恩愛他人孝敬長輩廣播稿

❶ 班上准備舉行「親親敬老 從我做起」演講比賽，請你寫一段演講詞

寫作思路：可以寫一下自己在生活中的經歷，闡述清楚自己的觀點，敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。

正文：

記得有人曾說過：「童年是一幅畫，少年是一場夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老人是一部歷史；把握今朝，老人是一面旗幟；憧憬未來，老人是一道風景。」敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。

有一天，我跟往常一樣乘公共汽車回家，中間要乘6站路。我背著沉重的書包，從學校走了1站路到停靠站，到那後我已經滿頭大汗、筋疲力盡了。上車後，我馬上找了個座位，風似地跑過去，一坐下，並且自言自語到：「啊！總算可以休息一會兒了。」

這時，我看見一個阿姨上了這輛公共汽車，她雙手拎著貨物，問售票員：「請問去市乘到哪？」「乘到終點站就到了，大概有十幾站路吧！」售票員說。接著那阿姨便握著扶手，在喘粗氣。

「學園路站到了」廣播中說道，車門開後，許多人擠進擠出，那阿姨也找了個位子坐下，這時的車廂里已經沒有空座位了。最後，一位頭發花白的老人也上車了，他邁著蹣跚的步伐去投幣。我心裡很同情想為他讓座，可轉眼一想：我也剛坐到位子，況且今天上體育課還跑了四百米，如果自己讓了座，又要站，太累了。

算了，今天我不讓座了，還是讓別人當『雷鋒』吧！正當我在糾結時，我發現那阿姨對老人說：「大爺，請坐我這！」還攙扶他坐到位子上，自己又提著重物站著。看到這，我十分慚愧，心想：我雖然背著沉重的書包，但那阿姨手裡的東西可比書包重的多，而且，她還要乘十幾站路呢！她都可以讓座，我為什麼不可以呢？不知不覺中，我的臉紅起來。

從此，只要看到有困難的老人，我都會上前幫忙。記得有一次，鄰居陳奶奶帶著她的小孫子從超市回來，手裡提了大包小包的，又抱著一個小孫子。陳奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來幫忙提東西，上樓後，又陪兩個小東西玩，陳奶奶一看，笑得合不攏嘴：「真是遠親不如近鄰！」

是啊，我們每個人都會有年老的時候，老人們的今天，就是我們的明天，尊敬老人其實就是尊敬未來的自己，從我做起，從小事做起，讓中華民族的優良傳統代代相傳吧。

❷ 重陽佳節尊老敬老廣播稿

重陽佳節尊老敬老廣播稿（精選5篇）

在廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，那麼你有了解過廣播稿嗎？下面是我收集整理的重陽佳節尊老敬老廣播稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

重陽佳節尊老敬老廣播稿1

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！市實驗小學紅領巾廣播站又和你見面了。我是播音員周子喧。

乙：我是播音員鍾子鈺。

甲："秋高氣爽桂花香，九九重陽又來臨"，本周日10月13號，農歷九月初九，也就是一年一度的重陽節。

乙：農歷九月九日，是我國傳統的節日重陽節，是屬於老年人的節日。敬老愛老是中華民族的傳統美德。在實際生活中，我們盡己所能去和他們交往，讓老年人保持良好的心理狀態、愉快的情緒；虛心向老年人請教，讓他們覺得自己還行，從而增強自信心；和老年人一起學習，讓他們緊跟時代的步伐，放寬眼界，激發對生活的興趣。

甲：尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。值此重陽節之際，少先隊大隊部號召同學們從現在開始，從自己做起，去尊敬、關愛每一位老人。

乙：讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心裡，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓我們從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧，充滿愛！

甲：本周日也就是10月13日那天，也是我們少先隊員的節日，是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。

乙：在這里，我們要祝我們學校所有的少先隊員們節日快樂！

甲：我們少先隊員的標志就是佩戴紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領巾作為少先隊員的標志，就是要讓少先隊員繼承革命事業，為建設祖國，實現共產主義而奮斗。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

