独生子女人数统计

Ⅰ 求“有关独生子女和家庭教育的时间报告”怎么写

《独生子女家庭中的问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》

课 题 实 施 方 案

（修订稿）

一、课题的提出

1979年，我国出台了独生子女政策，到现在已经产生了整整一代“独生子女”，并且第二代独生子女群体也正在逐步产生。独生子女作为一个特殊的社会群体，不但在今天，而且在未来的社会生活中都有着举足轻重的作用。

深圳是特区，经济在飞速发展，社会随着经济的发展也稳步前进，教育在经济和社会的发展中发挥着重要的作用。家庭教育是影响着人的一生的教育，在深圳的家庭结构中已出现了许多以独生子女为中心的“421”结构(四个老人、一双父母、一个孩子)的典型小家庭。这种家庭结构的变化，对社会结构、价值结构、社会运行机制、文化、消费模式、教育模式等方面产生了重要的影响，而且这种影响必将随着独生子女政策的延续，对未来社会产生不可估量的深远影响。

本课题是结合我校的独生子女家庭教育情况而提出的。我校共有学生2211人，其中独生子女有592人，占总人数的26.8%。独生子女的家庭教育具有一定的优越性，如：家庭经济相对优越，孩子享有父母充分的关爱，家长对孩子的教育比较重视，等等。但同样也存在着相当多的问题，如：父母错误的教养态度；错误的教育思想；不良的家庭环境对独生子女的性格、行为、交往、心理等方面带来了许多不利的影响。

因此，对这一代独生子女的成长研究和教育研究便成了十分重要的课题。我们从学校的实际出发，在《对不同类型的家庭分别实施规模化家庭教育个案跟踪指导的实践研究》总课题组的指导下，申报了该课题的子课题——《独生子女家庭中的问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》，并结合《培养现代城市人——开放教育实践与研究》校本课题进行研究，为实现我校“培养具有国际视野的现代城市人”教育目标发挥积极作用。

（一）文献综述

据有关研究者统计，从1980年到1989年，国内一些有影响的学术刊物上共发表有关独生子女的论文和研究报告70余篇。九十年代后，独生子女问题的研究更加广泛和深入，出版了不少专著，如上海市教委和市妇联联合组织的《中国城市独生子女人格发展现状与教育研究》、穆光宗著的《中国的未来交给谁——独生子女问题的紧急报告》、万云英编著的《独生子女的教育》、马哲编著的《独生子女错误行为矫正》、赵执平编著的《怎样教育独生子女》、风笑天著的《独生子女研究》、林崇德主编的160万字的《独生子女教育网络》等等。

以上研究虽然并没有见到大规模的个案研究资料与范例，但他们的研究涉及到家庭结构、家庭关系、家庭生活方式、父母生育意愿、家庭对独生子女教育或社会化的影响等方方面面，并针对这些问题提出了一系列的教育策略及方法。这些研究成果为我们从规模化分类指导的视角对问题独生子女家庭的个案跟踪指导研究提供了逻辑起点，积累了宝贵而丰富的研究资料，为我们的研究创新准备了条件。

（二）课题界定

我校承担的子课题《独生子女家庭中的问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》具有特定的内涵，其内涵界定为：

1.独生子女家庭。

2.存在各种教育性与发展性问题的独生子女家庭，这些问题表现在孩子身上主要为习惯、态度、能力、情感、注意力、心理健康等非智力因素方面（暂不涉及智力因素），表现在家长方面主要为观念、方法、态度、策略等。

3.课题教师的重点指导对象是家长，即通过家长的改变与亲子关系的改善，促进孩子的改变，教给家长科学合理的教育态度、策略、方法等，而非把学生直接作为主要指导对象。

4.课题研究以改变家庭教育现状为基础，其直接效果是家长的改变和家教水平的提升以及问题的解决或改善，以此为基点进行实践性与实证性研究，探索家庭教育指导的有效策略与模式。

