A. 中学生与父母沟通的调查报告
中学生和父母关系调查报告
泉州市城东中学 傅美蓉、蔡阿凤、万秋虹
指导老师:蔡亚理
现在,大部分中学生和父母之间不常沟通,甚至从未有过,有的中学生朋友因此自我封闭,成绩直线退步……人与人之间是需要沟通的。海伦凯勒说过这样一句话:我们何时才能学会我们全部彼此相互关心,我们是整体的一员。你需要父母更多的理解吗?……那么,我们应该如何面对这一系列问题,如何学会沟通呢?
我们小组对此产生了兴趣,决定通过调查和访问来研究研究,首先,我们决定调查一下同学们对他们父母的看法。
调查时间:2003年4月24日——29日
调查地点:城东中学
调查对象:城东中学初中一年级,共650人左右
调查方法:发放调查问卷、访谈记录
调查过程:由蔡亚理老师利用上课的时间,发放调查问卷,采用不 记名、不记号、不记班级,交卷时背朝上的放着,再由老师收回,做到完全尊重个人的隐私,目的是为了能达到调查的真实性。
调查结果统计:
一、问卷调查的结果
1、你是独生子女吗?
2、你的性格如何?
3、你现在的性格多半由于什么因素形成的?
4、你的父母为你请过家教吗?
5、当你的成绩不理想时,你父母对你怎样
6、在家里,你觉得谁最疼你。
7、你有过离家出走的念头吗?
8、如果你父母处处为你安排生活程式,你会厌烦吗?
9、你认为人生有没有意义?
10、面对一个问题,你是对的,而你的父母坚持说是错误,你该怎么办?
11、你曾主动找你父母谈心吗?
12、如果你们常谈心过你会彻底说出自已心中最想说出的话吗?
13、如果有一天父母离异,你会恨他们吗?
14、父母吵架,你会劝架吗?
15、你体谅父母吗?
16、现在你有一个远大而又坚定的理想吗?
17、对于你的理想,你父母知道吗?
18、面对金钱和亲情的抉择,你会选择哪一个?
19、有一天和父母上街,遇见一个极可怜的乞讨者,你想施舍却被他们 阻拦,你的心情怎样?
20、你父母在意你的感受吗?
通过调查,我们觉得当前现象——中学生和父母之间不常沟通,正如我们之前所预料,它已蔓延在每个人的心中,形成一个漏洞,所以我们必须学会沟通,可喜的是,每个人都想沟通,沟通使人喜悦,心中的落寞将随风而散。
我们对此有几点建议和看法:1、互相寻找沟通的机会,随机寻找谈话的内容(主题)。2、互相理解,处事对人心平气和。3、多体谅对方的难处,多想想对方的优点。4无论多忙,都要抽空关心对方。5、适当在一起做一些事情,例如:外出游玩、一起下厨、一起购物等,调近彼此间的距离。6、烦恼时主动找对方倾诉,反之,对方烦恼时应极乐意当个忠实聆听者。
我们的看法:
所有的所有都源于沟通,除外,沟通的前提,你要主动、乐意、适当和你父母说说你自己的想法、看法,你必须随时随地打心底地去体谅父母的苦衷;多坦白,多想着他们。
B. 对家长的调查问卷前应写哪些内容
各位家长:你们好!
