A. 家长会，，，，家长写给孩子的一封信，初三的，，，着急
升入初三，代表着面对高考，面对人生中的第一次拼搏。作为人生第一个重大转折点，中考是至关重要的。在这时候，需要面对的不仅仅是成绩的保证，更主要的是良好的心态。 在这段期间，父母是最关心学子的人，同时也是至关重要的一环。提起笔，用文字的力量为孩子呐喊加油吧，你们永远是孩子心中的撑天大树！ 《初三家长...给孩子的一封信》文一 亲爱的女儿，花开花又落，转眼就初三了，还有四个月的时间，你将迎来自己的中考了。虽是中考，但也是人的一生中留下重要印记的时刻！它既是对你三年来所学知识的综合测试，也是你三年播种、辛勤耕作收获成果的时候。真的希望你能有一个好的收成！作为爸爸妈妈，时时刻刻都在心里为你祈祷、祝福！ 有位伟人曾说过，文武之道，一张一驰。其实，学习也是同样的道理，该学习的时候一定要认真和用心地学，该休息该玩耍的时候也要去玩。因为只有健康的体魄，才能更好地学习，我们做父母的可不希望你成为“书呆子”哟。 我们知道你不爱运动，但这不利于形体的发展，所以希望你找时间去运动，只要你能控制好尺度！另外，做任何一件事，都有它的方法和窍门，希望你能正确掌握学习的方法，不断提高学习效率和效能！ 一张罗盘，无论多么精确，也不可能手捧着它就到达远洋彼岸；一幅图纸，无论多么宏伟，也不可能眼看着它就筑起高楼大厦；一本秘笈，也不可能口诵着它就练就盖世神功。没有行动，罗盘图纸秘笈都是无本之木无源之水；只有行动，坚强有力的行动，才能把这一切付诸现实。 今日事今日毕，养成独立自主的习惯，爸爸妈妈永远做你的坚强后盾，放飞自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸妈妈相信我聪慧的女儿一定会实现理想的。
B. 求“一位父亲写给初三前夕的儿子的一封信”全文
你的人生我只是陪伴——孩子你在为谁读书
孩子：
在写这封信的时候，你正在睡梦之中。我不知道你有没有做一个美梦，但看着你疲惫的样子，我久久不能入睡。进入初三我很明显的感觉到你的课业负担变得更重了。你学习、生活中的种种片段就如同放电影般一一浮现在我眼前：你一边奋笔疾书写着作业一边对我说：“好累”；你一边打着哈欠一边急忙起床穿衣服去学习班上课；你一边揉着睡意朦胧的眼睛一边艰难的挺起身子做着试卷……
似乎这是在书本中常出现事情，父亲或者母亲给自己孩子写一封信，那些信常常很感人，我不能肯定我也能写出那么动人的文字来，但是我想：无论是著名作家还是目不识丁的老农，或者是如我们这样的普通人，父母对于孩子的爱都是同样无私的。于是我打开台灯，坐在桌前开始写这封给你的信。
这次考试，你的成绩真的不理想，不知你看完成绩单之后有什么感受？也许你会说：“现在的社会，知识并不能决定命运，对成功人生而言，习惯、思维和能力比知识更重要。”孩子，你说得不错。爸爸也认为：方向比努力更重要，能力比知识更重要，健康比成绩更重要，生活比文凭更重要，情商比智商更重要。尤其是在普及大学（实质是大学泛滥成灾）的今天，学历并不是最重要，但是我不得不告诉你——虽然，很多有成就的人士都没受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定能成功。你学到的知识，就是你应有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁。不通过学习，你还有多少机会养成良好的习惯？你又有什么条件形成思维和能力？请你一定记住：真正的精英并不是天才，而是付出更多努力的人。