（三）研究价值

独生子女是我国特殊国情下的产物。由于独生子女在家庭中位置特殊，家长对这种特殊性缺乏认识和心理上的准备，也缺少教育独生子女的理论依据，因此对于独生子女的教育存在种种误区，造成了当代独生子女普遍存在的一些问题：过分自我，不懂感恩；目无尊长，任性骄横；依赖成性，缺乏独立性；大手大脚，不爱惜财物等。这给学校教育、家庭教育、社会教育带来不少难题，不利于社会的和谐发展。因而中华精神科学会副主任委员、世界精神病学会分类与诊断委员会副主任委员、卫生部发言人之一陈彦方教授说，当前社会心理问题比较集中的三类人群中，独生子女就是其中之一。由此可见，独生子女的心理问题及其家庭教育方法策略是值得我们关注的一个重要问题。

（四）研究基础

我校自2003年9月开始，进行了《学习困难学生家庭教育指导模式研究与实践》这一课题的研究，该课题已于2006年6月结题。在该课题的实践与研究过程中，我们通过收集、学习大量的有关家庭教育方面研究材料，经常深入学生家庭进行跟踪调查，在“独生子女心理问题研究”、“独生子女教育的对策”等方面积累一定的经验，培养了一批家庭教育的科研骨干教师，为我们开展《独生子女家庭中的问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》打下了较好的基础。

二、课题假设

我们认为，在家庭教育层面，独生子女的问题主要是由家庭教育观念、教育态度、教育方法、教育环境与氛围、教育结构、教育程序等方面的失当或误区而导致的，通过家长学校和家访等方式，有计划、有步骤、成系列、讲策略的对独生子女家庭教育个案跟踪指导，存在于家庭中的大多数教育失当或误区是可以得到改善甚至纠正的，家长家庭教育的水平会因此得到提高，独生子女的问题也会因此得到改善或解决，从而提高此类学生的学习能力、自理能力、交往能力、创造能力，促进他们全面健康发展。

三、课题研究目标

我们希望通过对这一课题的研究，对独生子女家庭中的问题学生家庭进行深入的调查研究，寻找此类家庭教育中的缺失和误区，剖析其产生的多种因素及各种影响因素之间的相互关系，探索有效的指导策略，进行有效的实践指导，改善或解决此类家庭家庭教育中的问题，改变家庭教育现状，提升家长家庭教育水平，促进问题学生的转变，并通过“认识——实践——再认识——再实践”的不断螺旋上升和科学提炼，形成此类家庭家庭教育指导的有效模式。同时，课题研究的整个过程就是一个动态的教师培训过程，提高教师的家庭教育指导水平也是本课题的重要目标之一。

四、课题研究的主要内容

本课题研究主要从以下四个方面入手：

1.对独生子女家庭中问题学生家庭导致问题出现的主要影响因素和问题形成的机制进行调查、研究。

2.对独生子女家庭教育中问题学生家庭家庭教育的种种误区进行剖析，探索独生子女家庭中问题学生家庭家庭教育指导的类型化指导策略。诸如家教观念、家教方法、学习管理、亲子沟通等类型化指导策略。

3.对独生子女家庭中问题学生存在的心理问题进行分析，探索有效的心理辅导策略，并进行介入性的干预和实践性指导，使其心理问题逐步得到矫正。

4.探索独生子女家庭家庭教育指导与“培养现代城市人”教育实验相结合的校本课题实践与研究模式。

五、课题研究思路与方法

（一）研究思路

1.本课题在一至五年级共选择了14个个案家庭。每个研究对象由两名教师（所在班班主任及科任教师）共同开展研究工作。

2.本课题采用个案组与对照组对比研究设计，确定14个具有同质性的学生家庭组成本课题的对照组，并对对照组家庭进行前测与后测，以便对个案跟踪研究成效的对比研究。

3.本课题研究的第一步是对个案家庭与对比家庭进行深入的调查了解，认真填写《个案家庭调查表》与《对照家庭调查表》，并运用总课题组制订的相关问卷对两类家庭进行前测（课题结题前进行后测）。

