❶ 性格不合的父母总向子女抱怨对方，该如何处理这些负能量的我没有能力去解决他们之间的问题
何必为此苦恼呢？他们怎么做是他们的事情，你不要因此学他们就好了，看到别人的错误，观察自己，有则改之无则加勉。烦恼就不值得了。你又改变不了这些。对不对？何必弄得自己心情不好。
❷ 已经工作了的子女经常抱怨父母是不是有病
只能说他们不懂得父母的养育之恩。和这么多年来父母对他们的付出。
❸ 父母强势爱抱怨规矩又多，成年后子女怕它们，躲着它们是根本原因吗
面对这样的父母子女光靠躲是没有用的，越躲他们怨气越大。这时候子女也可以和父母认真的谈一谈。让他们自己意识到错误。帮助父母改掉他们的缺点。必要的时候。也可以进行适当的“不孝顺”。但是这个要注意度的把握。
❹ 孩子每天都要零花钱怎么办
教孩子合理支配零用钱 很多父母抱怨子女乱用钱，却很少去检讨自己是否乱给孩子钱。 父母多在孩子求学阶段给他们零用钱，较大的孩子已懂得有效支配零用钱，较小的孩子则常让父母头痛，尤其是中小学阶段时为最。 一、不能有错误的开始：有些父母很纵容子女，生怕子女在学校里挨饥受饿，因此常满足孩子在金钱上的需求，一旦发现不对劲时，已经有刹车不住的感觉了。 二、扭转错误的危机：当孩子乱用零用钱的红灯出现时，父母要当机立断地跟他做面对面的沟通，让孩子了解，爱是一回事，管又是另一回事，不能让他的恶习蔓延，对过去错误要拟出一个解决的方法。 三、不要屈服于孩子的倔强个性：现在的孩子很精明，当他们知道用软的方法拿不到钱时，干脆用硬的来耍赖。有时父母在拗不过孩子倔强的脾气下，认为钱既能解决一切问题，就用钱来解决吧。结果孩子食髓知味，个性日趋恶化，将给父母带来更大的困扰。 四、随时用感情感化孩子：世上有不孝顺的子女，但不多。世上也有不听话的子女，但也有限。因此，任何子女跟父母朝夕相处，总是有感情的。只要“动之以情，晓之以理”，孩子纵使是顽石，也能点石成金。尤其做母亲的要常常开导子女，用温和的口吻，用讲故事的方式，告诉子女一些实例，让孩子知道乱用零用钱所造成的不良后果。 五、培养用钱的正确观念：不管家里有没有钱，都必须培养孩子正确的用钱观念。不要任他有一种错觉：“反正家里有的是钱，多花点有什么关系？”多花一点钱对整个家庭经济不会有太大影响，可是对孩子的人格发展影响很大，万一影响孩子的身心健康，就更严重了。做父母的不要用钱来买子女的心，而要用钱来建立子女正确的人生意念。 当我们年轻时候，也有过使用零用钱的经验。现代父母有时会主动给子女零用钱，有时子女也会主动向父母索取零用钱，这已经形成社会上一种很自然的风气。父母究竟要给子女多少零用钱，这应视每一个家庭经济状况来定，但不宜太多，也不能太少，只要够用就好。 孩子使用零用钱最怕发生下述三种不当行为： 第 一，用钱没分寸，钱一到手，立刻挥霍光。 第 二，吃坏肠胃，乱买不洁食物，影响身体健康。 第 三，动“偷”的念头，向父母要不到钱，就动歪脑筋，能偷就偷，最后偷上瘾，贻误一生。 教育专家杰希德在研究中发现，小孩子都存有一种渴望早日成为大人的憧憬，在内心里以为成了大人就能支配一切，似乎包括使用零用钱在内。因此，大人要用一些时间来开导他或者说服他，使他懂得“当用”及“不当用”的道理，父母对于子女的行为要时时刻刻留意，不要像石川弘义所警告——“千万不能说，我家孩子没问题。” 相信孩子，让他管理零用钱 如果孩子说不出理由，一定要加以限制，必要时可给予减少零花钱数额的惩罚，由于孩子大多会心疼自己的钱，因此，他便会慢慢纠正自己的行为。值得注意的是，父母的态度要始终如 一，否则会前功尽弃。 应向孩子说明，要按活动的重要性来安排购物时间，即使是周末的补习班也不能因为购物而耽误。如果孩子需和父母一起去购物要等到父母有空的时候，父母要让孩子知道不能一切以孩子为主，要让孩子学会等待。 综上所述，教给孩子支配钱物不是单纯地学会消费，也是帮助他解决成长中的困惑。希望通过这样的沟通和讨论，能培养孩子的花钱意识，增强责任感，从而养成良好的消费习惯。（李萍）
