子女是父母的缩影

Ⅰ 河南巨婴失去父母后，不会洗衣做饭。最后是怎么死的

《异类》中有一万小时定律，一万小时，你将这些时间用来锤炼自己，就算你平平无奇也可以变成天才。但是，一万个小时，你选择懒惰，得到的结果截然相反，即便你天赋异禀也会变得普通。

就算是天才，如果懒惰成性，不努力去拼搏，功成名就也不会降临在他们头上，甚至会出现“伤仲永”一般的悲剧。更何况对于普通人来说，好吃懒做就如同慢性毒药，长此以往将会失去独立自理的能力，在各种打击中堕落，然后一蹶不振，最终，生命被悄无声息地吞噬。

社会在不断发展，人们的生活条件也不断提高，有的父母尝尽了苦头就不愿意让自己的孩子再受苦受累。但又过于呵护他们，从小娇生惯养，孩子就跟温室里的花朵一样。随着孩子慢慢地长大，父母的溺爱却导致孩子学习能力慢慢退化，甚至懒惰到生活不能自理。

父母一辈子含辛茹苦，换来的是孩子的无能。父母无法为子女的人生买单，溺爱孩子将成为父母一生的负担。这个号称“第一懒人”的杨锁，就是家长溺爱的一个缩影。因为他父母从小对他过分溺爱导致他活生生被懒惰夺去了性命。

人其实也是一样的，如果一味地宠爱溺爱孩子，孩子毫无疑问会成为父母一生的负担。

父母都爱自己的孩子，这是毋庸置疑的。做父母的都想培养出一个独立自主懂事的好孩子，但是家长一味地溺爱孩子，只会把他们往反方向推。孩子可能会变得无理取闹，成为别人眼中的“熊孩子”。过度的爱，抑制了孩子的成长。

如果家长停止不了对孩子的溺爱，会导致了孩子在各个方面能力都退化。当生活不如意的时候，就会丧失去面对的勇气，甚至容易形成不良习惯，走上违法犯罪的道路。孩子成长的过程，都应该学会自主行事，作为父母只需要默默地守护。

Ⅱ 母亲有了其他孩子之后就会讨厌第一个孩子吗

人们总喜欢说，闺女是爸爸的小棉袄，现实也确实如此，女儿多半与爸爸比较亲，哪怕日常生活中陪伴她们最久的是妈妈。那么按照这个逻辑推演下去，儿子应该与妈妈比较亲才对，一边一个，公平公正。

然而，有心人不难发现，妈妈对于儿子的态度，一般都会越变越冷淡，反过来，儿子也远不会像女儿亲近爸爸那样，去亲近妈妈，这到底是什么原因呢？

Ⅲ 孩子就是家庭的缩影，家长到底要如何教育孩子

一个孩子的素质高低，可以看到一个家庭的教育方式。也就是一个家庭的缩影。

所以家庭教育很重要。选择正确的教育方式对孩子是有帮助的。

Ⅳ 孩子是父母的缩影，有这种说法吗

有这种说法，主要说的是家庭教育对孩子的影响很大，父母的言传身教直接影响了孩子的行为和思维方式

Ⅳ 为什么讲孩子的性格是父母经历的缩影，比如说一位母亲被男人伤害了，之后迷上了电视剧，信电视剧爱情片

为什么孩子的性格是父母经历的缩影？因为孩子最初接触的就是父母，而孩子在几岁专之前，对属所有的事都是没有分辨能力的，父母的东西都是全盘接收。对一个人影响最大的也正是小的时候。心理学认为，孩子三岁前性格已经基本形成了，所以“三岁看大，七岁看老”这句话是有一定科学道理的。
母亲因为被男人伤害后，迷上了电视剧，相信爱情片。这是用电视来逃避现实的伤痛的表现。也不一定就是相信爱情片了，只是因为现实生活中她没有得到，内心可能会更向往这样的爱情。
看你后面的描述，其实都说明了这个母亲是没有成长好的，也许她从小得到的也是很有限的，导致了她本身的各种局限，这时候，就更需要孩子自己去成长自己了。家庭对孩子的影响虽然大，但也不是不能改变的，追究谁对谁错，只是想把自己过不好的现状找个人来负责，这是没有意义的，自己的人生是需要自己负责的，这是没办法逃避的责任。

