❶ “独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国
我们需要重视独生子女的教育。
当代大部分都是大学生，父母几乎完全以孩子为中心，版孩子没有自立能力，这在权关于大学生的调查中显示出来，我们必须锻炼自己的独立自主能力，未来才能适应社会发展的需求。
有用麻烦给好评奥。
❷ 独生子女存在的几大问题是什么
我国的独生子女在社会性发展方面主要存在以下问题：常常习惯以自我为中心，缺少合作意识，经常不能设身处地为别人着想，团体活动中组织协调能力差，通常不肯迁就别人、委屈自己。对此，可以多给他们做做思想政治工作，多举具体情景、事例（也就
❸ 当前独生子女养育的主要问题是什么
1、缺乏独立性，依赖性强
这是目前独生子女中存在的较为严重的问题。他们缺乏独立意识，懒惰，特别的依赖于别人，生活自理能力很差。他们不会洗衣服，不会铺床叠被，不会整理自己的物品，有的孩子甚至在家连碗都没有洗过，独立生活能力非常的差。
2、一切以自我表现为中心，任性、专横
在独生子女的心中，以为自己就是家里的太阳，谁都要听他的，自己可以一味的支配别人。任性、专横是很多独生子女的表现，一点小事没有顺着自己，就大发脾气。笔者所在的幼儿园里，这样的孩子可谓是不少见。学生A，别人不能向他提出不一样的意见，否则就大哭不止。学生B，有什么事情不顺心就开始大吵大闹，躺在地上打滚，甚至去动手攻击别人。这些“小霸王”往往真是令老师们头疼。
3、缺乏谦虚、谦让、节约、助人为乐等优良传统美德
中国素称为“礼仪之国”，“孔融让梨”“雷锋的故事”也一直是被人们所传诵的。而在现在的独生子女身上，却很少看到这些优良传统美德的影子。他们在家受宠惯了，什么事情都得依着他们，从来都不会主动去让着别人，看到自己喜欢的东西，动不动就会动手去抢，占为己有。还有很多的孩子花钱大手大脚，从来不知道什么是节约，只知道没钱就找家里要，在现在的一些学校里孩子之间攀比现象严重，比穿比吃，甚至讲名牌，讲排场的现象比比皆是。而更别提助人为乐、谦虚等美德了，他们更是不知为何物，只知道一味的为着自己的利益。
4、娇气、怕吃苦，抗挫能力差
独生子女们娇气、动不动就哭，更为突出的是他们的抗挫的能力特别的差。据笔者在所在幼儿园的统计和调查，抗挫能力差的问题占独生子女问题的首要地位。“老师，我不会”“老师，你帮我”是很多孩子的口头禅。在幼儿园，经常会看到这样的例子，学生C，坐在墙角暗自哭泣，问其原因，原来是鞋带不会系或是不会扣扣子；学生D，老师批评两句就受不了，几天精神不振；学生E，遇到难题就开始求助，或者干脆绕过去。而笔者还发现近年来在一些发生在独生子女身上的一些惨案，2001年，新疆石河子市4名初三女生，因考试排名靠后相继服鼠药自杀；2002年，成都是一名不到13岁男孩因犯错误受责而跳楼自杀，结果摔伤，被迫割掉脾脏，而这样的事情竟然是屡屡发生，真是令我们痛心和惋惜。但是同时我们也想到的是新一代的独生子女的承受能力太差了，经不起一点点打击和挫折。
5、胆小、孤僻，社会适应能力差
很多独生子女胆小、孤僻，不敢也不能很好的去和别人进行交往。在新接触一个新环境中往往适应不过来或是适应的很慢。笔者听过不少这样个例子，某某学生被某所名牌大学所录取，该生上大学后竟由于适应不了新的环境，闹着要回家。还有这样的一个例子，某名牌大学的毕业生被美国的一所有名大学所录取，可是该学生竟然在赴美国之前的一个月患了“精神忧郁症”，原因就是他害怕自己不能适应美国的生活。
6、容易说大人话、做大人事，缺乏童真
独生子女平时接触最多的就是成人和各种媒体媒介。他们过早的接触到很多成人化的东西，以至于他们更多的说大人话、做大人事，失去了孩子本应该有的童真。倾听几个独生子女之间的对话，你会发现他们就像两个大人一样，甚至聊一些只有大人才应知道的事情；而观察一些独生子女的行为，你也会发现，他们会做一些应该是大人才做的事情。“早熟”是我们现在对新一代的独生子女们经常的评价。
三、分析新时期独生子女问题产生的原因
上述独生子女身上普遍存在的这些问题和缺点是与生俱来的吗？决不是，而是在成长过程中受到了各种消极因素的影响。由于独生子女的“独”，客观上存在着区别于非独生子女的种种特殊的家庭教育环境和家长心态。这些客观因素，对独生子女的身心发展来说，有的起到积极作用，有些则起到了消极作用。在独生子女的成长中，学校教育和社会教育也具有极其重要的影响。然而，在种种因素中，家庭教育的影响是最基本、最直接，也是子女最容易接受的。笔者通过分析调查，提出了独生子女问题产生的几个原因：
1、错误的教养态度、方式和行为