在你的前途问题上，我坦诚很多时候爸爸妈妈是有些着急了，总觉得你可以更进一步。语气上难免带有些颐指气使的成分。其实我自己也是非常痛恨这种语气的，爸爸对你说：抱歉，一定改正。很长时间我一直没有问过你一个问题——你在为谁读书？我不知道你的答案会是什么，我也不知道听到你的答案我自己会怎样说。但是我明白这是我们始终避不开的问题。其实爸爸妈妈并不想按照我们的意愿来培养你，因为我们深深知道将来的路始终是你自己走的，别人包括爸爸妈妈都无法代替，就像一双鞋子，到底合不合适，只有脚才知道，所以我们很乐意看到你能够根据自己兴趣爱好、禀赋能力做出抉择。然而，时至今日，我们都没有看到你的抉择是什么，关键时刻，你依然漫不经心，依然犹豫不决，没有明确的前进方向。这不能不让我们深感忧虑，这也是我们真正忧心的症结所在。
我曾经看过一篇文章，文中记载一个老师给他的学生讲一个故事《土拨鼠哪里去了》今天很想和你一起再听一听：
很久很久以前，有三只猎狗追赶一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只小猪。小猪飞快地向前奔跑，并爬上另一棵大树。猎狗急忙冲过去，小猪躲在树上，仓皇中没站稳掉了下来，砸晕了正仰头观望的三条猎狗。终于，小猪逃脱了。猎狗忙忙碌碌整整一天，却一无所获。
讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”
学生说：“小猪不会爬树；还有，一只小猪不可能同时砸晕三条猎狗。况且，小猪怎么能跑得过猎狗？”
“还有呢？”老师继续问。
直到学生再也找不出问题了，老师才说：“同学们，还有一个问题你们都没有提到——土拨鼠哪儿去了？”是啊，土拨鼠哪里去了？老师的话一下子将学生的思路拉到猎狗追寻的目标上——土拨鼠。
孩子，从这个故事你发现了什么？土拨鼠哪去了？因为小猪的突然出现，同学们和猎狗的注意力不知不觉中打了岔，土拨鼠竟然在头脑中消失了。在追求目标的过程中，我们往往会被途中出现的细枝末节、莫名的诱惑和一些毫无意义的琐事，分散了精力，扰乱了视线，以至慌乱中放弃了自己原先追求的目标，导致最后一事无成。在人生的旅程中千万不要忘了时刻提醒自己：土拨鼠哪儿去了？心中的目标哪儿去了？对于盲目的船来说，所有风向都是逆风。人都是有惰性的，只有远大的目标才能将这种惰性尽可能多地驱逐出我们的身体，让我们的潜能发挥出来。孩子，你有没有好好想过你自己的目标是什么？
然而，我必须提醒你树立目标仅仅只是开始。我们需要有远大的理想，但也要量力而行，否则太高的目标只能成为海市蜃楼，而且真正远大的理想也不可能一蹴而就。我们发现很多人在阅读名人传记或是励志书籍后受了触动，觉得不能平庸地度过一生，立志要有所作为，要成为作家、医学家之类的。开始几天还觉得热血沸腾，斗志昂扬，可是努力一段日子后，却觉得老虎吃天，无从下口，而理想依旧可望而不可即。然后就渐渐觉得疲惫，甚至开始怀疑自己的能力：我是那块材料吗？懈怠的心理随之而来，觉得身边的同学上课不用心，下课聊聊电视，侃侃明星，日子平平淡淡，倒也滋润得很，我活得那么累又是何苦呢？于是，理想、目标被丢弃在脑后，沉湎于得过且过的状态。有时看别人成绩突飞猛进，左右逢源，心中也不免有些酸溜溜，但随即又自嘲：“我不是那块材料…”我不希望你是其中的一员，我知道你自己也不希望。
我们静下心来考虑一下，这些人并不缺乏崇高的理想、目标，也为崇高的理想、目标作出过努力。可他们最后还是沉沦于庸俗了，并没有获得成功。问题出在哪里呢？其实原因很简单，他们没有制定自己向理想迈进的步骤。如果把大目标分解成具体的小目标，分阶段地逐一实现，我们便可尝到成大事者的喜悦，继而产生更大的动力去实现下一阶段的目标。一座建筑是由一砖一瓦砌成的，每一砖一瓦本身显得并不怎么重要。但是缺少了它们，高楼如何建起？