乙：是啊，我們要愛護它，為它增添新的榮譽。為此我代表大隊部向隊員們提出以下倡議，希望我們隊員能夠從以下幾點做起：

1、按時到校，放學按時回家，不在路上逗留；

2、在校佩戴紅領巾和胸卡；

3、關心中隊建設，愛護集體榮譽，積極參加各項活動；

4、遵守公共道德，不說臟話；

5、上課專心聽講，不開小差；

甲：

6、下課文明活動，不打人、罵人；

7、關心愛護同學，積極幫助有困難的同學；

8、撿到物品要交公；

9、講衛生、愛整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛護中隊衛生；

10、要愛護花草，不亂折花木，不踐踏草坪。

乙：隊員們，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，做一名頂天立地的中國好少年！最後，請記住我們的呼號："准備著：為共產主義事業而奮斗！"

甲：談到文明禮儀，下面我為大家播報一則新聞吧：國慶"黃金周"第一天，天安門廣場迎來11萬人冒雨觀看升國旗。然而，人群散去後，垃圾留在廣場、公眾隨意躺坐，不文明現象一一顯現。升旗後，環衛工人從地上清理出的垃圾足足5噸重。北京市政市容委數據顯示，從9月30日12時，到10月1日9時，天安門地區收運可回收垃圾就達4720公斤。行人交通不文明現象在各個旅遊景點也有顯現。遊客不顧警示隨意攀爬圓明園古牆遺址，寧波雅戈爾動物園里遊人用紙屑向動物投食，泰山步道旁蘋果核、橘子皮不時從山上滾落，種種不文明現象就在告訴我們一個事實：對許多人而言，他們還遠遠沒有學會文明旅遊這門休閑的必修課。

乙：親愛的少先隊員們，你們在假期旅遊中有不文明行為嗎？你有督促你的家人文明遊玩嗎？我們要做時代的小主人，未來是屬於我們的，所以我們現在就要從身邊小事做起，講文明懂禮儀，做好接班人。

甲：為督促同學們是否以身作則從小事做起，本周少先大隊委將重點檢查同學們是否做到文明乘車，希望同學們時刻提醒自己做文明實小人。

乙：敬愛的老師，親愛的同學們，本期播音到此結束了，謝謝大家的收聽，我們下期再見！

重陽佳節尊老敬老廣播稿2

艷陽高照，天清氣爽，又到重陽。

街頭多了為老人服務的小站，報紙電台開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養院趁勢又多開了幾家。

大多數為老人服務的小站都是真誠的，也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器、這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。

一些單位在重陽那天，肯定會有行動，名為給老人送愛心，實際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了。

平時就經常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院還是照樣要開的，只是換個名字重整旗鼓而已、至於服務質量有沒有改進，那就不得而知了、基於現在的社會環境，很多家庭都是一個小孩的，到我們年老的時候，由於各種原因，或孩子身處外地，或工作關系，或自身原因，無暇照顧老人，很多人可能都有機會進老人院安度晚年，這樣的狀況怎麼不讓人為以後擔憂呢。

真正關心老人，不要只在乎形式，不要在節日的時候才表達關懷，無需用金錢和物質去衡量關心的程度、身在外地的，一條簡訊，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興、經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道、至於單位企業的節日獻愛心，真正為老人們做點實事，少些沽名釣譽的虛浮吧。

關心老人，如何搞好夕陽工程，需要我們全社會的關注和努力，善待老人吧，就是善待我們自己。

重陽佳節尊老敬老廣播稿3

【男】采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

【女】留住一陣清風，播撒出希望的明天。

【男】付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

【女】帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

【合】敬愛的老師們，親愛的小夥伴們，大家下午好

【男】我是主持人xxx。

【女】我是主持人xxx。

【男】這周星期日是一個重要的節日，你知道是什麼嗎？

【女】哦，我知道了！是九九重陽節。你知道重陽節登高的來歷嗎？

【男】知道。傳說古時候，有個地方出現了瘟魔，每年農歷九月初九，就會來傳播瘟疫，讓百姓們苦不堪言。一位名叫桓景的年輕人，決心除掉瘟魔，他歷盡千辛萬苦找到山裡的神仙，刻苦跟神仙學習武藝。一年之後，桓景就要下山了。臨行前，神仙不僅送給他一把青龍劍，還給了他一包茱萸葉和一瓶菊花酒。回家後，桓景給每個人一片茱萸葉，讓每個人都喝了一口菊花酒，這樣大家就不怕瘟魔了。九月初九這天，瘟魔又像往年一樣出現了，桓景與他搏鬥了整整一天，終於砍下了瘟魔的頭。為了世世代代紀念桓景，也為了大家重新過上幸福安寧的日子，每年的農歷九月初九，人們便臂插茱萸，肩背菊花酒，外出登高。這便是傳說中「重陽節」登高的來歷。

