『壹』 誰能知道遼政辦發2005、37號文。關於企業辦中小學教師提前退體、內退的補償辦法。
關於貫徹國辦發〔2004〕9號文件精神妥善解決國有企業辦中小學教師待遇問題的通知
遼政辦發〔2005〕37號
各市人民政府,省政府各廳委、各直屬機構:
分離企業辦社會職能是深化國有企業改革、減輕企業負擔的重大舉措。妥善解決國有企業辦中小學教師待遇問題,事關國有企業辦中小學教師的切身利益和社會穩定。近年來,我省分離企業辦中小學工作取得了一定進展,但由於企業辦中小學教師工資及退休待遇執行的政策與地方政府辦中小學不盡相同,造成部分國有企業辦中小學教師待遇偏低。根據國務院辦公廳《關於妥善解決國有企業辦中小學退休教師待遇問題的通知》(國辦發〔2004〕9號)精神,結合我省實際,現就妥善解決國有企業辦中小學教師待遇問題通知如下:
一、統一思想,提高認識
『貳』 辦理教師退休手續需要提交哪些證件
教職工退休手續由人力資源處人事綜合科具體負責辦理,相關手續如下:
一、退休手續辦理程序
1、待退休人員在本人到齡當月5日前向人資處提供獨生子女證(教齡滿30年的不需提供獨生子女證)和本人免冠1寸照片1張。由人資處報人社局辦理退休手續,次月執行退休工資。次月5日後到人資處領取退休人員銀行卡。
2、按照人資處通知,本人攜身份證到人資處領取退休證;
3、憑身份證、退休證到財務處開具公積金提取申請單;
4、本人攜帶身份證、退休證、公積金提取申請單和建行卡或建行存摺,到建設銀行雨花支行(雨花西路77號)辦理公積金提取手續。
5、根據《金陵科技學院具有高級職稱的女性專業技術人員退休年齡相關事項的補充規定》(金院字〔2015〕165號)文件規定,具有高級職稱的女性專業技術人員只能在年滿五十五周歲時,選擇是否自願退休。如果選擇自願退休,必須提前2個月向學校人資處提交書面退休申請,並按相關程序辦理退休手續;未選擇自願退休的,在職期間按學校相關崗位要求進行管理。
(2)對離退休教職工管理辦法擴展閱讀
退休待遇說明
退休待遇按照發放來源不同分兩部分,一是養老金,二是其他補貼。分別說明如下:
(一)養老金
每位教職工退休的時候,會拿到一份由南京市機關事業單位養老保險結算中心(簡稱市社保中心)出具的「南京市事業單位離退休人員養老金待遇通知書」,通知書中和我校教職工有關的養老金組成有兩部分:離退休費和生活補貼。
1、離退休費
離退休費=(崗位工資+薪級工資)*(根據工齡打折扣)
(1)崗位工資和薪級工資的具體數額,目前的參照標準是2014年10月前調標(2006年工資標准)的基數,根據個人實際情況查對應數據;
(2)根據工齡打折扣:
一是教齡滿30年的(現仍在教學崗位,工資執行專技的),100%發放;
二是按照工齡(M年)進行分段,35≤M年的90%,30≤M<35的85%,20≤M<30的80%,10≤M<20的70%;有獨生子女證的增加5%。管理崗退休的老師,工齡滿35年及以上如果有獨生子女證的,工齡的折扣封頂是95%。
2、生活補貼
按照南京市「退休生活補貼標准」對應查找,分教師、管理和工勤三個系列:
(1)「教師系列」:分「正高、副高、中級、初級和員級」五檔;
(2)「管理系列」:分「正副廳(局)級(三級職員)、副局(四級職員)、正處(五級職員)、副處(六級職員)、正科(七級職員)、副科(八級職員)、科員(九級職員)和十級職員」八檔;
(3)「工勤系列」:分「高級技師、技師、高級工、中級工、初級工」五檔。
對應每個系列每個級別,又按照工齡(M年)分「35≤M、30≤M<35、M<30」。每位教職工根據本人退休時候的情況,對應一個具體金額。
養老金由南京市社保中心負責發放,每月由南京市機關事業單位養老保險結算管理中心直接發到各位的養老金銀行卡。教職工辦理好退休手續後,由社保中心辦理新卡,人資處負責領取和發放。領卡時間一般在退休次月的5-10日之間,具體時間等人資處通知。如果退休當月手續沒有及時完成,次月的工資仍然由學校代發,仍在工行工資卡上查收。
需要說明的是,由於南京市養老保險制度改革政策尚未出台,目前的養老金發放標准和依據是按照2014年工資調標前(2006年工資)的標准計算的,由國家工資前兩項組成(崗位工資和薪級工資)。因此目前的養老金金額為預發放,待政策出台後會進行清算,清算結果將以書面形式通知各位已退休教職工。
(二)其他補貼
退休待遇中的第二部分是其他補貼,包括提租補貼(目前比例為15%)和交通費(12元),市廳級離退休幹部還有電話費。每月由學校發到教職工的工行工資卡。
參考資料:金陵科技學院人力資源處教師發展中心-教職工辦理退休手續須知
『叄』 2018年教師退休工資新規定
目前關於教育、科學、衛生事業的相關工作單位的講師、工程師、助理研究員、農藝師、主治醫師等工作人員,以及高等院校、高中、中專學歷畢業的,經過考核取得了同等學力的、具有豐富的教學經驗的的中學和小學教師,如果能夠堅持正常的工作,業務能力也比較強,可以略微延長他們的退休年齡.延長之後的規定是:女同志不超過六十歲,男同志不超過六十五歲.如果沒有上述關於堅持工作和業務能力的條件的人員,他們的退休年齡仍然按照國家統一的規定進行。
對於延長退休年齡的人員,如果擔任的是行政領導或者管理職務,如果達到了國家規定的統一退休年齡,要免除行政領導或者管理職務,只獨立從事專業工作。
在這項規定下達之後,已經退休的人員不復職,當然,如果有需要並且本人也自願的,可以聘請他們工作。
關於教師退休年齡的規定目前還沒有具體的變化,我國教師的退休年齡暫且按照這方面來執行。
退休教師工資計算方法
國發[1997]26號文件實施前參加工作,本決定實施後退休且繳費年限累計滿15年的人員,在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上,再發給過渡性養老金.各省、自治區、直轄市人民政府要按照待遇水平合理銜接、新老政策平穩過渡的原則,在認真測算的基礎上,制訂具體的過渡辦法,並報勞動保障部、財政部備案.
