子女不孝顺孩子教父母做人

❶ 孩子不懂得孝敬父母怎么办

江苏省南通市一家长来信说：我儿子11岁。我们很爱他,家里有好吃的,总留给他，我们再苦再累,也要想办法安排好他的生活。可孩子却不理解我们、体谅我们。我们累了一天回家，他从没主动开过门；吃好饭也不会帮着收拾一下碗筷，只管自己玩去；有时我们身体不适，也不知道关切地问你一声。小时候，我们认为他小，大了会懂事...的，可现在他慢慢地长大了，还是这样不懂事，怎么办呢？ 答：亲情是一个人善心、爱心和良心的表现，孝敬父母，是做人的本分。父母爱孩子，孩子也要爱父母，这不仅是子女和父母的情感关系，更是一个能否关心他人的大问题。我们可以这样做…… 1．建立合理的长幼有别的家庭关系。家庭成员之间在人格上是平等的，父母要尊重孩子的独立人格，但父母是家庭生活的供养者，是家庭的核心和主事者，孩子应当在父母的帮助和指导下生活、学习。 2．让孩子了解父母为孩子为家庭所付出的艰辛。如果孩子知道父母经济条件有限；知道父母下岗了，找工作难；了解父母工作的艰辛；明白父母赚钱不容易……那么孩子就会珍惜自己的生活，不会向父母提过高的要求，也会从心理产生对父母的感激和敬重。 3．具体要求和训练孩子孝敬父母的行为。教育孩子孝敬父母不是抽象的说教，而是有具体内容的训练。如教孩子学会根据性别年龄称呼“叔叔”、“阿姨”、“老爷爷”、“老奶奶”等；听父母说话时要认真，眼睛不东张西望，不插嘴；父母批评时不顶嘴，不任性；在家要当父母的小帮手；要知道父母的生日，主动为父母祝贺生日；有好吃的，先让父母尝等等，从小事做起，天天训练，形成习惯。 4．父母自己要做孝敬长辈的榜样。孩子对待父母的态度，很大程度上受父母对待长辈态度的影响。所以身教更重要。

❷ 佛法中子女对父母不好不孝顺会有报应，那父母对子女不好又会有什么

佛的广大教义应是众生平等，所以同样有报；父母和子女好比是鸡和蛋的关系，你说是先有鸡还是先有蛋

❸ 儿子不孝顺老人怎么办

亲情是一个人善心、爱心和良心的表现，孝敬父母，是做人的本分。父母爱孩子，孩子也要爱父母，这不仅是子女和父母的情感关系，更是一个能否关心他人的大问题。我们可以这样做…… 1．建立合理的长幼有别的家庭关系。家庭成员之间在人格上是平等的，父母要尊重孩子的独立人格，但父母是家庭生活的供养者，是家庭的核心和主事者，孩子应当在父母的帮助和指导下生活、学习。 2．让 孩子了 解 父母为孩子 为家庭所付出的艰辛。如果孩子知道父母经济条件有限；知道父母下岗了，找工作难；了解父母工作的艰辛；明白父母赚钱不容易……那么孩子就会珍惜自己的生活，不会向父母提过高的要求，也会从心理产生对父母的感激和敬重。 3．具体要求和 训练孩子 孝敬父母的行为。 教育孩子 孝敬父母不是抽象的说教，而是有具体内容的训练。如 教孩子学 会根据性别年龄称呼“叔叔”、“阿姨”、“老爷爷”、“老奶奶”等；听父母说话时要认真，眼睛不东张西望，不插嘴；父母批评时不顶嘴，不任性；在家要当父母的小帮手；要知道父母的生日，主动为父母祝贺生日；有好吃的，先让父母尝等等，从小事做起，天天训练，形成习惯。 4．父母自己要做孝敬长辈的榜样。孩子对待父母的态度，很大程度上受父母对待长辈态度的影响。所以身教更重要。

