谈朋友不是独生子女

㈠ 我和男朋友谈了一年多了，他父亲一直因为我是独生子女不同意，说两个人都是独生子女就不合适

这个问题很普遍了，且听我来为你解惑！
首先，问题的关键是你俩都是独生子女，为何他父母说不合适，那是因为将来你俩要是结婚后，就要负担照顾4个老人，他父母是心疼他儿子，不想让他儿子压力过大，所以只能委婉的说不合适！
第二，说说遇到这样的情况该如何办，看你问题的描述，你非常爱你男朋友，不想也不甘心就这样放弃。你要做的就是打消他父母的顾虑，你可以在聊天中有意无意的透露你们家的条件和你父母收入情况等等，一定要让他们感受到你们家的情况比他们家好！如果确实是他们家的情况真的很好，没法比的话，你也不要放弃，一定要耐心，嘘寒问暖，什么都抢着做，要让他们觉得你是很不错的。
在这期间，免不了受气，心里不舒服，切记，不要表现出来，一定要笑脸相迎。不是说我要巴结他们，记住这是套路，你要让他们觉得不好意思才行！
最后，一定要把你男朋友的心牢牢抓住，要让他知道你真心爱他，你对他关心，你对他的好，别耍小性子，只要你男朋友舍不得你，那么其他都是无用功，最终你俩会走在一起的！
好了，就说这么多，不一定准确，只是个人的一点经验而已！能对你有些许帮助就好了！

㈡ 和独生子女谈恋爱，幸福吗

会的。

1、独生子女家庭关系简单。

小丹和丈夫谈恋爱的时候，父母是不同意回她这段感情的，答可是她认定这个男人了，是非君不嫁的，并不在乎父母亲对她的关心，为了登记结婚还偷了户口本。

2、家庭经济压力小

因为家里只有一个孩子，所以家产啥的都不用争，都是她一个人的，经济条件不会太差。

㈢ 你们谈恋爱，对方是独生子女怎么办

就像我遇到的问题一样吗，哈哈，我女朋友就是独生子女，我也不知道该怎么处理回呢
怎么说呢，看你们是不答是真的真心相爱吧，真心相爱的话什么问题都能解决的
我认为男方是不会同意入赘的，就看女方和女方家长的心态了。就像我哥似的，他老婆家里就是不同意，结果我嫂子就直接住在我哥家里，死活不回娘家，娘家来人闹也不回去，大概这就是爱情吧，哈哈

㈣ 男朋友是谈过恋爱的，但是他从来不会从我角度考虑，都是从他角度考虑，是大男子主义还是因为独生子女

各种原因影响吧
我男朋友也是这样子的
他首先考虑的是他自己重要的方面
但是还是对我很细心的
所以可以试着和他聊一聊哦

㈤ 如果2个独生子女谈朋友,特别是都第一次谈,都不太会照顾关心人,都希望别人照顾自己吗

你们的想法是很现抄实的袭,但是男方要做的就是照顾女方.只有这样你才能拥有她,你才配让她爱你,也许是你们竟列的太少,好不懂,但你明白是你会失去很多很多.
女方都喜欢比自己大的,那样子觉得有安全感,但是你门想过没,找个会理解自己的人,比什么都重要!
切记,爱情不是拿来玩的,是用来呵护的,它很容易碎的!
有情人终归卷属!

㈥ 你愿意和独生子女谈恋爱吗

非常非常非常愿意,我和老公都是独生子女，非常。双方爸妈见面聊天都很和谐，四个长辈想着我俩，我俩想着四个长辈，家长们过节在微信群问好，互相带礼品。

认识老公之前别人介绍过非独男生。

如果我给老婆婆买东西，她把东西给了其他子女，我心里多少会有点不平吧。

我爷爷有三个子女，大伯，我爸，老姑。偏向的一批，偏向的不要不要的，当然我爸肯定是付出最多回报最少的那个，感觉好像在遛傻子，当然我爸这个傻子愿意被遛。所以我很不平。

