何况父母和子女之间
我想答说的是沟通是关键
不要老是以一个父母的身份面对自己的孩子
为何不能像朋友一样呢
你们做父母的也是从我们这个时代过来的
有时候应该换位思考
孩子长大了,他们有自己的思想
也有所谓的逆反心理
小孩子也很在乎面子的
希望你能明白~
⑸ 当今社会,父母究竟该如何教育子女
孩子太小,没有分辨能力,他们不知道学会了这些给他一生带来的影响是什么,他们也不知道这是对的还是错的,所以我觉得教育男孩子穷养从金钱方面给予孩子一些限制也是有效果的,你看,如今这个时代下成长起来的孩子家长为了让孩子不受委屈就算再贫穷也还是给孩子金钱上的满足,而孩子有了钱却不知道节约而是用来挥霍,而且在金钱教育下成长起来的孩子不懂得感恩。父亲们要经常带孩子进行户外运动,打篮球、踢足球、爬山等,在这些挑战性的运动中,告诉孩子们人生的道理,教会孩子们勇敢的意义,鼓励孩子们不断尝试新事物。
⑹ 关于农村父母如何教育子女的问题
在农村,家长一般都较忙,且家长受教育程度低,素质不高,因此对子女的教育缺乏正确的认识,以为教育子女是学校的事情。即使重视对子女的教育,但教育缺乏系统性及良好的教育方法。子女出现问题就以简单粗暴的方法,打骂处理,结果造成父母与子女关系冷淡,思想沟通有障碍。学生由于欠缺有效的家庭教育,思想行为都受到影响,养成不讲礼貌,做事没耐心,与人交往态度横蛮、粗暴或呆板,情绪焦虑,无所适从等不良习惯,对学生的身心发展,学习态度,学习成绩等都带来不良影响。
为人父母,大都希望子女成龙成凤。因此,对孩子的学习成绩格外关心,并以考试成绩的高低来评价子女的学习好坏,甚至不惜用一些强硬的手段来逼子女学习,结果造成孩子心理负担过重,产生厌学、怕学情绪,严重的还会逃学,甚至为了不佳的分数而自杀。
针对上述分析,有必要通过家长学校来指导家长端正教育思想,改变教育方法及评价子女的标准,以期配合学校教育好学生,促使学生全面发展,促进素质教育的实施,大面积地提高教育质量。
一、帮助家长树立正确的教育思想。
家长在教育子女时往往只把注意力放在白纸上的一个黑点上,没有注意到大片的白色,大片的光明。看到学生子女的一小点错误就夸大其词地大声训诉。极大地伤害了子女的自尊心,使教育效果大打折扣。学校通过家长学校来对家长进行“赏识”教育,使家长认识到:“哪怕天下的人都看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”认识到:赏识教育本质就是“看得起”。孩子心灵深处最需要的也是赏识。
二、纠正不正确的教育方法。
上面已经提到了农村家长教育子女一般用简单粗暴的方法,以为棍棒出孝子。针对这种不良的教育方法,在家长学习班上,首先指出这种方法是不对的。21世纪的儿童,他们通过电视、广播、报刊、互联网、与成年人交往等途径掌握了很多的知识,他们不再像他们的父辈孩时那样见识少,而是见识多了,想法也不再单纯了,对别人的意见不是盲目服从。他们受中国传统的“三从五德”教育极少,因此,他们对父母的要求并不是无条件地接受。因此,家长若不顾子女的想法、感受而强加自己的意见、观念给子女,强迫子女按自己的要求去做的话,子女会有意见的,有的应付完成,有的故意反方向而为之,久而久之,会产生逆反心理。他们不再理会家长的意见了,即使家长的意见是对的,其结果却不是家长所期望的。指出棍棒教育,粗暴说教为什么不对之后,其次就要指导家长用良好的教育方法教育子女。
三、转家长式教育方法为朋友式教育方法。
家长和子女的年龄虽然相差二、三十年,但只要家长以孩童的心态来与孩子交往是能够和子女相处得好的。平时,要多抽空与孩子谈心,谈学习,谈生活,谈理想,谈论学校和各种活动和社会的各种现象。假期多与孩子活动,与其一起游戏,带子女外出活动。如逛书店,游公园等。要鼓励孩子把心理话与父母交谈。只要平等对待,相信孩子是接受家长的要求和教导的。
对孩子提出的要求,合理又有能力的应尽量满足,不合理或合理而条件不具备的要坚决说“不”,还要动之以情,晓之以理,用商量式的口韵与孩子交谈,使之明白道理,放弃不正当的要求。孩子贪新厌旧,好奇,好攀比,见到好玩的玩具好吃的零食就想买,见到别的小朋友有的东西自己也想拥有,于是就会向家长或祖父辈提出各种要求。家长觉得不合理的就要坚决说“不”,耐心说服。还要教育爷爷、奶奶也要这样做,使教育保持一致性。爷爷、奶奶出于对孙子、孙女的疼爱,极易满足孩子的要求,长此以往,就会养成任性以自我为中心的不良性格。
四、改变评价子女的方法及标准。
几千年的封建教育使“应试教育”根深蹄固,当然家长也深受其害,很多家长又将“应试”的思想继续加害于子女。他们对子女学习得好坏就全看考试的分数了,随着素质教育的深入实施,这种评价标准显然是不合潮流的,是不正确的。针对这情况,家长学校就要向家长灌输素质教育的思想,让家长全面正确地评价自己的子女。学生的考试成绩只是学生学习成果的一部分,家长还应看到孩子的为人态度,处事方式,交往能力,特长发展,行为习惯、人格是否健全等。考试分数高并不代表孩子将来成就就大,只有综合素质好的孩子才能适应未来社会激烈的竞争,才能适应知识经济信息社会的要求,才能立足社会,取得较好的成就。
为了使孩子的综合素质得到提高,家长首先不要把分数高低作为评价孩子及奖惩孩子的唯一标准,而是看全面素质是否得到提高。其次要鼓励孩子多参与学校、班级的工作,培养孩子各方面的能力,多与别人交往,培养良好的交际关系,提高交住能力。多看课外书,培养多方面的兴趣,全面扩阔孩子的知识面。以促进孩子全面素质的提高。
http://www.fzzxs.com/zxs/newsmain.asp?id=465看看
⑺ 子女的教育问题父母该怎么做
首先也是最重要的是提升父母自身的素质,把自己变成博爱的学习型父母。
还有,古语道:3岁看小,10岁看老。这话不无道理。所以说10岁以前的教育优为重要。
在孩子3岁以前做家长的要耐心细致地教孩子怎么说、怎么做。而在4-10岁其间,孩子的模仿能力较强,这时做为家长要约束自己,用好的言行去感染和带动孩子(也就是所说的身教),使之养成良好的习惯。到了11-18岁家长要放下架子,把自己与孩子放在同一位置,与之交流,加强沟通,尊重客观事实,与孩子互相切磋,共同学习、进步。19岁以后,就放手让孩子自己去闯世界(适当加以提醒还是必要的),家长当好顾问。
⑻ 在教育子女的问题上,父母应该要做到哪几点
以身作则和讲道理等。因为父母以身作则,会给孩子树立一个榜样;而讲道理,才能信服于人。