父母对子女教养态度不一致

A. 父母教育孩子意见不一致怎么办

在有关孩子的教养问题上，夫妻双方难免有所争执。此时双方应该积极进行沟通，努力找到一个彼此都能接受的解决办法，而不是各执己见或者辩论不休。要知道无谓的争吵不仅会伤害夫妻感情，而且更容易让宝宝的心灵受到伤害。

4、当意见有分歧时，应该心平气和地交换意见，尽量取得一致。最好的办法就是父母忠实于自己的想法与观点，可以这样说：“您的观点也许是对的，但我是这样认为的。”

B. 父母不一致型教育对宝宝有什么影响

只一个人引导孩子就可以了，不能打哭，不要装成红白脸，都会影响孩子的心智。仔细观察孩子的需要，站在孩子的立场上去思考。

C. [家长课堂]父母教育方法不一致对孩子有什么影响

对于孩子的教育，除了学校就是家庭了。在某种程度上来说，家庭教育甚至比学校教育更加重要。所以，父母教育方法不一致的问题必须解决，要不然孩子不知道该听谁的，这样特别容易出问题，特别是在孩子的成长阶段，各方面都在积累，给孩子一个好的教育是家长的应尽责任。我建议父母进行有效沟通，形成一致的教育方法，这样对孩...子是最好的。

D. 老一辈人与我们教育孩子的想法不一致怎么办

遇到两代教育冲突或不一致时，最好是孩子的爸爸与孩子的奶奶多沟通与交流，对回老人说话要婉转答，要先肯定老人疼爱孩子的心，再和老人共同分析探讨现在的孩子与过去的不同，要有耐心，要慢慢来，要在平时没有冲突的时候，多向老人探讨灌输一些现在的教育理念，让老人明白，都是为了让孩子今后能更好
。老人理解了，与我们达成共识了，就会减少许多不必要的矛盾。

E. 家长教育态度的不一致主要表现有哪些

家长教育态度不一致主要表现在:

1. 对男孩女孩教育态度不一致，对男孩一般比较苛刻，对女孩比较宠爱。

2. 对自己的孩子与别人的孩子态度不一致，比如喜欢和别人的孩子比较，自己做的好没什么，做的不如就会批评。

3. 时间不同态度不同，比如同一件事在时间前后会导致家长态度不同，

4. 场合不同态度不同，比如在很多人面前父母会放纵你一点，但是在家同一件事就会很严厉。
   

F. 父母教育观点不一致怎么办

达在统一是最理想的解决方案。父母教育孩子可能会爱老一代教育的方式影响，或者多专是关照和爱护，少属了些批评与严肃，有时他们这样做是碍于你们在中间，批评严厉可能会引起你们的不满，更多的是你们教育自己孩子太过严厉，他们心疼孩子，不想再给孩子施加压力。我想你们最好坐下来达成一个意向，例如：如何做人方面一定不能打折扣，孩子不爱学习要共同引导不能迁就，在对待孩子玩和调皮方面可以有点弹性。总之，沟通好，达成共识，问题就会解决。

G. 家庭教育中父母对子女的态度前后不一致怎么办

作为父母，尽量保持教育思想的一致性，否则子女无所适从。当然如果父母也在不断学习，用更先进的教育思想取代了旧的，可以在子女能接受的基础上逐渐尝试和取得一致。 作为子女，对于父母的态度或要求，尽力做到有则改之，无则加勉 。