❹ 孩子不孝父母怎么办

家长以身作则教孝
教育孩子孝心最有效、最省力的方法，就是父母要以身作则。有一位女老师学习了《弟子规》之后，她深刻地体会到学了就应该要落实，但她觉得自己的孝道还有一段差距，所以她告诉自己一定要开始力行孝道。中国大陆五一放长假，也正好是她的生日。那天，她的外婆在家，她摆了三张椅子，请外婆坐，请爸爸坐，请妈妈坐。然后她对父母讲：“我已经三十五岁了，三十五年来，我做错了一些事情，让父母操了不少心，现在我已经学习圣贤教诲，往后我一定尽心尽力做一个孝顺的女儿，今天是我的生日，也是母亲的受难日，所以我要给母亲行三跪九叩礼。”说完之，她就拜下去了。第一拜拜下去，她母亲的眼泪就流下来了；第二拜再拜下去，她的儿子在旁边看到，便不由自主地走到他爸爸的身边开始帮他按摩。这位老师没有跟她孩子讲一句话，但孩子看到母亲在行孝道，那种德行的力量无形中给他很大的震撼，所以他就不由自主地也开始力行孝道。
回到自己家里，一进门，这个孩子就对父母讲：“明年我生日也要拜您们。”所以，教育最有效、最省力的方法是“以身作则”，我们在家要尽心尽力侍奉父母，做一个好榜样给孩子看。因此，以后水果拿出来先给谁吃？一定先给父母，这个顺序不能再错下去了，一错再错就很难改正！
亲师合作教孝
教孝一定要“亲师合作”，就是父母跟老师要密切配合。《弟子规》提到：“晨则省，昏则定”，幼儿园的孩子学完之后，第二天早上会跟父母说：“爸爸、妈妈早上好，昨晚有没有睡好？”他的父母听了，心里非常舒服。
我们常常在课堂上问小朋友：“这个星期你做了什么善行、什么孝行？”孩子就会说我帮妈妈洗碗，我帮妈妈端洗脚水，举了他们力行孝道的很多实例。有一个孩子才两、三岁，他上完课回到家，就跑到浴室，他的妈妈知道他一定会去找盆子来装洗脚水，所以赶快把盆子藏起来。这位妈妈为什么这么做？她心里想，这盆水一旦被孩子弄倒了，我就会累死了，所以赶快把盆子藏起来。后来她跟我说起了这件事，我说她这样做不对，因为她没有成全孩子的孝心。孩子去端洗脚水，当妈妈的在洗脚时也很欢喜，这时应当给予孩子肯定与鼓励，他的孝心就能培养得扎实。如果现在不让他端水给你洗脚，他的孝心就无法得到培养。人的善心就像小草一样，你日日滋润它，它就慢慢地茁壮成长。
这位母亲说：“他要是把水弄倒了怎么办？”我说：“弄倒了更好！”她听傻了，哪有弄倒了更好的道理！他弄
倒了之后，你就跟他说：“小明，妈妈可以感受到你对母亲的一片孝心，但是端水要有方法，你是否知道今天为什么会把水弄倒了？就是你的手没有在两边放平衡，所以你下次端水应该注意这些地方。”这样孩子学会做人，同时又学会做事。很多妈妈唯恐孩子犯错，其实当孩子犯错误时，往往就是教导他、引导他正确的做人做事最好的时机，所以母亲教育孩子的态度跟敏感度很重要。
有一位妈妈很有智慧，孩子端洗脚水给她洗脚，她很欢喜，她把热水器的温度调到最低，让孩子端了一个星期，所以她泡了一周的冷水脚。过了一个星期之后，孩子端水的能力已经形成，她再慢慢把温度调高。所以，家长一定要配合老师的教导，才能成就孩子的孝行。我们还要求家长陪同孩子一起上课，孩子坐前面，所有家长坐最后一排，看孩子今天学什么孝行，回去有没有落实，老师和家长这样配合，孩子的善行很快就养成了。
曾经在暑假结束时，一位家长打电话跟老师说：“谢谢老师的教导，我的女儿在暑假期间进步特别多。”这句话有玄机，一般孩子退步最厉害的是什么时候？就是放暑假。暑假一放就是两个月，当老师的都会觉得刚放完暑假，这些孩子就像一匹脱缰的野马要被拉回来，老师还要整顿一阵子才能恢复到以前的状态，结果这位家长居然说孩子进步很多。家长接着举例说，有一天我因为太累了，躺下去没盖被子就睡着了，当我醒过来的时候，身上的被子已经盖好了，原来是孩子帮我盖的。我起床后一走出房间就闻到了面的香味，我还以为是先生回来煮面，于是我就问孩子：“是你父亲回来了？”孩子就说：“爸爸还没回来。”我又问：“那为何会有面？”女儿说：“是我煮的。”我很惊讶的说：“你从来没有煮过面，你为什么会煮面？”女儿说：“我常常看妈妈这边抓一点，那边抓一点，所以我今天也尝试煮煮看，我要尽一份孝心。”那一碗面好不好吃？这个面是孝心做出来的，一定特别好吃！
这个小女孩形成了哪一种重要的做人做事的态度？孝心。孩子的孝心一开，就会常常自觉地帮助父母做事，而且孩子做事的能力会不断地提升和发展。所以，老师教孝，家长一定要密切配合。我们所有推展读经的老师，都有一个很深的体会：有品德的孩子，他的学习成绩一定很好，而且学习态度也一定是很自觉、很主动、很认真，绝对不要父母在旁鞭策。有一个班级的成绩原本是全校倒数第一，但从老师开始教学生学习《弟子规》后，不到一年的时间，这个班在全校就名列前茅，他们的校长太惊讶了，请我们去跟全校的老师演讲。品德的根本在于孝道，做家长的一定要有信心，要跟老师好好配合，共同教导孩子的孝行。
教孝也须夫妻配合
很多家长说：“那学校的老师还没教孝怎么办？”不要等了！就从家庭、从自己开始落实孝心。夫妻之间能相互配合，孩子就很容易长养孝心。譬如先生对孩子说：“儿子，你不能不孝顺你母亲！你母亲怀孕的时候吐得半死，连饭都吃不下去。怀孕的时候如负重担，你看你有多少斤重，妈妈每天无怨无悔，还要上下班。生产的时候有多么辛苦，你生下来之后，还对你点点滴滴的照顾。那一次你生病时，妈妈几乎两、三天都没睡觉。”你把这些真实的情况告诉孩子，他那种知恩的心就会生起，知恩才能报恩，孩子就会领受母亲的恩德。
而当太太的就要把父亲从小对孩子付出的点点滴滴告诉孩子，孩子才能领受父亲的恩德，所以夫妇配合是很重要的。现在很多妈妈不仅没有把先生的恩德告诉孩子，还在孩子面前数落他父亲，如此一讲，孩子对父亲就很难再生起恭敬心。为人父者连孩子都瞧不起他，就很容易自甘堕落。因此，当母亲的、当太太的，言语要特别谨慎，不要彰显先生的过失，反而要夸奖先生的优点，夸奖先生对孩子的照顾。先生一听就会有所感动，也会尽心尽力和太太配合，以身作则去教育孩子力行孝道。