4.每学期开学初，课题组教师根据子课题组的安排与个案跟踪指导的总任务及实际情况，制订课题研究计划，并交子课题组审核备案。子课题组据此检查督促个案跟踪指导情况。

5.子课题组每两个月督查一次课题组成员的个案跟踪指导情况，并召开会议，通报情况，交流经验，总结成绩。

6.课题组成员每月进入个案家庭一次，开展家访指导，做到访前目标明确，访后记录详实。

7.课题研究全程中每个个案至少要有十二次家访实录，两篇家庭教育指导典型案例，每个个案要有中期小结，子课题要有中期总结报告。

（二）研究方法

1.个案跟踪指导法。老师以朋友的身份与家庭成员形成亲和、密切的关系，以商量、讨论、合作的态度开展指导工作，调动家长和孩子的积极性和主动性，力争使家长成为共同参与研究、既获得指导又产生自我指导能力的一员。指导教师平时以电话、捎字条、手机短信、网络沟通等方式与个案家庭保持经常性的密切联系。

2.行动研究法。在实施过程中采用行动研究法，即在研究和指导中不断反思和检验指导效果，发现问题，及时调整、补充或改变指导内容、方式、策略，最终达到预期的效果。

3.案例研究法。对优秀的个案跟踪记录加以定向的要求和指导，形成一篇篇教育案例。要求每位个案指导教师至少提交一、二篇符合教育案例要求的完整而有意义的案例，进行相互交流，深入研究，发挥典型案例的启示和导向作用。

六、课题研究原则

（一）三个结合

1.把学校、家庭、社区教育相结合。

2.课题研究与教师家访相结合。

3.个案跟踪与全员指导相结合。

（二）三项训练

1.统一对照训练。用独生子女问题转化情况检验个案跟踪方法是否正确，在“实验——检验”中不断提升。

2.教师、家长接对训练。确定个案跟踪对象，安排专门的指导教师，形成家、校接对，对学生进行指导。

3.教师专业训练。请专家对参加实验的教师进行指导，提高教师的课题研究能力。

七、课题研究的保障措施

1.学校给予人力、物力、财力支持和科研指导。

2.确立研究的家庭和指导教师，建立个案跟踪制度。

3.经常组织课题组成员外出学习交流。

4.定期开展与课题有关的研讨活动。

5.建立网上专题论坛。

八、课题研究的预期成果

1.通过课题研究和长期实践，独生子女个案家庭中的问题学生有较明显进步，个案家长基本合格率达80%以上，问题学生转化率达90%以上。

2.探索总结出独生子女家庭家庭教育方法、策略和指导模式。

3.打造一支家庭教育指导教师队伍。

4.撰写结题报告；选送优秀个案跟踪指导报告、论文、访谈实录、心得体会、家教故事等。

九、课题研究步骤

本课题的时间全程为一年零八个月，即开题之日2007年4月至2008年12月。课题研究分为四个阶段，即准备阶段、实施阶段、总结阶段。

（一）准备阶段（2007年4月—5月）

1.确定研究选题，形成研究假设。

2.成立课题研究组织。

3.撰写课题实施方案。

4.组织课题论证申报。

5.完成《独生子女家庭教育情况》调查。

6.选定个案跟踪指导教师，确定个案跟踪指导家庭。

7.举行课题开题会，布置研究任务。

（二）实施阶段（2007年5月—2008年10月）

1.对课题组成员进行教育科研专题培训。

2.邀请专家来校指导。

3.开展“西海讲堂——家庭教育”活动。

4.阶段性研究成果总结、交流。

5.进行阶段性效果检验。

6.组织优秀个案家庭的孩子、家长、指导教师经验交流会。

7.结题培训工作。

（三）总结阶段（2008年10月—2008年12月）

1.整理课题研究资料。

2.总结研究成果，撰写研究报告，推荐优秀论文参评和发表。

3.召开课题鉴定和评审会，汇报研究结果。

4.召开课题成果发布会，全面展示研究成果。

Ⅱ 什么是独生子女领证率如何计算

这位知友，独生子女领证率是指独生子女在十四周岁以下，其父母已申请不再生专育的领证数，与属已婚育龄妇女总和之比。其计算公式为:
独生子女领证率=已领独生子女证人数÷已婚育龄妇女总数×100%
独生子女已经成为历史，这个指标不再成为统计的内容了。