“传宗接代，延续香火”的传统观念在我国人民心中历来是根深蒂固的，人们都会认为多子女的家庭，孩子成长的安全系数就大。于是独生子女的家长就很难有一颗平常的心去对待子女，对于自己唯一的孩子，存在着“独苗”思想，而这种思想则折射为以下五个方面：
（1）、过多的爱。独生子女处于家庭的中心地位，几个大人围着一个小孩转，对子女爱得过分，娇生惯养，百依百顺，“溺爱”成了家庭的通病。
（2）、过多的营养。家长们为了让子女有一个更加健康的身体，拼命的为子女买来各种营养品，为子女补充各方面的营养，生怕子女哪方面发育不良或者是有所欠缺，想让子女有一个特别健康和强壮的身体，结果却适得其反，造成了子女消化不良，身体发育过早，而且还形成了子女挑食、偏食和不爱惜粮食等问题。
（3）、过多的照顾。家长们对子女给予了无微不至的关心和关怀。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。甘心做子女的保姆，包办代替了子女所有的一切事情，不让子女做一点力所能及的事情，使子女过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，使他们在动手和动脑中得不到一点应有的锻炼，结果也养成了子女独立性差、依赖性强等不良习惯。
（4）、过多的保护。孩子的天性是好玩，好动的，而家长却生怕自己家中这一小宝贝出去玩不安全，容易受到伤害。总是让子女呆在家中，成人加以控制。很多家长还会去干涉子女的活动，经常会看到一些家长因觉得自己的子女受了委屈而去教训别人的孩子的事情。而正是由于家长们对子女们保护得太好了，子女们什么事情都会依赖于家长，缺乏独立处理问题的能力。
（5）过多的期望。在现实生活中，不少独生子女的家长，缺乏长远的战略观念，没有形成明确的培养目标，习惯于从具体问题着眼、急于追求近期效应。一些家长以为发展特殊才能就是子女的成才之路，于是不顾子女的素质条件，过早定向，拔苗助长。还有一些家长人为智力的开发就可导致子女成才，因此只重视对子女的智力开发、文化学习的提高，而忽略了对孩子的品德教育、健康教育，忽视了非智力因素的培养。再还有不少家长对孩子学习和成才的期望过高，要求过急，致使本来学业负担就很重的独生子女们加大拉心理压力，以致有些孩子产生厌学情绪。压力过大，反而适得其反，一些独生子女反而更加胆小、退缩、害怕甚至于自暴自弃。
❹ 即使没有独生子女政策，国家不控制生育，未来的中国养老问题还是一个很大的问题。
没办法，老龄化啊～人多了，管控，然后老龄化，然后二胎政策，然后人又多了，又要计划生育😂死循环
❺ 用一句简洁的话概括文段的主要意思。 独生子女是一个8000万人的大问题，是一个战略性的问题，必须引
独生子女的教育需要被重视
❻ 独生子女是一个8000玩的大问题
自己拿不动啊 帮个忙怎么啦 看看自己孩子的学校怎么啦？ 这个刘拉稀有病 以后的社会是穷人家孩子的社会跟你说
第一句错了 to
去掉
❼ 中国的独生子女政策是不是一个错误
政策是不是一个错误，还是要看整体，政策总是一左一右的，任何政策执行一段时期，总会出现偏差，又要反过来。矫枉必须过正。你说的这个问题确实现在真成为了问题。是应该好好想想了！
❽ 独生子女是一个大问题，是一个战略性问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争
独生子女父母比较疼爱。有时候是溺爱，生怕自己的孩子受到一点伤害。但他们不知道，假如孩子小时候一点小伤害都没受过，长大后怎么知道保护自己不受大伤害。
❾ 独生子女是一个8000万的大问题
独立性教育不良至独生子女潜在危害显现，教育界需引起重视
❿ 独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际
这则新闻揭示的独生子女普遍存在的生活自理能力差的问题应引起全社会的关专注。需要重申属：对独生子女一代而言，教育的基础在学前阶段，在“如何与人相处、如何尊重长辈、坚持自己的事情自己办”等方面打好基础；教育的方法要点，在于“先做人后做事，不妨碍、不伤害他人、家人和社会，学习和生活的健康氛围的着力营造”；教育的规律把握，在于“不放纵、不娇惯，言传身教相结合，永远用积极的心态与孩子协同应对发生的问题，及时对孩子的进步肯定表扬以树立自信”等。可供参考的是郭凡生先生的观点：一、独生子女住校比上什么学校重要——自理方能自立；二、领导能力培养比上什么重点学校重要——组织力积累；三、眼界比分数重要——感悟并广泛涉猎；四、知贫比知富重要——知足而善动；五、吃亏比占便宜重要——知舍而后谋得；六、知恶比知善重要——自我保护与防卫；七、与人交往比做事重要——人脉即财富；八、自己教育可怕，隔代教育更可怕——追求幸福有赖于社会教育。