你是不是经常在学校里听到这样的声音：“这题目太难了，凭我是不可能做出的。”“某某又拿了一等奖学金，真是个天才。我的脑子…呵呵，就算了吧。咱不是那块材料，想了也是白想。”这似乎是表示谦虚，其实他们真正的意思是：“我不是那样的人，所以犯不着那么辛苦。”这些人意志不够坚定，对自己也缺乏信心。更让人失望的是，他们还在为自己的懦弱找理由，换取个心安理得，最终导致灵魂麻木。他们相信有些人从来就是命运的宠儿，在人生、事业、学业上无往不胜。而自己不是这种人，所以注定不能成功的，自己又何必去自找没趣？
然而任何一个成功者，走过的都是不平路。人不可能常常处在顺境，有时候在学习中我们可能连续几天、几周，甚至几年都不顺心。没有毅力的人垂头丧气；而一个有志的人却会矢志不移地追求自己的理想，无论前方是阴森的沼泽还是黑暗的森林。因为他知道，这是唯一的途径。坚持不懈，不是永远守着一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。先求耕耘，再问收获。从零碎的小事做起，每天比别人早起床，比别人多做些题目，随时寻求提高效率的方法。天才不一定能成功，最聪明的人也未必就能得到幸福。但只有勤奋学习坚持不懈，在困境面前心志不移，在顺境面前也不放松的人，才能成为最后的胜利者。
爸爸很喜欢这样一个比喻：人生就像是在一条环形跑道上，有的时候你在别人前面，有的时候别人在你前面。一时的先后、成败、输赢都没有那么重要。只要你不离场还在这条跑道上，谁都不知道最后的结果会是如何。孩子，在绝望的时候再等一下。
还想和你分享一个故事：
一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。秋天到了，玉米地里一片金黄。一个颗粒饱满的玉米说道：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”
可是收获那天，老婆婆并没有把它摘走。
“明天，明天她一定会把我摘走！”饱满的玉米这样自我安慰。
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯独没有摘这个玉米。
“明天，老婆婆一定会把我摘走！”它仍然自我安慰着。
可是从此以后，老婆婆再也没有来过。
直到有一天，玉米绝望了，原来饱满的颗粒变得干瘪坚硬。
可是就在这时，老婆婆来了，一边摘下它，一边说：“这可是今年最好的玉米，用它作种子，明年肯定能种出更棒的玉米！”
孩子，不知道你看完这个故事以后有什么感觉，竞技场上的法则是，谁是勇敢者，谁能坚持到最后，谁就是胜利者。成功不是轻易能得到的，我们难免会有失败，但是不要灰心，成功往往是躲在拐角处，只需要你再坚持一会——当别人都放弃的时候，你仍然坚持不懈。
我们的周围也常常可以听见这样的声音：“如果我初一的时候就认真读书，现在早就是前几名了。可现在已经是初三，只有一学期就要考试，再努力也是白搭。算了…”一个美好的志向就这样消解了，实在令人惋惜。虽然行动不一定能带来令人满意的结果，但如果不采取行动，那就绝对没有满意的结果可言。所谓“亡羊补牢，犹未晚矣”当你意识到自己的不足，想要弥补一番，或者你有一个绝妙的想法创意，那么永远也不要说太晚，关键是马上行动，切实执行自己的想法。
有个人已经40岁了，一天对朋友说：“我想去学医，可是学完我就已经44岁了。”
朋友说：“可要是你不去学，4年后你还是44岁啊。”