(一)基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%.計算公式為:基礎養老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%
(二)個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數.計算公式為:
個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數
(三)過渡性養老金月標准以本人指數化月平均繳費工資為基數,「統賬結合」前的繳費年限每滿1年發給1.2%.計算公式為:
過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工資×統賬結合前的繳費年限×1.2%
(四)過渡性調節金以當地現行標准為基數,按一定比例計發。
今年年初,人社部副部長胡曉義表示,國務院已經下發了調整公務員基本工資、事業單位人員基本工資、機關事業單位離退休人員費的三個方案.具體來看,本次機關事業單位人員基本工資普漲,重點是向基層傾斜.像公務員中最低級別的辦事員,基本工資標準是由630元提至1320元;事業單位中最低級別的工人、專業技術人員、管理人員,基本工資標准分別由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元.中小學教師、醫院護士的基本工資標准提高10%.此外,不同級別的機關事業單位人員的退休費也都有提高。
1、基本工資
辦事員2800元;科員3000元;副科級3100元;正科級3300元;副處級3600元;正處級4000元;副廳級4400元;正廳級5000元;副部級5500元;正部級6000元.
辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;正縣級十五周年按副廳對待;副廳級二十周年按正廳級對待;初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。
2、工齡工資
每年60元,以虛年計算,按月發放.三年一調.
3、獎勵工資
每月300元,年度考核不合格者次年1月停發,直至考核合格的次年1月繼續發放.三年一調.
4、補助工資
1.車補,隨工資每月發放,標准=基本工資÷5,逢一進十.
2.取暖補助,一年發放一次,標准=基本工資÷3,逢一進十.
3.出勤補助,正常上班每天30元,無顧不至每日扣發30元,經單位領導批準的病假、事假和國家規定的節假日等0元.三年一調.
4.山區補助,農村和山區公務員享受山區補助,標准=基本工資÷10,按月發放,三年一調.
5.地區差別補助,各地根據實際情況確定地區差別工資.
除養老、醫療補助按現行政策執行外,公積金、獨生子女費等一切現行補助全部廢止.
5、新參加工作人員基本工資確定方法
高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級確定;碩士以正科級確定.
6、退休公務員和參照公務員管理人員退休生活費
退休前工資×80%.三年一調.
2018年最新教師工資套改標准出爐
國務院辦公廳近日印發《鄉村教師支持計劃(2015- 2020年)》(簡稱《計劃》),其中提出,提高鄉村教師生活待遇,拓寬鄉村教師來源,暢通高校畢業生、城鎮教師到鄉村學校任教的通道,逐步形成「越往基層、越是艱苦,地位待遇越高」的激勵機制.通過實施鄉村教師支持計劃,帶動建立相關制度,形成可持續發展的長效機制.
期待「最無爭議漲薪」盡快兌現
長期以來,中國鄉村教師工作條件艱苦,生活待遇低下,微薄的薪水有時還被無情拖欠,這種尷尬而無奈的局面,極大地影響了鄉村教師從教的積極性,進而制約了鄉村教育的健康發展.按照國務院辦公廳印發的《計劃》,我國330萬鄉村教師的工資待遇將有明顯提高,生活待遇將獲得較大改善――這次可以預期的鄉村教師漲工資,受到了公眾的一致贊同,被稱為「最無爭議漲薪」,足見鄉村教師待遇低下已成為一個嚴重問題,提高鄉村教師待遇已經刻不容緩。
2018教師退休工資規定
(一)全面提高鄉村教師思想政治素質和師德水平
堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝鄉村教師頭腦,進一步建立健全鄉村教師政治理論學習制度,增強思想政治工作的針對性和實效性,不斷提高教師的理論素養和思想政治素質.切實加強鄉村教師隊伍黨建工作,基層黨組織要充分發揮政治核心作用,進一步關心教育鄉村教師,適度加大發展黨員力度.開展多種形式的師德教育,把教師職業理想、職業道德、法治教育、心理健康教育等融入職前培養、准入、職後培訓和管理的全過程.落實教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制。
(二)拓展鄉村教師補充渠道