Ⅲ 中国现阶段各年龄段人口数和各自占的比例是多少

根据国家统计局发布的《2017年国民经济和社会发展统计公报》

中国现阶段各年龄段人口结构

（1）0-15岁（含不满16周岁）： 17.8%（24719万人）

（2）16-59岁（含不满60周岁）：64.9% （90199万人）

（3）60周岁及以上：17.3（24090万人）

其中65岁或以上：11.4% （15831万人）

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人口老年化问题突出

联合国认为，如果一个国家60岁以上的老年人口达到总人口数的1%或者65岁以上老年人口占人口总教的7%以上，那么这个国家就已经属于人口老龄化国家。

人口老龄化是人口年龄结构变化所产生的，而人口年龄结构的变化取决于出生、死亡和迁移三个因素。决定人口老龄化最主要的因素是生育率下降。中国的人口老龄化也不例外，它也是在社会经济发展、科技进步和生育率下降的情况下出现的。

日本总务省今年9月公布的人口估算数据报告显示，日本65岁以上老年人数量达3514万，占总人数的27.7%，人数和比例均创新高；其中，65岁以上在职人口数量达到770万人，创下历年来的最高纪录，全体在职人员中，65岁以上者占11.9%，约39%的在职老人为临时工，达301万人。

而中国人口结果却和日本惊人的相似，这也是我国一直关注日本人口变动的主要原因。而2016年中国老人数量已达1.5亿，占人口比重10.8%。以现在这种发展趋势，中国老龄人口到了2020年将增加到1.73亿，人口老龄化的迅速发展对经济社会发展的影响十分广泛而深远。

Ⅳ 人口计生统计工作主要做什么

计划生育计划统计工作的基本任务

1、全面、系统、准确、及时地收集、整理、分析、提供计划生育的各种统计资料，编报上级规定的各种统计报表，制定报表制度。

2、监督、检查、评估人口计划执行情况及目标责任制落实情况。

3、定量研究和分析计划生育工作的经验、问题和原因，为领导决策和指导工作提供科学依据。

4、组织实施计划生育抽样调查。

除了有人口数和分性别、年龄、民族的统计外，还有了就业和失业、行业和职业、文化程度、宗教信仰、婚姻状况、生育情况以及其它等统计，统计内容日益丰富，人口统计制度更趋健全，并逐步建立和发展了现代人口普查制度，人口统计资料愈来愈系统完整。

在社会主义社会，经济发展和人口发展都纳入国家计划，人口统计为编制国民经济和社会发展计划、制定人口政策、实行计划生育、编制和检查人口计划服务，而且为国家行政管理和人口研究工作提供资料。

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计划生育统计工作管理办法

第四条计划生育统计工作的基本任务是：

1、贯彻执行《统计法》，制定并实施各项计划生育统计工作管理办法；

2、实行计划生育工作的定期统计报表制度，组织和管理计划生育专门统计调查；

3、制定并实施计划生育统计方案，制定计划生育统计标准，建立、健全计划生育统计指标体系；

4、收集、整理、保管和提供计划生育统计资料，建立并完善以计算机技术为基础的信息收集、处理、传输系统和数据库系统；

5、分析、研究人口与计划生育统计资料；

6、检查计划生育统计制度执行情况和统计数据质量，考核评估人口计划执行结果和计划生育工作目标管理责任制落实情况；

7、审批本系统其他业务部门和直属单位涉及计划生育的统计报表和统计调查。指导本系统其它业务部门和直属单位涉及计划生育的统计活动。

参考资料来源：网络-计划生育统计工作管理办法

Ⅳ 我国的各年龄的独生子女有多少人

由中国人口学会、省人口学会、南大、河海大学等单位共同举办的“中国人口与发展学术研讨会”在南京举行。记者从会议上获悉，目前江苏省独生子女总人数达1200余万，进入人口低生育率阶段。江苏省现有1200多万独生子女

省计生委有关人士说，如今江苏省人口态势发生巨大变化，已进入低出生率、低死亡率、低增长率的阶段。全省7400余万人口中，各年龄段(从婴儿到老人)的独生子女有1200多万，所占比重居全国第一。

