独生子女普遍过得好

⑴ 独生子女有什么好的吗

我觉得两种人群的好坏都是相等的，没有哪个好，哪个不好。独生和非独生都有各自的问题。
我是独生的。

非独生长大后面临财产纠纷问题，父母的爱给予问题，兄弟姐妹感情深厚的问题，家长经济压力问题，生活质量问题。
就算自己不想争财产，别人也会认为你想争财产，尤其是想要多一点财产的人，不是自己想怎样就可以避免矛盾的。到时候就算你没那个心，还是会被猜忌，会被诬蔑。如果父母一开始说明还好，如果父母偏爱或者受一些言语的蛊惑，家庭矛盾必不可免。
而且自己有家后，自己的家人也会催促自己，或者影响自己对这份财产的态度，这不是自己想怎样就怎样的。
兄弟姐妹多的，多半会面临嫉妒问题，会觉得自己没有被爱那么多，父母对谁更好或者更偏爱，心里多多少少会有这个纠结。
一个家养多个孩子，父母教得好还好，如果一旦偏私或者没耐心教，兄弟姐妹感情不好，不仅小时候是悲剧，长大后更加惨烈。就算是亲生兄弟姐妹，也会面临四分五裂的局面。
就一个道理，自己心善不代表别人也跟自己一样，这就是为什么要多个心眼。自己把对方看成最亲的，对方不一定会跟自己一个想法。
一个家庭养多个子女，自然经济压力会很大，生活质量得不到保障，不过小孩子习惯后，其实这个问题倒不会很大，但是在外人看来，生活质量自然比独生的差，在同样家庭的情况下。比如住同一幢楼，邻里邻居，大家都一样，自然独生的环境比很多人争一样的情况好。
兄弟姐妹多，性格会不一样，有人喜欢闹，有人喜欢安静，虽然看上去很好，时间长了，始终是种煎熬。
自然兄弟姐妹多，不怕有人发生意外，而面临父母没人赡养的问题。但是如果因为这个原因而生多个子女，对子女的未来和生活是很不负责，是很自私的行为。

独生的问题，多半是对父母带来不好的影响，如果发生个意外，父母自然是最大的受害者。但是如果因为这样，而生多个，我还是觉得，这样的父母太自私。
独生还面临一个问题，家长多度关注。多个子女的时候，家长没有那么多精力和心情去关注一个人，肯定都要顾着。但是一个孩子的时候，注意力都会在这个孩子上，这就会产生溺爱或者极端的教育方式。
独生子女还面临一个很大的问题，那就是长大后要赡养老人压力比多个子女的压力大。同样是4个老人，独生子女必须独自面对，还要照顾自己的小孩。多个子女就算同样养4个老人，总是有一方的老人赡养压力低于独生子女，他们可以几个人一起赡养。

不管独生和非独生，只要有一个好的父母，就好了。我觉得都一样，人生的未知很多，就算是多个子女，要发生意外的时候，有可能全家就没了，都一样。

⑵ 独生子女为什么普遍比兄弟姐妹多的人过得好

多子女家庭，父母想要晚年幸福，以下准备趁早做

①存够养老的钱，谁要都不给

多子女家庭，之所以日子过不好，其实主要还是兄弟姐妹们相互争抢父母的财产，争抢父母的帮衬。所以，父母如果提前存钱只用来养老，谁都不给，谁也不拖累，就会让孩子们少一些纷争。

②一碗水端平，不开“偏心”的头儿

多子女家庭，最大的矛盾还有子女们埋怨父母“偏心”。比如，喜欢这个不喜欢那个，帮衬这个不帮衬那个。父母不想落埋怨，一早就要一碗水端平，不开“偏心”的头儿，这样一家人日子才能过得舒心。

所以说，独生子女普遍比兄弟姐妹多的人过得幸福，是有一定道理的。但是多子女家庭，也不要气馁，父母把孩子教育好，兄弟姐妹相互团结和理解，日子一样能过好。

⑶ 你认为独生子女都有哪些普遍的臭毛病

基本没有。我长期和独生子在一起生活，形影不离。我实在是看不出版独生子女和非独生子权女有什么明显的区别。独生子女似乎独立生活的能力更强，独生子女似乎学习成绩更好，脑子更聪明。独生子女一般来说容易不太合群。这是最突出的特点，不一定就是缺点吧。