鼓勵省級人民政府建立統籌規劃、統一選拔的鄉村教師補充機制,為鄉村學校持續輸送大批優秀高校畢業生.擴大農村教師特崗計劃實施規模,重點支持中西部老少邊窮島等貧困地區補充鄉村教師,適時提高特崗教師工資性補助標准.鼓勵地方政府和師范院校根據當地鄉村教育實際需求加強本土化培養,採取多種方式定向培養「一專多能」的鄉村教師.高校畢業生取得教師資格並到鄉村學校任教一定期限,按有關規定享受學費補償和國家助學貸款代償政策.各地要採取有效措施鼓勵城鎮退休的特級教師、高級教師到鄉村學校支教講學,中央財政比照邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項計劃給予適當支持。
(三)提高鄉村教師生活待遇
全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策,依據學校艱苦邊遠程度實行差別化的補助標准,中央財政繼續給予綜合獎補.各地要依法依規落實鄉村教師工資待遇政策,依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費.在現行制度架構內,做好鄉村教師重大疾病救助工作.加快實施邊遠艱苦地區鄉村學校教師周轉宿舍建設.各地要按規定將符合條件的鄉村教師住房納入當地住房保障范圍,統籌予以解決。
(四)統一城鄉教職工編制標准
鄉村中小學教職工編制按照城市標准統一核定,其中村小學、教學點編制按照生師比和班師比相結合的方式核定.縣級教育部門在核定的編制總額內,按照班額、生源等情況統籌分配各校教職工編制,並報同級機構編制部門和財政部門備案.通過調劑編制、加強人員配備等方式進一步向人口稀少的教學點、村小學傾斜,重點解決教師全覆蓋問題,確保鄉村學校開足開齊國家規定課程.嚴禁在有合格教師來源的情況下「有編不補」、長期使用臨聘人員,嚴禁任何部門和單位以任何理由、任何形式佔用或變相佔用鄉村中小學教職工編制。
(五)職稱(職務)評聘向鄉村學校傾斜
各地要研究完善鄉村教師職稱(職務)評聘條件和程序辦法,實現縣域內城鄉學校教師崗位結構比例總體平衡,切實向鄉村教師傾斜.鄉村教師評聘職稱(職務)時不作外語成績(外語教師除外)、發表論文的剛性要求,堅持育人為本、德育為先,注重師德素養,注重教育教學工作業績,注重教育教學方法,注重教育教學一線實踐經歷.城市中小學教師晉升高級教師職稱(職務),應有在鄉村學校或薄弱學校任教一年以上的經歷。
(六)推動城鎮優秀教師向鄉村學校流動
全面推進義務教育教師隊伍「縣管校聘」管理體制改革,為組織城市教師到鄉村學校任教提供製度保障.各地要採取定期交流、跨校競聘、學區一體化管理、學校聯盟、對口支援、鄉鎮中心學校教師走教等多種途徑和方式,重點引導優秀校長和骨幹教師向鄉村學校流動.縣域內重點推動縣城學校教師到鄉村學校交流輪崗,鄉鎮范圍內重點推動中心學校教師到村小學、教學點交流輪崗.採取有效措施,保持鄉村優秀教師相對穩定。
(七)全面提升鄉村教師能力素質
到2020年前,對全體鄉村教師校長進行360學時的培訓.要把鄉村教師培訓納入基本公共服務體系,保障經費投入,確保鄉村教師培訓時間和質量.省級人民政府要統籌規劃和支持全員培訓,市、縣級人民政府要切實履行實施主體責任.整合高等學校、縣級教師發展中心和中小學校優質資源,建立鄉村教師校長專業發展支持服務體系.將師德教育作為鄉村教師培訓的首要內容,推動師德教育進教材、進課堂、進頭腦,貫穿培訓全過程.全面提升鄉村教師信息技術應用能力,積極利用遠程教學、數字化課程等信息技術手段,破解鄉村優質教學資源不足的難題,同時建立支持學校、教師使用相關設備的激勵機制並提供必要的保障經費.加強鄉村學校音體美等師資緊缺學科教師和民族地區雙語教師培訓.按照鄉村教師的實際需求改進培訓方式,採取頂崗置換、網路研修、送教下鄉、專家指導、校本研修等多種形式,增強培訓的針對性和實效性.從2015年起,「國培計劃」集中支持中西部地區鄉村教師校長培訓.鼓勵鄉村教師在職學習深造,提高學歷層次。
『肆』 2017辦退休教師工資按哪年標準定新政策
2017教師退休工資新標准
2016年12月31日前,經批准辦理退休手續並按月享受基本養老保險待遇的人員(不含機關、財政全額供款和差額供款事業單位中執行機關、事業單位退休費計發辦法和調整政策的勞動合同制工人),自2017年1月1日起調整基本養老金。
一、退休人員按繳費年限(含視同繳費年限,不含折算工齡,下同)調整基本養老金。
1、繳費年限滿10年及其以上的退休人員,繳費年限每滿一年,每月增加3.5元
2、繳費年限不滿10年的退休人員(不含建設用地農轉工退休人員),每人每月增加35元
3、繳費年限不滿15年的建設征地農轉工退休人員,每人每月增加52.5元。
二、按本通知規定調整基本養老金前,低於統籌范圍內平均基本養老金水平2513元/月的退休人員(不包括高級專業技術人員、軍隊轉業幹部、原工商業者),在按繳費年限調整養老金的基礎上,再按下述辦法調整基本養老金:
1、繳費年限滿30年及其以上的,每人每月增加45元
