⑴ 孝親敬老主題班會
孝親敬老主題班會
活動目的
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。 活動准備
歌曲《我愛爸爸媽媽》
活動過程
一. 活動導入
1. 以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什麼要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）
二.活動過程：
1.聽《黃香溫席》故事，思考並討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動的是什麼？
小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事
1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事 。
2)、你知道人們為什麼這樣做嗎？（生交流）
3. 怎樣做個懂事感恩的人
4、總結我們怎麼孝敬父母：
1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什麼工作？喜歡吃什麼？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什麼時候？
2、尊敬父母，對老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學習，以優異的成績報答父母。
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會 「孝親敬老，從小做起」主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
教學目的
1、讓學生從「自我」中走出來，知道要尊敬老人。（重陽節）
2、懂得尊老是一種美德，並做一個尊老的好學生。 教學重點：
讓學生通過了解重陽，討論尊敬老人，會得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學過程：
主持人甲：記得一位名人說過：「孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。」 主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
合：六（1）班
主題班會現在開始。
主持人甲：請聽古詩齊誦（朗誦者：）
九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
主持人乙：請聽《重陽節的來歷》
農歷九月九日,為傳統的重陽節.古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日.因為與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意。 主持人甲：前幾天我們做了「五個一」，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。
請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
重陽敬老倡議書
「百善孝為先」，孝為人之本。老師們、同學們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學校、社會「尊老敬老」活動中去。
在此我向全體同學倡議：每個少先隊中隊成立一個敬老志願隊，定期為敬老院做幾件實事；為學校的老教師做點事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。
結束語
主持張：同學們這一節課，我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人誇的好孩子。
主持合：六（1）班
主題班會到此結束。謝謝同學們的支持，各位老師再見。
一、活動目的：
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。
二、活動准備 ：
歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》
三、活動流程
班主任講話
「先栽樹，後乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級「孝親敬老，從小做起」主題班會，現在開始。
（一.） 活動導入
1. 以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什麼要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）
（二）.活動過程：
1.聽《黃香溫席》故事，思考並討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動的是什麼？
小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事 (老師講)
挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：「往常打你時，你都能接受，今天為什麼哭泣？」伯愈回答道：「往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。」說明了他非常孝敬母親。
1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事 。
小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。
2)、你知道人們為什麼這樣做嗎？（生交流）
3. 怎樣做個懂事感恩的人
1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現。
3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
4. 看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確
（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？
（2）、誰知道母親節是什麼時候？父親節是什麼時候？
（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼東西？
（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎麼做嗎？
（5）、你知道媽媽有多重嗎？
（6）、你知道媽媽有多高嗎？
2、開火車判斷對錯游戲
（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯是等媽媽給盛飯。
（3）回家就要媽媽買零食吃。
（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。
（5） 不但自己的事情自己做，還做很多家務。
（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。
（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。
（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。
* 5、活動進行到這兒，讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上並帶回家交給自己的父母長輩。
（三）班會總結：孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什麼大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母的尊敬。
6、宣布本次班會結束。
四、活動體會
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會 「孝親敬老，從小做起」主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
活動名稱： 百善孝為先——孝親敬老是美德
活動目標
孝親敬老是中華民族的傳統美德。但是現在90後的青少年，物質條件優越，父母關愛備至，但是孩子卻不知感恩；青春期的他們更是叛逆心重，有的與家長頂嘴，甚至無法與父母溝通。通過班會活動，讓學生走進父母，了解父母，體會到父母對自己無私的愛，激發學生們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架一條「理解與敬愛」的彩虹，懂得如何孝敬父母，引導學生用實際行動表達對父母的養育之恩。
活動過程： （體現以學生為主體，班主任為主導）
一、開場白：