为了共同培育好您的孩子,促进幼儿园全面健康发展,特拟定此问卷,了解您的心声和看法,请您认真、仔细、如实填写,以便我们更加完善管理,提高办园质量。请在()内进行填写。
一、班上老师:
1、老师接待你的孩子时是否面带微笑、态度热情?( )
A、是 B、有时态度较冷淡 C、不清楚
2、老师与孩子的情感融洽,孩子喜欢班上的氛围,愿意上幼儿园。( )
A、非常 B、一般 C、不清楚
3、孩子的成长进步明显。( )
A、是 B、一般 C、很小 D、不清楚
4、教师对家长热情,能听取家长合理的意见和建议,尽量满足需求。( )
A、经常 B、偶尔 C、很少 D、没有
5、老师对孩子照顾周到,没有体罚或变相体罚的现象。( )
A、从来没有 B、偶尔 C、经常 D、不清楚
6、当你嘱托教师事情时(如今天给孩子多喝水等),老师的态度是( )
A、均做到 B、有时没有做到 C、做不到
7、当你来接幼儿回家时,幼儿仪表整洁?( )
A、 是 B、否 C、有时是
8、当你的孩子两天以上没来园时,班级老师是否及时同你联系?( )
A、是 B、有时 C、否
9、你对班级老师的工作满意?( )
A、是 B、有时 C、否
10、你的孩子喜欢班级老师?( )
A、是 B、有时 C、否
1
1、你认为班级教师最优秀的方面是:( )
1
2、你认为班级教师最需要提高的方面是:( )
二、班级工作:(可多选)
1、您最关心孩子在园的哪些方面( )
A、学习内容 B、习惯培养 C、生活情况 D、情绪 E、身体状况
2、孩子生病,您认为( )
A、老师照顾不周 B、身体锻炼不够 C、营养不好 D、孩子体质问题 E、园内交叉感染
3、您对班级生活护理工作是否满意?( )
A、很满意 B、较满意 C、不满意
4、孩子在幼儿园生病,老师是否及时告知?( )
A、及时告知 B、有时告知 C、不告知
5、老师是否经常主动向您好反馈孩子在园的情况?( )
A、经常 B、偶尔 C、无
6、您是否愿意参与幼儿园组织的活动?( )
A、很愿意 B、有时间偶尔参加 C、不乐意
7、当您的观点或行为与老师的要求必生冲突时,教师的态度?( )
A、耐心解释 取得认可 B、稍作解释,坚持已见 C、不作任何解释,要求服从
8、您对班级教学质量的评价()
A、很满意 B、较好 C、一般 D、差
9、您对班级环境卫生质量的评价:(可多选)
卫生环境 A、清洁 B、整齐 C、零乱( )
卫生护理 A、细致 B、负责 C、一般 D、不细致 E、其它( )
10、孩子有时不愿上幼儿园的原因( )
A、 身体不适 B、家长的原因 C、老师的原因 D、害怕同伴
三、管理方面(可多选)
1、你把孩子送到我园,是因为( )
A、住得近 B、环境设施好 C、声誉好 D、教育理念新 E、教育教学质量F、服务态度好 G 、管理规范
2、在育儿方面您在幼儿园通过以下哪种方式得到了帮助( )
A、家园园地 B、家访 C、家长学校授课 D、家长开放日 E、亲子活动
F、家长会 G、与老师的口头交流
3、您认为幼儿园哪些方面让您满意?( )
A、师资队伍建设 B、办园的质量 C、育人水平 D、伙食 E、服务态度 F、生活护理G、课程设置 H、孩子能力培养
4、幼儿园与家长的联系方式
A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满意 F、不清楚
5、幼儿园膳食结构合理,营养均衡( )
A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满意 F、不清楚
6、伙食花样品种丰富,伙食量充足( )
A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满意 F、不清楚
7、您对我园今后的工作有何意见和建议?
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C. 如何看待父母和孩子的沟通问题
父母要充分理解和信任孩子,我国教育家陶行知先生曾说过,“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子”。同样,父母要正确看待代沟,也要充分理解和信任孩子。这样,孩子和父母之间就能够保持良好的沟通,减少因代沟造成的隔阂。
D. 青少年与父母沟通情况调查问卷
请选择相应问题的答案
1、你心里有烦恼时向谁说:( ) (可多选)
A、父母 B、同学 C、朋友 D、老师 E、网友 F、不说
2、你的课余时间主要是:( )(可多选)