2、繳費年限滿20年不滿30年的,每人每月增加40元
3、繳費年限滿10年不滿20年的,每人每月增加35元
4、繳費年限不滿10年的(不含建設征地農轉工退休人員),每人每月增加30元
5、繳費年限不滿10年的建設征地農轉工退休人員,每人每月增加35元
上述人員調整後的基本養老金不超過2773元/月。
三、在按本通知第二、三條規定增加基本養老金的基礎上,退休人員再按下列絕對額調整基本養老金:
1、按本通知規定調整基本養老金前,月養老金低於2513元的,每人每月再增加90元
2、月養老金在2513元及其以上,低於3500元的,每人每月再增加70元
3、月養老金在3500元及其以上,低於4500元的,每人每月再增加50元
4、養老金在4500元及其以上的,每人每月再增加30元。
四、
1、經國家或本市高級專業技術職稱評審委員會評審通過,並在退休前被單位聘用為高級專業技術職務的人員,按相應管理許可權批準的高級政工師及勞動部門批準的高級技師,在按本通知第二條和第四條規定調整基本養老金的基礎上,每人每月再增加120元
2、退休前享受教授級同等待遇的高級工程師,經國家或本市高級專業技術職稱評審委員會評審為正高級專業技術人員的,每人每月再增加220元。
上述人員增加基本養老金後,低於2773元/月的,補足到2773元/月(不含退職的高級專業技術人員)。
教師退休工資計算方法最新:
退休工資=工資*(工齡/法定工齡)*((75-法定退休年齡)/(75-退休年齡))
總退休工資=退休工資*12*(75-退休年齡)
註:75是指75歲。30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%。
(4)對離退休教職工管理辦法擴展閱讀
教師退休工資新規定
基本養老金的計算公式:月薪4000元繳費10年退休後領770元養老金基本養老金的計算公式如下:
1、基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金+過渡性養老金=退休前一年全市職工月平均工資×20%(繳費年限不滿15年的按15%)+個人賬戶本息和÷120+指數化月平均繳費工資×1997年底前繳費年限×1.4%。
2、30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳(局)、國家稅務局、地方稅務局,新疆生產建設兵團財務局:
3、為妥善解決國有企業辦中小學移交地方管理過程中教師待遇問題,進一步分離企業辦社會職能,為加快國有企業改革創造良好的條件,根據《國務院辦公廳關於妥善解決國有企業辦中小學退休教師待遇問題的通知》的文件精神,現將國有企業辦中小學移交地方管理過程中有關所得稅政策通知如下:
一、對已經移交地方政府管理的企業所辦中小學,其退休教師仍留在企業的,由企業按照《教師法》的有關規定,對退休教師基本養老金加統籌外項目補助低於政府辦中小學同類人員退休金標準的,其差額部分由所在企業予以計發,所需支出允許計入企業費用,在所得稅前扣除。
二、尚未移交地方政府管理的企業辦中小學,其在職教師的工資和退休教師的基本養老金加統籌外項目補助,低於政府辦中小學同類人員標準的,由企業按政府辦中小學同類人員標准計發,所需支出允許計入企業費用,在所得稅前扣除。
三、上述規定自2004年1月1日起執行。
『伍』 退休教師教齡津貼最新規定
(一)參照公務員法管理事業單位的工作人員和離退休人員死亡一次性撫恤金標准和計發辦法,按照民政部、人事部、財政部《關於國家機關工作人員及離退休人員死亡一次性撫恤發放辦法的通知》的規定執行。(二)按照勞動和社會保障部、人事部、民政部、財政部《關於事業單位民間非營利組織工作人員工傷有關問題的通知》的規定,參加統籌地區工傷保險的事業單位工作人員屬於因公死亡的,一次性工亡補助金標准按當地工傷保險規定執行。(三)已參加企業職工基本養老保險事業單位的工作人員和離退休人員,屬於病故的,一次性撫恤待遇仍按當地規定執行。(四)除上述情形外,事業單位工作人員和離退休人員死亡一次性撫恤金標准,從2004年10月1日起調整為:因公犧牲為本人生前40個月基本工資或基本離退休費,病故為本人生前20個月基本工資或基本離退休費。烈士的撫恤待遇,按國家有關規定執行。發放事業單位工作人員和離退休人員死亡一次性撫恤金所需經費按原渠道解決。1、因工死亡的一次性撫恤金本人20個月基本工資;2、因病死亡的一次性撫恤金本人10個月基本工資;3、喪葬費標准:因病4000元;因工(公)5000元;4、遺i屬生活困難補助費標准:非農戶一人月補助210元;二人以上的每人月補助190元;農業戶口一人月170;二人以上的每人月150元。5、對上述對象中,確定因工死亡的遺屬增發65元,抗日戰爭的增80元(不含配偶);紅軍的(不含配偶);增發100元遺屬系孤獨一人的可增發70元。
『陸』 離退休工作
一、「兩項建設」和「五好支部」的創建