中華民族有一種美德叫「孝」，古人有雲「百善孝為先」，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的`生命之本。
二、觀看視頻：於丹《孝敬之道——大樹和孩子的故事》
（讓學生體會到孩子出生後，父母就無時無刻不在牽掛著孩子，時刻在奉獻著自己，父母的愛是無私的、永恆的。）
在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不盡的。飲著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長；災災病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費去了父母多少心血；立業成家鋪墊著父母多少艱辛……可以說，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深！是人間最偉大的力量。
三、談談觀看後的體會。
你是否體會到了父母的這種恩情？能否舉些例子說一說呢？
四、觀看Flash：二十四孝故事之《扇枕溫席》。
古代二十四孝的故事中有很多的孝子，他們用自己的實際行動回報著父母的恩情，他們沒有很優越的物質條件，但是卻用自己最朴實的行動上演了一幕又一幕感人的場面，可謂是「善奉養者不必珍饈也，善供服者不必錦綉也，以己之所有盡事其親，孝之至也。」
五、聆聽孝親敬老的歌曲，誦讀歌詞。
聆聽《孝親敬老歌》和《聽哈哈哈話》，想想我們應該如何回報父母。
六、談談自己孝親敬老的表現。
看了黃香的故事，聽了這兩首歌曲，同樣作為兒女的你又為父母做過一些什麼呢？
七、填寫「這些你都知道嗎？」，為父母留言。
對於父母你是否真正關心過呢？以下這些問題你都能回答嗎？填寫完後回家與父母進行交流，並請父母留言。（具體內容見附表）
八、結尾：
1. 觀看公益廣告——孝
2. 百善孝為先，讓我們共同做到：
常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；走正道，少是非，讓父母放心；求進取，多爭光，讓父母開心；遇難事，多商量，讓父母稱心；共致富，奔小康，與父母同心；忌盲從，不遷就，諫父母要真心；重推恩，能遷移，對社會獻愛心。
【目的意義】
獨生子女在父母的心中是心肝寶貝，他們不知道孝敬父母和尊敬師長。因此，在中學生中開展「孝敬父母」的傳統美德教育有著深遠的現實意義。
通過班會教育，使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，要從我做起，感恩身邊每一樣事物，做一個中華民族的好後代。
【准備工作】
（1）班委會成員和班主任老師一起，研究活動內容，制定活動方案。
（2）向全體同學發出通知。通知要向同學們說明活動的目的，活動的形式，啟發每個同學都來思考活動主題，並在活動時能說心裡話，會說心裡話，通過語言表述，展現內心活動。
（3）准備一些鮮花贈予家長和在場老師。
（4）布置活動場地。因有特邀的家長參加，會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。
【活動程序】
男主持：所謂「孝敬」，就是孝親敬長。
女主持：「孝敬父母」就是真誠地、發自內心地對父母的尊敬、？熱愛、關心和贍養，是兒女應盡的義務。從古至今「孝敬父母」被譽為美德。
男主持：敬愛的老師、同學們，中華民族素以尊老、敬老、愛老、養老而著稱於世。歷史的改革，時代的進步，文明程度的增強，孝敬父母的傳統美德已經進入一個新的歷史時期，為了使中華民族的傳統美德不斷發揚光大，今天我們召開了「感恩的心」的主題班會。我想，在座的同學一定會從我們的父輩身上得到啟發，受到教育。我衷心祝願我們這次班會之後，同學們都能成為孝敬老人，尊重師長的模範。
女主持：中華歷史悠久，民族後繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應該是孩子們真誠的奉獻。
男主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠「我們精心地培育。今天，我們要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長輩熱情地歌唱。同學們，努力吧！把愛心獻給你們的爸爸和媽媽。
女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學生就更應該學習他們優良品德。
男主持：同學們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花，長輩們就是那春雨在澆灑。請聽詩朗誦《感恩之心》
感恩之心
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花。一隻毫不起眼的鳥兒，在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲。在山裡完全沒有人看見的地方，一棵大樹幾千年自在地生長。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那裡唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
當我們在星夜裡，抬頭望向無垠的天際，感於宇宙之大真要叫人落淚，這宇宙里有無數的星球，我們的地球在星球之中有如整個海岸沙灘的一粒沙，那樣不可思議的渺小。但在這樣渺小的地方，有著生命，有著愛，有著動人的歌聲，這樣落實下來，就感到人是非常壯大而庄嚴的，生活在我們四周的生命也一樣的庄嚴而壯大。生命是短暫的，然而即使不斷的生死，也帶不走穿過意識的壯大與庄嚴之感。
今天在鄉下的瓜棚看見幾個綠色的瓜熟了，我懷著感恩之心看著這幾個瓜，看呀！一切都是現成的。
這世界從不隱瞞我們，它是那樣的簡單和純粹！就是一個瓜，也是明明白白，感恩地來面對世界。 在現實生活中，我們常自認為怎麼樣才是最好的，但事與願違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。
感激所有使你堅定成就的人
感激傷害你的人——因為他磨煉了你的心志
感激欺騙的人——因為他增進了你的見識
感激鞭打你的人——因為他消除了你的業障
感激遺棄你的人——因為他教導了你應自立
感激絆倒你的人——因為他強化了你的能力
感激斥責你的人——因為他助長了你的定慧
女主持；世界上最崇高的愛，莫過於母愛。沒有母親，就不會有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育，我們更不會漸漸長大。
男主持：童年時看媽媽，媽媽是一片藍色的湖，少年時看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
女主持：媽媽的愛是那麼慈祥，爸爸的愛是那麼嚴厲。這慈祥，那嚴厲，都表達了他們對我們真摯的愛。
男主持：我們曾漫不經心地忽略過周圍事物的恩情，曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束。自從學校開展孝敬父母傳統美德教育後，我們猛然感受到，在這個世界上，你們付出了真摯寬厚的愛，請聽詩朗頌《給母親的詩》。
活動導入：
以一首《孝親敬老》歌：導入新課。為什麼要愛爸爸媽媽，尊敬老人？
活動過程：
一、 看《黃香溫席》故事視頻，思考並討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動的是什麼？
二、小結：
黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢？雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。
三、怎樣做個懂事感恩的人？
師：同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？下面我們比一比，看誰平時對父母了解溝通的多：
（一）、抽問題回答游戲，看誰回答最正確
（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？
（2）、誰知道母親節是什麼時候？父親節是什麼時候？
（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼東西？
（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎麼做嗎？
（5）、你知道媽媽有多重嗎？
（6）、你知道媽媽有多高嗎？
（7）、你知道爸爸媽媽做什麼工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？
（8）、你知道爸爸媽媽平時有什麼愛好？
（二）、快火車判斷對錯游戲
（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯是等媽媽給盛飯。
（3）回家就要媽媽買零食吃。