【女】「夕陽無限好，人間重晚情」。「重陽節」自古還有敬老的含義。江南一帶，出嫁的姑娘要在這一天回娘家探親，孝敬父母和兄嫂；兒子要在這一天為老人置辦過冬的棉衣，換上松軟的被子。因此，「重陽節」又被稱為「老人節」，他寄託了兒女對父母、青年人對老年人的深深熱愛與敬重。

【男】同學們，我們都是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。《小學生日常行為規范》第二條也規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人。

【女】值此重陽節之際，我想號召同學們從現在開始，從自己做起，去尊敬、關愛每一個老人。

【男】不管老人是否有病，都應經常詢問老人的身體，遇到老人身體不適時，要主動陪伴老人去看病。

【女】要經常抽出時間，跟老人們聊天，談他們關心的事，多順順他們的心。

【男】家裡有什麼活動，上公園、看戲、看電影，最好邀請老人一同前往。

【女】逢年過節過生日，旅遊出差，要記住給老人送些禮，不管買的東西價格如何，老人們都會把它看作是對他們的孝順之心。

【男】對老人的合理要求，盡可能滿足他們。不能滿足時，要多作些解釋工作。

【女】老人心情不暢，情緒不佳時，要忍耐，不要任意頂撞。即使老人說錯了，也不要在眾人面前駁老人的面子等。

【男】讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心裡，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓我們從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧，充滿愛！

【男】你還知道重陽節有哪些風俗呢？

【女】重陽登高，是重陽節主要習俗。歷代以來，老百姓每到到九月九日，都成群結隊去爬山登山。住在江南平原的百姓若無山可登，無高可攀，就仿製米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，藉以示登高（糕）避災。

重陽佳節尊老敬老廣播稿4

男：九九重陽望秋空，金菊紅葉染秋風。

女：秋思秋情緣秋起，舉杯邀月秋正濃。重陽節已在不知不覺中過去了，但給我的感覺，還是意味深長，難以忘記的。

男：為什麼說是意味深長，難以忘記的呢？而我卻不覺得。

女：哈哈，不知道了吧！其實，重陽節是小輩孝敬長輩的節日。

男：哦，是嗎？

女：如果你不知道的話就聽我說一下重陽節的來歷吧：原來，我國古代把九叫做「陽數」，農歷九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱為「重陽」。據說，在皇宮中每年九月九日都要佩茱萸、吃蓬餌、喝菊花酒，以求長壽。漢高祖劉邦的愛妻戚夫人被呂後害慘後，宮女賈某和呂後都被逐出了皇宮，將這習俗傳入民間。

男：我知道了。我再問你一個問題，你知道重陽節的習俗嗎？

女：誰不知道？那就是吃糕呀！

男：那你知道吃糕的習俗是怎麼來的嗎？

女：不知道。

男：那就聽我慢慢道來吧：東漢時，有一個叫恆景的人，父母雙全，日子過得不算好，但半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事來了：他們的村子害起了瘟疫，他的父母病死了。恆景小時侯聽大人們說過：「這里住著一個病魔，他走到哪裡就把病帶到哪裡。」恆景決定訪師求友學本領，戰病魔，為民除害。他聽說南山上住著一個大仙，便決定上山拜師學藝。大仙給恆景一把劍，恆景早起晚睡地開始練了。一天，恆景正在練劍，大仙對他說：「今年九月初九，病魔還要出來害人，你趕緊回鄉為民除害，我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍。」說完，就用手招來一隻仙鶴，把恆景載回家鄉去了。恆景回到家鄉，就把大仙的話對大家說了一遍。