1.不斷加強老同志思想政治建設。一方面,以分黨委委員會議、支部書記會議和支部組織生活為主要載體,加強思想政治理論的日常學習,不斷提高黨員的理論水平、思想覺悟和工作水平;另一方面,將思想政治建設與文化建設相結合,以社團文化活動建設為載體,倡導老有所為、老有所樂、健康生活和安享晚年。如2012年度為離退休幹部開展了「北京旅遊講壇」活動,由本校旅遊地質專業的老教授義務講解北京的主要旅遊景點,像北京頤和園十六景、雙清別墅、長城等。在課程講解與實踐過程中,將傳統文化、歷史知識融入革命傳統教育、愛國主義教育和北京精神中,讓老同志對各個景區曾經發生的歷史事件、各景點體現的歷史、人文內涵等有了深刻認識,進一步激發了他們的民族自豪感,更深刻地體會到「愛國、創新、包容、厚德」北京精神的內涵。開設以觀賞石為主的科普園地,老同志們經常饒有興趣地辨認各類觀賞石,在開闊視野、豐富地質科普知識的同時,提升了他們的文化素養。實踐證明,將思想政治建設工作與文化建設相結合,融入日常工作中,為老同志搭建了溝通交流的平台,更容易滲透到他們的思想中去,豐富了離退休幹部思想政治工作的內涵,收到了非常好的成效。
2.以「五好支部」創建為載體,不斷加強基層黨組織建設。一是以基層黨組織建設年為契機,根據離退休工作長遠發展的需要,調整優化黨支部設置,將472名黨員由原來的19個黨支部調整為24個並進行了新支委班子的改選。調整後,改善了離退休教職工黨支部老齡化現狀,增強了各支部應有的活力,戰斗堡壘作用更加突出,組織生活出勤率普遍提高,為「五好支部」建設奠定了扎實的組織基礎。二是以北京市離退休幹部黨支部優秀主題黨日評選活動為契機,認真開展好主題黨日、特色黨日活動。分黨委將5月份定為主題黨日活動月,有的支部開展「老少同唱、薪火相繼——離退休黨支部與學生黨支部主題黨日活動」,有的以老戰士的抗戰故事為主題,有的以60年校慶為主題,豐富多彩的主題黨日活動,增強了組織生活的吸引力。三是以深入開展「創先爭優」活動為契機,適時開展評選表彰活動。2012年舉行了「頌七一、迎校慶離退休教職工分黨委聯歡暨表彰會」,對創先爭優優秀共產黨員、先進黨支部,北京教育系統離退休幹部黨支部主題黨日活動一等獎獲得者,北京高校離退休幹部老有所為先進集體和先進個人以及北京高校創先爭優離退休幹部先進黨支部和優秀黨員等進行表彰,以此激勵各黨支部發揮戰斗堡壘作用、激勵廣大黨員講奉獻倡和諧樂晚年,弘揚正氣,營造了健康向上創先爭優氛圍。四是以迎接北京市黨建和思想政治工作水平評估為契機,全面梳理離退休黨建工作。
二、「一級管理、二級關懷」工作
1.建立了以黨員同志原退休單位作為劃分黨支部的支部設置機制,為方便老同志群體和各單位各部門的互動搭建組織平台,為「一級管理、二級關懷」機制的有效運行奠定組織基礎。
2.學校黨委和行政在各項工作尤其是各項重大活動中,均體現老同志優先原則,為各二級單位關心愛護老同志積極支持離退休工作做出了示範。如在慶祝建校60周年之際,學校召開了系列老同志座談會、優先為每位老同志發放了6000元慰問金、在校慶大會及校慶晚會門票分配時優先滿足老同志,為來校工作50~60年的老同志發放紀念品等。
3.在制定《中國地質大學(北京)黨建和思想政治建設評估細則》中,將關心支持老幹部工作作為對各二級黨組織進行評估的指標之一,這為建立「一級管理、二級關懷」的工作機制提供了重要的制度保障。
4.在慶祝建校60周年之際,各二級單位對老同志進行了慰問。在老同志開展的各項大型活動中,均有大學生志願者為老同志提供熱情周到的服務。
通過上下聯動,形成了對離退休工作齊抓共管的良好局面,各職能部門積極支持離退休工作,關心愛護老同志、為老同志服務的熱情不斷高漲,在全校范圍內營造了尊老愛老的濃厚氛圍。
三、校慶工作
適逢學校建校60周年,離退休工作部門抓住這一契機,圍繞學校中心工作,組織老同志積極參與各項校慶工作,並在傳承地大精神方面開展系列老少互動活動。
1.深入挖掘「艱苦樸素、求真務實」地大精神之內涵。召開地大精神總結系列座談會。在座談會上,老同志們總結出「艱苦樸素、求真務實」地大精神的來源。這些總結,不僅弘揚了一種精神,使參與者的思想得到升華,同時為學校60年校慶籌備組尤其是校史館、檔案館建設理清和拓寬工作思路提供了一定的指導意義。
2.積極發揮離退休教師在編寫校史,校史館、檔案館建設中的作用。配合檔案館通過積極號召、登門拜訪、邀請參觀等方式,在離退休老同志中發起徵集史料檔案活動,廣大離退休老同志積極響應,目前檔案館收藏捐贈檔案整理立卷共332卷,937件,總計4萬余頁,老照片近1000張。許多檔案具有珍貴的史料價值。配合校史館組建老同志顧問團,多次參與校史館建設的工作研究,提供史料和建議。組織了各類老同志座談會10餘個,通報學校60年校慶籌備工作情況,追憶學校建校初期的艱辛往事、回顧學校的發展歷程、展望學校的發展前景,為60年校慶工作獻計獻策。