“相对于生于60年代和70年的妇女，生于80年代的江苏新一代妇女生育观念呈现‘孩子质量替代数量、性别偏好弱化、婚育年龄推迟’的新趋势。”省计生委和中国社科院人口研究所组成课题组去年启动为期5年的“江苏省群众生育意愿和生育行为研究”，全省18600余名城乡育龄妇女接受调查，包括15000多名已婚妇女，总平均年龄30.7岁。昨日，中国社科院人口研究所郑真真教授在研讨会上介绍了第一阶段的部分成果。

家庭理想子女数是1.45个

“江苏是一个低生育率省份，部分地方独生子女生育率达90%，有的地方人口甚至出现负增长，城乡家庭的生育意愿均在降低。调查发现，江苏一个家庭理想子女数平均是1.45个，且城乡差别很小。”郑真真教授表示，根据国家有关部门此前发布的数据，全国一个家庭理想子女数平均是1.7个，江苏明显低于这一水平。

七成可生二胎夫妇选择不再生

近年来，尽管社会上不时有人呼吁放开“生二胎”的限制，可作为当事人的育龄妇女却有不同想法。据郑真真介绍，15000多名已婚育龄妇女中，有4200多名符合我省有关生育政策，可以生两个孩子，约占已婚妇女的28%，而且她们绝大多数也了解自己可以生两个孩子，但结果她们大部分实际只生了一个，即使在35-39岁年龄组中，生两个的比例也不到30%；已经生了一个孩子、且符合条件生二孩的妇女中，69%表示不会再要孩子，而明确表示要生的只有4%左右。

Ⅵ 求解答： 目前中国失去独生子女的家庭数量有多少（有多少家庭失去了独生子女）

人口普查实际数据应该有，不过公布的里面没公布这些。比如第六次人口普查只公布了0-15岁，15-60岁，60岁以上的3部分人口，而各年龄段人口没有。实际上网上流传的中国历年出生人口恰好就是普查数据，因为加起来恰好是13亿多。这个玩笑太大，明明是各年龄人口却变成历年出生人口，要知道统计时间从1929年到2008年的，应该是这期间出生并且活到如今的人口，否则就算中间经历抗日等还能统计这个搞笑问题算进去，也就是80年不管发生什么人口出生都能统计，人口才13亿多？那减去80年死去的人口那现今人口肯定远远小于13亿，而不是13亿多。
而对于独生子女的问题，80年到现在中国出生并活下来的有6亿多人，实际上独生子女能有1亿不错了。49年到80年中国出生并且活下来的也差不多6亿多人，假使全部计划生育，那么近30年人口增加应该不会超过3亿。也就是说，假使中国老百姓真的全部计划生育，现在中国人口也就9亿多而已，

Ⅶ 2006年至2014年中国人口老龄化数据

人口老龄化对于中国经济发展构成挑战。普遍的观点认为，人口老龄化，导致整体社会消费意愿降低，劳动生产率下降，社会经济因此而中长期放缓。中国政府制定了多方面政策以应对这一趋势。
一、中国人口老龄化的现状以及发展趋势
中国是世界上唯一老年人口过两亿的国家。截至2015年底，全国60岁及以上老年人口2.22亿人，占总人口的16.1%；65岁及以上人口1.44亿人，占总人口的10.5%。
老年人口还在不断增长，未来还有加速趋势。统计数据显示，自”十一五”规划以来，十年内，中国60岁及以上老年人口增加了7299万人，增加比例48.98%，年平均增速为4.90%。从2006年开始，60岁及以上人口占总人口比重逐年上升，至2010年增速达到顶峰，2011年有所减缓，2012到2015年依旧保持年平均4.65%的高连续增长。
2006-2015年中国60岁及以上老年人口变化