（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。
（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。
（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。
（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。
（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。
四、我們應該這樣做：
（1）了解父母各方面，如爸爸媽媽做什麼工作？喜歡吃什麼？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什麼時候？
（2）尊敬父母，對老人有禮貌。
（3）接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發脾氣，不頂撞父母。
（4）不亂花錢，不提過分要求。
（5）幫父母做力所能及的家務。
（6）多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
（7）努力學習，以優異的成績報答父母。
五、小小真心話：
活動結束後，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上並帶回家交給自己的父母長輩。
六、感情升華：
欣賞鄭睿弢、張迪睿給大家帶來的演講《孝親敬老》。
班會總結：
孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什麼大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
;⑵ 有那些孝敬父母的寓言
曾在一個雜志上看到這樣的一個寓言：
很久以前，有一顆大大的蘋果樹。一個小男孩每天都喜歡來這兒玩。他有時候爬到蘋果樹上吃蘋果，有時躲在樹蔭里打個盹兒… …
時光流逝，小男孩漸漸長大。一天，小男孩回到樹旁，一臉憂傷。樹說：「和我一起玩吧！」男孩回答：「我已經不是小孩子了，我想要玩具，我想有錢來買玩具。」樹說：「抱歉，我沒有錢… …但你可以摘下我的蘋果拿去賣。」男孩把蘋果摘了個精光，開心地離去了。
一天，男孩回來了，樹喜出望外。樹說：「和我一起玩吧！」「我沒有時間玩。我要工作養家，我要蓋房子來住，你能幫我嗎？」「你可以砍下我的樹枝來蓋房子。」男孩把樹枝砍了個精光。樹再次寂寞和難過。
一個盛夏，男孩回來了，樹雀躍萬分。男孩說：「我越來越老了，我想去劃船，悠閑一下。你能給我一條船嗎？」「用我的樹干去造一條船吧。你可以開開心心地想劃多遠就多遠。」男孩鋸下樹干，造了一天船。
終於，多年後，男孩又來了。樹說：「抱歉，我的孩子，可惜我現在什麼也不能給你了… …我惟一留下的就是枯老的根了。」樹流著淚說。
「我現在只要有個地方歇一下就好了。經過了這些年，我太累了。」男孩說，「老樹根是歇腳的最好地方了。」男孩坐了下來，樹開心得熱淚盈眶… …這是我們每個人的故事。樹就是我們的父母。
當我們長大後，離開他們，只有當我們有求於他們或遇到麻煩的時候，我們才回家。你也許覺得男孩對樹太無情，然而我們誰又不是那般對待我們父母的呢？
……
我們沒有人能阻礙時間的流逝，我們能做的就是在父母的有生之年，多陪陪他們，用我們的孝心，我們的真情去關愛和呵護父母蒼老孤寂的心。
在我們與父母的來往中，往往比較重視物質關系，似乎為父母提供了舒適的物質條件，就算盡到了做兒女的一片「孝」心，其實這是一個誤區。我們除了給父母提供物質外，更重要的是要注重父母在情感、心理等方面的需求。
人到了一定的年齡，由於興趣、活動等方面的原因，就會和子女們的距離逐漸拉開，很容易產生一種孤獨冷落感。我們往往因為工作、生活的煩惱忽視了父母的需求，每當受了委屈或者挫折，就想起了父母，似乎父母永遠是庇護我們的那顆大樹，卻沒想過大樹也有老的那天，也需要兒女的關愛來滋潤心田。
也許在你的不經意間，父母已經漸漸年邁，齒已缺，發已自。也許你不曾發覺，至親至愛的父母在一天天遠去；父母與我們相聚的時光在一天天減少；待你察覺時，已是天人永別的悲傷。
⑶ 《愛心樹》讀後感
當閱讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是我為大家收集的《愛心樹》讀後感（精選12篇），歡迎大家分享。
在一個萬里無雲的星期天，我在家裡看了一本書，是美國作家希爾弗斯坦所寫的《愛心樹》。看了之後，令到我非常感動。
從前，有一個小男孩，他很喜歡和一棵大樹玩耍，大樹很高興，小男孩也很開心。他們都有很深厚的感情，每天小男孩都到那棵大樹下玩，玩累了，就在大樹底下乘涼並休息，那是多麼開心！但是，隨著時間的流逝，當年的那個笑男孩已經長大啦，他沒有回來和大樹玩耍，大樹覺得很孤獨。有一天，"小男孩"回到了大樹那裡，大樹看見"小男孩"，便很高興地邀請他一齊玩，但"小男孩"卻說："我現在已經長大了，需要金錢做點生意，但是可沒有人肯把錢給我。"大樹聽到了，說："那你把我的果子摘下來，拿出去換點錢吧。"說完，"小男孩"把大樹的果子都摘下來，高高興興地走了。大樹幫助了"小男孩"，覺得很快樂。過了好久，小男孩又回到了大樹身邊，說："我現在長大了，需要房子來成家立室。"大樹聽到後，連忙說："那你就把我的樹枝砍下來，搭成房子吧。"說罷，"小男孩"把大樹的樹枝砍下來，高高興興地走了，大樹覺得很開心。又過了很久，"小男孩"又會來了，說："我成家立室失敗了，想要一條船出海流浪。"大樹聽了，說："那你把我的樹干砍下來，做成船出海去吧。"之後，"小男孩"把樹干砍下後，做成小船，出海去了。幾年以後，當年的小男孩已經是一位白發蒼蒼的老人，他回到大樹身旁，而以前高大的大樹，現在卻只是一個老樹墩了。"小男孩"靜靜地坐在老樹墩上……
這個感人的故事使我有很多體會，這棵大樹是因為愛這個"小男孩"，所以才幫助他、愛護他。那不就像我們的父母嗎？父母那無私的愛，把我們當成是"掌上明珠"那樣對待，我們就在父母溫暖的懷抱裡面無憂無慮地成長著，而父母要負擔那麼多的責任啊！他們把我們帶到這個美麗又繽紛多彩的世界上，但要把我養大成人，是多麼難啊！所以我們一定要好好珍惜我們的父母，要好好地對待他們，要做他們的好孩子。
《愛心樹》是美國繪本作家謝爾·希爾弗斯坦寫的一本圖文並茂的小說，他的作品被翻譯成30多種語言，全球暢銷。這部小說也許是你讀的最快的一本小說，我和孩子一起讀了有近十遍，可是每讀一次就有更深的體會。孩子也能從中得到啟示。
故事說的是在很久很久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個小男孩。小男孩經常找樹玩，吃樹上的蘋果，在樹上盪鞦韆，或是在樹下收集樹葉，把他們做成皇冠，想像自己就是森林之王，累了，就在涼快的樹蔭里睡覺，大樹快樂極了。但是，男孩長大了，他不再找大樹玩，大樹經常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來了，大樹十分高興，可是，男孩沒有心情陪大樹玩，他想買很多東西，需要錢，大樹就給他蘋果，讓他拿到集市上去賣錢，男孩不假思索地照做了。很久很久，孩子沒有再來看望大樹。大樹很難過。男孩第二次回來找樹，大樹很高興，孩子說他有了妻子和孩子，需要一棟房子，大樹又讓他把自己的樹枝砍斷，拿去造房子，男孩毫不猶豫地用樹枝造了一棟房子，大樹依然很快樂。孩子又有很長時間沒有來看望大樹了，男孩當他終於又回來第三次來找樹的時候，大樹非常高興，孩子說他需要一條船，駕著它到遠方去，大樹讓孩子把的樹干砍斷做船，於是孩子把樹干砍斷，做了一條船，駛走了。男孩第四次來找樹說他老了，很累，需要一個地方休息，大樹連忙讓他坐在自己唯一剩下的樹墩上，孩子馬上坐下來了，大樹仍然快樂。就這樣，大樹無私地奉獻了自己的所有，而男孩卻始終都沒有想到給予大樹一點快樂。
故事淺顯易懂，是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取他想要的東西，從來沒有想到過樹的感受，樹為男孩子獻出了自己的所有一切，無怨無悔，卻還非常快樂。故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。樹的唯一的快樂就是看到她所愛的孩子能來看他，無論孩子的什麼要求，只要她能做到的他都會答應。
讀著讀著，就想到父母和孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，他們就是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難,一有挫折，才會想起他們。所以現在的孩子應該好好讀讀這本書，從中能深刻體會到愛心樹是長在哪裡的。
讀了這本繪本，終於明白為什麼它能夠引起眾多人的感情共鳴。本書講述的是一棵大樹與小男孩的一生的不同時期的對話和交流。男孩從喜愛大樹到一味索取，毫無感恩之心。而大樹多年來一直以一樣的態度呵護男孩，傾其所有給男孩，這像極了生活中的母子關系，更讓我想到了我和我的妹妹。