H. 父母和孩子之间的差异可以观察到完全不同的态度和观点

当前，在父母与孩子之间，尤其是父母与独生子女之间，最棘手的是代沟问题。所谓代沟，即两代人不同的世界观、人生观在一些问题上不同看法的反映，它会影响两代人之间正常的感情沟通。 一、从生理上讲：父母比孩子年龄大，所以无论是生理上还是心理上，都要比孩子成熟。父母的经历和经验也比我们丰富，做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”，那么主要的责任在于父母。 二、从思想上讲：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家长地位，强制性的要求子女做他们不愿意做的事，从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的，都是对的，这就会使父母与子女产生“代沟”。 三、从家庭地位上讲：父母是一家之主，他们掌握着经济大权。作为子女学习的榜样，而他们又始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严，他们不愿意接受子女的各种建议，总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位，就会使父母与子女之间产生“代沟”。 四、从现代教育上讲：子女所要接受的教育很多，而家庭教育则是子女接受教育中最为重要的教育内容之一。在谈及家庭教育必然要谈到父母与子女的关系问题。我们知道，一个良好的家庭环境必然会形成一个和睦而又温暖的家庭。如果家庭中各成员之间产生隔阂，必然会对子女的成长造成一定的影响。父母的各种言行和品德对子女都会有耳濡目染的作用。从子女一出生，父母就成了子女的启蒙老师，从此他们就担负着培养和教育子女的责任和义务，同时也是他们承担的社会责任。而父母的失职就可能给家庭蒙上一层阴影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲观、消极思想。 五、从时代发展上讲：父母的生活经历大多是上个世纪八十年代的经历。过去的经历让他们尝到了生活的艰辛，他们不想让子女重蹈覆辙，所以一再要求子女接受他们的思想观念。而随着时代的发展，社会的进步，新世纪的子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则，那就不可避免地会使父母与子女之间产生“代沟”，而父母又不积极主动与子女进行沟通。我们的思想要与时俱进。而他们恰恰又没有做到这一点。 父母如何改善与子女之间的关系： （1）密切亲子关系。要做到良好的沟通，就必须密切亲子关系。陈以诚在1999年9月17日《中国妇女报》上所开的亲子关系新处方，值得父母们借鉴。其新处方是： ①多从孩子角度考虑问题，尽可能地让孩子明白父母始终是关心和接纳他们的。 ②除了学业成绩外，每个孩子还可以在许多方面发挥潜能和拓宽发展的领域。 ③由于一个问题有多种解决方案，因此，不要执拗于一种答案而与孩子发生冲突。 ④父母要不断地提高自己的情商、智商，自我开发各种潜能。放下面子，去倾听各方面的教育经验。 ⑤多采用游戏、音乐、活动的方式培养亲子关系。 此外，要密切亲子关系，在父母与子女之间要相互信任。为此，父母要培养孩子的自信心；要正确对待孩子的缺点，帮助孩子改正错误；为孩子提供施展才能的机会；切忌伤害孩子的自尊心、自信心等等。 （2）营造聆听气氛。父母要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找父母商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。 （3）学习平行交谈。父母用“平行交谈”的方式跟青春期的子女谈话，往往能引起热烈回应。美国《用心去教养子女》一书作者罗恩·塔菲尔提出的“平行交谈”，其意思是父母与子女一面一起做些普通活动，一面交谈，重点放在活动上，而不是谈话的内容，双方也不必互相看着对方。这种非面对面的谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在。父母与孩子的谈话内容，最好是多谈一些如何学会求知识，学会做事，学会共处，学会做人等。在交谈中，还要注意从事情到关系、从事情到感情、从一般到特殊等原则，从而使孩子与父母之间什么话都交谈。 （4）只做孩子顾问。由于父母提出的意见，即使是好意见，青少年大都不喜欢听。因此，父母应做孩子的顾问、盟友，而不要做经理人。顾问只细心聆听，协助氛择，而不插手干预，仅建议改弦更张。心理学家伊丽莎白·艾利斯说：“父母应该协助子女仔细检讨整个件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫绝的解决方法。” （5）有自己的空间。“青少年需要感到自己的生活并非完全受父母控制，”所以，父母要让孩子有自己的空间，“父母尤其不可擅入他们的房间。”《跟孩子说话的技巧》一书的作者艾德莉·费巴说；“很多父母不明白的是，尽管孩子想避开父母，却不希望父母也那样待他们。” （6）把说的话写下。有些专家建议，父母把不想直接向子女说出或不中听的话写下来。家庭关系顾问迈克尔·波普金说：“一般人都认为白纸黑字更加可信，而且可以一看再看。”“把话定下来，话的分量也会增加。” （7）不要无所不问。父母提问过多，很难使孩子讲心里话。麦可·列拉说：“青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母，如果你的孩子也是这样，你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物，加以珍视。” （8）表露矛盾心理。在同一个时候，孩子可能对父母又爱又恨。对父母、老师和所有对孩子有权威的人，孩子的感情往往是双重的。但父母对孩子的感情的二重性通常是很难接受的。其实，在人类的现实生活中，处处都存在着辩证观念。哪里有爱就必有恨；哪里有羡慕就有嫉妒；哪里有热诚也会有敌视；哪里有成功就有担忧。所有这些感情都是合理的：正面的、反面的、矛盾的。因此，父母应该学会接受孩子身上存在的双重感情。父母对孩子所表露的双重感情就用不着担忧或内疚。人类都有感情，感情是孩子天性的一部分。美国心理学家金诺特说：“感情教育能帮助孩子了解他们的感情是什么。对一个孩子来说，了解他自己的感情比了解他为什么有这种感情更为重要。当他清楚地知道自己的感情时，他内心就不会再感到一切都混乱了。” 父母可以给孩子提供一面感情的镜子，以帮助孩子 解他的感情。一个孩子要知道他内在的感情就要听父母对他感情的反映。通过感情的镜子，能够给孩子提供一种自发的修整和改变的机会。 教养青少年是个不断要协商的过程，而且不时要重新界定与孩子间的关系，还必须坦率地沟通。父母只有综合地做好上述各点，才能真正地做到与孩子的坦率地沟通。 子女如何改善与父母之间的关系： 提起代沟,我们是否想过，我们自己对父母可曾抱有先入为主的成见呢? 很多时候，我们只以自己的生活经验作准则 ，批评父母，尤其是他们的兴趣和嗜好，我们觉得他们“老土”，其实，我们不感兴趣或不接受的东西，并不等于是落伍而无价值的。 当我们对父母有感到什么不满的地方，不妨冷静地分析一下他们为何要这样做，也许就会感到不那么厌烦，例如：父母经历过不少艰难困苦的日子，他们对金钱便会看得比我们重一点。 年青人总爱说父母过份固执，但我们又曾否客观地听听父母的心声？我们是否也十分固执地坚持己见呢？遇到意见分歧的时候，必须彼此谅解，互相迁就；名持已见，互不相让，只会把关系弄得更糟。年青人总希望父母了解自己，但却没有坦白而婉转地向父母表达自己内心的感受，其实要达至父母子女间的沟通，首先大家要以诚恳的态度，讲出 自己的心里话。