3.以多種形式在青年學生中廣泛開展校史教育,詮釋校訓內涵,傳承地大精神。校慶前夕,結合營造校慶氛圍,開展了主題報告、學人訪談、口述歷史、老少共話、社團交流、黨支部結對、同唱紅歌等活動,在學生中反響強烈。如「老領導歷史記憶」、「地質學家的故事」、「學雷鋒的故事」、「我與地大共成長」、「母校邀我過生日、我與母校共奮進」、「說說我們的地學搖籃」、「回憶遷校經歷」、「發揚地大精神,培育當代英才」、「學習溫家寶總理回母校視察重要講話精神座談會」等。在老領導、老教授博古通今,旁徵博引、風趣幽默的談話中,大學生深刻領悟到老一代地質工作者們睿智的思想、深厚的文化功底以及遠大寬闊的視野和胸懷,也深刻體會到「艱苦樸素,求真務實」的校訓不只是一種口號,更是學校的發展史,一種奉獻精神,一種鼓舞地大人積極奮斗的力量,使他們對地質工作有了更深刻的認識,也更加熱愛地質工作,進一步增進了廣大同學的自豪感和責任感。通過學習優秀校友的奮斗歷程和人生體驗,激勵廣大同學合理規劃大學生涯。。
4.「雙關工程」取得顯著成效。正在實施的「文化傳承繼薪火 雙向關愛促黨建——以機關工委工作開展提升離退休工作政治水平探索」黨建項目研究與實踐,簡稱「雙關工程」,是在以往開展「地大光榮傳統與地質學家治學之路」系列主題實踐活動基礎上,積極搭建平台,組織大學生志願者積極為老同志服務。一年來,老同志的大型活動,如趣味運動會、文藝演出、老校友聚會等集體活動,都有大學生積極參與為老同志服務。如1957屆校友返校聚會期間,校友代表在大會上發言時激動地說,「本次聚會有一件讓我們動情和感動的事,有很多學生志願者為老校友服務,這是我們以前沒有見過的,代表了學校對我們的關心和關注。」「雙關工程」的實施,進一步加強了學校與離退休人員的信息、情感聯系。大學生的積極參與,彌補了離退休工作人員的不足,為離退休工作注入了新的活力,為老同志提供了更周到細致的服務。
四、隊伍建設
加強離退休工作隊伍建設,組織在職工作人員認真學習,加強管理考核,強化服務與責任意識,提高工作人員政策水平和服務能力;開展好新支部新支委班子的改選工作並適時進行支部書記、委員和黨員骨幹隊伍的培訓。
『柒』 對於退休教師的處分
已經退休的公職人員退休前或者退休後有違法行為的,不再給予政務處分,但是可以對其立案調查。
法律依據:
《中華人民共和國公職人員政務處分法》第二十七條已經退休的公職人員退休前或者退休後有違法行為的,不再給予政務處分,但是可以對其立案調查;依法應當予以降級、撤職、開除的,應當按照規定相應調整其享受的待遇,對其違法取得的財物和用於違法行為的本人財物依照本法第二十五條的規定處理。
已經離職或者死亡的公職人員在履職期間有違法行為的,依照前款規定處理。
『捌』 退休教師生活補助能發多少啊
根據《關於妥善解決國有企業職教幼教退休教師待遇問題的通知》(國資發分配(2011)63號):
「三、對於納入范圍的國有企業職教幼教退休教師,其基本養老金加企業統籌外項目補助,低於當地政府辦同類教育機構同類人員退休金標準的,其差額部分以加發退休教師生活補貼的名義予以補齊;實際發放額高於當地政府辦同類教育機構同類人員退休金標準的予以保留,仍按照現有渠道發放。」
「五、國有企業職教幼教退休教師的生活補貼可以藉助當地社會保險經辦機構發放,或者由地方政府另行確定發放方式。國有企業職教幼教退休教師生活補貼發放自2011年1月1日起計算。」
因此,只有國有企業職教幼教退休教師,在2011年1月1日後,才有所謂「退休教師生活補助」,且其發放的數額是第三條規定的差額,並不是一個確定值。
具體請咨詢當地人社財政部門。
『玖』 離退休人員管理工作總結
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?下面是我為大家收集的離退休人員管理工作總結,歡迎大家分享。
一、把加強離退休人員管理處自身隊伍建設作為基礎工作來抓,提高管理水平,增強服務意識離退休人員管理處
離退休人員管理處這支隊伍的素質如何?關繫到工作成敗、影響著中心和大局。因此,加強這支隊伍的自身建設當作首要的任務。我處的工作人員從事離退休工作時間有長短、年齡有大小、工作經歷不同。但由於工作的需要,為了一個目標把大家組合在一起。我們按照有高度的政治素質、堅強的隊伍凝聚力、和諧的同志關系、較強的工作能力、火熱的服務意識的原則,來建設我們的這支隊伍。離退休工作是不好乾、也不願意乾的工作,這種認識帶有普遍性。而任何工作總的有人去干,既然由於需要讓我們承擔了這份工作,別人不願意乾的工作我們干起來就更有意義,更顯示其的特殊性。離退休下來的老同志,是建校初期到校工作的老教授、老領導、老建設開拓者。他們同內蒙古大學一起經歷了風風雨雨,把自己的寶貴青春獻給了內蒙古的高等教育事業,用他們辛勤的汗水澆灌了這顆草原明珠,為內蒙古大學的發展建設奠定了堅實的基礎,內蒙古大學有了今天的發展,是與這些人的貢獻分不開的,他們是功臣,我們為他們服務應該感到光榮。
