① 父母和孩子的关系是什么
父母和孩子应该是什么关系？这个问题曾经困扰过我。从我们这代人的成长过程看，我们与父母的关系更多的就是家长和孩子，上级和下级的关系，因为父母多数时候管教我们的时候居多，这不代表父母的做法不对，孩子涉世比父母浅，父母传授经验、教训是应该的。但是，从另外一个角度看，这样的管教方式是单向的，缺少反馈和交流，缺少了给孩子发言的机会。也是因此，很多父母在某些方面对自己孩子的了解不是全面的。 拿我自己做例子。我从小生活在部队大院里，父母对我关怀有加，从上幼儿园开始，从我有记忆开始，我的很多行为都是效仿父母在做，比如我父亲是一个很有计划的人，做事有条理，喜欢看书，不善人际，我潜移默化地受到他的很多影响，因此我不喜欢迟到的人。我母亲开朗活跃，善于人际沟通，我也受到我母亲这方面的一些影响。按理说，我的性格就是很双重了，有动有静，事实也是如此，这样的双重性还是挺有挑战的，需要自己把握好。 再回到说父母和孩子应该是什么关系的问题上。刚才说了半天都是父母对孩子的影响，这些影响是行为教育，中国的父母行为教育做的还可以，语言教育分两方面，从说教上也可以，但是从耐心的倾听方面还是不够的。很多父母就没有给孩子表达自己想法的机会，总是：你应该怎么怎么做，你必须怎么怎么做等等，久而久之孩子没有了独立思考的意愿和能力。父母却乐得其所，觉得自己的教育很成功，孩子从小到达都是按照自己的意愿在成长，是自己的另一个翻版。这样的教育，导致了孩子和父母的关系就是看着父母的脸色过日子，自己的努力也是为了换取父母的一笑，而自己内心未必开心快乐。 可以。我认为，父母和孩子的关系应该回归到朋友。
② 父母与孩子是什么关系
父母和孩子应该是什么关系？这个问题曾经困扰过我。从我们这代人的成长过程看，我们与父母的关系更多的就是家长和孩子，上级和下级的关系，因为父母多数时候管教我们的时候居多，这不代表父母的做法不对，孩子涉世比父母浅，父母传授经验、教训是应该的。但是，从另外一个角度看，这样的管教方式是单向的，缺少反馈和交流，缺少了给孩子发言的机会。也是因此，很多父母在某些方面对自己孩子的了解不是全面的。
拿我自己做例子。我从小生活在部队大院里，父母对我关怀有加，从上幼儿园开始，从我有记忆开始，我的很多行为都是效仿父母在做，比如我父亲是一个很有计划的人，做事有条理，喜欢看书，不善人际，我潜移默化地受到他的很多影响，因此我不喜欢迟到的人。我母亲开朗活跃，善于人际沟通，我也受到我母亲这方面的一些影响。按理说，我的性格就是很双重了，有动有静，事实也是如此，这样的双重性还是挺有挑战的，需要自己把握好。
再回到说父母和孩子应该是什么关系的问题上。刚才说了半天都是父母对孩子的影响，这些影响是行为教育，中国的父母行为教育做的还可以，语言教育分两方面，从说教上也可以，但是从耐心的倾听方面还是不够的。很多父母就没有给孩子表达自己想法的机会，总是：你应该怎么怎么做，你必须怎么怎么做等等，久而久之孩子没有了独立思考的意愿和能力。父母却乐得其所，觉得自己的教育很成功，孩子从小到达都是按照自己的意愿在成长，是自己的另一个翻版。这样的教育，导致了孩子和父母的关系就是看着父母的脸色过日子，自己的努力也是为了换取父母的一笑，而自己内心未必开心快乐。
可以。我认为，父母和孩子的关系应该回归到朋友。
③ 关系良好的家庭中，父母与子女是怎样相处的
