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退休人員春遊新聞稿

發布時間:2022-08-14 21:08:44

1. 天目湖春遊新聞報道300字

今天我和爸爸媽媽一起去天目湖玩。

我們先坐遊船領略湖上風光,我站在船尾看到遊船濺起的浪花波光粼粼,就像湖裡有許多星星一樣,我還看到湖兩邊連綿起伏的群山像浮在水面上,真美呀!在船靠岸時一座形狀酷似烏龜的小島展現在我的面前,我們上了島遊玩了許多地方,其中給我留下深刻印象的是一座名叫「逍遙橋」的小橋,我在橋上走一會兒,蹦一會兒,左搖搖,右晃晃,橋面有一段還沉落到了水裡,我在那兒把腳都弄濕了,很涼爽。過了逍遙橋,我們又先後玩了索道、碰碰船和兒童樂園。。。

就在我們意猶未盡時,天下起了大雨,我們只好鑽到車里回家了。

2. 春遊報道 作文

春遊作文 春風輕輕地吹過,拂過我的臉頰,春風慢慢地吹進了我的心靈,使我心曠神怡. 今天是我期待已久的春遊,我們來到了景色秀麗的大清谷,盡管今天的天氣不是很好,但是我的心情絲毫沒有受到天氣的影響,我有一種按耐不住的喜悅. 一走進大清谷,濃濃的綠就出現在了我的眼前.大樹上的小鳥有節奏地吱吱喳喳地叫著,新葉跟著節奏,隨著輕風在"媽媽"身上慢慢地搖擺,青蛙看見了就不時地"呱,呱"叫兩聲.地球上的萬物好像都溶入到了這場天自然的小小音樂會,它們配合默契,絲毫不出任何差錯.聽到大自然音樂後的我,也不住地搖擺起來啦! 我和同學們坐在一起,大家一起講講笑話,吃吃東西,可我卻沉醉在了秀麗的景色之中,到處都是綠,山上,小草,亭子,就連小溪的水好像也是綠色的,空氣中還彌漫著大自然綠的氣息,我真想生活在大自然里,每天呼吸著新鮮空氣,生活會變得更加美好. 小溪里的水清澈見底,偶爾還能看到一小群蝌蚪過.這溪水很冰,我想夏天人們到下游的小湖裡去洗澡一定會涼快.我用手盛了一點水,我想嘗嘗這水是否甘甜,於是就拿出紙巾在水裡搖了搖,這水果然甘甜,但是我怕有細菌,就沒敢多喝. 大自然是多麼迷人,今天同學們在大清谷里玩得很痛快,也品味到了大自然的美好. 春遊大清谷 酈亨利 4月14日,我們來到了大清谷.一聽名字,就知道,大清谷一定是一個綠色的世界. 果然,一走進大清谷,在我眼前的就是"綠",一股涼意撲面而來,我情不自禁地地抖了一抖.近處是柳樹,不斷飄出的柳絮在半空中飄飄揚揚的,怎麼也下不來.遠處,是茫茫的山海,一棵棵鬱郁蔥蔥,不計其數的樹,相互緊挨著,幾棵小樹依偎在參天大樹的身邊,使原本空曠的山上充滿了生命的顏色(綠),從而也讓大山充滿了生氣. 連綿不斷的細雨,伴隨著我們來到了茶館里.我坐在竹椅上,看著外面的細雨,聽著雨的歌聲,多麼清情,優雅啊!我走出了平台,站在嫩綠的草鋪成的綠毯上, 仰著頭,在綿綿細雨之中,我看到柳樹被風兒吹亂了自己新長的嫩發,草被雨打得低下了頭,整個"谷"像沉睡過去似的異常寂靜,只有雨的歌聲,風的呼呼聲和孩子們(我們)的輕聲細語…… 雨不再歌唱了,風不再叫喚了,而我們的歡笑聲卻越來越大了!大家都成群結隊的,來到沙地里.有的勇者,去走木頭拼搭成的路;有的"稚者",反復不停地玩滑滑梯;還有的,就去小溪邊捉蝌蚪,那一隻只小蝌蚪無奈地被他們捉起,又興奮地被他們放生. 大清谷風景優美,是人們嚮往的"山谷",也是綠的世界.