到了九月九日這一天，他就帶著大家登上了附近的一座山，並把茱萸葉子分給每人一片，讓病魔不敢前進。又把菊花酒倒出來，每人喝了一口，說是可以避魔。安排妥當後，他就帶著寶劍回到村中，等著斬殺病魔。不一會兒，病魔就出來了，忽然看見人們都在山頂上，便沖至山下，卻被酒氣和茱萸的香味嚇得不敢上前。一回頭，又看見恆景手中拿著寶劍，便與他戰斗，戰了幾個回合，病魔斗不過恆景，便轉身就跑。恆景嗖的一聲射出寶劍，一眨眼，病魔就被釘死在地上。從此，那裡的百姓再也不受病魔的侵襲了，人們就把重陽節登高的習俗一代代的傳到現在，現在的人就把吃糕代替了登高。同學們，你們還知道重陽節的那些習俗嗎？知道的話就趕快來大隊部回答吧！

合：重陽節也是思念故鄉的節日，茱萸一支寄深情，人共佳節醉秋風。紅領巾廣播到此結束！

重陽佳節尊老敬老廣播稿5

甲：心與心相貼。

乙：手與手相牽。

甲：我是今天的主持人五（1）班的xx。

乙：我是今天的主持人五（1）班的xx。

合：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

甲：xx，你知道農歷九月九日是什麼日子嗎？

乙：是重陽節！記得有一首詩，「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」這首唐代大詩人王唯寫的，就是表達了作者在重陽節對親人的思念之情。

甲：農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。

乙：九九重陽，因為與「久久」同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，另外，雙九還是生命長久，健康長壽的意思。加上秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

甲：和大多數傳統節日一樣，重陽節也有古老的傳說。《重陽節的傳說》相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恆景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病癒之後，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恆景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終於打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恆景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終於找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終於收留了恆景，並且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恆景廢寢忘食苦練，終於練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長把恆景叫到跟前說：「明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了」。仙長送給恆景一包茱萸葉，一盅菊花酒，並且密授避邪用法，讓恆景騎著仙鶴趕回家去。

恆景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的准備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恆景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書里曾有此記載。

乙：「後來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外，在中原人的傳統觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思。「夕陽無限好，人間重晚情」。「重陽節」自古有敬老的含義。江南一帶，出嫁的姑娘要在這一天回娘家探親，孝敬父母和兄嫂：兒子要在這一天為老人置辦過冬的棉衣，換上松軟的被子。因此，「重陽節」又被稱為「老人節」，他寄託了兒女對父母、青年人對老年人的深深熱愛與敬重。

甲：金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等。

登高在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的.規定，一般是登高山、登高塔。還有吃「重陽糕」的習俗。

乙：吃重陽糕據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝願子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，並點蠟燭燈。這大概是用「點燈」、「吃糕」代替「登高」的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

甲：賞菊並飲菊花酒重陽節正是一年的金秋時節，菊花盛開，據傳賞菊及飲菊花酒，起源於晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；後人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態。民間還把農歷九月稱為「菊月」，在菊花傲霜怒放的重陽節里，觀賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以後，賞菊之習尤為昌盛，且不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最為繁盛。

乙：新中國成立後，重陽節的活動充實了新的內容。我國重陽節定為老人節。這一日，各地都要組織老年人登山秋遊，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。

甲：九月初九既是我國傳統的重陽節，也是溫馨的老人節。

乙：俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，在這雲淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。

甲：敬老愛老是中華民族的傳統美德。960萬平方公里土地上，哪一個角落不在弘揚著敬老愛老的文化傳統？

乙：常把老年人比作「夕陽」，雖然已至暮年，但他們也曾年輕過，也曾散發出正午時耀眼的光芒，至今仍雙手「托起明天的太陽」。夕陽的余輝多燦爛！

甲：古往今來有不少偉人是我們敬老愛老的榜樣：恩格斯的父親死後留下大筆遺產，可恩格斯的弟弟卻蠻橫地要恩格斯放棄繼承權，為了不使身患重病的母親因兄弟間的糾紛加重病情，他毅然放棄了繼承權，他說：「我還會有成百上千個企業，但我永遠只有一個母親。」毛主席回故鄉時，請韶山老人毛禹珠來吃飯，並特地向他敬酒，白發禹珠老人說：「主席敬酒，豈敢豈敢！」毛澤東說：「敬老尊賢，應該應該！」