A、交友 B、上网、游戏 C、帮父母做家务 D、运动 E、看电影电视 F、其他
3、你在家自己独立炒菜做饭吗? ( )(可多选)
A、每天做 B、经常做 C、偶尔做 D、从不做
4、你是否参加过青少年心理专业辅导?( )(单选) A、经常 B 、有时 C、偶尔 D、从不
5、如果有机会,你愿意参加这种培养综合能力的训练吗?( )(单选)
A、很愿意参加; B、无所谓; C、不愿意参加;
二.根据实际情况,对自己以下9项能力掌握程度予以评分(填在括号里)
很好(10分) 较好(8分) 一般(6分) 不清楚(3分) 很差(0分)
1.生活自理能力(养成良好习惯、打理日常生活、合理管理钱财、科学支配时间)( )
2.野外生存能力(野外识别方向、野外获取食物、野外搭建帐篷、意外事故求救)( )
3.自我认识能力(认识评价自我、对照反思自我、修正完善自我、监控调节自我)( )
4.有效交流能力(口头语言沟通、书面语言沟通、肢体语言沟通、学会寻求帮助)( )
5.独立决策能力(会自己做决定、学会做小决定、会做合理决定、用技巧做决定)( )
6.劳动创新能力(劳动中会动手、让劳动创造美、劳动创造能力、实现人生价值)( )
7.处理情绪能力(培养积极情绪、学会表达情绪、调适不良情绪、食补改善情绪)( )
8.获取信息能力(处理信息能力、创造信息能力、交流信息能力、信息免疫能力)( )
9.和谐关系能力(与自己的和谐、与他人的和谐、与社会的和谐、与自然的和谐)( )
1、你感到学习压力的程度是: (单选)
很轻
轻
一般
较大
很大
2、你觉得学习压力的来源是: [可多选]
父母
老师
同伴竞争
社会就业
其它
3、除了学习,你是否有其它课余活动: (单选)
很多
多
有一些
很少
几乎没有
4、你的课余活动主要是 [可多选]
交友
电脑、上网
看课外书
运动
电子游戏
看电影电视
其它
5、你心里有烦恼时向谁说: [可多选]
父母
同学
朋友
老师
网友
不说
6、你对师生关系的满意程度是: (单选)
很满意
满意
一般
不满意
较差
很差
7、你对同伴关系的满意程度是: (单选)
很满意
满意
一般
不满意
较差
很差
8、你对父母亲近感的程度是: (单选)
很亲近
较亲近
一般
不亲近
敌意
9、父母对你的关心的方面是: (单选)
只关心学习和分数
关心学习也关心交友、课外爱好等
更关心交友、课外爱好,其次关心学习
什么都不关心
10、父母对你考试成绩变差时作出的反应是: (单选)
安慰
安慰并帮你分析原因、找对策
一味指责、埋怨
埋怨并分析原因、找对策
E. 孩子与父母是否存在沟通问题调查问卷
我头疼。”看看孩子的表情,摸摸孩子的额头,我感觉没什么大事。然后我又考虑到孩子的家庭,这个孩子母亲脑瘫,常年卧床不起,父亲只给别人打零工维持生计,一般情况下是孩子的姥姥接送这个孩子。现在是学校报送的贫困女童。我对她说:“现在已经九点多了,父母也该睡觉了,咱们再坚持坚持,不行的话明天白天再回家!”听到我说这些,孩子极不情愿。 “打电话谁接你来呀?” “我爸!” “咋来呀?” “打车。” 我当时感觉心里很不舒服,孩子竟然没能考虑到自己的家庭情况,没有考虑自己的父母,跟我对答如流。对于这件事,我对孩子们做了个小小的问卷。1、 父母姓名2、 父母职业3、 父母的生日4、 父母的工作单位5、 父母喜欢的食物6、 父母喜欢的活动7、 和父母发生过矛盾吗?为什么?8、 生过父母的气没有?9、 和父母聊天吗?10、 父母打过你吗?为什么? 问卷结果一出来,我发现孩子对于父母的情况了解很少,对于父母的生日、职业、工作单位只有8%的学生能说出来,还拿不太准。而95%以上的学生都和父母闹过矛盾,生过父母的气,原因就是父母没能满足自己物质上的要求或者是家长没能听完孩子说话。孩子一周回一次家,家长竟没能和孩子坐在一起聊聊天。只是简单的问问:“有作业吗?”“作业写完了吗?”超过半数的孩子都挨过父母的打,原因就是考试没考好。 通过这个调查问卷,我发现现在的孩子和家长之间很少沟通,甚至没有沟通,彼此之间缺少了解,父母一味的要求孩子学习,但却不讲究方式方法;孩子也从不考虑父母的生活,只是一味的提出物质要求。 两者之间没有出现交点,所以现在的孩子在教育方面存在很大漏洞。
F. 父母与子女的沟通情况对青少年的心理健康影响研究
您的年龄是抄?
16-18
您的父母的工作是?
其他
您的父母的婚姻状况为?
一直都很好
一周您能与您的父母的见面次数为?
4到6次
您认为您的父母对您关心吗?
很关心
您有经常与您的父母进行心理上的沟通吗?