3. 小學修改病句練習題

01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。
02、已經把連長交給我的任務順利實行了。
03、經過教育,「FxG」的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。
04、同學們一定要遵守交通規則,防止不要發生事故。
05、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。
06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。
08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。
09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!
10、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。
11、經過治療,小明的病已經恢復了健康。
12、改革開放以來,在中國發生了很大的變化。
13、聽了老師的一番話,很受教育。
14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。
15、在東北的深山裡,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
16、他聚精會神地坐在那裡,專心地聽老師講課。
17、作文寫好以後,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。
18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。
19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。
20、這次到會的只有七十二人左右。
21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
23、兒童商店裡的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。
24、星期日,同學們帶了麵包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。
26、我今天上午看了一天的書。
27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。
28、現在市場上商品的數量大大提高了。
29、同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。
答案
1.把"不管"改成盡管
2."實行"改完成
3 ."讓"受害者怎麼樣
4."防止"跟"不要"沖突,去掉一個
5."不轉眼"就是"注視",去掉一個.
6."和"改成"等"
7."雖然...但是"改成"即使...也"
8."和"改成"戴著"
9."繁星滿天"改成"月朗星稀",科學常識。
10."許許多多"和"數不清"去一個
11."的病"和"健康"去一個
12."在"去掉
13."很受教育"前加個人稱,如:同學們
14."所有"跟"大部分"沖突,任去一個
15."稀稀疏疏"和"星星點點"去一個
16."聚精會神地"和"專心地"去一個
17.去"不正確的"
18."我們的雙手"和"泥土"換順序
19."我"跟誰"議論"?把"我"改成"我們"
20."72"那麼精確了還"左右"啊?去"左右"
21."幾乎"和"完全"留一個
22."樹木"改"植物"
23."足球"不是兒童玩具,去掉.
24."和食品"去掉
25."和"改成"穿著"
26"上午"去了
27."浪費的"後面加"現象"
28."數量"改"質量"
29."的活動"跟"的一天"去掉一個
1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改:去掉「愉快、歡樂」

2、老師忽然漸漸放慢了進度。修改:去掉「漸漸」或「忽然」

3、經過這次外出調查,對大家的啟發很大。修改:去掉「經過」

4、哥白尼敢於批判和有勇氣懷疑不符合實際,卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。修改:將「敢於批判」和「有勇氣懷疑」:

5、為了避免今後不再發生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。

修改:去掉「避免」或「不再」

6、他那親切的話語+,慈祥的面容,時時浮現在我的眼前。

修改:「話語」後加「響在我耳邊」:

7、增加質量是語文教學改革的當務之急。

修改:「增加」改為「提高」

8、這場球賽的輸贏,不僅關繫到球隊的名聲,而是關繫到學校的榮譽。

修改:「而是」改為「而且」

9、看了這次展覽,使我有很多感想。修改:去掉「使」

10、只有社會主義,就能救中國。修改:「就」改為「才」

11、事情發生後,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育。

修改:「這個問題」改為「同學們」

第二部分

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、驕傲自滿是學習上的阻礙。
3、這些是唐朝出土的文物。
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu
21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出來。
24.我經常看到小明有時在早鍛煉。
25.少先隊員要發揮革命傳統。
26.因為老舍愛養花,而且養了許多花。
27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28.我昨天看了電影「閃閃的紅星」。

答案:

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機。
2、驕傲自滿是學習的阻礙。
3、這些是唐朝的文物。
4、這部電視劇,給我留下了深刻的印象。
5、公園新設了兩個游樂項目。
6、我估計他這道題做錯了。
7、他跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。
8、這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。
10、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養教育。
11、《草原》的作者是老舍。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高。
13、這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心。
15、公雞報曉是起床的信號。
16、我們要認真改正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富我們的知識。
18、我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》。
19、少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。
20、任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了金黃色地毯。
23.我忍不住笑了出來。
24.我經常看到小明在早鍛煉。
25.少先隊員要發揮革命傳統。
26.因為老舍愛花,所以養了許多花。
27.夏天的小興安嶺是個美麗的地方。
28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。
修改病句

(原則:不能改變句子願意。能改不刪。能添不去。)
幾種常見的類型:

1、 成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認真聽課。

2、搭配不當類型的病句:我看見了他的心思。

3、用詞不當類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復啰嗦類型的病句:他經常回想過去的往事。

5、詞序顛倒類型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾類型的病句:廣場上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清類型的病句:李兵和王剛在課間散步時,他對他說「上課要全神貫注聽講」。
(一)用詞不當;
1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。
和農副產品去掉

2、今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。
今天是開學第一天

3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。
老師用慈祥的目光注視著我們

4、這個問題引起來大家的沉醉。
沉醉改成討論

5、聽了這個故事,我不約而同地笑了。
不約而同改成情不自禁

6、故事讀完後,大家熱鬧地鼓掌。
熱鬧改成熱烈

7、我們的生活水平在不斷改善。
改善改成提高

8、我們要注意發揮優點,改正缺點。
發揮優勢

9、秋天的九寨溝風景區,是一個美麗的季節。
秋天和九寨溝風景區調換

10、他很早就養成了早起鍛煉的好習氣。
好習氣改成好習慣

(二)意思重復;

1、他經常回想起過去的往事。
往事改成事

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉

3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。
專心致志去掉

4、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。
經常去掉

5、這個學期,王佳的作文水平大大前進和提高了。
前進和去掉

6、這是一幅十分非常美麗的畫。
非常去掉

7、我們要下決心改掉不好的壞習慣。
不好的去掉

8、他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。
傷心的去掉

9、小組會上,他總是首先第一個發言。
首先去掉

(三)詞序顛倒;

1、我們要運用和理解學過的詞語。
運用和理解調換

2、我們討論了並且聽了校長的報告。
討論了和聽了交換

3、 自然科學對我很感興趣。
我對自然科學很感興趣

4、 朝霞被天空映紅了。
天空被朝霞映紅了

5、 這是一本我的很有趣味的書。
一本和我的交換

6、 老農掄起鋤頭,把口袋裡的狼用鋤頭打死了。
老農掄起鋤頭,把狼用口袋裡的鋤頭打死了

7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。
新出土的和兩千多年前的調換

(四)缺少成分;

1、言行不一是一種極壞的。
作風

2、10月13日,終於戴上了紅領巾。
終於前面加個我

3、我們必須自覺的習慣。
必須後面價格養成

4、球上的光明和溫暖都是送來的。
地球上的光明和溫暖都是太陽送來的

5、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。
我載入看了前面

6、讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文,禁不住流下了眼淚。
我讀了

7、胡總書記關心群眾永遠留在人民的記憶里。
關心群眾的品質

8、晚會上,表演了精彩的節目。
我表演了

9、春天到了,一朵朵鮮花。
一朵朵鮮花盛開了

(五)前後矛盾;

1、大家都講衛生,健康和疾病就有了保證。
保障

2、我國的藝術珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。
僅有換成其中

3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。
五顏六色的旗幟

4、我的家庭作業全做完了,只剩下兩道數學題沒有做。
全做完了去掉

5、我上完四年級了,還有一年沒有畢業。
沒有去掉

6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的古跡。
和南京長江大橋去掉

7、今天中午下了一天的雨。
一天的去掉

8、她的成績在班上是比較最好的。
比較去掉

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。
薄薄改成厚厚

10、他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。
武斷改成果斷

11、 火葯是我國古代的四大發明。
四大發明之一

(六)搭配不當(包括關聯詞)
1、聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌,跳了許多美麗的舞蹈