❺ 儿女不孝顺，父母该怎么做

别怪儿女不孝顺，其实很多都是父母教育的问题？父母不以身作则的。经常打骂孩子，包办溺爱.....

那我们的父母该怎么做呢？

第一：父母得以身作则。

家长多对父母孝顺点，好一点，多花时间来陪父母，不求给老人们最好的，也得多抽时间陪陪父母，儿女们生长在一个和谐其乐融融的家庭里，自然会耳融目染，从父母身上学到优秀的品德。

第二：父母应该学会“装”。

父母如果能掌握一些心理学知识和技巧，可以培养孩子的孝顺之心。

第三：培养孩子对弱者的怜悯之心。

怜悯弱者与孝顺父母其实是一回事。当孩子长大后，父母逐渐老去，也会成为一个弱者。对社会来说，弱者是索取少、奉献多的一群人，而对孩子来说，父母也属于索取少、奉献多的人。

所以，不尊重穷人的人往往不孝顺父母。很多人喜欢在孩子面前吹嘘自己官大、钱多、关系硬，这样的人不仅绝对培养不出孝子，还会培养孩子的非道德行为。

第四：培养孩子良好的道德体验感。

如果你扶起一位摔倒的老人，送他去医院，并受到了别人的称赞，这时就会产生一种良好的道德体验感，今后还会不断地做好事。培养孩子的孝顺之心同样如此。所以，父母平时要试着让孩子为家里做点事，并及时称赞孩子，这其实也是在培养孩子的感恩之心。