偶尔
您觉得您的父母对您很重要,是必不可少的吗?
一般
您的性格是?
积极开朗, 成熟稳重, 含蓄内向, 调皮搞怪, 悲观消极
您心中真正的好朋友有几个?
1-3
您的心理话一般会向谁倾诉?
网络
您的成绩为?
中下
您认为学习是为了?
父母及家庭
您有进入网吧,舞厅等不适于青少年的场所吗?
没有
您认为您的家庭对您的影响大吗?
很大
您对您的父母总是言听计从的吗?
看情况
您觉得您在您的父母的心中重要吗?
一般
您有几个兄弟姐妹?
1,
G. 中学生与父母沟通调查表
关于爸爸妈妈和孩子的调查学生篇八拍网亲子互动社区*Bnf,AM q1n1r.F|感谢能够参与本问卷调查!请在你认为最符合的选项打上”√”或其他任何可以识别出的方法….八拍网亲子互动社区+s Jk&s0OT?`你是 A女生 B男生八拍网亲子互动社区f H d3N+S5u7X$]Wi你平时是 A走读 B半走读(中午住校) C住校八拍网亲子互动社区-Qx d X(F1.平时有和父母做简单的交流吗?}?7Yx8NF.C A几乎没有 B偶尔,问起的时候,限于学习或其他一些话题 3_N4ei%K[*Nz@C C还行,但是很被动 D经常,而且话题丰富.&q/V-n _ Imj 2.你和爸爸妈妈最经常说话的地方是哪?八拍网亲子互动社区 pI4CT"g bM A饭桌上 B看电视电影等娱乐的时候 C路上 D学校nOYxa'~4g.[0m 3.估计一周大概沟通的时间是(如果记得算得出的话)八拍网亲子互动社区4y5e,|h;L3G#K A数不清 B 10小时以上 C 5~10小时 D 2~5小时 E 0~2小时八拍网亲子互动社区Oo?Jeg)m"N9H ^1`4.你觉得下面提到的最令你感动的事情是什么?八拍网亲子互动社区 z/G4L|*?A 父母给我过生日买了很多东西 0Db/T&QRI*L'T/sp B爸爸妈妈跟自己说他们的心事、想法 $F0B5j{ f C 父母对我很信任,给我足够的时间,有事会和我商量 八拍网亲子互动社区 iQ!v X[:{D有天爸爸妈妈拍着我们的肩膀说,我们老了八拍网亲子互动社区G]zT!I HHT"uN.YbE 他们没让我感动过八拍网亲子互动社区.|L/bsD9\:uiuR0hF 其他(可以告诉我们)______________________________________八拍网亲子互动社区0r9b(M{!SyHI L5.你觉得你的爸爸妈妈对你好吗?-g-al&Y;pxKy0N A 好,当然好, 我做什么他们都会给我各种支持,精神\经济上的八拍网亲子互动社区 zKk4}W5}B 好啊,如果他们不逼我学习或其他不喜欢做的事就更好了7iu~ZuZ)~ V-W[ C 不好,我觉得他们从来没有关心过我,一个星期都没见到几次八拍网亲子互动社区/~8H&x nC*R[D不好,强迫我做他们以为我很喜欢的事情t~b7^'j*F4V 6.下面那种情况对你自己而言更熟悉一些?八拍网亲子互动社区 ^]mYla,PA 很少看到爸爸妈妈,一家人难得聚在一块 !PD(@"B3^!T-f kP[ B 你发现你的私人信件或日记……被偷看了八拍网亲子互动社区MP RMJ3o V5wdDLC 因为学习或其他的事情被父母责备甚至是打骂八拍网亲子互动社区M jBnFV@D 上面说的都太极端了…..自己很少碰到八拍网亲子互动社区A GL:|lB*GV7.节假日通常和谁一起度过?八拍网亲子互动社区VX4uw mPUl\WA 父母 B 同学朋友 C 补课,就和平常一样 D 其他________N:C'p[h4i)wrt 8.下面几种父母典型中,你认为比较好接受的是:八拍网亲子互动社区q.[_%s,K { ^9VJA 工作很忙,平常较少与孩子沟通,相信孩子能管好自己 八拍网亲子互动社区+Z` i6` @;[ WA(BvB 在学习上经常教导孩子,而在日常生活上要求较少八拍网亲子互动社区 ],@x(cLU.rC 与上一类型相反八拍网亲子互动社区 zK:f[k5NeOD 有强大的财力,但是极少生活学习上很少过问"c#z$SF7mT{ E 你心目中的理想类型_____________________________________八拍网亲子互动社区I(Q jGM!a0G;~ b&p]9.如果由你选择,你希望父母是}8`'l#LZ A 教师 B 科学家 C 白领 D普通工人 E其他_________L}#@&V }:Bw 10.你记得爸爸妈妈的生日吗?