I. 父母教育方法不统一，对孩子有什么影响

【案例】一位母亲为儿子前来咨询：儿子这次高考失利，情绪反常，在家里乱丢东西，母亲吓坏了，怕出事，慌慌张张跑来求助。 心理专家杨子分析：父母对孩子教育态度不统一，对孩子的心理发展是十分不利的，表现在：1. 父母教育孩子意见不统一会使双方的教育同时被弱化，不仅会让孩子无所适从又会混淆孩子的是非叛断标准。孩子小时候不知该听谁的，长大后也可能谁的也不听，父母谁也管不了，对孩子的教育与培养非常不利。这种环境下长大的孩子，做事情也常会表现出患得患失、举棋不定，有的成年人甚至显示多重人格。 2. 容易使孩子形成一些不良习惯，这些习惯或来自于父亲或来自于母亲。如有的母亲过于溺爱孩子，父亲又不管，这样的孩子一般胆小、自私、不宽容；有的父亲对孩子过于严厉，动辄打骂孩子，而母亲当孩子面反对，等孩子到了青春期，也可能用同样的方式来对付父亲的教育。这样的孩子攻击性特别强。 解决方法：1. 对孩子的教育，是父母共同的责任。孩子心灵要健康和谐地成长，光靠父、母一方的教育，显然是不够的。因此，父母在教育孩子时，态度要统一，口径要一致，要相互协商，对一些不懂的地方，要善于请教教育专家，善于学习科学的教育方法。 2. 当父母对孩子的教育意见不一致时，不要当着孩子的面批评另一方，这样父亲或母亲会感到失去了面子，容易发生争吵。也会因被批评方在孩子心中的形象受到影响而削弱教育力度。要避开孩子两个人商讨一个最好的解决方法。如果在教育孩子时，因父母的教育方法不当而伤害了孩子，父母一定要真诚地向孩子道歉。 3.高中孩子个性基本定型，孩子心理发育上已表现出很多个性上的问题需寻求专业心理师的辅导，同时家长的教育观念和教育方法也要及时进行调整。该文章出自辽宁民族出版社发行的《青少年常见心理问题119个案剖析》主编：杨子