父母是人伦之始，阴阳之道，阴为母，阳为父。阴阳和，才能万物生长，阴阳不合，精神痛苦，情不投意不合，即生育的子女，性质一定不好，儿女不孝顺或者儿女缺乏。

父母是一家的天福星，以志为根。即以全家安乐为己任，造福一家。上要尊老，下要爱幼。用感恩心去完善一切，让家庭上下和睦。

父母要向子女宣扬老人、老祖宗的功德，做尊老敬老的尽孝榜样给子女看，用感恩先辈的恩德，来启蒙后代。

不安排老人做事，他们喜欢什么就做点什么，但要多关心老人，常劝他们多休息，给儿女做好榜样。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。

小孩子是否健康与母亲关系很大，有无智慧与父亲关系很大，是否福德庄严就看父母是否经常以快乐的爱心去做事做人。

子女不听话，不孝顺，首先要问自己是否也不孝顺老人，是否有做不对的地方。对上不认可父母（老人）的功德，对下（子女）怎么教育都不到位。

孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在树根上下功夫。

不要怨恨子女，更不能打骂子女，因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关，第二要考虑到自己教育的方法是否有不当之处。

教育孩子五步曲：养、育、教、领、导，但不许管。重点要培德，把道德教育好。

“管”是父母任着自己的性子，找儿女的错处，拂逆他的性子，所以往往越管越管不好。因为用脾气管儿女，不但管不好，反把儿女的脾气激起来，碰起性来，甚至父子成仇，都是父母不明白道的缘故。

孩子不用管，全凭德行感化。明白他的个性，帮他砍小枝、留大枝。不娇、不溺、不打、不骂。多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。

正人先正己，父母要先化除为禀性，涵养天性。懂得先克己，方能教化儿女。不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。

小孩是自己的，也是社会的，是天地的。小孩教不好，小的影响自己家庭，大的影响社会，也有负天地之恩。把孩子教育好，责任重大。

❻ 都说子不教，父之过，那如果孩子不孝顺，真的该怪父母没教育好吗

其实很多时候孩子的行为都是在模仿父母，如果孩子不孝顺的话，那么父母就应该反思一下，是不是自己有一些行为让孩子看到了，然后他们模仿从而导致这样的行为。

所以如果孩子不孝顺的话，其实很大关系，跟父母的教育是离不开的。

想要让孩子养成孝顺的品格，就需要从小到大一点一滴的去培养，从日常言行之中有意识地让他去接受这种熏陶，这几天做好对父母的孝顺，以后才有资格，去面对孩子的不孝顺。

当然这也有，是由于过分溺爱孩子，事事顺从孩子后导致的不孝顺。想一想，一个孩子从小到大都只考虑自己，只顾着自己，这样自私自利的品格，怎么可能在父母老的时候会去考虑父母呢？

所以教育真的很重要，特别是家长是怎么教的，孩子就是怎么学的，你想要让孩子孝顺点，那就应该从小教好，又不是等到老的时候，才来怪孩子不孝顺。

❼ 儿子对父母不孝怎么办

这个儿子孝不孝顺还是取决于父母的教育方式，但是不否认社会风气的影响。所以，感动还有教育是应该可以改变的了.