我爸在复体制内一辈子，制最近退休了，然后准备去创业。他和我讲了他的想法和计划，我觉得很好。但是作为一个在创业圈鬼混7年的老狗，根据我的信息和了解，我觉得他在一些很重要的方面应该更谨慎一点。这个看法我和他说了。于是他和我讲了他的看法以及他为什么这样选择。从理论上，他说的没什么问题。但是我从我的角度做的判断，认为依旧不是很保险。但是我没有再多说。因为这是他的生活，这是他的追求。他是一个成年人，这是他自己的选择。我是他儿子，所以我会和他充分地交流看法和意见，我会告诉他我的顾虑。但是不管他如何去做，我都会信任他，坚定地支持他。毕竟从小到大，他也是这样对我的。
④ 如何处理好子女与父母的关系
关于如何处理好父母与孩子的关系问题，我觉得应该注意以下几点：
一是，父母良好行为对孩子的潜移默化，父母是孩子的第一任老师。家庭环境对孩子的成长有着不可取代的作用。所以在家庭中除了满足孩子正当的物质要求，做父母的一定要以自己良好的言行为孩子树立一个学习的榜样。既使你有许多不尽人意的地方，但在你的孩子面前一定要注意以最好的形象展示的孩子面前。
二是，恰当的方式方法往往可以让教育达到事半功倍的效果，同样一个问题采用的方式方法不同往往会得到截然不同的的结果，所以，即使你的出发点是好的（父母对孩子没有坏的出发点）如果方法不恰当，也不会收到好的效果。比较合适的方式方法是学会倾听和交流，必要时要学会换位思考，如果你是孩子你会怎样看这个问题，当你能站在对方的角度去考虑问题时，就不会发生片面性，就会全面一些，当然也就会体量对方的感受而采用对方能接受的方式方法解决问题。
三是，千万不要溺爱孩子，过分的宠爱就是一种溺爱，这种溺爱绝对是对孩子的伤害而不是真正的爱，人们常说“惯子如杀子”这话没错，在孩子还不懂得更多事理的时候，就更不能采用溺爱的方式对待孩子，否则就会给孩子一个错误的信息，他是天底下最主要的人，一切都要围绕着他转，这样的孩子不会去爱他人，只会爱自己，也不会去爱他的父母，他会认为父母所做的一切都是应该应份的。所以溺爱孩子的人不是真正的爱孩子
⑤ 子女成家了之后为什么和父母的关系愈来愈疏远
家庭和植物是一样的，有了新生家庭后必定要与原生家庭保持距离。新生家庭有新的理念，生活方式，思维习惯，进步就是这样一步步完成的。混在一起的家庭貌似其乐融融，其实不利于社会向前发展。
⑥ 子女应该怎么与父母保持好关系
要从内心深处尊重父母。父母把自己养大成人，已经尽到了责任。不能再把父母当成“廉价劳动力”。父母身体尚好，帮着带孩子、做饭也没什么。但要给父母留下享受晚年的空间。这是和父母关系好坏的关键。
⑦ 家长与父母的区别
1． 家庭问题都出现在父母当上“学生家长”之后。未当“家长”之前，父母孩子在家庭里关系原本是和谐的。从上学之日，孩子变成社会的学生；同时，学校向孩子父母授予一个社会身份——“学生家长”。
2． 执行学历教育任务的学校，针对广大家长想用钱实现“提升厌学学生的考试成绩”的市场需求，研制出一种有效提升“厌学学生考试成绩”的“应试教学技术”。此教学技术已全面普及于中国大陆的初、高级中学。
3． 学生接受“应试教学”教育过程中，因缺少人身自由死记硬背痛苦不堪，学生自然的厌恶上学，千方百计要逃离学校。
4． 许多学生家长盲目追随学历教育，随时依照学校“应试教学”的指令，严格监管自家学生去“好好上学”（并非让孩子去好好学习）。
5． 父母一旦成为学生家长，对待孩子的心态和立场会突然发生180度改变：原来在家庭呵护孩子的人，变成在家庭监管学生人身自由的看守。因此，孩子在家里找不到原来关爱自己的父母了！孩子对充当学生家长的父母深感陌生和不解。这是家庭发生亲子矛盾的起因。