2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。
樹立改成養成

3、盡管天氣不好,我們總是按時到校。
總是改成還是

4、小明不但認真學習,而且成績很好。
因為所以

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。
和打乒乓球

6、小明因為刻苦學習,就成績優良
就改成所以

7、這篇文章的內容和形式都很豐富。
這篇文章的內容很豐富,

8、星期天我總是幫媽媽做些家務。
總是去掉

9、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。
雖然但是

10、他終於端正了認真學習的好習
的好習慣改成的態度已贊同
34| 評論(3)
向TA求助 回答者: 願你無憂 | 十級採納率:44%

擅長領域: 夫妻 家庭關系 生活常識 學習幫助

參加的活動: 暫時沒有參加的活動

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2011-6-29 18:01 sb812963911 | 一級
第二題錯了,加主語:我已經把連長交給我的任務順利完成了 贊同
17| 評論
2011-7-1 12:28 粉紫雙俠 | 二級
01, 不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。
02、已經把連長交給我的任務順利實行了。
03、經過教育,「FxG」的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。
04、同學們一定要遵守交通規則,防止不要發生事故。
05、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。
06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。
08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。
09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!
10、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。
11、經過治療,小明的病已經恢復了健康。
12、改革開放以來,在中國發生了很大的變化。
13、聽了老師的一番話,很受教育。
14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。
15、在東北的深山裡,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
16、他聚精會神地坐在那裡,專心地聽老師講課。
17、作文寫好以後,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。
18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。
19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。
20、這次到會的只有七十二人左右。
21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
23、兒童商店裡的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。
24、星期日,同學們帶了麵包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。
26、我今天上午看了一天的書。
27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。
28、現在市場上商品的數量大大提高了。
29、同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。
答案
1.把"不管"改成盡管
2."實行"改完成
3 ."讓"受害者怎麼樣
4."防止"跟"不要"沖突,去掉一個
5."不轉眼"就是"注視",去掉一個.
6."和"改成"等"
7."雖然...但是"改成"即使...也"
8."和"改成"戴著"
9."繁星滿天"改成"月朗星稀",科學常識。
10."許許多多"和"數不清"去一個
11."的病"和"健康"去一個
12."在"去掉
13."很受教育"前加個人稱,如:同學們
14."所有"跟"大部分"沖突,任去一個
15."稀稀疏疏"和"星星點點"去一個
16."聚精會神地"和"專心地"去一個
17.去"不正確的"
18."我們的雙手"和"泥土"換順序
19."我"跟誰"議論"?把"我"改成"我們"
20."72"那麼精確了還"左右"啊?去"左右"
21."幾乎"和"完全"留一個
22."樹木"改"植物"
23."足球"不是兒童玩具,去掉.
24."和食品"去掉
25."和"改成"穿著"
26"上午"去了
27."浪費的"後面加"現象"
28."數量"改"質量"
29."的活動"跟"的一天"去掉一個
1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改:去掉「愉快、歡樂」

2、老師忽然漸漸放慢了進度。修改:去掉「漸漸」或「忽然」

3、經過這次外出調查,對大家的啟發很大。修改:去掉「經過」

4、哥白尼敢於批判和有勇氣懷疑不符合實際,卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。修改:將「敢於批判」和「有勇氣懷疑」:

5、為了避免今後不再發生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。

修改:去掉「避免」或「不再」

6、他那親切的話語+,慈祥的面容,時時浮現在我的眼前。

修改:「話語」後加「響在我耳邊」:

7、增加質量是語文教學改革的當務之急。

修改:「增加」改為「提高」

8、這場球賽的輸贏,不僅關繫到球隊的名聲,而是關繫到學校的榮譽。

修改:「而是」改為「而且」

9、看了這次展覽,使我有很多感想。修改:去掉「使」

10、只有社會主義,就能救中國。修改:「就」改為「才」

11、事情發生後,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育。

修改:「這個問題」改為「同學們」
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、驕傲自滿是學習上的阻礙。
3、這些是唐朝出土的文物。
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu
21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出來。
24.我經常看到小明有時在早鍛煉。
25.少先隊員要發揮革命傳統。
26.因為老舍愛養花,而且養了許多花。
27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28.我昨天看了電影「閃閃的紅星」。

答案:

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機。
2、驕傲自滿是學習的阻礙。
3、這些是唐朝的文物。
4、這部電視劇,給我留下了深刻的印象。
5、公園新設了兩個游樂項目。
6、我估計他這道題做錯了。
7、他跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。
8、這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。
10、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養教育。
11、《草原》的作者是老舍。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高。
13、這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心。
15、公雞報曉是起床的信號。
16、我們要認真改正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富我們的知識。
18、我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》。
19、少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。
20、任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了金黃色地毯。
23.我忍不住笑了出來。
24.我經常看到小明在早鍛煉。
25.少先隊員要發揮革命傳統。
26.因為老舍愛花,所以養了許多花。
27.夏天的小興安嶺是個美麗的地方。
28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。
修改病句

(原則:不能改變句子願意。能改不刪。能添不去。)

1、 成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認真聽課。

2、搭配不當類型的病句:我看見了他的心思。

3、用詞不當類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復啰嗦類型的病句:他經常回想過去的往事。

5、詞序顛倒類型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾類型的病句:廣場上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清類型的病句:李兵和王剛在課間散步時,他對他說「上課要全神貫注聽講」。
(一)用詞不當;
1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。
和農副產品去掉

2、今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。
今天是開學第一天

3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。
老師用慈祥的目光注視著我們

4、這個問題引起來大家的沉醉。
沉醉改成討論

5、聽了這個故事,我不約而同地笑了。
不約而同改成情不自禁

6、故事讀完後,大家熱鬧地鼓掌。
熱鬧改成熱烈

7、我們的生活水平在不斷改善。
改善改成提高

8、我們要注意發揮優點,改正缺點。
發揮優勢

9、秋天的九寨溝風景區,是一個美麗的季節。
秋天和九寨溝風景區調換

10、他很早就養成了早起鍛煉的好習氣。
好習氣改成好習慣

(二)意思重復;

1、他經常回想起過去的往事。
往事改成事

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉

3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。
專心致志去掉

4、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。
經常去掉

5、這個學期,王佳的作文水平大大前進和提高了。
前進和去掉

6、這是一幅十分非常美麗的畫。
非常去掉

7、我們要下決心改掉不好的壞習慣。
不好的去掉

8、他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。
傷心的去掉

9、小組會上,他總是首先第一個發言。
首先去掉

(三)詞序顛倒;

1、我們要運用和理解學過的詞語。
運用和理解調換

2、我們討論了並且聽了校長的報告。
討論了和聽了交換

3、 自然科學對我很感興趣。
我對自然科學很感興趣

4、 朝霞被天空映紅了。
天空被朝霞映紅了

5、 這是一本我的很有趣味的書。
一本和我的交換

6、 老農掄起鋤頭,把口袋裡的狼用鋤頭打死了。
老農掄起鋤頭,把狼用口袋裡的鋤頭打死了

7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。
新出土的和兩千多年前的調換

(四)缺少成分;

1、言行不一是一種極壞的。
作風

2、10月13日,終於戴上了紅領巾。
終於前面加個我

3、我們必須自覺的習慣。
必須後面價格養成

4、球上的光明和溫暖都是送來的。
地球上的光明和溫暖都是太陽送來的

5、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。
我載入看了前面

6、讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文,禁不住流下了眼淚。
我讀了

7、胡總書記關心群眾永遠留在人民的記憶里。
關心群眾的品質

8、晚會上,表演了精彩的節目。
我表演了

9、春天到了,一朵朵鮮花。
一朵朵鮮花盛開了

(五)前後矛盾;