❽ 女儿不孝顺父母怎么办

这个社会不孝顺父母是正常的，原因是整个教育不完善。媒体很发达信息泛滥，小孩子受电视，电脑，手机的“教育”太多。思维想法上不能传统，缺乏耐心，自然不孝的多。

❾ 儿子不孝顺父母怎么办

近年来，赡养老人问题一直是社会关注的热点话题。尽管国家出了很多相关政策，但是，因养老和赡养等问题引起的悲情事件还时有发生。那子女不赡养父母该怎么办呢？下面跟随法易网一起了解。
一、子女不尽赡养义务，老人该怎么做？
1.寻求社区工作人员帮助。对于子女不赡养问题，可以寻求社区工作人员帮助，对子女进行批评教育，社区协助监督。
2.提起民事诉讼。对于儿女不尽赡养义务，老人可以委托律师，向法院提起诉讼。赡养人不履行赡养义务，老年人有要求赡养人给付赡养费的权利。
3.追究刑事责任。对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。不尽赡养义务的子女可能构成遗弃罪。
二、我国法律对子女赡养老人义务规定
1.子女对父母有赡养义务
《宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。
《婚姻法》第二十一条规定：子女对父母有赡养扶助的义务。
2.晚辈对长辈有赡养义务
《婚姻法》规定：有负担能力的孙子女，外孙子女，对于子女已经死亡的祖父母、外祖父母，有赡养义务。
这种赡养是有条件的，需要孙子女、外孙子女有负担能力，并且祖父母、外祖父母的子女已经死亡。
3.赡养扶助的主要内容
在现有经济和社会条件下，子女在经济上应为父母提供必要的生活用品和费用，在生活上、精神上、感情上对父母应尊敬、关心和照顾。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。
三、拒不赡养老人或构成遗弃罪
不赡养老人，情节严重的，构成遗弃罪，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
遗弃行为情节恶劣包括：
1.由于遗弃而致被害人重伤、死亡的；
2.被害人因被遗弃而生活无着，流离失所，被迫沿街乞讨的；
3.因遗弃而使被害人走投无路被迫自杀的；
4.行为人屡经教育，拒绝改正而使被害人的生活陷一危难境地的；
四、关于老人养老的其他问题
1.父母无力抚养幼年时的子女的，有赡养义务吗？
《婚姻法》为父母子女间规定了互相扶养的对等的权利义务，但这并不是说这两个权利是必须“等价交换”的，子女不能将父母是否对其履行了抚养教育义务作为自己履行赡养父母义务的前提。因此，子女对老年父母的赡养义务不得以此为由而解除。
2.没有经济收入的已嫁女儿，能免除赡养义务吗？
出嫁女儿本人没有收入的，不能作为拒绝履行赡养老年父母义务的理由。因为她们从事的家务劳动与丈夫谋取生活资料的劳动具有同等价值，其丈夫劳动所得的收入属夫妻共同财产，夫妻双方对夫妻共同财产有平等的处分权，可从夫妻共同财产中支付赡养费。
3.父母再婚子女能不能解除赡养义务？
子女应当尊重父母的婚姻权利，不得干涉父母再婚以及婚后的生活。子女对父
母的赡养义务，不因父母的而终止。由此可见，父母的被赡养权利是受法律保护的，不论父母是否再婚，子女的赡养义务都是始终存在的，子女不能以父母再婚为理由，不对父母尽赡养义务。
另外根据《中华人民共和国老年人权益保障法》的有关规定，赡养人的赡养义务不因老年人的婚姻关系变化而消除。

❿ 独生子女不孝顺父母怎么办

很多资料显示，独生子女固然有聪明伶俐、善解人意、责任感强等优点，但是，他们娇气任性、自私冷漠、叛逆心重、耐挫力差，依赖性重，不合群，不团结，纪律性差，不知感恩等等，有这些统计，说明独生子女人群确实有这些共性。
80后90后这一代的独生子女已经在很大程度上呈现出了上一代父母养育独生子女上的长久伤害，作为当今的独生子女父母，不管是自己是否是独生子女都需要在养育自己孩子的过程中把握一些基本的原则：
1) 从小与孩子的沟通、互动，关系要保持双赢而不是双输。不存在“听孩子的还是听家长的”悖论问题。
2) 我们做的选择和决定一定是在充分考虑双方的要求的基础上，磋商得来的。当家长尊重孩子，不是只命令你、要求你听话，孩子不仅会建立起良好的自尊，还会主动尊重家长。
3) 当家长在孩子任性时给予及时的反馈和引导，就不是压制孩子，而是让孩子学会根据外界环境、他人和自己的实际情况去调节自己的行为。
4) 客观地了解和接纳孩子的能力和特长，不要把一切美好的东西东寄托在孩子身上，例如，既希望孩子听话、对自己有感情，能待在自己身边，又希望孩子有创造力、有成绩，远走高飞。