八拍网亲子互动社区V)M Wv8h wA 记得,至少会送上祝福 B平时记得的,到了那天就忘了 八拍网亲子互动社区-LZ A"H U D:~TC 心血来潮的时候问过 D 从来没想过八拍网亲子互动社区 W2o9j8s F*Q-H3a11.如果可以的话,写下你最想对你爸爸妈妈说的话,谢谢J八拍网亲子互动社区Iz`.ij e q*rg};oZZo+b9Z;Cp 关于爸爸妈妈和孩子的调查父母篇八拍网亲子互动社区O3aI y0DWfVG您是 A 妈妈 B 爸爸八拍网亲子互动社区mT zX#Zq您的孩子 A走读 B半走读(中午住校) C住校八拍网亲子互动社区E!YP0l&t;I1. 平时与孩子聊天时,经常以什么话题开始?八拍网亲子互动社区(R_%n_0] GA 学习成绩 B 学校生活 C 身体情况 D 各种新闻八拍网亲子互动社区/U)A_5{&s2. 将自己的孩子与别人家的孩子做比较,这样的事情GLZC#o5e A 经常做 B 有过 C 从未 D 顺其自然%E vb q/CQH!KIh,v 3. 你最希望你的孩子是怎样的人?八拍网亲子互动社区6V5A3F ~I;A:BA 性格内敛,成绩拔尖 B 活泼好动,成绩平平 y&Y} P%KQx C 成熟懂事,分担家事 D 懂事乖巧,礼貌待人八拍网亲子互动社区e"Pf$uu4. 有没有主动找孩子聊天,并试图了解他/她的内心世界?%V#ZN"PARrx:f A 经常 B 有时 C 从未 D 其他________________b1F9VBv~8M7{ 5. 下面那种是您经常用到的“管教方式”?O2e9L4Vy ?M!f8^ A 一有空就督促教育孩子 B 对孩子的言行生活都有限定,有奖惩C 看不下去了才管,平时给予足够空间,让孩子觉得你是关心他八拍网亲子互动社区.~2mR]!Ip%L"Pr7tpD 放任自由,能管就管 E 管不了,大了也不想管了八拍网亲子互动社区'x$?7x e,^6. 有没有感觉孩子和以前不一样了?#}D:W*[3u"y A …长大了,也懂事了,更能交心了 B 说话的机会少了,很冲八拍网亲子互动社区n!? H$i `_C 和小时候一样,没什么改变 D ______________________八拍网亲子互动社区9yD9?o'Q7. 孩子过生日的时候J1p6M`U A 对他/她说生日快乐,一家人一起以比较正式隆重的方式庆生.Y)h(o!N-y;K+bn u B 给他/她经费然后让他们自己和同学朋友一起过,自己不过问八拍网亲子互动社区"~G9x_#[&KO7UC 孩子大了不过生日了八拍网亲子互动社区 sc7Pn3_,q7pD 其他_________________________________d~K+n i-^3{~ 8. 有没有发觉孩子最近在家的时间变少了?八拍网亲子互动社区6KB|D LvA 有,总爱出去玩和同学朋友一块 八拍网亲子互动社区+~(~7di9sB 还行,但在家时明显心不在焉3w8[-c ^6R C 都想出去,不过还是和父母一起行动的多#n$j df.P^ D 太忙了没在意#s#i w|4Z#k,FY 9. 您认为您在您孩子心目中,是个称职,好相处的爸爸/妈妈吗?X^ GBd7v};b A 是 B 否 C 不好说.ix&L@r D有其他话要说__________________________________________八拍网亲子互动社区3LtE$| a10. 有什么很想告诉自己孩子的话,可以的话就留在下边吧:)八拍网亲子互动社区*Z0KE7B'Cg0U2M:R0g"vg1G'}yQz (y'~}N!_3B7i1} 再次感谢你参与本次问卷调查!2f,w5S-bK 您可以留下简单的称呼和联系方式,以参与我们更多活动^_^
H. 父母应该如何与子女进行有效沟通
父母在于子女沟通之前,请先倾听子女的倾诉,让子女把自己的心里话,自己的想法如实的告诉你,倾听的过程,不要打断子女的说话,不要发表自己的言论,当子女把自己的所有的话告诉你后,在发表自己的言论,但是一定要注意说话的语气,虽然是家长,但是也要心平气和的说话,虽然对子女是爱,但是说话的方式、沟通的方式,一定要温和,经常和子女沟通,缓和和子女之间的代沟。
I. 急需一份关于家庭(父母与子女)的调查问卷,谢谢
亲爱的家长:
您好!我们正在进行一项家庭学习状况的调查,以提高学校和社区对学习型家庭指导的科学性和针对性。我们希望看到您真实的想法和要求,相信您的意见一定会有助于我们的工作。
谢谢您的合作!