Ⅵ 《银河补习班中》邓超饰演的父亲，是否是中国传统家长的缩影

父亲这个词，无比的深重，他预示着成长，我们每个人都是先从儿子做起，然后慢慢变成父亲，但是不可否认的是，当父亲比当儿子更难，因为作为一个儿子，想怎么样就怎么样，而大多数的父亲，都是相同的。

当初，马浩文没有说目标是什么？他只想让孩子更快乐，更自由，更放松。所以这里面邓超所饰演的父亲和中国传统的父亲不同，最大的不同点就是，传统的父亲虽然也会去无私的奉献，让孩子想去过的更好生活，但是他们没有想到，他们所认为好的东西并不是孩子们认为好的东西，所以说，这部电影就像它宣传的一样，它献给父亲也是送给孩子。

Ⅶ 孩子的行为就是父母的缩影，如何给孩子树立良好的榜样

孩子的行为就是父母的缩影，在每个年龄段的学习生活中孩子的行为习惯很大一部分都会受到家长的影响，所以在各个年龄段家长一定要树立正确的榜样，去北京的汉字树立正确的人生观，世界观和价值观啊，促进孩子全面健康的成长。

在孩子的成长过程中，家长一定要学会和孩子进行主动沟通交流，通过沟通交流的形式家长可以了解孩子，内心最真实的想法，然后从他的想法出发，对他的思维进行一个正确的引导教他什么样的事情可能才是正确的做什么样的事情，会产生什么样的结果，要让他们去进行正确判断。而且家长也可以通过参加各种亲子活动，或者和孩子一起去旅游，以朋友的方式来相处，为孩子树立良好的榜样。

Ⅷ 把学前儿童看做是成年人的缩影,持这种观念对待学前儿童,你认为有什么不良后果

父母的教养方式是指父母在抚养子女的日常活动中表现出来的一种行为倾向， 它是对父母各种教养行为的特征概括， 是一种具有相对稳定性的行为风格。父母是幼儿的第一任教师， 幼儿自信心是在家庭中萌芽和发展的， 因此， 幼儿的自信心与父母的教养行为有很密切的关系。父母通过具体的教养行为及态度， 向幼儿传达父母对生活的态度、行为模式和价值观念等。不同类型的教养方式对幼儿自信心的发展存在着不同程度的影响。
父母教养方式的主要类型
溺爱型。持这种教养方式的父母把幼儿放到特殊的地位， 一切服从、服务于幼儿， 不适当地满足幼儿生活上的要求和欲望， 处处迁就， 事事代劳。在这样的家庭氛围中， 幼儿往往情绪不稳定， 自私自利， 自傲或自卑， 能力低下， 意志薄弱， 缺乏自信， 容易形成依赖、懦弱、自卑的性格。当幼儿长大后面临迥然不同的社会竞争时， 则会无力承受任何心理上的挫折而缺乏自信心和独立性。
专制型。持这种教养方式的父母往往强迫幼儿按自己的意愿办事， 不容许孩子有差错或失误， 频繁采用惩罚来强制执行。在这种家庭中成长起来的幼儿， 缺乏安全感和归属感。
放任型。持这种教养方式的父母对幼儿采取不闻不问、放任自流的态度。由于父母没有给予幼儿必要的行为准则和强化， 对孩子冲动的行为缺乏约束， 致使孩子缺乏社会责任心， 缺乏自我控制能力。同时， 由于缺乏父母的关心和教育， 幼儿认为自己在家庭中是不重要的， 因而失去归属感。
民主型。持这种教养方式的父母对幼儿信任、尊重和平等， 重视启发引导， 孩子的成长有一个自主和自由的空间。这类父母与幼儿之间有着积极的情感交流， 既尊重、理解幼儿， 又对幼儿提出严格要求; 既高度关注幼儿的一举一动，又积极鼓励幼儿独立自主， 激励幼儿去做他喜欢而又力所能及的事情; 既让幼儿敢于发表意见， 又循循善诱， 对幼儿的幼稚和错误不是无端训斥。因此， 在民主的家庭氛围中成长起来的幼儿， 往往性格开朗， 意志坚强， 积极向上， 有自信心， 能与人和睦相处。

Ⅸ 为什么说孩子是父母的缩影还有人说从孩子就能看出父母的品德。那也有父母很有修养，孩子因为和不良少年

你好！
这个其实也是概率的问题，大部分孩子因为从小在父母身边，受到父母的教育，对他的专三观以属及待人接物都有着决定性的影响，父母很有修养，孩子有教养的概率比较大，孩子因为和不良少年接触才学坏的毕竟还是少数
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