所以我这个独生女找对象的时候特意找的独生子。

㈦ 谈谈独生子女现象

“独生子女”，当代中国的一个普遍而特殊的群体。
“独生子女现象”，当代中国一个独特的社会文化现象。
“独生子女教育”，当代中国社会、学校、家庭、个人面临的一个重要课题。
随着社会不断发展和进步，现在大部分家庭是独生子女家庭，独生子女家庭中的长辈们围绕着独根独苗的生长、发育和成材转，望子成龙，盼女成凤，所以独生子女比非独生子女享有更多更优越的物质和精神方面的有利条件。比如：父母和社会可以给他们更多的爱抚和关心，能以较多的精力关心他们，使他们体智德美，全面发展，培养多样化的兴趣和爱好，这样便形成了独生子女特有的优点：身体健康、活泼乐观、聪明好学、积极向上、兴趣广泛等。一般说来，现在的独生子女有着优良的素质，掌握着现代科技知识，擅长运用网络、成长平顺；他们关注自身发展、敢于冒险、富有激情、重视权利。他们更注重规则意识，知识面广，表现出了极好的学习、接纳能力。但是，在他们的成长过程中，由于时代、家庭、社会的影响，他们又不可避免地存在许多问题：
1.“不好协作”：独生子女的心高气盛、好高骛远、目中无人是自我为中心意识的强烈表现。在学习和工作中就表现出缺乏责任心、不尊重伙伴和合作对象，缺乏合作精神和协作能力。
2.“不守纪律”：独生子女在成长过程中被无限迁就和放纵，缺乏纪律和约束。在学习中就出现了不愿意接受纪律和制度的约束、喜欢按照自己的想法去做事、没有组织和集体的观念，娇气、感情脆弱、缺乏心理承受力、不愿意接受批评等现象。
3.“动手能力差”：独生子女在成长过程中被过度包办和代替，其生活的知识和能力相对低下；过度的保护，使其分析问题和处理问题的能力也“发育不足”。因此，在学习和生活中表现出了应对实际工作和解决具体问题能力的不足和欠缺。独立能力弱、依赖心理强。
情感上、智力上、物质上优裕是独生子女健康成长的有利因素，但如果家长不给予正确引导和教育，则会对独生子女发展造成影响和障碍。比如：父母过分溺爱、事事有求必应、明知不对，因怕孩子哭闹、撒泼而无原则地迁就，有些父母望子成龙心切，就过多地灌输书本知识，使孩子失去爱玩天性，还有家长不注意孩子饮食习惯，吃零食，偏食，致使营养不全面、消化不良，身体不佳，此外，多数父母还没认识到独生子女结伴玩耍的重要性等等诸多不利因素，也形成了独生子女特有的缺点，固执、任性、自私、孤僻、独断专行、事事以我为中心。目前，独生子女的家庭教育已经引起了许多家庭的重视，成功的家庭也不少。但是，目前很苦恼的家庭也不在少数。困难和问题同在，希望和可能并存，喜忧参半，有些事情说也说不清楚，最闹心的还是爸爸妈妈。任性——对抗——伤感——失管——放弃，这种恶性循环常常缠绕着长辈们。鉴于以上情况，对于独生子女家庭教育，做家长都应有一个明确的认识，把握分寸，扬长避短，做到恰到好处。下面，我结合教育儿子和学生的实践谈谈我的看法：
首先，摆平独生子女在家庭中的地位。
有很多家长爱用“小太阳”、“小皇帝”、“小霸王”字眼来比喻独生子女，这无疑把独生子女放在了一个特殊、不可侵犯的位置，要知道，独生子女不是生来就与非独生子女不同的，孩子间，先天素质差别人人都有，并没有什么特别地方。如果独生子女与非独生子女在心理特征上有所不同，那也是后天的环境和教育条件造成的，而这些差别都是可以改变。
爱孩子，是家长的天性和职责，但不能任意娇宠、不加约束，使孩子形成以自我为“核心”，全家人都得围着他打转，自己说一不二，产生目无尊长的特殊观念和优越感，但是也不能对于那些明辨是非能力差、情绪变化无常的孩子施以压制、侮辱和体罚的方式来迫使他们就范，顺从。做为家长首先应该创造一个和谐家庭气氛，使孩子感受到家庭的温暖和乐趣，然后通过日常生活让孩子深切体会到父母是他们尊敬的长辈也是他们敬爱的老师，更是他们最亲密的朋友。让孩子养成尊敬长辈、关心家人的病痛和冷暖，乐于为长辈服务，与别人分享食物、用品的良好习惯，使孩子懂得每个家庭成员在家庭里的地位，知道每人在家里都有一定的权利和义务，养成尊重别人，克制自己，服从全家这个整体的良好意识。我的儿子在他们兄弟五个中排位最小，加之我们是与公婆在一块生活，自然他便成了家中的“小霸王”，记得他两岁半那年，一次，他的哥哥到家来，我随手给侄子从冰箱里拿了一根雪糕，儿子发现了，当即从哥哥手里夺过雪糕，大声嚷：“这是我的雪糕，不让哥哥吃！”