是啊，即使你不行动，时间还是无情地流逝，片刻不会停留。那么，何不在这段时间里努力进取，做出成绩来呢？因为不管想法有多好，除非身体力行，否则永远也不会有收获。对一个胸怀大志者而言，拖延怠惰是最具有破坏性的，也是最危险的恶习。它会使人丧失进取心。原本打算今日起锻炼身体，可早上躺在温暖的被窝里不肯起来。有一位幽默大师说过：“每天最大的困难就是离开被窝，走到冰冷的街道。”他说的不错，当你躺在床上，认为起床是一件不愉快的事，那它就真的变成一件困难的事情了。拖延还会带来一个问题，就是你一旦拖延，你就很容易再次拖延，直到积累成一种根深蒂固的恶习。今天要完成的作业，临下课也没有完成，于是告诉自己，明天再写也不迟。可是明天还有新的作业呢。于是未完成的作业越来越多，最终让人失去兴趣，也失去了完成的勇气。而这样做的结果就是再次拖延，如此便产生了恶性循环。而解决这一问题的唯一的方法就是：立即行动。不管现在堆积了多少作业一一将它们完成。孩子你要明白并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
孩子你越长越大，会发现很多问题爸爸妈妈也不懂得，爸爸妈妈的形象就不像小时候在你的眼中那么高大和无所不能，对此我想我会感到失落的，但同时我一定也会很欣慰，因为你长大了，成长是一个不可逆转的过程。孩子，太阳灿烂辉煌是靠自身内在的巨大热情，而非反射外来的光线。而你的人生，我们只是陪伴；你的生活，只掌握在你自己的手中。听到的我们会忘记，看到的我们会不记得，只有你去做了的才是属于你自己的——你将会成为你想要成为的人，除非你自己不愿意。
C. 家长会，父母写给孩子的一封信，要初三的
亲爱的儿子，当你看的这封信的时候，步入了初三的学习生活 ，在我的印象中，中学生是背负着压力 、希望以及现实而努力学习着，学习怎样做人，学习怎样学习，有人会说，学生就应该这样，但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，所以在这个时候的你也许会感到累。有时真感到未来的迷茫与美好。我以前也是这众多学子的分子，自从听了一位老师对我讲：“应该享受学习，享受生活。”我突然豁然开朗，对啊，为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我，开始不再抱着书猛“啃”，即使猛“啃 ”也不再是为应付考试，而是真心实意的学习，真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习，你也就会享受生活、品味生活了。 到这里，这封信就告一段落了，把它当作载体吧，它承载着我们给你的爱、给你的期望、给你的祝福。 加油吧！ 我的儿子。。。。。
D. 父母给初三孩子的一封信平时有点叛逆又不善于表达急求
吹口哨就吹口哨？想打扮就打扮？ 赵女士这个年过得不太好，因为她发现即将面临中考的儿子开始青春叛逆了，吹口哨，唱反调……孩子长大了有些叛逆正常，但是如果这时亲子关系处理不好，或是儿子在学校与同学老师相处不融洽，将直接影响到学习心情，这可是关乎中考的大事。 心理专家提醒，家长要试着去了解这个时期孩子的特点、心态，帮助孩子平稳度过青春叛逆期。 案例分析 案例一：他喜欢看父母干着急 个案：小邢读初中时，非常喜欢信息技术这门课，而父母简单禁止他“玩电脑”，一味要求他放学回家必做多少作业、多少遍练习，引起了小邢的不满，既然家长在家不让他做自己想做的事情，他就有意不用功，让成绩一落千丈，明知这样做不对，小邢依然我行我素，他甚至喜欢看到父母不舒服、干着急的样子。升初三后，面临中招考试，在老师真诚得体的开导下，小邢才逐渐放弃了叛逆，恢复常态考上了市重点高中，并在高一第二学期和同学合作搞电脑软件获得了省青少年科技创新奖。 