妹妹僅比我小一歲，在我出生那年的月子里，我的胳膊便被燒煤的火炕給燙傷了。一直留著一道很長的傷疤。從此，母親便心有愧疚，事事偏袒我，告誡姐姐妹妹無論何事都讓著我。所以，我毫無懸念的成了家裡的中心。媽媽買的東西我先吃，買的衣服我先挑，做家務時我先躲得遠遠的，妹妹沒念什麼書，她最先工作，掙得第一筆工資是給我買了禮物，聽說我要繼續深造又給我生活費，而我被寵著，被嬌慣著，把家人對我的關愛，忍讓變成了理所應當的。直到後來我工作後聽媽說妹妹已經還清我倆上學讀書時借的債，讓我別再有心理負擔時，我醒悟了，要知道當時的我工作好久了卻分文沒給過媽媽，我勉強能養活自己。爸爸媽媽不是妹妹一個人的，我理應有擔當，有責任。面對多年來我的所作所為，我只有深深的愧疚。
妹妹更像那棵愛心樹，本該是我來照顧她，我倆好像角色互換了。她對待每個家人都是如此，她自己開玩笑說，她屬牛，就是一任勞任怨為他人的命，但是她依舊很開心，因為她把愛都給了家中的每位成員。
我也比較慶幸，沒有完全像小男孩一樣，一味索取，不懂感恩。現如今，我們都有了自己的家庭，我會把妹妹和我的故事講給孩子聽，用行動證明我悟到了有付出才會心安理得的享受付出後的快樂。
放假前，學校安排每個老師和學生一起共讀《愛心樹》，可整個寒假我的時間一直排的很滿，既要接送媽媽一周三次往返醫院做透析，還要接送兒子上英語，根本不能靜下心來讀書，直到今天是上交讀後感的最後一天，才坐下來，找到這本書品讀一番。
不知道是不是因為這段時間自己的爸爸媽媽一下子都被病魔打到，讓我很害怕失去他們的原因，今天讀了小男孩和大樹的故事，我的心情特別激動，彷彿自己就是那個一直只知道索取的小男孩，而父母是那棵從不計回報無私的愛著我和哥哥的大樹，這才讓我意識到原來我是那麼脆弱，那麼的自私，常常忽視早已力不從心的父母，甚至有時候煩躁的對他們的關愛亂發脾氣，往往這個時候，父母還在哄我著不懂事的我。現在回想起來，滿是愧疚，我想，為什麼人往往要等到快要失去時才會珍惜，才會懂得？
慶幸此時讀到這個故事，讓我及時醒悟，懂得感恩，懂得回報，尤其是我們的年老多病的父母，他們從賦予我們生命的那一刻起，就不計回報的愛著我們，直到他們失去生命的那一刻，才會終止，而我們呢？為他們做了些什麼呢？既然不再是「幼稚的的小男孩，」那就像大樹一樣愛我們的'父母吧，老了的他們像個孩子似的，需要我們的寵愛，和大樹一起感受「樹的快樂」！
這個假期里我讀了一本書——《愛心樹》，意思就是：一棵不斷給予的樹。這是一本繪本，圖與文出自同一位作者之手，所以自然地保持了繪本渾然一體的藝術感覺。簡簡單單的文字和畫面，沒有任何修飾與色彩，卻講述了一個令人動容的寓言，溫馨中略帶著哀傷。它使我們重新思考自己與父母、與孩子、與朋友、與世界……的關系。故事內容是有一棵大樹，它喜歡上一個小男孩，小男孩每天跑到樹旁玩，盪鞦韆、捉迷藏。餓了吃蘋果，累了在樹陰下休息。有一天孩子長大了，孩子需要一些錢，大樹給了孩子一些蘋果到城裡賣。過了一些時間，大樹把樹枝給了孩子造房子，又過了一些時間，大樹又把樹干給了孩子造船，大樹變成了老樹墩，大樹有些傷心，孩子變老了，只能坐在樹墩上休息。
我覺得這個故事中大樹就像那個男孩子的媽媽，小男孩只知道索取，而父母只知道奉獻。但我覺得這本書不僅僅是寫給孩子看的。雖然它的文字非常淺白，但故事中的哲理也許只有飽嘗索取與付出的成人才能深深地去思考。我覺得我們是那有求必應的家長，孩子的要求我們想方設法的滿足，一旦不能達成所願孩子就會撒潑打滾，這是我們想要的嗎？我覺得我們還是個貪得無厭的家長。我們總是讓孩子做這做那，完成我們大人的目標，這難道不是我們在向孩子索取嗎？讓孩子替我們完成夢想嗎？
索取與付出是應該成正比的，我們對孩子的付出，就應該換回孩子對我們真誠的回報，這個回報不是金錢不是成就而是他們的愛。
《愛心樹》是美國作家謝爾·希爾福斯坦創作的一本繪本閱讀作品。書中用簡單的黑白線條畫和質朴的文字描述了一個小男孩和一棵大樹之間發生的一系列故事。
這本書說的是有一棵大樹非常喜歡一個小男孩，這個小男孩也很喜歡大樹，他經常在大樹邊玩耍，和大樹捉迷藏。大樹有了小男孩的陪伴天天都感到很快樂。但是隨著時間的流逝，小男孩慢慢的長大了，他有了許多的新夥伴，很少再去陪伴大樹了，大樹感到了孤寂。後來小男孩因為生活原因又來找大樹，向大樹提出了要錢、房子、船和娶妻，大樹為了滿足他的要求，讓小男孩摘下了自己的果實和樹葉，砍掉了自己的樹枝和樹干，最後變成了一截樹墩。雖然如此，大樹卻感覺很快樂。最後，男孩老了，累了，又回到了大樹的身邊，坐在了大樹的樹墩上，男孩又留在了大樹的身邊，大樹非常快樂。
這本書里的大樹就好像是我們的爸爸媽媽，在我們小的時候，他們照顧我們，陪我們玩耍。等我們長大了，他們又千方百計的要滿足我們的要求，為了我們的生活傾盡自己的所有，毫無保留的愛著我們。而我們孩子呢，小時候依靠爸爸媽媽的照顧，長大了還要他們操心。
讀了這本《愛心樹》後，我覺得很感動，我知道了爸爸媽媽的愛有多麼偉大。我以後一定要更愛我的爸爸媽媽，聽他們的話，不再讓他們為我操心。等我長大了，我要好好照顧爸爸媽媽，做他們的依靠，讓他們好好休息休息。
今天我和媽媽一起閱讀了《愛心樹》，書裡面主要講了，有個小男孩兒很喜歡在大樹下去玩，大樹也很喜歡小男孩，他把能獻給男孩兒的都獻給了他，但是男孩兒漸漸長大，也不愛在樹上玩耍了，大樹非常的孤單。
有一次男孩兒去看望大樹了，可是男孩兒想要買些好玩的東西，需要錢，大樹就把樹上結的蘋果給了男孩兒，讓男孩兒去換些錢，大樹很快樂！又不知過了多久，男孩兒又來到樹下，他需要房子，需要船，大樹就把自己的樹枝和樹干都給了男孩兒，讓男孩兒用來建房子和造船，大樹就只剩下一個樹墩了，雖然如此，可是大樹很快樂！因為男孩兒得到了他想要的一切。
又不知過了多久，男孩兒老了，也很累了，他來看望大樹了，大樹用他僅有的木墩讓男孩兒坐在上面休息。
讀完這篇文章後，我覺得大樹就像我們的父母，男孩兒就像我們，大樹把他所有的東西都獻給了男孩兒，男孩兒最後也長大了，他到大樹這兒來的時間也少了，大樹也很想念男孩兒，因為男孩兒長大了事情就多了，很少來看望大樹，大樹感到很孤獨。所以我們要向大樹學習，當別人遇到困難時，我們就要去幫助別人，這樣自己遇到困難的話，別人就會來幫我，就像書裡面一樣，大樹一直都在幫助男孩兒，但是男孩兒長大了，也不知道去感恩大樹，等到我們的父母老了的時候我們就要去感恩和孝順他們，多陪陪他們，多看看他們，這樣他們就會很高興，很快樂！
今天，我讀完了一篇文章，其實呀，這也不是什麼書，只不過是一篇文章罷了。不過，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛心樹》！
《愛心樹》講的是一棵大樹和一個孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍，盪鞦韆，吃樹上的果子。大樹老了，小男孩也長大了。大樹把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最後大樹變成了一個樹樁。樹兒會哄一個頑皮的小男孩，真不容易！
愛心樹的故事深深地打動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心裡就覺得非常快樂。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方設法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多麼偉大呀。我以後一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，因為他給我們帶來了一個非常精彩的故事——《愛心樹》。
看了《愛心樹》這個故事，讓我非常感動。這顆愛心樹它很善良，因為當別人需要幫助的時候，大樹卻沒有想到自己，而是把自己的全部都獻給了一個小男孩，不圖一絲匯報。讀完這個故事，讓我想起了敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽以及所有關心愛護我的親人，她們對我只有付出，不求回報，我感謝所有關心愛護我的親人。從小男孩身上我懂得了只會所取不會奉獻適當苦的，也不會得到快樂的。
我讀了《愛心樹》這本書，使我懂得了大樹就是父母，男孩就像我自己，不管什麽事，我做錯還是做對，父母都會原諒和容忍我，我高興的時候，父母也高興，我不高興時父母想辦法讓我開心。他們就像大樹一樣把所有的愛都給了我，父母的愛就像避風的港灣，我長大以後回報他們對我的愛。
我從中感到：小男孩在童年時和愛心樹相處的很快樂，但是隨著年齡的增長他有許許多多的想法和要求。每一次愛心樹都滿足了他的願望，可直到小男孩變成了老人他還是一無所有，沒有得到任何的快樂。
從小男孩身上我懂得：只會索取不會奉獻是痛苦的，也不會得到快樂！
今天課間操的時候，趙老師給我們講了《愛心樹》的故事。
《愛心樹》講的是一個男孩和一棵大樹的故事。男孩小的時候，總愛爬樹，盪鞦韆，大樹很快樂。男孩長大一點了，大樹還把自己的蘋果送給男孩，後來男孩需要一座房子，大樹就把它的枝幹送給了男孩，大樹就只剩樹幹了，可是它還很快樂！（我問：大樹為什麼只有樹幹了還很快樂？貝貝說：老師說因為大樹幫助了別人很快樂！）等男孩老一些了想去遠方需要一條船，大樹就把它的樹干給男孩做船了。大樹就只剩下樹墩了。等男孩老得走不動的時候，坐在樹墩上。