乙：同學們，你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽節的祝福呢？

甲：幫爺爺奶奶做家務是個不錯的主意。

乙：對，給爺爺奶奶捶捶腿揉揉肩也會讓他們很開心的。

甲：要耐心得聽爺爺奶奶說話，不能嫌他們煩。

乙：空了陪他們聊聊天也可以。

甲：尊敬不僅表現於口頭上，而且應體現於實際中，如盡己所能去和他們交往，讓老年人保持良好的心理狀態、愉快的情緒；虛心向老年人請教，讓他們覺得自己還行，從而增強自信心；和老年人一起學習，讓他們緊跟時代的步伐，放寬眼界，激發對生活的興趣。

甲：雖然老人節已過，但我們不能忘掉尊老、敬老、愛老的良好美德，我們要時時刻刻尊敬老人，愛護老人。

乙：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。《小學生日常行為規范》第二條也規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……

甲：我們中華民族有著幾千年的文明歷史，尊老愛幼是我們民族的傳統美德。古人雲：「百善孝為先」，「孝為百行首」。因此，尊敬長輩是我們人類最基本的道德。現在同學們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無微不至的悉心照顧。然而在平日里，可曾孝敬過為你們無私付出關愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們？因此，在這樣一個特殊的日子裡，我們五（1）班向全校同學發出倡議：從現在開始，從自己做起，去尊敬、關愛每一個老人。

乙：讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心裡，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓我們從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧，充滿愛！

甲：不管是在重陽節，還是在以後的日子裡；不管是在家裡，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。

乙：同學們，讓我們從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關愛老人，為天下的老人們能擁有一個燦爛美好的夕陽而獻上我們一份誠摯的愛心吧！

合：現在我們送上《兒歌一首》。

同學們，要記牢，敬重長輩很重要。

晚上睡前要問安，早上見了要問早。

進出家門要招呼，禮貌用語不可少。

天天做到不能忘，長輩見了哈哈笑。

乙：美好的時光總是那樣短暫，讓我們在愉快的歌聲中結束我們的廣播。

合：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽！

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❸ 感恩父母廣播稿

感恩父母廣播稿範文（精選6篇）

在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會預先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，廣播稿應該怎麼寫呢？下面是我整理的感恩父母廣播稿範文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩父母廣播稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們，五年一班的小喇叭廣播又和大家見面了，希望能夠和大家度過一個愉快的中午，在我們愉快的的生活中父母給無限的愛，正因為有了這些無限的愛，才使得我們能夠健康的成長，下面請聽感恩父母的詩歌——感恩父母。

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；

女生：白雲在天上飄盪，繪畫一幅動人的畫面，那是白雲對藍天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女生：我們滋潤著母親的真情成長；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；

男生：是他們讓我們體驗了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

女生：母愛是人間最聖潔、最崇高、最無私的愛；

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪裡，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖盪。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。

男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。

男生：父愛是永恆的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；

女生：母愛是質朴的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅強的，不管生活多麼困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；

女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；

齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：願天下父母，別忘了留一份愛給自己。願天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝願天下父母健康快樂！

乙：同學們，我們在校園在學習的同時，校園安全也應時刻記在心裡，下面給大家介紹一下飲食衛生安全知識：

甲：在日常生活中，人們常有一些不衛生的飲食習慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。「病從口入」這句話講的就是這個道理，要注意：

1、養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少「病從口入」的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農葯、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農葯中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

4、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。

6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

乙：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家！

感恩父母廣播稿 篇2

B：親愛的老師們，同學們，大家中午好！

A：伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xx。

B：我是主持人xx。

A：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節；

B：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨；

A：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。

B：同學們大家猜到了吧，我們今天「新聞彩虹堂」的主題就是《感恩母親》。

A：大家知道母親節在什麼時候嗎？

B：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。

A：首先讓我們來了解一下母親節的由來吧！

B：母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源於美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。

A：1905年在母親去世後，她悲痛欲絕。兩年後，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節成為一個法定節日。

B：安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。

A：1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

B：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家裡的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。