⑷ 独生子女为什么会比兄弟特别多的孩子过得好

在二胎政策出台之前，有很多独生子女的家庭，他们可以独享父母的爱，家里有什么玩具，有什么好吃的东西都只属于他们，不会有人跟他们抢。

他们幸福的生活，有很多孩子可望而不可即，只能暗自羡慕。

也会有一些人认为独生子女不一定比兄弟姐妹多的孩子幸福，有一些家庭，因为家里只有一个孩子，所以父母会把所有的希望都寄托在孩子的身上，过于关注孩子。

在这样的环境下成长的孩子会比较叛逆或是跟父母的关系不好，以后他们也将会面临为父母养老而压力过大的问题。

和你说句贴心话

多孩子的家庭也不是不好，要是家庭经济条件好，多要几个孩子还是有好处的，他们可以相伴长大，互相照顾。

当父母老了，有事情大家一起商量，一家人齐心协力把事情办好，孩子也不用面对独自养老人而压力过大的问题。

⑸ 独生子女为什么普遍比兄弟姐妹多的人过得好呢

独生子女由于他们的父母只有一个孩子，所以父母会将所有的资源和注意力都投入这一个孩子身上，而当家中孩子数量比较多时不能完全顾及到所有的孩子。这就像是一个苹果只分给一个孩子和分给三个孩子的区别，他们所分到的量是不一样的

⑹ “人到中年会发现独生子女家庭过得都很好”对此怎么看

没有了过多的经济负担，关爱更多了，当让过得更好，不好才怪！

⑺ 独生子女好么

我觉得两种人群的好坏都是相等的，没有哪个好，哪个不好。独生和非独生都有各自的问题。
我是独生的。

非独生长大后面临财产纠纷问题，父母的爱给予问题，兄弟姐妹感情深厚的问题，家长经济压力问题，生活质量问题。
就算自己不想争财产，别人也会认为你想争财产，尤其是想要多一点财产的人，不是自己想怎样就可以避免矛盾的。到时候就算你没那个心，还是会被猜忌，会被诬蔑。如果父母一开始说明还好，如果父母偏爱或者受一些言语的蛊惑，家庭矛盾必不可免。
而且自己有家后，自己的家人也会催促自己，或者影响自己对这份财产的态度，这不是自己想怎样就怎样的。
兄弟姐妹多的，多半会面临嫉妒问题，会觉得自己没有被爱那么多，父母对谁更好或者更偏爱，心里多多少少会有这个纠结。
一个家养多个孩子，父母教得好还好，如果一旦偏私或者没耐心教，兄弟姐妹感情不好，不仅小时候是悲剧，长大后更加惨烈。就算是亲生兄弟姐妹，也会面临四分五裂的局面。
就一个道理，自己心善不代表别人也跟自己一样，这就是为什么要多个心眼。自己把对方看成最亲的，对方不一定会跟自己一个想法。
一个家庭养多个子女，自然经济压力会很大，生活质量得不到保障，不过小孩子习惯后，其实这个问题倒不会很大，但是在外人看来，生活质量自然比独生的差，在同样家庭的情况下。比如住同一幢楼，邻里邻居，大家都一样，自然独生的环境比很多人争一样的情况好。
兄弟姐妹多，性格会不一样，有人喜欢闹，有人喜欢安静，虽然看上去很好，时间长了，始终是种煎熬。
自然兄弟姐妹多，不怕有人发生意外，而面临父母没人赡养的问题。但是如果因为这个原因而生多个子女，对子女的未来和生活是很不负责，是很自私的行为。