爷爷见状顺手把雪糕又拿过来给了我侄子，儿子一看，使出绝招了，一屁股坐在地上哇哇大哭。奶奶说：“算了，孩子还小。”又对我侄子说：“一会儿奶奶给你买一根。你是哥哥，应让着弟弟。” 当时，侄子也很懂事，说：“哥哥不吃了，留给你吃吧！”本来这事到此可以不了了之，可我还是把儿子抱起来，耐心地给他讲：“哥哥把他的最喜爱的书也让你看了，把他的衣服也让你穿了，你到他家他也舍得让你吃东西，为什么你连根雪糕也不让人家吃呢？好吃的大家一起吃才香甜。”儿子一听，想了想，随后主动拿了一根雪糕给了哥哥。从此，侄子一到我家，儿子就会把最好吃的东西拿给哥哥吃。不但如此，每次吃好吃的，儿子都能考虑到家里的人，经常先给爷爷、奶奶吃。
其次，在日常生活中对独生子女进行劳动教育。
由于是独生子女，家长把宝宝看得都很重，真可谓捧在手时里怕飞，含在嘴里怕化，所有的家务活，多数都是家长包办，我曾经看过这样一幅漫画：有一个十三、四岁的小女孩，面对着煤火上烧开了的一壶水张着嘴、瞪着眼，显得手足无措，漫画的下面 有一句话：妈妈，水开啦！这副漫画虽然有些夸张，但从中可以看到普遍的现象：现在独生子女的自理能力相当差，试问：一个连自己都照顾不了的人将来对社会、对国家能贡献出什么呢？将来的社会是进步还是倒退？
作为家长应该给孩子从小锻炼的机会，让他自己的事情自己来做，能做的事情就让他来做，从洗手帕，洗 袜子到洗衣服，不但洗自己的，还要洗家人的，既锻炼了幼儿动手的能力，又培养了孩子良好的卫生习惯，从摆放碗筷到收拾洗涮餐具，教育孩子关心、帮助别人，又能体会到劳动的意义和乐趣，在家中只要是孩子力所能及的事情，都要让他亲自动手摸一摸，试一试，即使做的不好，也无关紧要，家长应给予支持和鼓励，从小养成爱劳动的习惯将使孩子受益终生。
第三。给独生子女寻找游戏伙伴。
我是多年代低段学生的老师，我发现现在的独生子女没有兄弟姊妹在一起相处，往往缺乏相互竞争、忍让、分享食物、玩具的乐趣，时间久了，容易产生孤僻、自私、胆小、不合群等毛病，所以在家庭中为独生子女寻找游戏伙伴是很重要的。
1、让玩具充当孩子中的角色，家长可以赋予玩具的生命，如家长提示：你看那边有辆小汽车在等你呢？娃娃的脸脏了，我们来给她洗一洗吧。小猫饿了，你来给小猫钓一条鱼吧，在家长的启发诱导下，孩子主动被玩具所吸引，不会感到孤僻，认为这些玩具都愿意陪他，都是他的朋友，所以玩具能给孩子带来无穷的乐趣。
2、鼓励孩子同别人交往，对孩子良好个性的形成会产 生很好很大的影响。比如：走出家门去和伙伴一起玩耍，或邀请伙伴来家玩，让孩子把糖果拿出来和伙伴一起分享，共同做游戏，主动把心爱的玩具让给伙伴玩，游戏中尊重别人的建议，遵守游戏规则，游戏结束后共同收拾好玩具……，在整个玩的过程中，有仅培养了孩子关心他人相互谦让、活泼开朗的良好品德的个性，而且训练了孩子和自我服务、自我控制能力。
3、家长和孩子共同游戏，家长应该寻求一切可以利用的时间与材料与孩子进行游戏，这样，不但可以增强体质，开阔视野，活跃思维，而且可以增进家长和孩子间的感情。在游戏当中，家长可以当配角，听从孩子安排，充分发挥孩子的聪明才知，有时，也可以提一些合理的建议，启发引导孩子去思考、创造发明等，有了家长参与，孩子会很高兴和自豪，也使他们游戏因此而更有意义。我经常利用接孩子的路上时间与孩子玩“对句子”游戏。比如，我是小花花，我是小瓜瓜。我会种花，我会种瓜。我教你种花，我教你种瓜。你教我种瓜，你教我种花。我的花红，我的瓜大。这样，在游戏中不但发展了儿子的语言，还发展了儿子的思维。我还把人们深恶痛绝的麻将作为与儿子游戏的玩具，我拿出麻将中的“一筒”对他说：“这像什么？”儿子说：“像太阳。”我说：“你能找到其他的三个太阳吗？”儿子蛮有兴致地找出了其他三块“一筒”。麻将成了训练分类的好学具，分好类以后还可以训练排列，或从小到大，或从大到小。我经常利用麻将跟儿子玩捉迷藏游戏，找10块麻将，让他看一会儿，然后闭目，我藏一块让他猜我藏的是什么。开始儿子猜的不是很准，我引导他先分类就能记住，猜的时候一一排除。有了方法后，儿子总能猜对。
总之，未来社会，“独生子女”是社会的主体，是构成社会的最基本的元素。因此，独生子女的教育问题将是一个长期的问题，并将随着独生子女群体的变化而变化。我们对独生子女教育的研究，也将是一个长期的工作，是一个随时代变化而变化的工作，是一个对国家、对社会、对家庭、对自己至关重要的工作。让我们共同祝愿这些独苗苗茁壮成长！