A：這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

感恩父母廣播稿 篇3

尊敬各位老師、親愛的同學們：

大家中午好！今天「心情的'風鈴欄目」為大家帶來的作文是《感恩母親》。請欣賞。

一個女人，無論她是美麗的還是醜陋的，無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有「偉大」這樣的稱號！

任何一個人的生命都來自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無邊無際的港灣。

一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無怨無悔。

這是作為母性最原始最偉大的人格體現。她們承擔著繁衍後代的巨大重任，推動著整個人類歷史的發展。

一個母親不但要承受生育的苦痛，還要擔負養育後代的艱辛。我們每一個人，從科學家、名人到凡夫俗子，那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步，每一此奔跑，每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。

所謂「兒行千里母擔憂！母行千里兒不愁」「慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸」，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀，伴隨我們人生的漫漫征途。無論我們取得了多大的成就，創造了多少的業績，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什麼都不能和母親的博愛相提並論。

感恩父母廣播稿 篇4

采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。留住一陣清風，播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！小百靈廣播站又和大家見面啦！我是播音員李曼。

父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關心和呵護，我們應從小學會感恩，懂得感恩！5月有我們的母親節，農歷又有我們的父親節，在這充滿濃濃愛意的五月，讓我們感恩父母是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢？是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養育成人的呢？是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢？還是爸爸媽媽。我們像一隻無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍的「舵手」，帶我們走出迷茫。

爸爸媽媽是我們人生中不可缺少的老師。

在我們犯錯誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正；在我們身體不舒服的時候，是父母不顧一切地照顧我們，關心我們；在我們學習遇到困難時，是父母陪伴我們走出困難；在生活里遇到困難時，是父母給我們鼓勵。父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關心和呵護，我們應從小學會感恩，懂得感恩！

時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您下周同一時間繼續收聽我們的廣播，再見！

感恩父母廣播稿 篇5

我們談談感恩的話題，上星期四（11月22日）是感恩節，作為人，作為一個生命，從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們，生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大，父親用寬厚的肩膀將我們高高地托起，讓我們看見外面的世界，像大樹一樣為我們遮風擋雨，父愛如山，母愛如海，在我們成長過程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無私的、無畏的、真誠的、偉大的，是不求回報的，因此，我們應該感恩父母，感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。

因為有了父母才有了我，才使我有機會在這個五彩繽紛的世界裡體味到人生的冷暖，享受生活的快樂和幸福，是父母給予了我生命，給了我無微不至的關懷，無論如何，父母都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。鴉有反哺之義，羊有脆乳之恩，父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。感恩父母，是他們讓你體驗生命；感恩父母，是他們使你不斷成長；感恩父母，是他們讓你度過難關。

同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨吧！我祝願天下所有的父母幸福安康！

感恩父母廣播稿 篇6

讓我們學會感恩

甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。

中學校園之聲廣播站現在開始播音。

老師們、同學們，大家好。

我是今天的播音員，我是今天的播音員。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什麼嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。

感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;

還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。

乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

甲：「誰言寸草心，報得三春暉」，「滴水之恩，湧泉相報」，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。

擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

我們就

會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

乙：同學們，「感恩」是一種生活態度，是一種品德，是每個人應有的基本道德准則，是做人的起碼修養。

我們要在感恩中活著，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。

每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。

但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。

將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。

知道父母給我們每筆錢背後的艱辛;樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩同學。

是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。

試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎麼樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環境。

而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

乙：感恩老師。

是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創造安靜的學習環境?

是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那麼信任大家，經常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊?甲：感恩老師，我們就要認真上好每一節課，精心做好每一次作業，每一天都遵守好紀律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。

乙：同學們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個同學都擁有一顆感恩的心。

擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。

我們就會擁有快樂，擁有幸福。

我們就會明白事理、更快的長大，

甲：同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。

乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。

甲：小小廣播站，心繫你我他。

今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。

再見!

乙：再見!