点评：叛逆心理在青少年身上是全方位地表现出来的。比如表现在学习方面，若是父母把个人意愿强加给孩子时，他们不仅不会按照父母的吩咐去做，还会采取报复手段，故意不学习。 个案中小邢家长这样处理显然不妥，孩子对现代科技的爱好和探索，家长应予以正确的引导和鼓励，不能以一成不变、简单粗暴干涉的方式来约束孩子，应该突破传统教育的固定模式，家庭教育也需要与时俱进。父母应该在平时多留意社会的发展和孩子的想法，注意与孩子沟通，在了解孩子的想法后也多向老师求教，双方配合合理引导，使孩子个人爱好与他长远的人生目标衔接上，从而共同促进孩子的健康成长。 案例二：他染黄了头发气老师 个案：初三学生小陈，染了一头黄头发，黄头发中间又夹染几撮红头发，还喜欢穿新奇的服装，他知道这些为父母及老师所无法接受，但每当看到父母或长辈瞧见自己这般摸样时的表情和表现出来的嗤之以鼻，他就洋洋得意，犹如自己打了胜仗一样。 点评：叛逆心理还明显地表现在青少年的穿着打扮上。青少年随着自我意识和好奇心的增强，不遗余力地追求个性，让自己变得很另类。青少年喜欢“跟风”，追求时尚，表现个性，但缺乏对事物全面综合评价的辨识能力，他们不一定了解时尚的东西对他们而言不一定是好的东西，有些青少年群体所追随的东西，往往是标新立异、突出自我，却反潮流，对自我形象不利。这就需要家长在家庭教育中从小树立孩子正确的价值观，培养孩子健康的审美意识，给孩子设立人生的界限，让孩子自己去思考什么才是真正的美，什么是自己应该追求的人生方向。 案例三：他和再婚的父亲作对 个案：初二学生小郑，父母关系破裂了，小郑跟了父亲。他原本品行兼优，由于父亲与插足的第三者结婚，让孩子心灵蒙受创伤。没有妈妈的日子，小郑无法接受，于是故意和父亲作对，父亲不让他做的他偏要做，吸烟、喝酒、赌博样样都会，还交上了社会上的不良朋友，且处处“整治”父亲和继母，为的是不想让他们过上好日子。 点评：对于处在破裂家庭的青少年，更要注意引导他们培养良好的心态。这些孩子的监护人必须注意孩子心态的变化，由于这些孩子一般精神比较紧张，而感情承受能力比较脆弱，他们比其他青少年更容易出现叛逆心理。因此这些孩子的监护人更要时刻关心孩子的成长，给予孩子更多的爱，用爱来融化与孩子的隔阂和创伤，而作为继母，可能需要付出更多；此外，离异的双方在分别与孩子相处之时不要对孩子发泄怨恨的情绪，尽量维护对方在孩子心中的形象，并且让孩子明白父母的分开是大人的事，大家虽然在不同的地方，都是爱孩子的，避免在孩子心中埋下苦毒的种子，帮助孩子养成健康的人格。 案例四：她在房门贴上“请勿打扰” 个案：一位家长苦恼地诉说，自己的孩子过了这个寒假就面临中考了。不知怎么回事，假期里，她每天不是写作业就是自己闷头上网玩游戏、聊天，对家长不理不睬。最过分的是，前两天他和爱人想跟女儿好好沟通一下，谁知没说几句话，女儿就顶撞说：“我就是不知好歹，不可理喻。”还在自己的房间门上用电脑打了几个字“请勿打扰”贴在上面，气得自己无话可说。 点评：中学时期的孩子正处于“心理断乳期”，有了独立的倾向。这阶段的孩子情感起伏大、变化大并难于驾驭。他们有了喜怒哀乐，不但不愿向父母吐露，还要埋怨父母不理解自己，如果父母处置不当，如对孩子的表现刨根问底，或是漠不关心就会增强他们的反抗情绪。作为父母应放下架子，与孩子平等相处，当孩子的知心朋友，争取成为他们倾吐心事的对象和安慰者。帮助孩子平稳度过“心理断乳期”。 智康教育：领先的N对一个性化辅导、口碑好的家教品牌，提供奥数、英语、语文、物理、化学等全科家教辅导，满足小学、小升初、初中、中考、高中、高考等各类人群课外补习需求。