数据来源：公开数据整理
国家经济信息中心预计，到2050年前后，中国老年人口将接近5亿。2030年前后将是中国老龄化人口加速发展的时期。
中国老年人口发展趋势
相关报告：智研咨询发布的《2016-2022年中国人口市场深度调查及发展前景预测报告》
二、人口老龄化对于中国社会经济的影响
人口老龄化在一个中长期里面，在消费、投资以及劳动生产率方面对社会经济产生一定的不利影响。老龄化从中长期影响社会消费水平的提高。老年人由于收入水平大幅下降，消费大多依靠之前积累的储蓄，以及社会保障体系、子女的支持等，因此购买能力必然下降不少。这同时导致老年人的消费心理倾向于务实性消费，老年人对新产品、新科技功能也缺乏年轻人那样的追求，这不利于消费层次的提升，并阻碍消费水平的提高。
老年人口储蓄率的下降，还在很大程度上导致社会投资的下滑。步入老年以后，收入水平的减少，导致个人青壮年时期积累的储蓄呈下降趋势。反映在整个社会上，当人口老龄化现象越来越严重时，必然带来居民储蓄率的降低。中国近30年以来经济高速发展的一个重要原因正是高储蓄推动的投资增长。从这个意义上，未来整体中国的社会投资将呈现下滑态势。
人口老龄化对于社会经济的潜在影响，还在于劳动生产率的下降。通常认为，老年人对于新知识和新技术的吸收速度要低于青年人，这会削弱整体社会的创新能力，从而削弱了技术进步对劳动生产率提升的贡献作用。而老年人基于生理机能的原因，本身也会导致生产能力的下滑。这些都不利于劳动生产率的提升，并将对经济发展产生负面影响。瑞银在此前的一份报告中指出，自2008年金融危机以来，欧洲、日本以及美国等发达经济体经济增长率不高，即反映了人口老龄化的影响。
一定程度上，由于伴随人口老龄化，劳动力人口减少，从而总体影响社会劳动生产的效率，而储蓄和消费意愿的降低，反过来也会降低社会投资水平和消费水平的提升，这些因素将在一个中长期时间里面压低社会经济增长的速度和效率。
尽管如此，老年人口的增加，对于许多致力于为老年人提供服务和产品的企业来讲，则是个很好的发展机遇。这样的产品和服务涵盖了护理、餐饮、旅游以及轮椅、助听器等诸多方面。这会衍生出一个非常可观的银发消费市场。此外，积极和恰当的政策，也会在很大程度上抵消人口老龄化的负面影响。中国政府为此进行了积极应对。
三、中国应对人口老龄化政策（一）开放养老服务市场，完善服务配套政策
对于养老服务市场的支持，近两年以来明显增多，尤其是进入2016年。
2016年，中国政府出台了7个以上的有关养老领域的政策，涵盖金融、房地产、服务业等诸多领域，扶持养老服务业，以应对人口老龄化。养老服务作为重要的议题，在10月11日召开的中央全面深改领导小组会议第二十八次会议上，会议通过了全面放开养老服务市场的意见，要求引导社会资本进入养老服务业。
（二）放开“全面二孩”，提高出生率
应对人口老龄化，需要提高出生率，以提高未来劳动力人口占总人口的比重。2016年1月1日，“全面二孩”政策正式实行。从1971年中国强调有“计划生育”，及至1982年确定为基本国策以后，“全面二孩”也是中国在限制生育方面迈出的最大步伐。国金证券此前发布的报告认为，基于人口结构与经济状况的变化，中国人口政策事实上形成一个从限制到鼓励的过程。而放开二孩政策的本意在于，如果生的孩子多了，老年人在整个人口当中所占比例提高的速度就会放缓。这被视为应对人口老龄化的一个重要举措。
（三）推动养老金市场化改革
人口老龄化，社会保障体系不健全等诸多因素对于中国的养老金支付产生较大的压力。2015年8月国务院正式颁布了《基本养老保险基金投资管理办法》，标志着中国养老金投资管理改革正式启动，养老金市场化改革获得实质性推进。这将提高养老金的资金回报率，有效提升养老基金的保值增值能力，促进养老保险体系的进一步完善。
健康发展的养老服务市场，还需要在税收制度、医疗服务等方面的配套政策和改革。为推动养老服务这一新型服务业的发展，中国政府也在全力推动这些方面的改革。今年5月1日起，中国全面推行的营改增政策，将降低养老服务行业的税收负担。此外，媒体多有报道年底前可能出台的个税递延型养老保险方案，也将助力这一市场的发展。
信息化也是这一领域大力发展的重要保障。中信证券报告预计，未来相关养老政策仍会出台，涉及的方向之一将会是促进养老服务信息化，鼓励远程医疗服务、家政O2O、医药用品配送等新型养老服务模式。同时，在社会保障方面，将会继续完善社会养老服务体系，理顺好政府和市场关系：政府做好基本养老服务，而非基本养老服务交给市场。在养老产品方面，以房养老、长期照护险等养老金融产品的创新和发展也有望加快。
养老服务涉及领域广泛，目前中国养老服务业尚处于初级阶段。考虑到庞大的老年人口，在政策支持下，未来这一领域发展潜力巨大。这也必将对于人口老龄化背景下的社会经济发展起到重要的推动作用。