上海市教育科学研究院普通教育研究所
中国教育学会"十五"重点课题
《学校、社区推进学习型家庭理论与实践研究》
总课题组
2005年6月
所属区县 学校 年级 家长称谓
请将您选择的答案编号,填入题目前面的( )内。
一、 基本情况:
( ) 1、您的职业
1)、工人 2)、农民 3)、公务员 4)、技术人员 5)、私营业主
6)、个体经营者 7)、国企管理者 8)、下岗、待岗 9)、退休
( ) 2、您的文化程度
1)、小学 2)、初中 3)、高中 4)、大专
5)、本科 6)、硕士 7)、博士
( ) 3、家庭人均可支配收入
1)、280元 2)、500元以下 3)、1000元以下
4)、2000元以下 5)、2000-5000元 6)、5000元以上
( ) 4、您的家庭结构
1)、三代同堂 2)、核心家庭(父母与子女) 3)、离异家庭或单亲家庭
4)、隔代家庭 5)、其他类型
二、学习硬件
( ) 5、您的家庭是否有书桌或读书角?
1)、有 2)、无
( ) 6、您的家庭藏书有多少?
1)、50本及以下 2)、100本及以下 3)、150本及以下
4)、200本及以下 5)、500本及以下 6)、 500本以上
( ) 7、您家里订阅的报刊有多少?
1)、没有 2)、1份 3)、2份
4)、3份 5)、4-5份 6)、6-10份
( ) 8、家里是否有电脑?
1)、没有 2)、有
三、学习软件
( ) 9、家里有几个人上网?
1)、孩子 2)父亲和孩子 3)、母亲和孩子
4)、全家都上网 5)、大人上网,孩子不上网
( ) 10、你们家庭每天全家共同学习时间是:
1)、没有 2)、半小时以下
3)、0、5小时-1小时 4)、1-2小时
( ) 11、你们家庭共同学习时间安排在
1)、晚饭以后 2)、下班以后,晚饭以前
3)、双休日 4)、无固定时间
( ) 12、你们家庭学习方式是:
1)、孩子作业家长陪读 2)、家长、孩子单独看书、读报
3)、家庭成员共同讨论交流
4)、既有各自学习时间,又有共同学习和交流讨论
( ) 13、您家的双休日经常是怎样安排的?
1)、完全用于学习 2)、大部分用于学习 3)一半学习,一半休闲
4)、完全用于休闲 5)、大部分用于休闲
四、亲子沟通
( ) 14、您在家里和孩子平时交流最多的话题是:
1)、孩子感兴趣的,我们都谈 2)、孩子的为人和处事
3)、孩子的学习 4)、孩子的饮食、营养等生活中的事
5)、学校里发生的事 6)、社会发生的热点新闻
7)、 孩子太小,还难以交流,在家里,一般是我们告诉他(她)应该做什么,
应该怎么做
( ) 15、在您同孩子的沟通和交流中,您感到最大的困难是什么?
1)、孩子太小,好多道理讲不清
2)、孩子大了,有自己的见解,我们讲话他(她)不大愿意接受
3)、我们不太了解学校的事,提出的要求往往容易与学校不一致
4)、现在的社会变化太快了,我们不知道怎样告诉孩子去适应社会
5)、没有时间,我们和孩子一起相处的时间实在太少
( ) 16、您是怎样与孩子沟通的?