❺ 有一对子女不关心，只是讽刺跟抱怨的父母是什么心态
父母其实多数都是关爱孩子的，有些父母只是不会教育孩子，文化水平低，不知道怎么去鼓励孩子。总是以那种讽刺和挖苦来表达自己对孩子期望不能满足的那种心理状态。历史上越这样做孩子也很难成功。但是我们作为孩子，没有办法改变父母。那你不能让父母去增长知识。只能改变自己，自己努力成功来证明一切。
❻ 为什么父母只会抱怨子女，不会反省自己
因为他们认为他们做的一切都是为了孩子
❼ 父母该如何正确处理好和子女的关系
1、从小唤起孩子的公平意识，不偏袒与溺爱自己的某个孩子。
每个孩子的性格和能力都不同，即使是同一父母所生，生活在同一家庭下，相信很多父母都会偏爱那个乖巧、成绩优秀的孩子，所以会给孩子较多的零食和玩具。有些孩子会闹，有些孩子并不说，但在心里已经过早感受到社会的不公，在很小的时候就已经对父母产生很大的意见，有的甚至会自卑，导致性格、心理的扭曲，这些都导致后来父母与孩子之间难以沟通。
父母应该从小就唤起孩子的公平意识，即使心里可能偏向某个孩子，但在行为上要做到赏罚公平，无特殊情况，一个孩子有的，另一个孩子也要有。这对孩子学会分享也很有帮助。
2、营造一个轻松欢快的家庭氛围，让家里多些欢笑
生活再艰难，经济再困难，也不要让家变成一个充满抱怨、悲观的家庭，虽然说让孩子知道生活的不容易能够防止孩子有浪费、乱花钱等不好的行为，但过多的抱怨，往往会起到反作用，只会让孩子更觉得比不上别人，变得更悲观而已，而悲观的孩子沟通一般都会有障碍，不利于人际交往。
孩子不听话，做错事，除非万不得已，否则绝对不要选择打骂等教育方式，多些耐心去教育孩子、劝导孩子、过多的责打孩子只会使孩子越叛逆，你们之间会越走越远。
3、不要过多给孩子施加压力
望子成龙是每个父母对孩子寄予的重望，但父母们不要忘了爱玩是孩子的天性，并不会因为你给他施加压力他就不玩了，它们之间是不成正比的。其实孩子很多时候并不像父母想的那么简单，他们也有自己的烦恼和压力，让孩子在玩乐中成长，这才是孩子该有的生活方式。
4、不要认为为人父母就应该严厉，什么都该是对的，做错时就该勇敢承认错误
很多父母总是刻意在孩子面前装作很严厉的样子，总认为这就很有威严，但孩子都不喜欢被束缚、被命令，试着跟孩子做朋友，做错了就勇敢与孩子承认，这也是促进孩子敢于与自己沟通的方式。
5、多些关注在孩子身上，不要吝啬说爱
很多父母为了养家糊口，为了供应孩子受更好的教育，忙于工作，几乎很少与孩子相处聊天。人一旦累，总是会抱怨，抱怨孩子为什么这么不乖，就不能懂事一点，理解父母的苦心，但亲爱的父母们，你们怎么能与一个没经过生活打磨、没在社会打滚攀爬的孩子计较这些，他们心中只有你不陪我，你就是不关心我，你不说爱我，你就是不爱我。再忙也能挤出时间与孩子聊聊家常，也有对孩子说一句我爱你的时间。
6、孩子在成长，父母也要努力学着孩子去进步
时代在发展，孩子随着时代的前进而前进，父母可以要求孩子理解你们，但不能要求孩子陪你们停留在这个时代，父母要去学习新的思想、新的科技等许多新的东西，即使不能掌握，但也要让孩子知道你们在为了靠近他们而努力着。