Ⅷ 失独者的总量

2011年，中国全国总人口约为134735万人，此前抽样调查则显示，2009年中国15~19岁年轻人约占总人口的 7.17%，20~24岁的年轻人约占总人口的7.52%，25岁~29岁的年轻人约占总人口的6.48%，军队中独生子女率已经不低于70%，作战部队则超过80%。如果按照军队的样本来估计，中国15岁至30岁的独生子女总人数至少有1.9亿人。
另根据卫生部发布的《2010中国卫生统计年鉴》所显示的该年龄段人口疾病死亡率来推算，15岁至30岁年龄段的死亡率至少为40人/10万人，由此估计，截至2012年，中国每年 15~30岁独生子女死亡人数至少7.6万人，由此带来的是每年约7.6万个家庭的分崩离析。

Ⅸ 2014中国独生子女人数及男女比例

不少媒体称，中国男女比例出现严重失衡，到2020年，中国处于婚龄的男性人数将比女性多出3000万到4000万，这意味着平均五个男性中将有一个找不到配偶，将有数千万的男子无妻可娶，成为传统意义上的“光棍”，而且这一现象从明年开始将逐渐显现出来。

与此相对应的数字是，在7月15日，国家人口和计划生育委员会透露，目前全国男女出生性别比为116.9：100,而有的省份竟达到135：100,形势不容乐观

出生婴儿性别比的恒定值：102-107

据资料表明，在不受干扰的情况下，世界各国出生婴儿性别比是基本一致的，一般在102-107的范围内，即每出生100个女婴时，男婴出生数为102个-107个。人口学家把这个指标称为出生婴儿性别比的恒定值。由于男婴死亡率略高于女婴，这样到婚龄期时男女性别比例就基本持平。

中国出生婴儿性别比：117：100

然而，根据中国政府于2000年进行的第五次全国人口普查，全国出生人口性别比为117，即在出生的婴儿中，男女比率达到117：100，比正常值102至107高出很多。另据中国统计局最新调查显示，我国城市男女婴的性别比为112.8比100、镇为116.5比100、乡村为118.1比100。

上海常住人口出生婴儿性别比约为107：100；深圳市出生人口男女性别比例为120．8∶100；北京流动人口在京出生的性别比例高达128∶100；重庆现在的男女比例为140∶100，海南、广东等省出生的性别比例竟然高达130：100以上。

孩次越高，性别比越高

全国统计表明：2000年生一胎的性比别为107.1，生两胎的性比别为151.9，生三胎的性比别达159.4。而据海南省的一项统计表明，生一胎的出生性比别为118.3，生两胎的达到119.4，生三胎的则高达233.3。也就是说，生的胎数越多，选择生男孩的越多。据估计，在中国每诞生一个新生命，就有2.5个婴儿被堕胎。每年至少有30000胎儿因为是女婴而被流产。

即在不满20岁的人口中，男性比女性多出2000余万人，平均每个年龄男性比女性富余100多万人。由此人口专家预测：到2020年，将会有3000万至4000万处于婚育年龄的男青年无妻可娶。出生人口的性别比形势严峻，男孩多女孩少的问题日益成为严重的社会问题。

Ⅹ 1990年到2014年浙江省独生子女人数统计

90年到2014年浙江省独生子女人数统计