子女对父母的目光

❶ 目光短浅的父母，对教育孩子方面有什么共性

目光短浅的父母，对孩子教育方面往往过于溺爱，不愿意让他经受风雨。这样的父母一直以溺爱当成是宠爱，当成是正常的爱的方式。

而且这样的孩子一生都注定是消极悲观的，他们根本无力去解决应付问题，也无法去独自承担生活的各方面的责任。而这一切通通都是父母溺爱的结果，他们对孩子太过骄纵物，全方面的呵护着孩子的成长，也就让孩子失去了自我成长的过程。

所以做父母的一定要小心，不要因为自己的目光短浅，从而导致了孩子失去了成长的机会，在什么年龄段就应该接受什么样的事情，这是孩子的必经之路。

❷ 有时父母的一个眼神,一个举动,一句话都饱含了他们对子女的深情,你感受到过吗请你用简单的语言讲述出来.

他的背影，总能触动我的心。一次生病，我靠在那大山似的背上，很温暖，于是便安心的睡着了。
她的微笑，总是如太阳一般照耀着我的心。每次犯错，她都会微笑的对我说，有妈妈呢。她的笑如同大海一般，洗涤我的不安。

❸ 形容父母看孩子的眼神的成语有哪些

慈眉善目

拼音：cí méi shàn mù

近义词：和蔼可亲

反义词：凶神恶煞

用法：联内合式；作定容语、补语；形容人很面善

解释：形容人的容貌一副善良的样子。

出处：老舍《老张的哲学》：“圆圆的脸，长满银灰的胡子，慈眉善目的。”

造句：

1. 孙爷爷长得慈眉善目,又爱给我们讲故事,所以大家都非常喜欢他。

2. 这位老人脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目的。

3. 这个大娘,慈眉善目的,一见到她就觉得亲得不得了。

4. 我们都被她慈眉善目的样子蒙骗了。
   

相关成语还有：情深意切，无微不至，心急如焚，含情脉脉，柔情似水。

❹ 为什么父母对孩子要慎用漠视眼神

有些父母对孩子提出的无理要求，只是随意地用眼睛一瞥，或者看都不看一下，以漠然内的态度把孩子晾在一容边，就等于拒绝了孩子的要求，同时也起到了批评和惩戒作用。但是，这也是最伤害孩子自尊心的 一种体态语言。当孩子兴冲冲地跟父母说一件事，父母漠然视之，好像孩子 没有出现一样，会让孩子觉得很伤心，对孩子的热情和心理造成伤害。因此，父母要慎用这种体态语言，即使用以批评和惩戒孩子，也要与口头语言 相结合，

❺ 有时父母的一个眼神,一个举动,一句话都饱含了他们对子女的深情,你感受到过吗请你用简单的语言讲述出来.

在有的父母的一个眼神，一个举动，一句话都包含了他们对子弟的申请，你能感受过吗内？请问简单的语言容来讲述出来
我其实如果说有一个非常爱自己的父母的话，这种感受应该是特别特别多的，因为父母他们有些时候可能就在后面默默的注视着你，就这样看着你，然后眼里满满的都是爱，那这个时时候的话，就是他，他们对我们有特别的一个感情，或者特别的一些情绪在里面的

❻ 父母怎样与宝宝进行目光交流

眼神对视从孩童时期就对人产生社会性和认知方面的影响，这种影响从宝宝最初建立与母亲的目光接触就开始了。初生的宝宝就会看人的脸，但是往往要到2~3周时才会进行持续的眼神对视。研究发现，婴儿在出生第一个月如果没有与自己的看护人建立起眼神对视接触，那么在宝宝以后的成长过程中，往往表现出非常不同的行为模式。

比如，早期没有目光接触的宝宝通常在社会性发展上较为迟缓，到五六岁时出现较多的行为问题。由于现在很多家庭是老人带孩子，因此看护人可能会忽视了与孩子的目光对视，而这种对视所引起的感受往往在早期的亲子依恋中起着纽带般的重要作用。对许多妈妈来说，与宝宝的目光接触是第一次的心灵交流。

专家指出，宝宝在婴儿时期就已经具有相当的智力了，妈妈们或是带孩子的老人，与孩子相处时应谨慎地去照料和对待宝宝、爱宝宝。这会给宝宝各方面的发展都带来良好的影响，往往使他具有充足的安全感和依恋感。
父母如何读懂孩子眼神里的语言