大樹幫助了別人，犧牲了自己。我都被大樹感動了，差點哭了。
今天中午吃飯的時候，貝貝突然說課間操看《愛心樹》的故事了，說大樹讓她很感動，差點掉下眼淚。我問她大樹哪點讓她感動，她說大樹犧牲自己幫助別人讓她感動。晚上，因老師說可以把讀後感寫下來，就讓她說一下，可她說著說著就不願意說了，我聽她的聲音有點想哭的感覺，我想她可能怕自己哭了，就匆匆結束了。
沒想到這本書會讓孩子有這么深的感受，我一定也買一本，孩子多看兩便也許會有更多的感受！
看了《愛心樹》這本書，我很感動。覺得大樹就像媽媽，小男孩就是寶寶。
從小時候大樹媽媽就跟小男孩捉迷藏，給小男孩盪鞦韆，長大後大樹媽媽為小男孩付出很多，只要小男孩有需要，大樹媽媽就會給他自己身上的蘋果，樹枝，樹干，使小男孩換到了錢，造起了房子，做成了小船去遠航。而大樹媽媽只剩下一個老樹墩，當小男孩老了，走不動了，但他還是大樹媽媽的孩子，大樹媽媽還是很愛他，當孩子需要一個安靜的地方坐坐，大樹媽媽讓小男孩坐在了它的老樹墩上，小男孩又跟大樹媽媽相依在一起，大樹很快樂。生活中像大樹媽媽那樣，總是無私地付出的爸爸媽媽，有很多很多;像小男孩那樣的，接受到爸爸媽媽關心的寶寶，也有很多很多。
早上，我們在父母催促下上學，晚上我們在父母的叮囑聲中上床睡覺。因為有了爸爸媽媽的關愛，我們才能快樂的長大。只要用心去觀察，你會發現媽媽的愛很深，期望我們做到更好更優秀。所以我們不要忘記媽媽的愛，要用感恩的心去對待父母。
讀了《愛心樹》 這本繪本，我被書中的大樹無私的愛深深的打動了。
書中講述了有一棵樹非常愛一個小男孩，它把全部的愛都奉獻給了這個小男孩。因為愛，它把蘋果奉獻給了這個小男孩讓他去換錢 ；因為愛，它又把樹枝奉獻給了這個小男孩讓他去蓋房子；因為愛，它又把樹干奉獻給了他，讓他去造船遠航。後來男孩老了累了需要休息，大樹什麼都不能做了，仍用它僅剩的老樹墩當做座位讓他心愛的孩子坐下休息，為男孩做最大的努力。
透過了這本書，我想起了那含辛茹苦把我養大的媽媽，回憶起媽媽對我那無私的愛——因為愛 ，我摔了跟頭她甚至急得比我還痛苦；因為愛，當我生病時，媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭……。媽媽就如同這棵愛心樹一般，一直甘心情願為我們付出到老，無怨無悔，無私奉獻。母愛是不可代替的，母愛是最偉大的、最無私的；但我們作為孩子是不能象小男孩對待大樹一樣對待父母的，只索取不付出，付出總應有回報，一個人要有感恩的心，一個人想要獲得別人的愛和關懷，首先得學會關愛別人！特別是對你默默無聞地、無怨無悔地付出愛的人！但願天底下所有的孩子都能懂得並珍惜這份愛！
⑷ 感恩父母作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我收集整理的感恩父母作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
提到感恩，我覺得我長這么大，最該感謝的就是我的父母了。他們給了我生命，給了我名字，給了我一個溫暖的家，還給了我上學的權利。我的父母，雖然相貌平平，但心地十分善良。他們每天都在外面拚命賺錢，有時連飯也吃不上，可他們卻從不叫苦。我為我有這樣的父母感到驕傲。
從我生下來到現在，我都在父母的精心呵護下長大，遇到困難的時候他們總是陪在我身邊，和我一起度過難關。可是，我並不是一朵經不起任何風吹雨打的嬌花，有時，我也會自己克服困難，在困難中，我也往往能夠明白許到道理。家裡每次買了好吃的，他們都會把它推到我面前來，讓我先吃，有時，我也會夾一些放到他們碗里，他們卻都說，這些東西，他們吃不來，只是，他們總夾一些清淡的小菜吃。其實，我知道他們小時候也被父母寵愛過，他們的父母也把好吃的省給他們吃，每個做父母的之所以都這么做，都由於他們愛自己的孩子，他們都想把好吃的東西省給自己的孩子。其實，還有許多事情能夠體現出父母對孩子的愛，父愛和母愛是世界上最偉大的，是任何感情都比不了的。父母為我們付出了畢生的心血，我們長大後一定要好好報答他們，好好孝敬他們。
每天迎著清晨的第一縷陽光，我睜開惺忪的雙眼，媽媽親切的笑臉就映入了我的眼簾，我的心情頓時大好，摟著媽媽的脖子，送她一個香甜的吻。
我真感謝蒼天，讓我投生在父母的膝下，如果沒有父母最博大，最無私的愛，傾其所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養育，我也不可能像現在這樣幸福。八年前，媽媽給了我生命，從此我就成了媽媽的中心，我在爸爸媽媽的呵護下，健康成長。記得他們第一天送我上幼兒園，我怎麼也不肯和老師進教室，媽媽就抱著我陪我在教室里和小朋友玩，慢慢的我和小朋友熟悉了，媽媽看我玩的很開心，才放心的離開幼兒園，媽媽，謝謝你能如此的容忍我。
去年，我們學校腮腺炎□，我也未能倖免，而且我的症狀比其他同學要嚴重得多，住院後醫生要我禁食，一下就是五天，在我禁食的五天里，媽媽除了買葯，寸步不離的守在我的床邊，爸爸又不在家，看著媽媽我好心疼，可是又沒有辦法。當我痊癒回到家的時候，媽媽雖然看起來很憔悴，但很開心。
我為擁有這樣的父母而驕傲。爸爸媽媽，再多的話語也無法表達我對你們的感謝，謝謝你們呵護我成長。
一聲嬰兒的啼哭，就意味著一個生命的誕生，但同時也包含了一個母親的痛苦與欣慰。緊接著教他牙牙學語，教他走路，教他吃飯、穿衣……父母對孩子的愛就像黑暗的夜空中一顆顆璀璨的明星，數不完，摘不盡。
母愛如水，細膩溫柔，在孩子的身上和心裡涓涓流過，輕拂著，愛撫著；父愛如山，深沉嚴格，有時雖不表露，但深深地影響著庇護著孩子。
我愛我的爸爸媽媽，因為他們總是為我無私的奉獻著。有時我回憶小時候的事情，想到爸爸媽媽對我的關愛，突然就有透明的眼淚在眼角打轉，情不自禁地鼻尖酸酸的，心裡充滿了被人庇護的溫暖。一個寒冬的夜晚，我突然發起了高燒，臉上身上起了一個個很大的膿包，我不知道是怎麼回事，全身顫抖抽搐。當時爸爸媽媽急得像發瘋一樣。媽媽只是哭著，嘴裡不知在念叨什麼，坐在我的床邊，摸著我的手，緊緊地握著。爸爸突然拔腿就跑。屋外狂風怒號，冰天雪地。「爸爸，爸爸……是不是不要我了？我會乖乖的，我不再生病了。爸爸，爸爸回來呀！」我哽咽著，眼淚流下來了，想把這話說出來，可是無法做到，只是絕望地看著父親遠去的背影。那一刻，我突然感到好孤獨好無助。媽媽抱著我，哭著對我說：「你放心，爸爸只是出去一下，很快就會回來的，很快的……」
寒冷而絕望的黑夜總是漫長的，鍾表好像要停止擺動了。我漸漸地平靜下來，再次沉入了夢鄉，我夢到了自己來到了所謂的天堂。咚咚，咚咚，一陣急促的腳步聲將我驚醒。此時，爸爸和一個醫生出現在我的面前。醫生很快就給我輸了液。媽媽對我說：「孩子，你餓了吧，媽媽給你做吃的啊！」看她那腫腫的眼圈，紅紅的樣子，我就明白，她哭了好長時間。後來，爸爸洗腳，我透過門縫居然看到爸爸腳上起了很多水泡。
你說，面對這樣的爸爸媽媽，做孩子的能忘記嗎？能不感恩終生嗎？
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
孔子說過：父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。這個世界上，有些事物可以找個標准去度量，如我們用貨幣度量商品價值；而有些事物則是量不了的，比如孝心。孝心無價！
孝什麼是孝，不就是一個字嗎？又有什麼意義呢？
不！它的意義大得很，不光是一個字，而且是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統呢！世界都充滿孝。這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情，就要從小開始，從點點滴滴做起。孝心，就從現在開始吧！
說起孝順父母，這是一件長期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨，然後還要多和父母交流，使他們不必為你再擔心。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。
孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人。在歷史上，有許多關於孝的感人事跡，其中在24孝中，展現的淋漓盡致。我還清晰的記得親嘗苦葯的故事：西漢年間，漢文帝的母親薄太後生病了，他為了使母親的疾病得到有效的治療為母親試葯，嘗嘗苦不苦呀，燙不燙呀，直至能喝下為止。誰知母親一病三年，漢文帝三年不離不棄，除了日常朝政之外沒有離開母親的床前。他的故事被後人傳為一段佳話。
現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來孝敬他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？
學傳統文化，爭做優秀少年。孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。