6． 极少数父母没有随孩子上学改变自己对待孩子的心态和立场。这类父母依旧对孩子充满关爱，为孩子保留着一个有温情的家。不认真充当学生家长的父母根本无需改变什么。学校里的优秀学生其实来自于那些父母不充当学生家长的极少数家庭。学校尖子生稀少正是因为不当学生家长的父母太少原因！
7． 孩子被父母送进学校，全部时间被接受学历教育所占用，父母自愿充当学历教育“家庭看守”，监管学生长期忍受学历教育带来的痛苦。这类孩子不是成为一个只会听家长话的“大学生”，就是一个离家出逃的“差学生”。
8． 少数孩子从不厌恶上学。因为他（她）们能在家庭受父母爱护进行自主学习。这类学生虽然身在学校，却从不是接受应试教学的对象。因为这类学生把学校功课当作自我选择的学习内容。学校和教师把这类学生当宝贝看，给予这类学生充分的自由，原因是他（她）们取得的优异学习成绩可以作为学校教育成就。
9． 所有孩子都是最爱学习和主动学习的人。孩子的时间却是受父母育人理念所左右的。孩子的时间被用于享受自主学习的快乐，还是用于忍受教育的痛苦，结果完全相反。
父母们都轻轻松松的教会了自己孩子说话和走路，其实这是人一生中两件最难完成的育人工作。这足以证明：人人皆会当父母，家家都会带孩子！所以，充当学生家长的父母们，只要回归于受自己孩子喜欢，一切不利于孩子成长的“学生家长”行为，都将自动消失。
“学生家长”只是父母取得的阶段性社会身份，好似一套发给父母的“城管制服”，穿在身上就能像城管队员驱赶无照商贩一般对自家学生“执法”。当父母明白孩子只需要父母呵护，平日在家不穿这套“家长制服”又有何难？
⑧ 父母和子女之间是一种什么样的关系
【资料来自：学佛网 济群法师学佛问答】问：从佛教的角度来看，父母和子女之间是一种什么样的关系呢？ 答：从中国传统的伦理来看，父母对子女具有绝对权威。这种权威从哪里来？其实是建立在强烈的贪著和占有之上。换言之，很多父母是把子女纳入自我的一部分，而不是将之作为独立个体看待。从而造成一种扭曲、失衡的关系，痛苦也就在所难免。 而从佛教的角度来看，父母和儿女只是因为缘分走到一起，并没有必然的从属关系。任何一方，都没有权力来主宰另一方。父母不能要求子女绝对服从，子女也不能要求父母满足自己的一切要求。双方都是具有独立人格的个体，虽然有亲情，有血缘，但也应该彼此尊重，而不是以这种亲情和血缘作为占有对方的砝码。 在尊重的同时，佛教也提倡惜缘。佛教认为，在父母和儿女之间，必然有着特别深厚的缘分。有道是：“儿女是债，有讨债，有还债，无债不来。”不论来的是什么，终归是有它的缘由，有它千丝万缕的宿世纠葛，所以要安然接受。如果是顺缘，固然要心存感恩。如果是逆缘，同样要心存感恩，因为当下就是化解往昔恶业的机会。把握这个机会，才能转逆缘为顺缘，而不是让这种不良关系带入未来生命，生生世世地互相缠绕。 所以说，佛教在看待父母和子女的关系时，是以彼此尊重为前提，以珍惜缘分为原则，以心存感恩为重点。
⑨ 子女和父母之间的代沟对家庭关系有什么影响
这个要看具体什么情况了总的来说一半的子女和父母都有代沟 毕竟不是一个时代的人 影响一般来说只是沟通和思想上有差别 没有什么大的影响 这个仅限于大多数子女和父母之间 希望能帮到你
⑩ 当儿女们都有了自己的家庭 与父母之间的关系是不是就会变的淡泊。
处在这个时期的晚辈，他们很忙也很累。虽然与父母的交流沟通，变的可能少了一点，但是此时他们心里，更理解，更懂得了父母。