E. 写给初三毕业班孩子的一封激励信
鼓励孩子劳逸结合休息好学习好努力更上一层楼你们是国家的主人民族的希望所以要更加努力
F. 写给初三儿子的一封信
你的人生我只是陪伴——孩子你在为谁读书 孩子： 在写这封信的时候，你正在睡梦之中。我不知道你有没有做一个美梦，但看着你疲惫的样子，我久久不能入睡。进入初三我很明显的感觉到你的课业负担变得更重了。你学习、生活中的种种片段就如同放电影般一一浮现在我眼前：你一边奋笔疾书写着作业一边对我说：“好累”；你一边打着哈欠一边急忙起床穿衣服去学习班上课；你一边揉着睡意朦胧的眼睛一边艰难的挺起身子做着试卷…… 似乎这是在书本中常出现事情，父亲或者母亲给自己孩子写一封信，那些信常常很感人，我不能肯定我也能写出那么动人的文字来，但是我想：无论是著名作家还是目不识丁的老农，或者是如我们这样的普通人，父母对于孩子的爱都是同样无私的。于是我打开台灯，坐在桌前开始写这封给你的信。 这次考试，你的成绩真的不理想，不知你看完成绩单之后有什么感受？也许你会说：“现在的社会，知识并不能决定命运，对成功人生而言，习惯、思维和能力比知识更重要。”孩子，你说得不错。爸爸也认为：方向比努力更重要，能力比知识更重要，健康比成绩更重要，生活比文凭更重要，情商比智商更重要。尤其是在普及大学（实质是大学泛滥成灾）的今天，学历并不是最重要，但是我不得不告诉你——虽然，很多有成就的人士都没受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定能成功。你学到的知识，就是你应有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁。不通过学习，你还有多少机会养成良好的习惯？你又有什么条件形成思维和能力？请你一定记住：真正的精英并不是天才，而是付出更多努力的人。 在你的前途问题上，我坦诚很多时候爸爸妈妈是有些着急了，总觉得你可以更进一步。语气上难免带有些颐指气使的成分。其实我自己也是非常痛恨这种语气的，爸爸对你说：抱歉，一定改正。很长时间我一直没有问过你一个问题——你在为谁读书？我不知道你的答案会是什么，我也不知道听到你的答案我自己会怎样说。但是我明白这是我们始终避不开的问题。其实爸爸妈妈并不想按照我们的意愿来培养你，因为我们深深知道将来的路始终是你自己走的，别人包括爸爸妈妈都无法代替，就像一双鞋子，到底合不合适，只有脚才知道，所以我们很乐意看到你能够根据自己兴趣爱好、禀赋能力做出抉择。然而，时至今日，我们都没有看到你的抉择是什么，关键时刻，你依然漫不经心，依然犹豫不决，没有明确的前进方向。这不能不让我们深感忧虑，这也是我们真正忧心的症结所在。 我曾经看过一篇文章，文中记载一个老师给他的学生讲一个故事《土拨鼠哪里去了》今天很想和你一起再听一听： 很久很久以前，有三只猎狗追赶一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只小猪。小猪飞快地向前奔跑，并爬上另一棵大树。猎狗急忙冲过去，小猪躲在树上，仓皇中没站稳掉了下来，砸晕了正仰头观望的三条猎狗。终于，小猪逃脱了。猎狗忙忙碌碌整整一天，却一无所获。 讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？” 学生说：“小猪不会爬树；还有，一只小猪不可能同时砸晕三条猎狗。况且，小猪怎么能跑得过猎狗？” “还有呢？”老师继续问。 直到学生再也找不出问题了，老师才说：“同学们，还有一个问题你们都没有提到——土拨鼠哪儿去了？”是啊，土拨鼠哪里去了？