感恩是處不在的，每個人都必須學會感恩。「感恩的心，感謝有你。」這一句讓我感到每個人都必須有一顆感恩的心，在這個世界上我們首先要感謝的是父母，是他們讓我從這個世界中誕生，是他們給我好的.生活環境，是她讓我可以讀書上學，我們每個人這輩子欠父母的永遠還不清，所以只能用一顆感恩的心來回報他們，讓她們老了能享受好日子。陪伴，也是一種感恩的方法。
清晨，起來聞見的飯香是媽媽做出來的，臟兮兮的衣服變成亮麗多彩的衣服，是父母捨去她們的青春，還有她們那長滿皺紋的手是歲月的時光留下的痕跡。她那駝了的背是時光壓下去的，身上的青春被歲月挽去，再也不復返，感恩讓我知道父母的辛苦，和父母流過的汗水，感恩同時也讓我懂得了關愛和關心父母，感恩父母，陪伴父母是我們兒女應盡的責任，媽媽長長的頭發，直直的頭發變卷了，媽媽嫩嫩的手，
自從有了我，變得又粗糙，又不好看了，媽媽的腳磨出了繭，漸漸由繭變成了水泡，媽媽不能走路，可她總想著我的未來，所以又開始織毛衣，看到了這一幕，我不禁想起了一句詩：「慈母手中線，遊子身上衣」。媽媽辛苦，我們感恩。一起閑聊，也是一種感恩方法。媽媽每天幹活，不太愛說話，我就想讓媽媽說話，我讓媽媽放下活，我就陪媽媽說話，媽媽漸漸也開始說話了，我和媽媽聊了一會兒天，媽媽很開心，
我也很開心，今天中午到下午，媽媽一直和我聊天，直到晚上我睡著了，到了1點我起來上廁所，看見一點點黃暈的光下面我辛苦的媽媽還在幹活，
感恩，我想也彌補不了了。早上，媽媽黑眼圈已經黑的不能再黑了，我就讓她睡了一會兒，她睡著時，我的眼淚情不自禁的流下來了。感恩，是我們每個人都必須學習，自身要學會感恩，自己的心要清楚感恩，才懂得感恩父母，父母是最偉大的。
孩子是父母愛的結晶，是有愛情轉為親情的結點。於是，我的爸爸和媽媽便將我視作上帝賜予他們的天使。
上一年級時，爸爸媽媽掙的工資不多，奶奶也被可惡的胃癌折磨。給奶奶治病僅門診費就用了近萬元，還有昂貴的住院費，所以家裡很少做肉吃。有一次，媽媽買了些排骨做面，吃飯時，爸爸媽媽都把他們碗里的排骨接二連三地夾給我。我便問：「爸爸媽媽，你們怎麼不吃肉呀?」媽媽說：「我們小時候天天都吃肉，都吃膩了，不愛吃了。你看看你爸，這么胖，哪敢再吃肉啊，你趕快吃吧，別管我們了……」。聽了這話，我還天真的以為這是真的呢!於是，我便狼吞虎咽地把所剩無幾的排骨啃完了。近兩年，家裡的經濟好轉了，肉在我們家也不是稀罕物了，爸爸媽媽才不用讓著我吃，我問媽媽：「你們不是不愛吃肉嗎?」媽媽答：「傻孩子，過去我們哪兒捨得吃呀，還不是想讓你多吃點啊!」聽了這話，我的心裡很不是滋味，鼻子一酸，眼眶濕潤了。
父母對我們的愛，比天高，比海深，比地寬。常言說，誰言寸草心，報得三春暉。在今後的學習生活中，我一定要以優異的成績來報答父母的養育之恩!
星期日早上七點四十八分，我和媽媽坐在電視機前，觀看了於丹老師的感恩教育講座。講座主要講了怎樣培養孩子的孝心、愛心，以及怎樣培養孩子自立、自信、自強。
其中，於丹老師講的一則寓言故事《大樹與小男孩》深深地打動了我的心靈。這則寓言故事主要講述了一個小男孩從小就在一棵蘋果樹下玩耍。他長成少年後，臉上開始有了憂傷，他對大樹說我已經長大了，同學們都有高級的玩具，而我沒有。大樹就讓男孩把果子摘了，賣掉。這樣，男孩就得到了想要的一切。男孩長成青年時，想要安家立業，可沒錢蓋房子，大樹就主動要求男孩鋸掉自己的樹枝，讓男孩蓋房子。過了若干年，男孩再來時，心事重重地徘徊在大樹下，對大樹說我要去看看世界，到世界上做大事，可怎樣出海呢？大樹讓孩子把他的樹干砍了，做一條船，幫助孩子過海。孩子特別高興，他把樹干砍了，做了一條大船出海去了。又過了若干年，白發蒼蒼的男孩回到老樹根身邊，老樹對男孩說：「我年紀大了，沒有果子給你吃了，沒有樹干給你爬了，不能陪你玩了！」男孩說：「我也老了，果子啃不動了，樹干也爬不動了，我就是來陪你的。」
大樹就像我們的父母，他們無微不至的照顧我們，當我們提出需求的時候，他們都會想方設法地滿足我們。可憐天下父母心！當我們老了才體會到父母對我們的愛，那豈不是太遲了啊！
這則寓言使我想起了自己與母親。一天晚上，媽媽辛辛苦苦地紅燒了一碗魚，那魚特別好吃，一聞到它的味道，就要「口水直流三千尺」，媽媽上菜後，把自己最愛吃的魚夾進了我的飯碗里，我頓時流下了感動的淚水：媽媽為了我健康成長，而忽視了自己，把好吃的東西都給我吃，自己卻捨不得吃。
我們不能無止境地向父母索取，我們要學會感恩父母。在生活中，多關心、孝順父母，哪怕是多陪父母說說話，幫他們捶捶背、洗洗腳。在學校里，好好讀書、尊敬老師、團結同學，讓父母少操一點心，也是對父母的感恩。
有一種懷念叫做記憶、追憶、感思！
期末考試考得一塌糊塗，心裡五味雜陳，苦辣酸甜，拖著沉重的步伐回到家時，母親聽說後，撫摸著我的頭和藹地說「沒事，不要傷心，來，我們一起總結教訓，應該記住，吃一塹長一智，從哪跌倒就從那爬起來。」在母親的開導和鼓勵下，我重燃信心，吸取教訓，在後來的期末後取得了令人滿意的成績。
每周五放學回家，父母都准備一桌我愛吃的飯菜。一邊吃，一邊和你聊天，問我在學校的情況，父母的擔心；就是對我們別樣的愛，在我們成長歲月中，父母從沒抱怨過，把我們養大。母愛是那一抹透徹的清香，那動人的微笑，那愛的話語．感恩的心，感謝有你們。一個人去了感思之心，就像船失去風帆一樣，失去了動力。謝謝你們，請放心，我可以的，我一定會在人生的大道上砥礪前行，直到理想的港灣。
懷著一顆感恩的心、去看待社會、看待父母，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，走出陰影，化解憂愁、惆悵、憂傷。讓瀝瀝細雨洗刷你心靈的污染，學會感恩，因為這會使世界變得更美好，使生活更加充實。
感謝你們，父母！
感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，
感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。感謝爸爸媽媽。
又一次，我病的很厲害，那是我在五六歲的時候，那天晚上，我的頭很燙，身體冷冰冰的，媽媽背起我三步兩步就跑出家門，不一會離診所幾千米，這時爸爸追上來了，把我放下來，給我穿上衣服，背起我就向診所跑去。我無意之中看見爸爸的兜里掉出一張「紙」我看見一下，知道了是100元錢，我跟爸爸說：「爸爸，你掉100元錢了。」爸爸回話說：「是你的生命重要，還是這100元錢重要呀？」我一想：錢可以在掙，人命卻買不回來了。到了診所，給我掛了號，第二天早上，我好了，可是，在昨天下了一場雨，媽媽生病了。爸爸帶了傘，沒有生病。
我一定要好好學習，考上大學，買一座大房子，讓他們過上富裕的生活，報答父母的愛。
「感恩的心，感謝有你……」伴隨著這首感人的歌，吳天真爺爺「追求真善美，弘揚正能量」的主題講座結束了。
吳爺爺深情地回憶了母親在世時對他們的關愛和教育，至今他仍然想念母親，感謝母親。聽完講座後，我深受感動，忽然意識到我真應該感謝自己的爸爸媽媽。
媽，爸爸在外工作，是您辛辛苦苦把我養大。記得那次，我語方只考89分，當我愁眉苦臉地告訴您時，您溫和地對我說：「孩子，每個人都會考砸的，只要你努力了，媽媽就不會罵你的。」聽了媽媽的話，我暗暗下定決心：下次一定要考出好成績，不讓您失望。
爸，雖然您不常回家，但您在我心目中和媽媽一樣重要。當我遇到難題時，您都會耐心地給我講解。從您那兒我學到了許多知識：黃帝、炎帝、秦始皇；七大洲、四大洋……
爸媽，感謝你們！在我生病時，細心照顧我的是你們，在我遇到困難時，在一旁鼓勵我的是你們；在我犯錯時，提醒我改正的也是你們……
我還要感謝吳爺爺，是他讓我明白了父母的過私。爸媽，你們辛苦了，感謝你們為我所做的一切，你們就是我的啟蒙老師，我最愛的人。我會把你們的愛永記在心，努力學習，來回報你們對我的養育之恩。
在成長的過程中，是父母陪伴著我們，沒有他們的陪伴，我們就沒有今天，我要感恩父母。
以前每天早上我起床後，都是媽媽給我疊被子。可是到了曹王之後，需要自己疊被子，套被套。我壓根兒就不知道怎麼套，學了好久，才學會了這些技巧。由此，我感慨萬分，我們要感恩父母，是他們提前為我們的生活做好准備，讓我們的生活更美好。要不是他們，我們怎麼可能過的這么舒服呢？
父母努力的掙錢，為了整個家庭，更是為了我們。父母掙的錢雖然不多，但他們都是為了讓我們過的更好，父母為我們所做的一切，都充滿了濃濃的愛意。難道我們不需要感恩他們嗎？
每天都能吃到美味的大餐，你們可曾想過，父母做菜有多麼不容易。有一次我自己做飯，切菜切的太快，切到了自己的手，疼的我眼淚直流，十分的疼。但我想父母就算切到手，是不會喊疼的。炒菜的時候，有可能被爆出的油燙到手。想到這，我們是不是要感恩父母呢？
感恩父母，雖然我們買不起太貴的禮物。但一張賀卡，一頓喂父母做的飯，都是給他們的最好的禮物。
父母，感恩你們！
在生活中，父母無微不至地關心、照顧我；在學習上，父母引導我，幫助我，向著理想奮斗；在為人上，父母教育我、鞭策我，不走彎路，腳踏實地。夜深人靜時，父母還在檢查我的作業；我生病時，父母總是不顧自己的疲憊，一刻都不離開我。