“你静静地睁着一双乌黑澄澈的大眼睛，久久凝视某处空间，不知在想什么，那目光自信而超然，真令人感到神秘。”一位父亲这样描述他刚出生的孩子的眼睛。孩子的眼睛是父母最着迷的地方，它纯洁透明，一尘不染，具有感动人、征服人的魅力。父母可以通过眼睛和孩子交流。父母对孩子说话，孩子眼里会闪过理解的火花，父母从孩子尚未沾染岁月的尘埃的目光中领会了孩子内心的一切。
然而，几年过去，父母却发现孩子的目光里多了很多东西，孩子的目光令父母迷惑不解。父母须知道，孩子的目光永远与孩子的语言紧密相连。孩子喜欢看父母，他们用眼神说话，表达“潜台词”，表达难言之隐，表达内心感受，可父母的目光中却没有与他们交流的内容。父母1门匆匆下结论，提出要求或者干脆回避，令孩子伤心无比，觉得爸爸妈妈不理解他们。孩子息以为父母是洞察一切的，他们把心里的话用目光表达出来，在孩子看来心里的话已经明白无误地告诉了父母，父母却经常奇怪：“我的孩子什么话也不说就哭起来了。”“我的孩子看着我不说话，反而怪我们不理解他。”其实，孩子的目光已经告诉了父母，只是父母不去解读或者没有读懂罢了。
一个女孩子在日记中写道：“以前跟妈妈很亲，现在她下班后总是显得很疲惫，不愿理我，我想跟她说话，又不知道怎么讲，我就坐在床边看她。妈妈可能遇到了不愉快的事，闭着眼睛不理我。我多么伤心，我也不知道和她说什么了。我害怕慢慢和她疏远了。”
父母忽略了孩子用目光交谈的方式，便不能细致体会孩子的心理，孩子会感觉灰心丧气，于是跟父母产生隔阂以致疏远父母。
孩子为什么要用目光说话？孩子碰到的事情往往是他有生以来第一次碰到的事，他不知道如何处理，甚至不知道如何表达，只好用目光求救于父母。孩子心理承受能力差，常为一些不必要或子虚乌有的后果担忧，为一些鸡毛蒜皮的小事感到委屈。孩子有许多难于启齿的事，而这些事本来算不了什么，但他们会顾虑重重。孩子还善于对大人察言观色而不表态，用目光来表明态度，即使最外向、最善于表达的孩子也常用眼睛“说话”。
有时候孩子满眼激愤回到家，父母看着他脏兮兮的衣服、抓破的脸，很可能会以为孩子又在外面闯了祸、打了架，但这一次很可能是孩子挨了打，受了委屈。父母不懂得孩子的目光语言，便予以批评，让孩子伤心无比。
父母做了让孩子不高兴的事，孩子常用不耐烦、焦急的目光来制止他们。父母如果我行我素，孩子很可能会显得烦躁或莫名其妙地大喊大叫。
孩子还会用目光跟父母挑战。当父母命令他们干这干那时，孩子会用目光固执地表示“不”或“我喜欢这样”。
孩子经常用目光表示抱怨和失望，因为这类痛苦的情绪很难用语害表达。父母不知道孩子目光的含义，很可能在情绪上与孩子越走越远。
父母说话时，孩子喜欢看着父母，孩子也需要父母用温暖、愉悦、信任的目光看着他们，以此建立心理上的联系。
孩子常把目光用于对父母的检测。父母理解孩子的目光才是真正地理解孩子，孩子的目光就是孩子的心理状态。
孩子的目光可以告知父母：
●微笑眨眼：我有一个秘密。
●眼珠子往上移动：让我想一想。
●眯眼：表示怀疑或戒备。
●目无定珠：被别的事情缠着。
●目光呆滞：遇到忧郁的事。
●眼珠滴溜溜乱转：轻视父母的言谈。
●呆望：渴望得到一样东西。
●睁大眼睛：充满疑问或者恐惧。
●低眉不语：有难言之隐。
●视线不集中：已经知道事情的真相。
●惊神不定：可能是在撒谎。

❼ 父母看子女的眼神很深情的词语有哪些

女人：
悦耳
解释：形容微妙动听的声音(如音乐、说话声、响声等等）。
出处：汉 枚乘《七内发》：“练容色娱目，流声悦耳。”

清脆
解释：谓声音清晰悦耳。
出处：唐 白居易 《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼致宴宴罢同望》诗：“ 楚 思淼茫云水冷，商声清脆管弦秋。”

响亮
解释：声音清晰洪亮。
出处：晋 左思 《魏都赋》：“鸣条律畅，飞音响亮。”