我處組織全體工作人員認真學習、自覺實踐「三個代表」重要思想,在實際貫徹有關離退休政策的同時,十分關注有關信息,做為工作的指導。當全國老幹部「雙先」表彰會的消息一經發表,立即組織學習討論、領會其精神。沒有理論指導的工作是低水平的工作,要想提高工作水平必須加強學習。依據實際需要,我處建立了每周的例會制度。會上學習政治理論,相關政策,總結上周的工作,安排下周的任務,大事都要在會議上討論,實行民主,大家可以暢所欲言。由於每個人都有其長處,在明確分工中,要注意調動積極性,文筆好的同志多寫材料,動手能力強的同志多做些實際工作。分工不分家,互相幫助和補充。我處堅持以人為本,關心工作人員的政治進步,家庭生活,使人與人之間關系十分融洽,對搞好離退休工作形成較強的促進力。我處離退休工作堅持「上為學校分憂、下為老同志解愁」,用工作人員的真心實意,表達出最真誠的心聲理念:「以尊重老幹部就是尊重黨的光榮歷史,愛護老幹部就是愛護我們黨的寶貴財富」作為工作的根本宗旨。
二、認真落實離退休人員的政治待遇和生活待遇,是做好離退休人員管理與服務工作的中心和根本。黨和國家對離退休人員十分重視,制定出許多方針政策,如果不認真加以落實,就不能很好地將黨和國家的關心體現在離退休人員的身上。
1、為了體現對廣大離退休人員的關心、學校黨委、行政在今年元月13日集中慰問宴請了全校的離退休人員,並表彰了優秀的代表。旭日幹校長通報了內蒙古大學的發展建設情況。我處協助學校做了此活動的組織協調工作,獲得了巨大的成功。
2、針對離休幹部的醫療費這個熱點問題,在原工作的基礎上,我處人員多次赴黨委老幹部局反映,並聯合駐呼高校離退休處兩次向自治區領導呈報了《關於解決駐呼高校離休幹部醫療費納入自治區醫療保險資金管理服務中心統籌管理的請示》,得到自治區黨委、政府的重視。
3、4月,召開了關於「全區老幹部表彰暨工作會議」情況通報會。結合會議精神,對我校xx年離退休工作的開展提出了新思路、新方法。11月,兩次組織學習「全國老幹部『雙先』表彰會」會議精神,與會同志深受鼓舞。同志們對黨中央要求各級黨委和政府貫徹落實十*屆四中全會精神,認真落實***同志關於對老幹部工作的賀信和指示精神,加大對老幹部工作的領導力度,加大解決老幹部實際困難的工作力度,加大離退休黨支部建設力度,加大老幹部工作隊伍的建設力度,把離退休幹部工作提高的一個新水平感到十分振奮。
5、3月26日,協助離休幹部直屬黨支部在離退休教職工活動中心,舉行了離休幹部直屬黨支部換屆選舉,產生以劉文舉同志為書記、高文嶺同志為副書記的新一屆支部委員會。
6、xx年5月xx年10月11日,組織了我校建校期間的老同志、老校領導以及部分離退休老同志近60餘人,參觀了我校理工學院、民族博物館、化學化工學院、生命科學學院、經濟管理學院的辦公樓、實驗室和學生上課期間教師授課情況。老同志們邊走邊看,深切感到經過自己親手創建、貢獻出畢生精力的學校發展的這樣好,感到莫大的欣慰,由衷地發出了內心的感慨。
作為一名從1992年就於公司參加工作,從1997年就開始接觸離退休管理工作,從20xx年正式進行離退休管理工作,至今已負責公司的離退休管理工作12年多的助理政工師、中共黨員,我深知,要做好一項工作,並且持續地、更好地做下去,必須對這項工作的認識與實踐上升到理論高度。只有這樣,才算是對這項工作有了一種較為全面而深刻的了解,也才能真正的將工作做好,並且不斷做的更好,離退休管理工作同樣也不例外。而理論則是從實踐、探索和思考中摸索和沉澱出來的。所以我想借著這次對我12年多離退休管理工作進行總結的機會,將我的具體工作和我的理論思考成果進行結合,來向領導進行匯報。我深信,不但我的具體工作是我的工作成果,我從實際工作中摸索總結出的理論思考與總結同樣也是,兩者是密不可分、互相促進的。而如果只說理論,則流於空泛和「假大空」的路線,不夠實事求是;如果只說具體工作,則會流於瑣碎和流水賬式的繁瑣,既不能突出重點、容易把握,也會耽誤領導的寶貴時間。所以我想這樣一種方式,也許是更為合適的,能夠將兩方面都去粗取精、揚長避短,能夠既簡潔又具有實際內容。對於總結的內容,便是以理論架構的形式展開,而以我的實際工作內容為例證。下面就是具體內容:
一、我對做好離退休管理工作重要性的認識
我們湖南省送變電建設公司是一家國有企業,因而有著特定的狀況,在離退休管理工作上也同樣如此。我們公司作為一家國有企業的特定狀況,便是是一家從很多年的計劃經濟中走過來的老企業;離退休管理工作上的特定狀況,便是因此所產生的離退休人員隊伍是比較大的。這些退休的老同事雖然已經離開了崗位,但為公司做過幾十年的貢獻,是有功人員。而且他們有很多都是有親屬以及子女目前正在公司中工作,所以離退休人員管理工作中的生活保障、晚景質量和求醫治病等內容,就尤其牽動著這些當前在崗同事們的心。因此離退休管理雖然不是公司工作的重心,卻是有著較大的重要性的,一定程度上對大局有著很大影響,有時甚至牽一發而動全身。因為這影響著公司的形象和文化,也影響著目前在職人員隊伍的穩定與和諧。對於離退休人員的親屬和子女當然如此,就是對不相乾的人,也難免不會產生自己將來處境的聯想。這些方面的考慮就是我認為離