記得有一次，我發40度高燒。媽媽一下班，見我無精打采地躺在床上，就連忙給我量體溫。「啊！40度！」媽媽的臉上立刻露出焦急的神情，她把我抱起來。我們來到馬路上打車，天色已暗，下著瓢潑大雨，「刷刷」、「刷刷」媽媽把雨傘的一大半給了我，自己卻淋著雨。計程車啊計程車，以前總覺得空車很多的，現在怎麼一輛也沒有啊！來到醫院，媽媽匆匆忙忙地帶我去掛號、看病、輸液、拿葯。媽媽怕我輸液時著涼，就特意把她的大衣給我披上，還給我買來可口的小蛋糕。回到家，等我睡了，媽媽還一直守候在我身邊。半夜，我醒了，媽媽就立刻給我吃葯，幫我把被子蓋好。每天早晨，我都發現媽媽的眼睛裡布滿血絲，我問媽媽怎麼會這樣，她總是笑而不答。等我的病好了，媽媽因為勞累過度而感冒了。
「香九齡，能溫席，孝於親，所當執。」現在城市裡的孩子都是獨生子女，從小就沒有經歷過一點磨練，在家裡都是「小公主」、「小王子」，稍稍遇到一點不順心的事就哭哭啼啼，還要頂撞父母。父母把我們生下來，含辛茹苦地把我們撫養大、教育我們，我們應該從心底感恩父母，平時多幫父母分擔一點家務活，幫父母捶捶背，少惹父母生氣，少讓父母擔心，從一點一滴做起，從小事做起，這就是對父母最大的的愛。
感恩父母父母是世界上最偉大最可愛的人，他們給予了我們寶貴的生命給予了我們無限的愛。所以呢？我們當然應該要去感恩他們了！感恩他們，他們的愛！
在我們身後的那個生我們養我們的女人；那個任勞任怨的女人；那個每天嚴厲我們但很愛很愛我們的女人，我們是否感恩過她？在產床上，那女人的痛，是為誰而痛？我們！她的兒女！小時候，剛喂過我們奶，很累的她還要哄我們入睡。長大後，她還要天天關心我們的學習為我們的退步而傷心；進步而開心。我們還時常埋怨。我們感恩過她嗎？在我們身後那個為我們奔東奔西的男人，那個因我們出生而擔起家庭重任的男人，我們是否感恩過他？小時候，因為要工作，整天早出晚歸。
長大後，還要輔導我們功課！我們有時還嫌煩。我們感恩過他嗎？媽媽辛苦的做完飯後，我們可以主動在吃完後刷一刷碗；爸爸疲憊的下了班，我們可以倒一杯茶。每天認真的完成作業，做好自己的事，不讓他們擔心！如果能堅持，那就更好了！同學們，去吧！去感恩你的父母！
時光過得真快，轉眼間新的一年就到了，想起辛苦一年的父母，想出一個好辦法：給他們頒獎，是的！就是給父母頒獎，你們可定會認為我是一個精神病，因為只有老師給學生頒獎，父母給孩子頒獎，哪有孩子給父母頒獎的，而我這次就是個例外。
首先，我給我的父親頒獎，我給父親頒發的第一個獎就是「大方獎」，記得一次要期末考試了，老師讓買一本五十元的復習資料，老爸二話不說掏出一百元說：「剩下的你自己拿上」。還有一次我同學過生日，我和爸爸要十元給同學買生日禮物，爸爸拿出五十說：「買好點的禮物給你同學」。可是爸爸這種豪氣，會讓我變得十分任性。
這就是我父親的優點，接下來我要說我父親的缺點頒獎了，就是愛抽煙，每一天不抽兩盒煙就不是他了，但後來我讓他改掉了。
接下來我要給媽媽頒獎——「勤勞獎」。每天給我們做不同的美食，把家裡打掃的乾乾凈凈。
還有媽媽的缺點就是嘮叨，一會說我吃零食多，一會說姐姐不懂得節約，一會又說爸爸腳臭。媽媽，你說你這么嘮叨不僅傷身體，還真煩人。
在新的一年裡，我想要父母親保持優點，改進缺點。
大樹懂得感恩大地，因為大地滋育它。鮮花懂得感恩雨露，因為雨露滋潤了它。鳥兒懂得感恩天空，因為天空給了它自由的空間。我們呢？則是要感恩我們的父母，因為他們給了我們生命。
從我哇哇落地的那一刻起，父母整天就手忙腳亂的為我操勞，我就感到特別幸福，但又有一種疼惜的情感。
爸爸媽媽的年齡一年一年的增長了，而我也隨著他們的增長而「成長」，我成長的多麼開心、快樂呀！而他們呢？為了我能健康的成長，放下了手頭的工作來關心我、照顧我。
在我可以獨立的時候，父母又踏上了那條二、三年才能歸家的路，那條路真的好長好長，它帶走了我與父母那時的歡樂，它帶走了爸媽對我的愛。三年的時間，我真的好孤獨。爸媽我真的好想你們，好想你們。
爸媽走的前一天正是我邁入中學的第一步，他們為了我能生活在更好的環境下選擇了離開。從小到大他們無時無刻不陪著我。在我上小學的時候，他們也時常到學校來看我，關心我的學習與身體。記得有一次爸媽在教室門口看我學習，我看見他們兩鬢多了一些白發，我頓時驚極了，心想自己給爸媽帶來了他們多年不想的白發，我就恨自己。想著想著我的病又犯了，我的臉上呈現了蒼白，爸媽看見了，把我抱起來送往醫院。在路上我呻吟著那些話，父母感動極了，不停地說：「我們的女兒長大了，長大了。」頓時我也流下了淚，心想爸媽你們太好了，我愛你們，我再不調皮了，我會孝敬你們的。
希望三年過後，我再次在爸媽的觀注下讀書，爸媽，希望你們快點回來，平安回來。
⑸ 小學孝順家風故事
⑴ 曲靖市第二小學傳承家風的文藝表演快板(百善孝為先)的詞
如果嫌太長，可以刪掉一些
勸孝歌
自古聖賢把道傳，
孝道成為百道源。
奉勸世人多行孝，
先將親恩表一番。
十月懷胎娘遭難，
坐不穩來睡不安。
兒在娘腹未分娩，
肚內疼痛實可憐。
一十臨盆將兒產，
娘命如到鬼門關。
兒落地時娘落膽，
好似鋼刀刺心尖。
赤身就來裹裙片，
並未帶來一文錢。
身上無有一條線，
問爹問娘要吃穿。
娘坐一月罪受滿，
如同犯人坐牢監。
把屎把尿勤洗換，
腳不停來手不閑。
白晝為兒受苦難，
夜晚怕兒受風寒。
枕頭就是娘手腕，
抱兒難以把身翻。
半夜睡醒兒哭喚，
打火點燈娘耐煩。
或屎或尿把身染，
屎污被褥尿濕毯。
每夜五更難合眼，
娘睡濕處兒睡干。
倘若疾病請醫看，
情願替兒把病擔。
對天禱告先計願，
燒香抽簽求仙丹。
煎湯調理時掛念，
受盡苦愁對誰言。
每日娘要做茶飯，
兒啼哭來娘心酸。
飯熟娘吃兒又喊，
丟碗把兒抱胸前。
待兒吃飽娘端碗，
娘吃冷飯心不安。
倘若無乳兒啼喚，
尋覓乳母不惜錢。
或喂米羹或嚼飯，
或求鄰舍討乳餐。
白晝兒睡把事辦，
或織布來或縫衫。
兒醒連忙丟針線，
解衣餵乳哄兒眠。
晚間兒睡把燈點，
或做鞋襪或紡棉。
出入常把娘來喚，
呼爹叫娘親喜歡。
學走恐怕跌岩坎，
常防水邊與火邊。
時時刻刻心 *** ，
行走步步用手牽。
會說會走三歲滿，
學人說話父母歡。
三年乳哺苦受遍，
又愁疾病痘麻關。
或稀或稠一大難，
兒出痘花膽更寒。
一見痘花有凶險，
請醫求神把心擔。
幸蒙神聖開恩點，
過了此關先謝天。
八歲九歲送學館，
教兒發憤讀聖賢。
學課書籍錢不算，
紙筆墨硯又要錢。
放學歸家要吃飯，
縫衣造飯娘耐煩。
衣襪鞋帽父母辦，
冬穿棉衣夏穿單。
倘若逃學不發奮，
先生打兒娘心酸。
十七八歲訂親眷，
四處挑選結姻緣。
央媒定親要物件，
又打首飾並釵環。
樣樣物件父母辦，
件件禮物要周全。
備辦迎親設酒筵，
夫妻團圓望生男。
花錢多少難算盡，
還要與兒置莊田。
養兒養女一樣看，
女兒出嫁要庄奩。
為兒為女把賬欠，
力出盡來汗流干。
倘若出門娘掛念，
夢魂都在兒身邊。
常思常念常許願，
望兒在外多平安。
倘若音信全不見，
燒香問神求靈簽。
捎書帶信把卦算，
盼望我兒早回還。
千辛萬苦都受遍，
你看養兒難不難。
父母恩情有千萬，
萬分難報一二三。
青發難數恩難算，
殺身割肉報不完。
倘若生兒娘不管，
餓死焉能有今天。
為子先將孝道看，
人老靠兒養百年。
小靠父母老靠子，
老而無子命難全。
父母吃穿靠子辦，
切忌莫惜銀和錢。
父母在世休游遠，
遊必有方對親言。
出必告來返必面，
爹娘見子心放寬。
出門年少速回轉，
免得爹娘夜不眠。
在世孝敬勝祭奠，
二老能活幾多年。
孝順父母天看見，
兄弟妻子要團圓。
莫聽妻言家分散，
兄要忍來弟要寬。
娶妻醜陋夫莫怨，
五行八字命由天。
為妻莫嫌夫貧賤，
百世修來共枕眠。
三從四德守閨范，
學個溫良女中賢。
夫若與子爭長短，
莫在後面添孬言。
夫若做惡不向善，
勸夫行善孝椿萱。
一家大小能向善，
能體親心是聖賢。
子孝媳賢同奉養，
夫妻同孝趙居先。
公婆面前莫變面，
晨昏二時常問安。
居家過日要勤儉，
盡心竭力孝堂前。
董永盡孝將身典，
仙女成婚中狀元。
郭巨埋兒妻情願，
天賜黃金孝感天。
曹庄殺狗把妻勸，
孟宗哭行身受寒。
莫說後娘心不善，
且看古賢閔子騫。
王祥卧冰魚出現，
壽昌尋母去了官。
楊輔訪道老僧點，
披衣倒屣活神仙。
楊輔回家見母面，
竭力盡孝脫了凡。
孝順父母看上面，
祖父祖母在堂前。
爺爺婆婆要知感，
恩養亦是一層天。
你孝父母看下面，
兄弟姐妹骨肉連。
伯父伯母一樣看，
姑娘姨娘心勿偏。
父母有過務苦諫，
好言相勸心喜歡。
打你罵你莫強辯，
子孝自然父心寬。
倘若父母有病患，
請醫調治把葯煎。
倘若一時錢不便，
或借或當莫怨言。
父母百年閉了眼，
衣衾棺廓要周全。
守喪行孝連葬掩，
常言亡人入土安。
有錢無錢量力辦，
富貴貧賤不一般。
兒有果供靈前獻，
清明佳節燒紙錢。
墳塋修好時常看，
莫教風水有傷殘。
假若墳墓有缺陷，
破甲傷丁不產男。
丁蘭刻木真有顯，
王衰行孝跪墳前。
人有誠心天有感，
善事父母能格天。
羊羔跪乳將恩感，
禽獸還知孝為先。
子盡孝道頭一件，
為媳盡孝賢名傳。
賢孝二子說不盡，
再勸不孝忤逆男。
世上有等忤逆漢，
忘了根本欺了天。
養育之恩不思念，
吃煙賭博懶耕田。
不孝父母有偏見，
重愛妻子倫長短。
對待父母如奴漢，
交朋接友如祖先。
父母吃穿不備辦，
照看兒女心太偏。
父母有病不掛念，
反說老病難保全。
父母故後不傷慘，
還說年老理當然。
妻子有病請醫看，
抓葯調治不惜錢。
妻子兒女命有險，
拍手跺腳咒皇天。
逆子逆婦狼心膽，
天地不容入憎慊。
法律定得甚明顯，
若犯王法不容寬。
駕母擬絞毆者斬，
殺者凌恥九族憐。
王法逃脫天地顯，
雷擊火燒或水淹.