1)、抓住生活中契机 2)、在双方都有需求时进行沟通
3)、弯下身段,平等尊重对方 4)、想说什么,就说什么
5)、命令式 6)、没有办法与孩子沟通
( )17、您与孩子沟通的方式(可以选择多项):
1)、在共同活动、游戏中沟通 2)、谈心
3)、散步逛商店 4)、餐桌交流
5)、书信 6)、电话
7)、网络 8)、其他
( ) 18、您与孩子沟通时经常感到:
1)、愉悦 2)、宽松 3)、紧张
4)、困难 5)、无奈
五、学习理念
( ) 19、现在社会提倡终身学习,您认为:
1)、这是正确的,只有不断学习,才能适应社会
2)、孩子和家长一起学习,才能创建良好的家庭氛围
3)、我们要求孩子好好学习,作为家长应该以身作则
4)、现在我们工作很忙,根本没有时间在家里学习
5)、我们都已过了学习的年龄,学习应该是孩子的事
您同意下列观点吗?
( ) 20、家庭学习就是多看书读报
1)、同意 2)、不同意
( ) 21、家庭成员之间的沟通与分享也是一种学习
1)、同意 2)、不同意
( ) 22、学习是为了改变自己、完善自己
1)、同意 2)、不同意
( ) 23、父母与孩子应该共同学习。
1)、同意 2)、不同意
( ) 24、父母与孩子应该互相学习。
1)、同意 2)、不同意
( ) 25、父母只有改变自己,才能改变孩子
1)、同意 2)、不同意
( ) 26、学习不仅可以决定人的命运,而且可以改变家庭的命运
1)、同意 2)、不同意
( ) 27、只有建立平等的亲子关系,才能进行沟通与分享
1)、同意 2)、不同意
( ) 28、您认为在家庭学习方面,您家庭现在要解决的主要问题是:
1)、学习的动力 2)、学习的能力 3)、学习的时间 4)、经济投入
5)、学习环境 6)、沟通与分享渠道 7)、家庭人际关系
( ) 29、您的学习动机主要是:
1)、为了有工作做 2)、为了孩子的发展 3)、为了生活充实
4)、为了提高生活质量 5)、为了完善自己 6)、为了提职加薪
六、自我评价
( ) 30、您认为您的家庭是"学习型家庭"吗?
1)、是 2)、不清楚 3)、不是
( ) 31、您认为您家庭的精神生活如何?
1)、很充实丰富 2)、一般 3)、贫乏
( ) 32、您家亲子关系如何?
1)亲密 2)、一般 3)、紧张
( ) 33、你们夫妻如何?
1)、亲密 2)、一般 3)、冷漠 4)、对立
( ) 34、您对目前学校的家庭教育指导工作是否满意
1)、很满意 2)、满意 3)、有些满意,有些不满意
4)、不太满意 5)、很不满意
( ) 35、您在孩子心目的主要形象是:
1)、裁判 2)、警察 3)、朋友
4)、严师 5)、长者 6)、保姆
七、您的需求
36、在学校对家庭教育的指导方面,您希望学校做好哪些工作?请您按重要的程
度排序,将序号填在( )内。
( ) 1)、向家长提供一些家长学习的书籍,供家长购买
( ) 2)、请学习型家庭的家长给我们介绍经验
( ) 3)、通过家访,对家庭进行学习指导
( ) 4)、学校应向家长开放图书馆
( ) 5)、学校老师要多听听我们家长的意见,多了解我们家长的需求
( ) 6)、学校应多搞一些开放活动,让我们多了解学校教育
( ) 7)、学校应组织家长喜闻乐见的读书会等交流活动
( ) 8)、要加强对学校教师的教育,有些教师已经难以胜任对我们家长的指导
( ) 9)、学校和老师应该多尊重我们家长,而不要把我们看成什么也不懂
( ) 10)、学校要多搞一些亲子活动,增进家长和孩子的感情
37、请写上您对孩子最想说的一句话
再一次谢谢您对我们工作的支持!