㈧ 都是普通家庭非独生子女的男孩和独生子女的女孩谈恋爱应该有心里负担嘛

那不应该有心理负担，都这样，现在都是一个孩儿，互相四个老人，最多八个老人，这个很正常，已经实行多年了，按正常处理

㈨ 愿意和独生子女谈恋爱吗

为什么不愿意和独生子女谈恋爱呢，相反，我觉得和独生子女谈恋爱好处很多。

1、独生子女一专般都能享属受到父母全部的爱，所以他们更懂得爱人；

2、独生子女家庭人口简单，纷纷扰扰的家庭大戏一般唱不起来；

3、独生子女并不意味着宠溺，那个更容易出现在多女一男的家庭里；

4、一般人担心独生子女养老的问题，但

首先：独生子女，通常意味着父母的身体更好，财力更充沛，养老难度小；

其次：独生子女独立承担责任的同时也得到了全部的权利，不用担心父母钱给了不养老的孩子，不用担心父母拿着自己的钱去补贴兄弟，同时配偶的支持力度也会更大（配偶更不患寡而患不均，更在乎是否公平）。

5、现代社会，朋友邻居往往比亲戚更有用，传统社会中靠亲戚的情形，至少在城市里，越来越少了，更多的反而是利益之争。比起独生子女，有个超小弟弟妹妹，父母经济状况又一般的，才更是问题吧。

㈩ 你愿意和独生子女谈恋爱吗

只要是我喜欢的，我就愿意。独生子女的孩子看的很重，自然我喜欢的人，我也看的很重，只要我做的好，我想对方家人肯定能感受的到，看我这么喜欢他的子女，也会对我好的。

我最后想说的是，不要像太多，喜欢就好好的谈一场恋爱，压力自然是有，那就努力奋斗，解决就好了。还没努力就选择放弃，我想以后也依然会这样选择。要相信船到桥头自然直，车到山前必有路。只要两个人真心相爱，有困难就解决困难就好了。加油哦，不要做自己后悔的事情。

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