天律逃脫陰律現，
油鍋煎熬下刀山。
割心抽腸剜雙眼，
罪滿轉生六畜變。
不信專把天雷看，
單擊奸婦忤逆男。
孝順不難有兩件，
我勸男女記心間。
或農或商或貴賤，
莫嫖莫賭莫吃煙。
如戒艷妝勤織紡，
賜福檢點奉老年。
這是一篇勸孝歌，
刊印出世令人觀。
⑵ 家風故事 小學 300字
家風是一個家必不可少的成分。而在我們家，家風是艱苦樸素。艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉朴實，從來不鋪張浪費。爸爸說：「浪費是最不應該做的事。」只要我買了一些可以不買的東西，他就會嚴厲地批評我。一次，正好過聖誕節。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶答應了。到了文具店，看著琳琅滿目的貨架，我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一隻藍筆身上，正當准備結賬時，我突然發現貨架頂端有一隻很漂亮的自動鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過條形碼後，屏幕顯示為70元，「呀，這么貴！」我的心裡無比糾結：到底買還是不買呢？最終，我把這只筆買了下來。回到家，這件事被爸爸知道後，語重心長地對我說：「筆能用就行了，為什麼還要買更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習慣。」爸爸說的話深深地烙印在了我的腦海里，時時刻刻提醒自己。良好的家風讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風陪我成長！
⑶ 小學一年家風故事作文兩三百字左右
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說： 「我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。」這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深在我心裡，可小時候的我卻不懂得什麼是拾金不昧。
六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家裡的沙發上，一個玉像項鏈落在了那裡，眼尖的我馬上跑到哪裡坐下假裝看電視，一隻手拿著遙控板，另一隻手卻一直往後面拿項鏈。摸到項鏈後我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復地問我發生了什麼事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗「砰」地一聲放在桌子上，大聲喊道：「馬上把項鏈拿來！」我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進家裡拿了出來。媽媽拿過項鏈，語重心長地對我說：「做人要拾金不昧，不論是在哪裡撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的為別人想一想。」我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
⑷ 小學生家風
家風
最近，我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什麼？讓我也想認識自己家的家風是什麼？
於是，在團年飯後的聊天時，我提出了我的問題。爸爸說，家風是一家的道德標准，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家也有家風，那就是：「小心做事，大方做人」。
伯伯是教授，他說，有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣很早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創業難守業更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在於積淀，在於勤奮努力，明白勤能補拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤於學習、勤於思考、勤於努力……
看我是懂非懂的樣子，伯伯笑著說：「我們的小夥子長大了，也該對這樣的事有所了解，這樣吧，我給你講個當年爺爺講過的故事吧。」說著，他神色凝重地說出了如下的故事：那還是有生產隊的年代，爺爺當年還是個十七八歲的小夥子，可已經早早地擔起家裡頂樑柱的重任，同時，因為踏實肯干，爺爺還是生產隊里的記工員，要知道，那個年月的工分是同口糧掛鉤的，少記一個工分，就意味著可能家裡的口糧要少許多。有一天，爺爺作為積極分子臨時被抽調到其他地方搞突擊勞動，等到回家時已經很晚了，當天的工分還沒有記錄，於是，爺爺提著昏暗的小馬燈，到社員家裡挨家挨戶去問清楚當天的各人的勞動情況，七十二家，二百九十六人，每人當天的工分記得清清楚楚，分毫不差……。說完這個故事，伯伯長長地出了一口氣，接著說：「在我這幾十年的生活里，每當我遇到解不開的結，每當我遇到邁不過的坎，每當我遇到難以取捨的抉擇，閃現在我腦海里的總是那個提著馬燈，挨家挨戶詢問的身影。『小心做事，大方做人』就是我的信條，我就是努力這樣去做的，我不能說我有多成功，但是這個信條確實令我受益匪淺。」
我明白了，家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長，良好的家風形成不是靠說教，而是靠言行的引領；家規不是制定出來掛在牆上的文字，而是裝在每一個家人心中的尺子，惟賢惟德，能服於人。家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
「小心做事，大方做人」，這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多品質，這樣的家風，值得傳揚！
⑸ 小學一年級家風故事
家風家訓家教小故事
1、司馬光教子有方
司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先版生。北宋政治家，權歷史學家，官至宰相。 司馬光雖官高權重，但嚴於教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。
由於教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也"。
⑹ 小學生家風教育作文
家風家規
家風家規是什麼，這個春節期間中央台推出的系列報道
在寒假期間我們和孩子一起反復觀看學習，從農村到城市，
從大人到小孩，
大家都在討論這個話題，
我們是每看完一期，
全家人就會在一起討探。感受頗多，受益非淺。
說起我們的家風家訓，我首先想到的是孩子的外公，他
是我們的一家之長，一個老轉業軍人，至今骨子裡還是充滿
正氣，
所有社會上的不良風氣都跟他絕緣。
「
國有國法，
家有
家規
」
,
這也是他每次准備開家庭會議或者教育晚輩時的開場
白。
家風就是一家子的風氣，
我們的家規並沒有成文的條列，
他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們，荷花雖好
還要靠綠葉扶持，一家雖好，還須左右鄰居都好，生活才能
相安無事。因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助，互相
尊重，要有好名聲才有人願意與我們來往，才能廣交天下朋
友。如果這一家人的品德敗壞、經常做些損人利己的事情，
壞名聲也會在鄰里之前一傳十、十傳百，久而久之就沒有人
願與你來往。
百善孝為先，孝敬父母，也是我們的家風之一。孩子
的祖母生命的最後時光是在醫院度過的，期間我們經常帶著
他去醫院看望老人。醫院里老人身邊經常是兒孫成群，五歲
的孩子就會問為什麼每天都有這么多人來醫院照顧祖母，大
家還都做這么多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照顧老人
走完生命的最後一段時光。我告訴他孝敬老人是我們所有人
應該做的，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個大家庭。
初高中海量作文大全
小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分
父母是孩子生活中的老師，在生活中做好孩子的榜樣，讓他
覺得尊老愛幼、孝敬父母是他應該做的事情，從小做起。
孩子外公還經常教育我們做人要誠實正直，不貪小便宜，
不能怕吃虧。這些生活習慣我也身體力行，經常在生活中教
育孩子。我們小區門口有一對賣手工饅頭的夫妻，丈夫言語
不多，一看就是老實人，妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆
製品都是無添加的綠色食品，小兩口用誠信經營著他們的小
生意。我們也經常光顧，孩子問我媽媽，為什麼這么多人來
買他們的饅頭呢。我說因為「誠信」
，純手工的饅頭、無污
染的綠豆芽，他們做到了，所以生意原來原好。還有一次，
我帶著孩子去買饅頭，
2
塊錢的饅頭我給了她
10
塊錢，
可能
是人多的原因，
他找了我
13
塊，
我把
5
元錢遞到她手裡時，
她驚訝的說還是好人多，
我賣
50
個饅頭也賺不了這五塊錢。
孩子問我，媽媽，阿姨為什麼那樣說呢？我笑了，我說阿姨
掙的是辛苦錢，起早貪黑的不容易，我們要做正直的人，不
貪小便宜。孩子重重的點了點頭，說我以後也要像你一樣，
不貪小便宜，做一個正直的人。
為人父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中做好孩
子的榜樣，尊老愛幼、孝敬父母、誠信、正直讓他們受益一
生！
⑺ 小學作業發現一個家風故事怎麼寫
看到老師給了這樣一個題目，我就一直在想：我的家風是什麼呢？
回到家裡，吃過晚飯，我依舊座在沙發上看電視，心裡卻還在想：我的家風是什麼呢？媽媽的聲音傳了過來：「你寫完作業了？」我沒動。眼前的電視被關掉了，「你現在應該做什麼，不知道嗎？」唉！這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業吧。「老毛病了，該做什麼的時候就做什麼，記不住嗎？」——這不就是我的家風嗎？
從小，該我寫作業的時候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業，才可以看電視或玩電腦，小學以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺的，想玩，門都沒有。現在初中了，也只能寫過作業就睡覺，只有周日才可以自由。原來父母想讓我養成：認真做事，規律科學的好習慣。
又想起來，每次家裡來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。現在想想，這就不就是我們的家風之一：尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人嗎？
這樣想起來，我彷彿記起了很多，我們全家人有時候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，並搶答題，最後看誰對了；看最強大腦，討論那些神奇的記憶。
我從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。這也是我的家風之一：做有益的事，做坦盪君子，不做戚戚小人。
我想：我的家風，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！
縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名於世界。孔子提倡：「仁者愛人」，以「仁愛」之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想，是社會和諧的重要因素。
而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來，自己坐收漁利。總是不能以「仁愛」的心態對待別人，今天挑點事端，明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎？
呼籲大家都從現在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日「仁愛」起來吧！
⑻ 小學生家風家訓作文400字
家風家訓
中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，版孝順父母，助人為樂，權拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。
說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。
我們零零後是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國「大家」的優良品德發揚光大，把「小家」的優良傳統傳承下去。
⑼ 小學生家風關於尊老愛幼作文1000字
尊老愛幼
當我看到電視上播的一個廣告，是一位老人，正在做飯，雖然疲勞，但還是充滿喜悅，因為她的兒女要回來吃飯，今天她傷心的是，電話一個接著一個，都是她兒女，總是回答不回家吃飯了，老媽媽只能可憐的看著無彩的電視。這個廣告大家應該看過吧，我們別讓自己母親傷心。尊老愛幼？顧名思義，就是尊敬老人，愛護兒童。孩子是我們未來的希望，祖國的花朵我們就應該去愛護他們，沒有他們，我們的未來還怎麼辦？怎麼建設新社會，因此我們人好好教育他們，讓他們能成為祖國的棟梁之材。老人自似是累托，拖後腿的，我們該好好想想，這可是老人們把我們養大，如果你長大後一點不管老人，那他們該多傷心，他們想的只是「恨鐵不成鋼」啊。如果對他們好，他們肯定很開心，甚至連去世都很幸福，因為他們已經知足了。一名抗日解放軍將領，名叫陳毅，他官這么高，任務這么忙，陳毅也抽抽時間回家探母。有一次，陳毅回家探母，要給母親洗腳，母親說：「兒啊，你也快五十歲的人了，還給娘洗腳」。陳毅卻說：「娘，別這么說，您在我小時候時，幫我洗過多少次腳，現在幫您洗洗腳是應該的。」尊老愛幼是我們共同的責任。'
⑽ 小學一年家風日記
前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家裡都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家裡的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。
所謂的家風就是自己家裡的風氣，家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家裡做的事、在家裡做家務等等，在家裡做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。
家規很嚴格的，所以家裡的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范後代子孫的准則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最後，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
家風家訓的作文範文二
「沒有規矩不成方圓。」在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為「孝、儉、勤」三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼裡，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。
其次是節儉，小時候，爺爺就常講：「節儉興家，浪費可恥。」這個淺顯的道理深深地印在我的心裡，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現在;至於穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益於我嚴格的家教。
「勤」就是勤奮。「世上無難事，只要肯攀登」，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點滑鼠，就把問題解決了;很多時候，爸爸的同事在下班後還會向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。