J. 中学生与父母沟通情况的调查
代沟与沟通
课题:《中学生与父母沟通情况调查研究》
研究者:张盈颖 虞佳阳
对这个课题进行调查、研究的张盈颖、虞佳阳说:“是一篇报道促使他们对此感兴趣的。报道说:一位风华正茂的16岁少年,老师眼里的三好学生、父母心中的懂事孩子,在一夜之间突然离家出走,没有一丝预兆。突如其来的变故令孩子的父母措手不及,揪心不已。”
他们分别对百余名初中生和高中生进行了问卷调查和实地采访。结果发现,有50%以上的学生与他们的父母是很少沟通的,而经常和父母交流的,只占了10%左右。沟通往往是以谈话、聊天为主,也就是说,中学生与父母主要的沟通方式是对话沟通。
传统观念认为,子女与父母有了好的家庭关系,沟通就不会有什么问题。但调查结果并非如此。那些自认为与父母关系很好的中学生在与父母的情感沟通中,依然存在一些问题。有65%的中学生觉得与父母聊天“对自己帮助不大,没什么感觉”,甚至有15%的同学觉得与父母聊天常常话不投机,有时无话可说。
分析整理调查得来的数据,他们发现,思想上的差异是子女与父母间正常沟通的最大障碍,在所有被调查者中占到了70%。其中,代沟问题、父母对子女学科成绩的过度关心以及家长头脑根深蒂固的传统观念,是造成现代中学生与父母之间沟通障碍的三大原因。
调查还表明,亲子彼此交谈的谈话内容多半是关于子女的学习,有近65%。而很少有父母会谈及自身,仅16%左右的家长会偶尔提及,但也只轻微带过。这样子女就很难了解父母心里的一些想法,无助于沟通。且如问题涉及到了个人隐私,几乎93%的父母都会下意识采取回避。
家庭成长环境
课题:《关于家庭教育环境对学生健康成长重要性的调查报告》
研究者:章敏敏
研究者章敏敏首先提出,家庭教育环境就是家庭、父母或长辈对子女的直接教育和间接影响的综合。她说:“对我们做子女的来说,家长如何营造一个良好的家庭教育环境非常重要,因为它直接影响到一个孩子是否能健康成长。”而她通过对杭州高级中学和浦沿中学的24名学生的调查表明,当今社会,家庭对子女的教育是不够理想的。在所有被调查者中,认为自己父母对家庭教育比较重视的有14名,占59%;不够重视的有8名,占33%;根本不重视的有2名,占8%。
而章敏敏这位下半年才读高一的女生认为,每个人的成长,尤其是心理行为的养成和发展,很重要的一点就是取决于家庭教育的作用。中学生,对父母的心理行为还是有依赖。她给记者举了一个例子。上海家庭教育研究会在1997年对1326名中小学生的家长及其子女的心理健康状况的测试中得出的结论是:家长没有心理健康问题,其子女有行为问题的比例就比较少,占学生总数的11.67%;而家长自身有心理健康问题的,其子女有行为问题的高达60%。也就是说,有一半以上的孩子的行为不端问题直接与父母的心理健康不佳有密切关系。而在日常 ,家长脾气暴躁、古怪、动辄打骂孩子的现象也为数不少,孩子们说:“亲爱的父母,难道你们真的不知道这样会影响我们吗?”
父母的思想品德素质也在子女的思想品德形成中起着奠基作用。章敏敏在调查中发现,在现实生活中,确实有那么一部分家长在这方面的素质不高。仅以父母是否有赌博行为为例,24名接受调查的学生中,有20%的家长有时要去赌博,8%的家长几乎天天都要参加赌博。她说:“在一个家庭中,如果父母的思想品德有这样那样的问题,这肯定要影响到子女。”
通过调查访问,本课题研究者还归纳总结出学生心目中理想的家庭教育环境,各位有心的家长不妨对照一下:这是一个近乎完美的家庭。在这个家庭里,父母要具有良好的个人素质,不仅通情达理、善解人意,而且能充分信任孩子,让孩子时刻能感受到父母是最可信的人;这个家庭里的父母还要学会因材施教、讲究教育方式,并且经常抽出时间陪同孩子游玩。在此基础上,父母能正确看待孩子的考试分数,不会在别人面前随意责怪孩子,不会伤害孩子的自尊心,且能善于发现和鼓励孩子发挥特长。
(原载《家庭教育导报》2001年8月3、10日合刊,记者沈爱群)