老师的话一下子将学生的思路拉到猎狗追寻的目标上——土拨鼠。 孩子，从这个故事你发现了什么？土拨鼠哪去了？因为小猪的突然出现，同学们和猎狗的注意力不知不觉中打了岔，土拨鼠竟然在头脑中消失了。在追求目标的过程中，我们往往会被途中出现的细枝末节、莫名的诱惑和一些毫无意义的琐事，分散了精力，扰乱了视线，以至慌乱中放弃了自己原先追求的目标，导致最后一事无成。在人生的旅程中千万不要忘了时刻提醒自己：土拨鼠哪儿去了？心中的目标哪儿去了？对于盲目的船来说，所有风向都是逆风。人都是有惰性的，只有远大的目标才能将这种惰性尽可能多地驱逐出我们的身体，让我们的潜能发挥出来。孩子，你有没有好好想过你自己的目标是什么？ 然而，我必须提醒你树立目标仅仅只是开始。我们需要有远大的理想，但也要量力而行，否则太高的目标只能成为海市蜃楼，而且真正远大的理想也不可能一蹴而就。我们发现很多人在阅读名人传记或是励志书籍后受了触动，觉得不能平庸地度过一生，立志要有所作为，要成为作家、医学家之类的。开始几天还觉得热血沸腾，斗志昂扬，可是努力一段日子后，却觉得老虎吃天，无从下口，而理想依旧可望而不可即。然后就渐渐觉得疲惫，甚至开始怀疑自己的能力：我是那块材料吗？懈怠的心理随之而来，觉得身边的同学上课不用心，下课聊聊电视，侃侃明星，日子平平淡淡，倒也滋润得很，我活得那么累又是何苦呢？于是，理想、目标被丢弃在脑后，沉湎于得过且过的状态。有时看别人成绩突飞猛进，左右逢源，心中也不免有些酸溜溜，但随即又自嘲：“我不是那块材料…”我不希望你是其中的一员，我知道你自己也不希望。 我们静下心来考虑一下，这些人并不缺乏崇高的理想、目标，也为崇高的理想、目标作出过努力。可他们最后还是沉沦于庸俗了，并没有获得成功。问题出在哪里呢？其实原因很简单，他们没有制定自己向理想迈进的步骤。如果把大目标分解成具体的小目标，分阶段地逐一实现，我们便可尝到成大事者的喜悦，继而产生更大的动力去实现下一阶段的目标。一座建筑是由一砖一瓦砌成的，每一砖一瓦本身显得并不怎么重要。但是缺少了它们，高楼如何建起？ 你是不是经常在学校里听到这样的声音：“这题目太难了，凭我是不可能做出的。”“某某又拿了一等奖学金，真是个天才。我的脑子…呵呵，就算了吧。咱不是那块材料，想了也是白想。”这似乎是表示谦虚，其实他们真正的意思是：“我不是那样的人，所以犯不着那么辛苦。”这些人意志不够坚定，对自己也缺乏信心。更让人失望的是，他们还在为自己的懦弱找理由，换取个心安理得，最终导致灵魂麻木。他们相信有些人从来就是命运的宠儿，在人生、事业、学业上无往不胜。而自己不是这种人，所以注定不能成功的，自己又何必去自找没趣？ 然而任何一个成功者，走过的都是不平路。人不可能常常处在顺境，有时候在学习中我们可能连续几天、几周，甚至几年都不顺心。没有毅力的人垂头丧气；而一个有志的人却会矢志不移地追求自己的理想，无论前方是阴森的沼泽还是黑暗的森林。因为他知道，这是唯一的途径。坚持不懈，不是永远守着一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。先求耕耘，再问收获。从零碎的小事做起，每天比别人早起床，比别人多做些题目，随时寻求提高效率的方法。天才不一定能成功，最聪明的人也未必就能得到幸福。但只有勤奋学习坚持不懈，在困境面前心志不移，在顺境面前也不放松的人，才能成为最后的胜利者。 爸爸很喜欢这样一个比喻：人生就像是在一条环形跑道上，有的时候你在别人前面，有的时候别人在你前面。一时的先后、成败、输赢都没有那么重要。只要你不离场还在这条跑道上，谁都不知道最后的结果会是如何。孩子，在绝望的时候再等一下。 