播音員：甲、乙

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❹ 廣播稿(尊敬老人是美德)50字

尊敬老人來是一種美德，我自們應該把身邊的老人看作自己的父母、爺爺奶奶一樣，尊敬他們，關心他們，給予他們你們盡心盡力的幫助和愛護，讓他們在冬天也能感受到無盡的溫暖。讓我們一起幫助你身邊的老人！

(4)恩愛他人孝敬長輩廣播稿擴展閱讀：

老年人，在他們身強體壯、最有能力的時候，把自己的青春年華無私地奉獻給了我們的國家，他們用雙手鑄造成中華民族的宏偉大廈，他們用辛勤勞作創造了我們現在的幸福生活。他們始終如一，他們無怨無悔。如今，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會的人都應該關心他們，照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。

尊敬老人，從身邊做起，我們能做的事情很多：放學或是下班回家，親切的喊一聲：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；周末休息，常回家看看，跟老人談談心，幫老人捏捏肩膀，錘錘後背；放長假的時候，帶著老人逛逛商場，買幾件衣服，或是出去旅遊，看看外面的世界，散散心；

老人生病的時候，多打幾個電話，陪幾次床，讓老人在舒適的環境中康復，讓他們時刻能感受到我們的關愛；過年過節的時候，陪老人串串門，走走親戚，讓老人為有我們這樣的子女而驕傲。

❺ 感謝師恩,祝福老師的廣播稿400字

篇一：感恩老師廣播稿
感恩老師廣播稿
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！准時准點，紅領巾廣播站又和大家見面了！ A我是主持人：（）
B我是：（）
今天我們廣播的題目是：感恩老師。
A「學春蠶吐絲 絲絲不斷，做蠟燭照路 路路通明。」千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。
B 不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。
A就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
B雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
A因為有了您，就有了一個特別的節日－－教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什麼，在收獲什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。「捧著一顆心來，不帶半根草去」這正是我們的老師心境的真實寫照。
B敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
合： 最後，讓我們真誠地說聲：「謝謝！
篇二：感恩老師廣播稿
感恩老師
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家早上好! 今天是2014年9月10日教師節，首先祝全體的教師節日快樂！ 今天的廣播主題是感恩老師：
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；
社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經說過這樣的話：「我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡『老師』這兩個字??」這質朴的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的「老師好」，這也是感恩；：放學了，向老師招招手，說一聲「老師再見」，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，
也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
下面請聽：老師，我想對您說??..
老師,我想對您說,
您是藍天,我就是白雲
在您寬闊的胸懷暢游
老師，我想對您說
您是安全的港灣，
我就是一隻揚帆的小船
在您平靜的碧波里盪漾
：老師，我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
：老師，我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
：老師您多麼偉大
多麼親切
多麼慈祥
您用自己的一生培養了多少國家棟梁
篇三：感恩老師廣播稿
五中之聲校園廣播稿——感恩老師
11.29星期四播音員：呂錳楊亞婷編稿人：朱寶貴審稿人：葉振亮 楊： 敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家早上好!五中之聲廣播站開始廣播啦
呂：今天由我們六年級中隊為大家廣播，我是主持人五年一班中隊呂錳 楊：我是主持人五年二班中隊楊亞婷
今天的廣播主題是感恩老師：教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；
呂：社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
楊：解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。 呂：從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
楊：有一位教師曾經說過這樣的話：「我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡『老師』這兩個字??」這質朴的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。
呂：我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
楊：感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
呂：下課後，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的「老師好」，這也是感恩；
楊：放學了，向老師招招手，說一聲「老師再見」，這依然是感恩；
呂：當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
楊：不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
合：下面請聽：老師，您好
呂：在昨天與今天之間鋪設大道，
楊：在現實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業多麼崇高!
呂：古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
楊：地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
合：每當看到時代在飛速地前進，
我心中就湧起感情的波濤：
老師，您好!
呂：用真理和智慧把人才塑造，
楊：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業多麼美好!
呂：筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線; 楊：笑語盈盈，
合：每當看到鮮花在幸福地開放， 我就情不自禁地衷心祝願： 老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說??.. 楊：老師,我想對您說,
您是藍天,我就是白雲
在您寬闊的胸懷暢游
呂：老師，我想對您說
您是安全的港灣，
我就是一隻揚帆的小船
在您平靜的碧波里盪漾
楊：老師，我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符 在您充滿愛的旋律中跳躍 呂：老師，我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗 在您溫暖的懷抱中成長
合：老師您多麼偉大
多麼親切
多麼慈祥
您用自己的一生培養了多少國家棟梁 請聽歌曲：《感恩的心》
篇四：小學生感恩廣播稿
讓我們學會感恩
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。興隆完小校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員母盼盼。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什麼嗎？
甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
甲：「誰言寸草心，報得三春暉」，「滴水之恩，湧泉相報」，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂
得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就
會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。 乙：同學們，「感恩」是一種生活態度，是一種品德，是每個人應有的基本道德准則，是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背後的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎麼樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。
乙：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室？是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創造安靜的學習環境？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那麼信任大家，經常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？
學會感恩廣播稿
美國總統羅斯福有一次不幸家裡被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我??」羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?我們是個平凡的人，但我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個並不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走於世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。我們要感激那屬於我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。我們要感謝書本，當然是好書本，感
謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神聖，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦??感恩，是一種歌唱生活的方式。我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然後去愛，最後得到愛。學會感恩，走在人生的路上，你會覺得你快樂無比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。在你成長的過程中，你還要感恩親人，這些親人中，你尤其要感謝的是姐姐，大你兩歲的姐姐一直默默地關心著你，在你們姊妹中，苦，姐姐吃的多;累，姐姐受的多。姐姐對你的愛使你明白了在親人中，什麼叫無言的承諾!和姐姐一樣的還有丈夫，在你們共同的生活中，他總是呵護著你，疼愛著你，甚至寬容著你，這種如潮水般的愛使你感到了生活的美好、生命的美好! 你還要感謝恩師。在那個寒冷的冬天，在那個你因為一件不順心的事而心情郁悶的冬天的傍晚，恩師的一句溫暖的問候使春風化雨，使你從郁悶中解脫了出來，恩師說活著就要快樂著並奮斗著，他的對生活的積極的態度又一次驅動了你人生的帆。在你的人生征程中，你還要感謝很多的人，她們是你的為數不多的幾個非常要好的朋友，她們是你的同窗，這么多