❽ 父母拼命的挣钱却不舍得给儿女花钱，反倒怪儿女没出息。
父母是可以给孩子一定的投资的，但是这种投资不是说让自己的孩子天天躺着，然后父母拼死拼活赚来的钱都供给她花，孩子要自己学会独立养活自己。
❾ 有多少父母，在抱怨儿女不好时，却又为儿女付出着
我的答案是所有父母，你是他们的基因复制体，他们一定会竭尽全力为你的回，因为你是他们的基因答的传承，等你有了后代，他们会更爱他们，因为他们的基因复制体又增多了，而你，也会像你的父母那样爱你的后代，同样的道理，很多人说我很爱我的父母，事实上你对他们的爱远远比不上他们对你的爱，他们对你。若果你有生命危险，他们会冒不犹豫的为你而付出生命，若果他们有生命危险，这或许会让你付出生命，你一定会犹豫，我知道这很难接受，但事实上就是这样，我对我妈说了这个，她说她很感动，至少她知道我会努力去爱她和我爸爸。你也可以对你的父母说，他们会很欣慰，这是历史上有名的思想家的结论，从生物性出发，实际上探索的是人性，看上去没有人性，实际上这就是人性。人性绝不是好的，但也不坏，你说呢？
❿ 教孩子怎样正确花钱
而很显然，每个孩子的类型是不一样的，有的孩子会在拿到父母零花钱的那一瞬间，就去买自己喜欢的玩具或者食物，而另外一些孩子则精心地准备了一个储蓄罐，里面攒起自己所有的零花钱，不同孩子对金钱的态度在某种程度上也决定了他们未来的财务习惯，而如何正确引导就成了父母必做的一项功课。
引导“储蓄罐”型孩子消费典型特征：这类孩子会想尽一切办法攒钱，不舍得为玩具或者书籍自己付钱，得意于自己攒的钱越来越多引导策略：这类孩子应该得到父母的激励，但要适当引导孩子消费行为，以防他/她过于看重金钱本身
刘晴的女儿属于典型的“储蓄罐”类型。这类孩子可能也没有别的目的或者计划，他们只是想看着自己有一堆钱在那里，并希望这个数字不断增加。他们可能还会比较吝啬，当父母建议他们自己出钱买下心仪的玩具或者漫画书时，他们宁可忍痛割爱也不愿从自己的抽屉里拿出一毛钱，而如果有任何消费方面的需要，他们会转向父母讨钱。如果父母还专门为孩子设立了儿童账户，并经常对孩子往账户里存钱表示赞赏，那么这些孩子就把账户数字的增加视为自己在金钱方面的最大成就。
“妈妈，我又攒了多少钱！”孩子通常这样炫耀。因为他们明白，守住金钱是得到父母赞赏的小把戏。
这种习惯的形成可能是耳濡目染，比如父母经常会在每月精打细算之后把钱存在账户上，希望自己家庭的积蓄越来越多，父母在储蓄方面的纪律性会让子女也觉得他们应该严格遵守这种纪律。而父母对于攒钱行为的提倡和赞赏是促使孩子这种行为的最直接因素。
当然，刘晴完全不必担心，毕竟好多父母都想让子女具备这方面的品质。孩子珍惜金钱，并遵守储蓄方面的纪律是个好习惯，这使得她未来也能建立严格而有序的储蓄计划，在财务方面更有保障。惟一需要提醒的是，过多关注金钱数量的增加会让孩子愈加看重金钱本身，这可能会影响她未来的价值观，也可能会妨碍她在未来更妥善地管理金钱，因此，父母要适当引导孩子的消费行为。比如计划一次特别的家庭行动，并让孩子用自己积累的零用钱来负担部分费用，这种成就感带来的骄傲会让孩子觉得自己零花钱用得值得；或者让她自己负担自己日常生活中一项比例相对较小的费用支出，比如学习用品，使得孩子感觉自己长大了可以逐渐负担自己的生活；而想培养孩子爱心的父母也可以尝试让孩子和贫困地区的失学儿童接成“一对一”的互助对象，把自己零花钱捐献出去让其他小朋友获得帮助，相信这都可以对她培养正确的金钱观起到很好的引导作用。
对“无限索取”型孩子说不典型特征：这类孩子一出门就向父母索要东西，包括玩具、食品各种类型，而受到拒绝则大哭大闹引导策略：父母要抗拒“无法拒绝孩子”的心理，坚决说不