独生的问题，多半是对父母带来不好的影响，如果发生个意外，父母自然是最大的受害者。但是如果因为这样，而生多个，我还是觉得，这样的父母太自私。
独生还面临一个问题，家长多度关注。多个子女的时候，家长没有那么多精力和心情去关注一个人，肯定都要顾着。但是一个孩子的时候，注意力都会在这个孩子上，这就会产生溺爱或者极端的教育方式。
独生子女还面临一个很大的问题，那就是长大后要赡养老人压力比多个子女的压力大。同样是4个老人，独生子女必须独自面对，还要照顾自己的小孩。多个子女就算同样养4个老人，总是有一方的老人赡养压力低于独生子女，他们可以几个人一起赡养。

不管独生和非独生，只要有一个好的父母，就好了。我觉得都一样，人生的未知很多，就算是多个子女，要发生意外的时候，有可能全家就没了，都一样。

⑻ 谈谈独生子女现象

“独生子女”，当代中国的一个普遍而特殊的群体。
“独生子女现象”，当代中国一个独特的社会文化现象。
“独生子女教育”，当代中国社会、学校、家庭、个人面临的一个重要课题。
随着社会不断发展和进步，现在大部分家庭是独生子女家庭，独生子女家庭中的长辈们围绕着独根独苗的生长、发育和成材转，望子成龙，盼女成凤，所以独生子女比非独生子女享有更多更优越的物质和精神方面的有利条件。比如：父母和社会可以给他们更多的爱抚和关心，能以较多的精力关心他们，使他们体智德美，全面发展，培养多样化的兴趣和爱好，这样便形成了独生子女特有的优点：身体健康、活泼乐观、聪明好学、积极向上、兴趣广泛等。一般说来，现在的独生子女有着优良的素质，掌握着现代科技知识，擅长运用网络、成长平顺；他们关注自身发展、敢于冒险、富有激情、重视权利。他们更注重规则意识，知识面广，表现出了极好的学习、接纳能力。但是，在他们的成长过程中，由于时代、家庭、社会的影响，他们又不可避免地存在许多问题：
1.“不好协作”：独生子女的心高气盛、好高骛远、目中无人是自我为中心意识的强烈表现。在学习和工作中就表现出缺乏责任心、不尊重伙伴和合作对象，缺乏合作精神和协作能力。
2.“不守纪律”：独生子女在成长过程中被无限迁就和放纵，缺乏纪律和约束。在学习中就出现了不愿意接受纪律和制度的约束、喜欢按照自己的想法去做事、没有组织和集体的观念，娇气、感情脆弱、缺乏心理承受力、不愿意接受批评等现象。
3.“动手能力差”：独生子女在成长过程中被过度包办和代替，其生活的知识和能力相对低下；过度的保护，使其分析问题和处理问题的能力也“发育不足”。因此，在学习和生活中表现出了应对实际工作和解决具体问题能力的不足和欠缺。独立能力弱、依赖心理强。
情感上、智力上、物质上优裕是独生子女健康成长的有利因素，但如果家长不给予正确引导和教育，则会对独生子女发展造成影响和障碍。比如：父母过分溺爱、事事有求必应、明知不对，因怕孩子哭闹、撒泼而无原则地迁就，有些父母望子成龙心切，就过多地灌输书本知识，使孩子失去爱玩天性，还有家长不注意孩子饮食习惯，吃零食，偏食，致使营养不全面、消化不良，身体不佳，此外，多数父母还没认识到独生子女结伴玩耍的重要性等等诸多不利因素，也形成了独生子女特有的缺点，固执、任性、自私、孤僻、独断专行、事事以我为中心。目前，独生子女的家庭教育已经引起了许多家庭的重视，成功的家庭也不少。但是，目前很苦恼的家庭也不在少数。困难和问题同在，希望和可能并存，喜忧参半，有些事情说也说不清楚，最闹心的还是爸爸妈妈。任性——对抗——伤感——失管——放弃，这种恶性循环常常缠绕着长辈们。鉴于以上情况，对于独生子女家庭教育，做家长都应有一个明确的认识，把握分寸，扬长避短，做到恰到好处。下面，我结合教育儿子和学生的实践谈谈我的看法：