还想和你分享一个故事： 一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。秋天到了，玉米地里一片金黄。一个颗粒饱满的玉米说道：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！” 可是收获那天，老婆婆并没有把它摘走。 “明天，明天她一定会把我摘走！”饱满的玉米这样自我安慰。 第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯独没有摘这个玉米。 “明天，老婆婆一定会把我摘走！”它仍然自我安慰着。 可是从此以后，老婆婆再也没有来过。 直到有一天，玉米绝望了，原来饱满的颗粒变得干瘪坚硬。 可是就在这时，老婆婆来了，一边摘下它，一边说：“这可是今年最好的玉米，用它作种子，明年肯定能种出更棒的玉米！” 孩子，不知道你看完这个故事以后有什么感觉，竞技场上的法则是，谁是勇敢者，谁能坚持到最后，谁就是胜利者。成功不是轻易能得到的，我们难免会有失败，但是不要灰心，成功往往是躲在拐角处，只需要你再坚持一会——当别人都放弃的时候，你仍然坚持不懈。 我们的周围也常常可以听见这样的声音：“如果我初一的时候就认真读书，现在早就是前几名了。可现在已经是初三，只有一学期就要考试，再努力也是白搭。算了…”一个美好的志向就这样消解了，实在令人惋惜。虽然行动不一定能带来令人满意的结果，但如果不采取行动，那就绝对没有满意的结果可言。所谓“亡羊补牢，犹未晚矣”当你意识到自己的不足，想要弥补一番，或者你有一个绝妙的想法创意，那么永远也不要说太晚，关键是马上行动，切实执行自己的想法。 有个人已经40岁了，一天对朋友说：“我想去学医，可是学完我就已经44岁了。” 朋友说：“可要是你不去学，4年后你还是44岁啊。” 是啊，即使你不行动，时间还是无情地流逝，片刻不会停留。那么，何不在这段时间里努力进取，做出成绩来呢？因为不管想法有多好，除非身体力行，否则永远也不会有收获。对一个胸怀大志者而言，拖延怠惰是最具有破坏性的，也是最危险的恶习。它会使人丧失进取心。原本打算今日起锻炼身体，可早上躺在温暖的被窝里不肯起来。有一位幽默大师说过：“每天最大的困难就是离开被窝，走到冰冷的街道。”他说的不错，当你躺在床上，认为起床是一件不愉快的事，那它就真的变成一件困难的事情了。拖延还会带来一个问题，就是你一旦拖延，你就很容易再次拖延，直到积累成一种根深蒂固的恶习。今天要完成的作业，临下课也没有完成，于是告诉自己，明天再写也不迟。可是明天还有新的作业呢。于是未完成的作业越来越多，最终让人失去兴趣，也失去了完成的勇气。而这样做的结果就是再次拖延，如此便产生了恶性循环。而解决这一问题的唯一的方法就是：立即行动。不管现在堆积了多少作业一一将它们完成。孩子你要明白并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。 孩子你越长越大，会发现很多问题爸爸妈妈也不懂得，爸爸妈妈的形象就不像小时候在你的眼中那么高大和无所不能，对此我想我会感到失落的，但同时我一定也会很欣慰，因为你长大了，成长是一个不可逆转的过程。孩子，太阳灿烂辉煌是靠自身内在的巨大热情，而非反射外来的光线。而你的人生，我们只是陪伴；你的生活，只掌握在你自己的手中。听到的我们会忘记，看到的我们会不记得，只有你去做了的才是属于你自己的——你将会成为你想要成为的人，除非你自己不愿意。
G. 父母给初三孩子的一封信 600字以上
呵呵，应该去问你父母哦，还是自己动脑筋吧，可能没有人愿意帮你写作文哦小朋友。。。呵呵