❻ 國旗下演講稿，題目是"孝敬長輩 關愛弱小"...意思就是要寫尊老愛幼的，(弱小可以寫弱勢群體的.)400字...謝

在剛剛過去的12月8日校慶日中，許多校友榮歸母校，參加加冕等活動。在這期間，學長們流露出的對母校的熱愛，對老師的感激，對同窗的友愛，對晚輩的關心，令我們深深敬佩。我想，這一份感恩之心，是紅藍兒女們共有的。
大家都知道，每年11月的第四個星期四是美國的感恩節，可見感恩是何等重要。對我們中學生而言，我們要感謝的，是師長，是同伴，是千千萬萬的人。
一年前的9月1日，我們的老師用飽滿的熱情和辛勤的工作把我們迎進了紅藍大家庭。從那時起，辛勤的園丁們更增添了一份辛勞。
我們感謝他們，因為他們教會我們長大，教會我們進取。
感激，並不只是節日的一張賀卡，課前的一聲問好，並不僅是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自真心的永恆回報。是一份乖巧、一份自覺、一份善良、一份孝順、一份上進。
感恩的心，絕不僅僅是簡單的忍耐與承受，而是一種寬容積極的心態，是一種溫暖。當你擁有感恩的心，你便會原諒世間的不完美；對於殘疾、弱小的人們，就多了一份關愛、憐憫與尊重。社會才會在我們的努力下趨於和諧，我們也才會更幸福。
感恩，是清晨對父母的一聲問好；是課上對老師的一份尊重；
是課間對同學的一次幫助；是對弱小的一片關心；
是對學校的時時關注；是對社會的片片回報。
感恩，是一個被嚼爛了的寬泛詞語，但它的確應該引起我們所有人的重視。
敬老，是一個被傳誦萬年的道德傳統，但它的確應被我們注入新的動力與愛。
關愛弱小，是一個被重復千次的行為要求，但它的確應被我們刻進心田。
感恩之人，因善良而熱愛，因熱愛而繼承，因繼承而上進，因上進而創新，因創新而發展，因發展而卓越，又因卓越而更加註重感恩。
讓我們用真心感謝，用行動感恩，真正做到尊敬長輩，關愛弱小，讓一切美好在我們身上生根發芽！
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