首先，摆平独生子女在家庭中的地位。
有很多家长爱用“小太阳”、“小皇帝”、“小霸王”字眼来比喻独生子女，这无疑把独生子女放在了一个特殊、不可侵犯的位置，要知道，独生子女不是生来就与非独生子女不同的，孩子间，先天素质差别人人都有，并没有什么特别地方。如果独生子女与非独生子女在心理特征上有所不同，那也是后天的环境和教育条件造成的，而这些差别都是可以改变。
爱孩子，是家长的天性和职责，但不能任意娇宠、不加约束，使孩子形成以自我为“核心”，全家人都得围着他打转，自己说一不二，产生目无尊长的特殊观念和优越感，但是也不能对于那些明辨是非能力差、情绪变化无常的孩子施以压制、侮辱和体罚的方式来迫使他们就范，顺从。做为家长首先应该创造一个和谐家庭气氛，使孩子感受到家庭的温暖和乐趣，然后通过日常生活让孩子深切体会到父母是他们尊敬的长辈也是他们敬爱的老师，更是他们最亲密的朋友。让孩子养成尊敬长辈、关心家人的病痛和冷暖，乐于为长辈服务，与别人分享食物、用品的良好习惯，使孩子懂得每个家庭成员在家庭里的地位，知道每人在家里都有一定的权利和义务，养成尊重别人，克制自己，服从全家这个整体的良好意识。我的儿子在他们兄弟五个中排位最小，加之我们是与公婆在一块生活，自然他便成了家中的“小霸王”，记得他两岁半那年，一次，他的哥哥到家来，我随手给侄子从冰箱里拿了一根雪糕，儿子发现了，当即从哥哥手里夺过雪糕，大声嚷：“这是我的雪糕，不让哥哥吃！”爷爷见状顺手把雪糕又拿过来给了我侄子，儿子一看，使出绝招了，一屁股坐在地上哇哇大哭。奶奶说：“算了，孩子还小。”又对我侄子说：“一会儿奶奶给你买一根。你是哥哥，应让着弟弟。” 当时，侄子也很懂事，说：“哥哥不吃了，留给你吃吧！”本来这事到此可以不了了之，可我还是把儿子抱起来，耐心地给他讲：“哥哥把他的最喜爱的书也让你看了，把他的衣服也让你穿了，你到他家他也舍得让你吃东西，为什么你连根雪糕也不让人家吃呢？好吃的大家一起吃才香甜。”儿子一听，想了想，随后主动拿了一根雪糕给了哥哥。从此，侄子一到我家，儿子就会把最好吃的东西拿给哥哥吃。不但如此，每次吃好吃的，儿子都能考虑到家里的人，经常先给爷爷、奶奶吃。
其次，在日常生活中对独生子女进行劳动教育。
由于是独生子女，家长把宝宝看得都很重，真可谓捧在手时里怕飞，含在嘴里怕化，所有的家务活，多数都是家长包办，我曾经看过这样一幅漫画：有一个十三、四岁的小女孩，面对着煤火上烧开了的一壶水张着嘴、瞪着眼，显得手足无措，漫画的下面 有一句话：妈妈，水开啦！这副漫画虽然有些夸张，但从中可以看到普遍的现象：现在独生子女的自理能力相当差，试问：一个连自己都照顾不了的人将来对社会、对国家能贡献出什么呢？将来的社会是进步还是倒退？
作为家长应该给孩子从小锻炼的机会，让他自己的事情自己来做，能做的事情就让他来做，从洗手帕，洗 袜子到洗衣服，不但洗自己的，还要洗家人的，既锻炼了幼儿动手的能力，又培养了孩子良好的卫生习惯，从摆放碗筷到收拾洗涮餐具，教育孩子关心、帮助别人，又能体会到劳动的意义和乐趣，在家中只要是孩子力所能及的事情，都要让他亲自动手摸一摸，试一试，即使做的不好，也无关紧要，家长应给予支持和鼓励，从小养成爱劳动的习惯将使孩子受益终生。
第三。给独生子女寻找游戏伙伴。