退休管理工作在我們公司還是有著較大重要性的原因,這種認識也敦促著我對各項工作務必考慮的'周全細致,以盡全力保障公司的和諧運作與發展。
二、我對如何做好離退休管理工作的實踐與思考
首先是要有對這份工作的熱愛,以及一份認真負責的態度。我早在1997年因工作需要被調到原機械化工程公司從事工會幹事工作時,就已經兼任離退休職工管理的工作。在那時,三年的時間里,我就努力的切實做好「六必訪」工作,還為切實解決部分離退休職工的生活困難,協助工會領導為他們製作了「服務卡」,原送變電通訊期刊還對此事進行了刊登,我個人也從1996年起連續三年被評選為「優秀工會積極分子」。再加上20xx年正式開展我們公司離退休管理工作一直到現在的時間,已經超過了整整15年。我想如果沒有對這份工作的熱愛,以及一份踏實和負責的態度,是不可能做這么久的。而且就算是工作需要不得不做,恐怕也會消極怠工,在工作上不夠積極,也不會不斷取得突破和進展。因此,對這份工作的熱愛,以及在認真實踐和踏實負責上,我對自己是有信心這么說的。而之所以說出這些,目的卻不是自誇,而只是因為我意識到了這份工作的重要性,以及那些離退休的老同事的確需要我的關心和幫助。因此,我義不容辭,絕不給自己任何借口,只想全身心的把這份責任擔起,好既能幫助老同事們,對領導的信任也能不辱使命。
第二是加強離退休管理工作的領導性。作為我們公司離退休管理工作的負責人,在長期的工作體驗中,我深知離退休管理工作不但是一份涉及很多具體事情的服務性和事務性工作,還是一份管理工作,因為這份工作的政策性與操作性都很強。也正因為如此,我意識到加強對這份工作的領導是十分必要的。而要做到這點,就要把實際工作中的各項具體工作,包括未來規劃,都要加入自己的議事日程,時時進行考慮和推敲。還要對工作中出現的新問題進行及時有效的解決,平時更要考慮到很多問題發生的可能性,並做到防患於未然。這樣才能避免很多不良事件的發生,並在狀況出現時不至於手忙腳亂。比如我在實際工作中,就曾多次配合公司領導,對很多起離退休員工之間的爭執、糾紛和矛盾進行了成功的調解,從而有效的保證了離退休員工生活大環境的整體和諧,保證了每一名離退休員工都能有一份和諧溫馨的晚年生活。
第三是對離退休員工提供更多、更真誠的關心。對此,我在力所能及的條件下,考慮到他們兒女多不在身邊,時間很充裕往往沒有事情打發時間,以及身體開始走下坡路等現實狀況,認為應該多為他們建設和開放一些文化體育項目、場所和設施,以及多組織一些群體性的娛樂或學習活動,這樣就能使他們的晚年生活,既能愉快又能充實。在這一點上,基於諸多考慮,我便進行了很多工作,並且卓有成效。比如對我們公司已有的離退休職工活動室,按時進行清潔和開放,以保證離退休職工有活動和聚集的場所,並使這個場所健康舒適。並對活動室里的設施等財產進行認真維護與保養,以保證這個場所能夠長期運行,為離退休職工的活動生活提供穩定的保障。活動室的桌椅還曾出現過不夠用的狀況,我也通過一些辦法有效解決了這個問題,從而使更多的老人能夠來活動室活動,使來活動室的離退休職工群體更加龐大,更加熱鬧,更能使所有老人感受到集體的溫暖。夏天和冬天的時候,氣溫偏高和偏低,很不利於老人的身體健康,也影響著他們出門活動的熱情,我也通過一些舉措解決了這些問題,為離退休職工納涼取暖,為他們創造了更加舒適的環境,使他們能夠更好的活動和生活。根據離退休職工的反映,這些舉措和努力,成果是有效的,得到了廣大離退休職工的擁護和好評。
第四是將各項離退休員工應得的待遇認真、積極和快速的進行落實,以及積極開展和加強對他們的慰問工作。很多離退休職工的生活,因為各種原因,比如家庭出現的變故或身體發生疾病等,而出現困難,極大的影響到了他們的生活,使他們的晚年生活難以得到保障。這是離退休管理中的一項重要工作,如果出現了這些狀況,自然要盡力為其解決。比如我們公司兩名家住衡陽的離退休職工,就因身體生病而面臨著生活上的困難,我就為他們做了將醫葯費進行報銷和幫他們郵寄工資等力所能及的工作,幫他們解決了一些困難。這項工作我也拓展到了全體離退休職工群體,比如我就曾在面臨一定困難的狀況下,在領導指示下堅持在每個月抽出一兩天,到財務處幫助所有離退休職工繳納扣除房水費。對離退休職工的慰問活動也是需要做好的,尤其是對於一些存在苦難,或者經歷了重大變故的離退休職工,因為這關系著他們能否感受到來自公司群體的溫暖,以及在崗員工怎麼看公司,能否從心底里接受公司這個群體,這個大家庭,因此是不可忽視和加以重視的。我在這方面也做了很多工作,確保這方面的工作能夠得到公司、領導和廣大離退休職工與在崗職工的認同。比如,我曾多次協助公司領導,處理過一些去世的離退休職工的喪事與善後工作,並對很多患病住院的離退休職工進
行看望和慰問。這些工作都取得了良好的效果。除此之外,我還經常深入到離退休職工家庭和群體中去,和他們溝通,與他們聊天,了解他們的精神狀況,並根據實際情況進行相應的安慰、開導等工作,使他們感受到公司和領導的關心。對於一些生活困難的離退休職工,我也曾聯系過相關部門,為他們提供一定的補助,切實的幫助他們解決生活的困難。