“我真是怕了我儿子，他经常问我讨钱，去买他想要的东西。有时候我根本不想带他去商场，因为他总是不停地在索要东西，一旦得不到满足就非常失望，甚至大哭。”相信很多家里有七、八岁儿童的父母都有这样的抱怨，孩子不停的索取让他们很是为难，“给也没关系，就是怕养成习惯。”
人的欲望总是远超过需要；欲望是想要而未必需要的，若是不加以分辨，只是一味地追求欲望的满足，就算有再多的金钱也不会够用！
父母不妨倒退几年思考一下，你是不是在孩子两三岁的时候经常会带些礼物回家呢？为了表达对孩子的爱，妈妈外出归来的时候，都会有习惯帮孩子带点小礼物，有时候是一个气球，有时候是一小包饼干，总之孩子拿到礼物会很高兴。然而没有想到的是，长此以往，孩子就会形成惯性思维，认为父母送给他礼物是天经地义的事情，而索要礼物也当然应该得到满足了。
有些时候，父母为了平息儿女的哭闹或是不耐烦孩子的一再要求而满足了孩子的欲望，对孩子学习自我节制是相当不利的。小时候要一包糖，长大之后要衣服、手机、计算机、音响、汽车……还有更多的东西。其实你可以告诉孩子：“你‘需要’的东西，爸爸妈妈一定为你准备；你‘想要’的东西，可以告诉爸爸妈妈，我们会斟酌情况，决定要不要买给你；但是如果你用哭闹或发脾气的方式来争取，我们一定不会买给你。”
还有一种孩子则是诓骗投机的典型，比如问妈妈要钱去买爸爸说不能买的电动玩具，或者父母要他干什么事情的时候，以金钱作为要挟条件。这虽然让父母很失望，有时候甚至无法想象孩子怎么会有这样的伎俩，但父母应该意识到，这是孩子逐步在利用自己不断增长的谈判技巧增加自己的“收入”。对于这种现象，父母应该以此为警告信息，一方面审视自己的行为，如夫妻间在财务方面无法开诚布公可能会培养孩子这方面的倾向，另外一方面则是坚决抵制，而且抵制时夫妻的态度行为要保持一致。
教“花钱无度”型孩子做预算典型特征：这类孩子手里有钱就花掉，把金钱置换成自己喜欢的玩具和食品对他们来说是一次神奇的体验引导策略：鼓励孩子建立消费预算，学习管理金钱的能力
第一次独自把手里的钱换到自己心仪的物品，对每个孩子来说都是一种神奇的体验。这种神奇带来的心理满足感会让他们不断地把手里的现金去换成实物。这种孩子很难在金钱上克制自己，如果父母强行甚至通过暴力的方式来约束他们的消费行为，会影响他们的内心感受，对心理健康不利。
同样不值得提倡的做法是减少孩子零花钱的数额。由于惟恐孩子养成乱花钱的习惯，有些父母会减少零花钱来控制孩子的消费，这事实上并不可取，因为突然间收入的减少会使得他们对物质的欲望更加强烈，从而力图通过其它途径来取得零花钱满足自己的购物需求，于是上述索要甚至投机取得零花钱的可能都会发生。要让孩子知道，零花钱不是一种权利或者工钱，它应该成为教育孩子如何管理金钱的一种工具。一味地以增加零花钱或者减少零花钱来达到某种目的也不是教育孩子应该有的方法，父母更重要的，是通过日常生活中的一切细节来引导孩子进行聪明储蓄和聪明消费。
父母可以设置一种生活情景，约定以孩子的零花钱去超市进行一次集中购物，并事先确定好金钱的数额。可以让孩子到超市去买他任何需要的东西，不加约束，在结账处打出购物清单的时候，将购物金额与他所带的现金进行比较，看购物金额在预算之内吗？如果没有，可以对照清单，让孩子自己来选择哪些是自己最需要的东西，哪些是不怎么需要的，哪些是根本不需要盲目拿的，并让他们把不需要的东西放回到购物货价上。这种体验过程可以让孩子知道，自己是自己零花钱的管理者，自己可以通过事先的预算来进行最佳的财务支出。