甜美
解释：形容声音柔和动听。

尖细
解释：指声音高而尖。

脆若银铃
解释：银铃的发声原理是因为物体撞击产生高频震动发声，所产生的声音频率也比较高，自然声调就高。“脆如银铃”指声音的音色宛如银铃的发声，比喻声音清脆悦耳。

出谷黄莺
解释：一般形容女子有美妙的声音或歌喉。

娇娇滴滴
解释：娇娇：妩媚可爱；滴滴：充沛欲滴。形容娇媚可爱的样子。
出处：元·王实甫《西厢记》第四本第三折：“有甚么心情花儿靥儿，打扮的娇娇滴滴的媚。”

莺声燕语
解释：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
出自：元·关汉卿《金线池》楔子：“袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成？”

❽ 父母们的眼神 阅读答案

父母们的眼神
○周国平
①街道上站着许多人，一律沉默，面孔和视线朝着同一个方向，仿佛有所期待。 我也朝那个方向看去，发现那是一所小学的校门。那么，这些肃立的人们是孩子们的家长了 ，临近放学的时刻，他们在等待自己的孩子从那个校门口出现，以便亲自领回家。
②游泳池的栅栏外也站着许多人，他们透过栅栏朝里面凝望。游泳池里，一群孩子正在教练的指导下学游泳。不时可以听见某个家长从栅栏外朝着自己的孩子呼叫，给予一句鼓励或者一句警告。游泳课持续了一个小时，其间每个家长的视线始终执著地从众儿童中辨别着自己的孩子的身影。
③我不忍心看中国父母们的眼神，那里面饱含着关切和担忧，但缺少信任和智慧，是一种既复杂又空洞的眼神。这样的眼神仿佛恨不能长出两把铁钳，把孩子牢牢夹住。我不禁想，中国的孩子要成长为独立的人格，必须克服多么大的阻力啊。
④父母的眼神对于孩子的成长有着不可低估的影响。打个不太确切的比方，即使是小动物，生长在昏暗的灯光下抑或在明朗的阳光下，也会造就成截然不同的品性。对于孩子来说，父母的眼神正是最经常笼罩他们的一种光线，他们往往是借之感受世界的明暗和自己生命的强弱的。看到欧美儿童身上的那一股小大人气概，每每忍俊不禁，觉得非常可爱。相比之下，中国的孩子便仿佛总也长不大，不论大小事都依赖父母，不肯自己动脑动手，不敢自己做主。当然，并非中国孩子的天性如此，这完全是后天教育的结果。我在欧洲时看到，那里的许多父母在爱孩子上决不逊于我们，但他们同时又都极重视培养孩子的独立生活能力，简直视为子女教育的第一义。在他们看来，真爱孩子就应当从长计议，使孩子离得开父母，离了父母仍有能力生活得好，这乃是常识。遗憾的是，对于中国的大多数父母来说，这个不言而喻的道理尚有待启蒙。
⑤我知道也许不该苛责中国的父母们，他们的眼神之所以常含不安，很大程度上是因为看到了在我们的周围环境中有太多不安全的因素，诸如交通秩序混乱、公共设施质量低劣、针对儿童的犯罪猖獗等等，皆使孩子的幼小生命面临威胁。给孩子们提供一个相对安全的生存环境，这的确已是全社会的一项刻不容缓的责任。但是，换一个角度看，正因为上述现象的存在，有眼光的父母在对自己孩子的安全保持必要的谨慎之同时，就更应该特别注意培养他们的独立精神和刚毅性格，使他们将来有能力面对严峻环境的挑战。（选自《周国平自选集》）
21、概括要点。读①②段用简洁的语言概括作者所列举的两种生活现象，并说说它们的作用。（两种生活现象概括不超过10个字）（4分）
现象：① ②
作用：
22、问题探究。为什么作者不忍心看中国父母们的眼神？（2分）
你的观点：
23、比较异同。天下父母对子女的爱都是一样的，唯一区别是方式的不同。读文章第④段试概括一下两种不同的方式。（2分）
中国父母：
欧洲父母：
24、发表建议。根据你对文章中心的理解，针对教育孩子这个问题你有怎样好的建议？（不少于30字。）（3分）

21、①父母接孩子放学②父母关注孩子学游泳。作用：既照应题目，又引出了文章所要论述的话题。
22、饱含着关切和担忧，但缺少信任和智慧，是一种既复杂又空洞的眼神。
23、中国父母：处处为孩子着想，培养孩子的依赖心理；欧洲父母：重视培养孩子的独立生活能力。
24、示例：孩子是独立的个体，父母要留给孩子一个自由的空间，让他们充分发挥自己的潜能，培养独立解决问题的能力。