黨和國家對青少年談孝敬

㈠ 青少年應該怎樣繼承和弘揚中華傳統美德

一:維護民族團結,鞏固國家統一、立志振興中華
二:勤學好問, 追求真理
三：尊長、知禮、孝敬父母
四：學習改革、發展、創新的獻身精神
五：發揚勤勞節儉，自強不息的傳統美德。
六：追求正義的浩然之氣，做到「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」

㈡ 如何加強對青少年學生進行孝敬父母的教育

近幾年來，隨著物質生活的不斷提高，獨生子女不斷增多，人們的孝敬意識逐漸淡漠，父母對子女的寵愛不斷升級，造就了一個個「小皇帝」，在社會上形成了敬老不足，寵少有餘的風氣。表現在學校，是相當一部分學生以自我為中心，個人利益至上，不關心集體和他人，不愛勞動，不尊重老師和長輩，對集體活動缺乏熱情等。，談談自己的看法：一、教育的具體內容：1、教育學生樹立「孝敬父母光榮，不孝敬父母可恥」的榮辱觀念和人倫意識，從而能自覺地做到體貼、關心、尊敬、熱愛父母．做一個懂孝敬，講孝行的孩子。2、教育學生傾注情感與父母交流，激發其內心的親情。3、教育學生繼承孝、敬的優良傳統，讓其最終內化為自身良好的行為習慣。二、教育的過程、操作策略：1、家庭、學校「一體化」教育利用家長學校，開展「孝父母，獻愛心」等親近、互動型主題活動，採取以學校倡導教育為主導，以家長評價為依據，了解學生對父母的了解，包括對他們理解的深度、感情、態度以及在心中的位置等。進而針對性地進行教育。讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。父母應當有意識地經常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產生對父母的感激和敬重。2、少先隊主題隊會融情少先隊組織要定期圍繞孝敬父母這一主題，結合實際事件開展活動。例如開展「媽媽，您辛苦了」、「今天我當值」、「我為父母敬孝心」等活動，組織交流探討，在少先隊活動情景中教育。3、學科滲透（品德及其他學科）科任教師要利用好品德課、語文課上的一些內容、故事來加強對學生孝敬父母的教育。明確地教育學生應該怎樣去做，該做什麼等。4、實踐強化對學生提出具體要求：「聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動，不給父母添亂」。在常規訓練中，每月安排孝敬方面的主題，進行集中訓練，要求學生做到：講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，讓父母省心；好學習，讓父母開心等。在過程中，做到有指導，有督促，有檢查，有記錄，將這些內容放入學生的成長記錄袋，定期評選孝敬之星，予以表彰。「孝敬父母」是中華民族最古老的傳統美德，作為教育者，我們要循序漸進地加以引導，在實踐中摸索，帶動素質教育的提高

㈢ 青少年要如何做才愛黨 敬黨 忠黨

青少年如何做才愛黨，關鍵取決於家長和老師的引導，青少年處於叛逆期，加上現在社會上的風氣不太好，娛樂之風影響著青少年對黨的陌生和誤解，這一切來自於社會，也來自於教育部門的監管，來自於學校的不正確教育，也來自於家長的溺愛和不負責任。