我是多年代低段学生的老师，我发现现在的独生子女没有兄弟姊妹在一起相处，往往缺乏相互竞争、忍让、分享食物、玩具的乐趣，时间久了，容易产生孤僻、自私、胆小、不合群等毛病，所以在家庭中为独生子女寻找游戏伙伴是很重要的。
1、让玩具充当孩子中的角色，家长可以赋予玩具的生命，如家长提示：你看那边有辆小汽车在等你呢？娃娃的脸脏了，我们来给她洗一洗吧。小猫饿了，你来给小猫钓一条鱼吧，在家长的启发诱导下，孩子主动被玩具所吸引，不会感到孤僻，认为这些玩具都愿意陪他，都是他的朋友，所以玩具能给孩子带来无穷的乐趣。
2、鼓励孩子同别人交往，对孩子良好个性的形成会产 生很好很大的影响。比如：走出家门去和伙伴一起玩耍，或邀请伙伴来家玩，让孩子把糖果拿出来和伙伴一起分享，共同做游戏，主动把心爱的玩具让给伙伴玩，游戏中尊重别人的建议，遵守游戏规则，游戏结束后共同收拾好玩具……，在整个玩的过程中，有仅培养了孩子关心他人相互谦让、活泼开朗的良好品德的个性，而且训练了孩子和自我服务、自我控制能力。
3、家长和孩子共同游戏，家长应该寻求一切可以利用的时间与材料与孩子进行游戏，这样，不但可以增强体质，开阔视野，活跃思维，而且可以增进家长和孩子间的感情。在游戏当中，家长可以当配角，听从孩子安排，充分发挥孩子的聪明才知，有时，也可以提一些合理的建议，启发引导孩子去思考、创造发明等，有了家长参与，孩子会很高兴和自豪，也使他们游戏因此而更有意义。我经常利用接孩子的路上时间与孩子玩“对句子”游戏。比如，我是小花花，我是小瓜瓜。我会种花，我会种瓜。我教你种花，我教你种瓜。你教我种瓜，你教我种花。我的花红，我的瓜大。这样，在游戏中不但发展了儿子的语言，还发展了儿子的思维。我还把人们深恶痛绝的麻将作为与儿子游戏的玩具，我拿出麻将中的“一筒”对他说：“这像什么？”儿子说：“像太阳。”我说：“你能找到其他的三个太阳吗？”儿子蛮有兴致地找出了其他三块“一筒”。麻将成了训练分类的好学具，分好类以后还可以训练排列，或从小到大，或从大到小。我经常利用麻将跟儿子玩捉迷藏游戏，找10块麻将，让他看一会儿，然后闭目，我藏一块让他猜我藏的是什么。开始儿子猜的不是很准，我引导他先分类就能记住，猜的时候一一排除。有了方法后，儿子总能猜对。
总之，未来社会，“独生子女”是社会的主体，是构成社会的最基本的元素。因此，独生子女的教育问题将是一个长期的问题，并将随着独生子女群体的变化而变化。我们对独生子女教育的研究，也将是一个长期的工作，是一个随时代变化而变化的工作，是一个对国家、对社会、对家庭、对自己至关重要的工作。让我们共同祝愿这些独苗苗茁壮成长！

⑼ 真的很多人到中年，都会发现独生子女的家庭大都过的很好，这种说法对吗

是的，是有这种情况，以前很多都是独生子女家庭，他们只要关注一个小孩的成长与家庭。但是事实上，人到中年过得好不好，其实跟独生子女家庭没多大关系。年轻的时候把小孩教育好了，不管生几个等老了都过得挺好。

⑽ 生活中的独生子女，为啥普遍比兄弟姐妹多的孩子过得好

为什么独生子女成家后普遍过得比较好

过来人说了实话，现实总是残酷又无奈——

1、资源相对充足，受教育程度高

以前，经常能听到这样的案例，家里孩子过多，在面临升学困境的时候，往往会让家里的老大，或者女孩子弃学，将仅有的读书机会给到其它的兄弟姐妹。

而独生子女家庭，大多没有这样的困扰，父母会竭尽全力给孩子最好的资源，所以受教育程度相对较高，对应的，也就更容易取得成就，工作和生活都会更加幸福，家庭成员幸福指数也会更高。