1、大家都講衛生,健康和疾病就有了保證。
保障

2、我國的藝術珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。
僅有換成其中

3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。
五顏六色的旗幟

4、我的家庭作業全做完了,只剩下兩道數學題沒有做。
全做完了去掉

5、我上完四年級了,還有一年沒有畢業。
沒有去掉

6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的古跡。
和南京長江大橋去掉

7、今天中午下了一天的雨。
一天的去掉

8、她的成績在班上是比較最好的。
比較去掉

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。
薄薄改成厚厚

10、他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。
武斷改成果斷

11、 火葯是我國古代的四大發明。
四大發明之一

(六)搭配不當(包括關聯詞)
1、聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌,跳了許多美麗的舞蹈

2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。
樹立改成養成

3、盡管天氣不好,我們總是按時到校。
總是改成還是

4、小明不但認真學習,而且成績很好。
因為所以

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。
和打乒乓球

6、小明因為刻苦學習,就成績優良
就改成所以

7、這篇文章的內容和形式都很豐富。
這篇文章的內容很豐富,

8、星期天我總是幫媽媽做些家務。
總是去掉

9、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。
雖然但是

10、他終於端正了認真學習的好習
的好習慣改成的態度 .
希望這些能幫到你

4. 以「三河古鎮春遊」為題寫一篇新聞報道稿

我來到了嚮往已久的:肥西、舒城、廬江,三縣交界處——美麗的三河古鎮。一路上,望著不斷奔跑的樹木,我沉思:三河,一說到三河,大家就會不由自主的加上古鎮兩個字修飾,古鎮、古鎮,只有歷史悠久的地方,才能稱為古鎮!那三河一定是十分破舊不堪的,因為這樣才具有古典風范。

我心裡這么一想,眼前果真出現了一番景象:我朝思暮想的三河景區空無一人,被濃濃的黑煙包圍著,裡面居住的人鐵青著臉,居住的房子牆面裂開,即將崩塌……

想到這兒,我不禁打了個寒顫,我盼星星,盼月亮,盼來的就是這樣的結果嗎?

可是,事情與我想像的完全不一樣,我們剛到三河,就有一個導游面帶微笑的向我們走來,熱情的帶我們去游覽三河的旅遊項目。

5. 結構化面試經典題

人際關系題型:

  1. 小張是辦公室的一名文秘,新來的局長對小張撰寫的材料不滿意,辦公室主任也批評小張。 小張感覺很委屈,因為每次任務都是主任轉達的,自己也是按照主任要求撰寫的。假如你是小張, 你會怎麼辦?

  2. 你與同單位的小王年齡相仿,平時關系也不錯,你被提拔為項目組長以後,小王經常抱怨工 作分配不當並向領導訴說,領導提醒你要注意此事,你怎麼處理?

  3. 群眾去上訪,由你接待,但是反映的問題又不在你的職責范圍內,群眾說你是踢皮球,推脫 責任,情緒很激動,你該怎麼辦?

6. 怎樣做好垃圾分類春遊作文報道稿

隨著經濟的發展和人民生活水平的提高,垃圾問題日益突出。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。但我國垃圾分類多年,卻未見成效。並不是政府完全不作為,我們還是看到了一系列口號以及文件——但垃圾分類還要靠大量、細致的工作。

生活垃圾分類宣傳不到位,而且分類設施以及設備的不完善和不齊全,是群眾普遍缺乏認識其重要性的原因,而且垃圾分類收集又混裝混運的狀況不僅使前期分類工作前功盡棄,也嚴重打擊了居民分類的積極性。所以要採取以下措施將有所改善:

第一、廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環保意識。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
第二、改造或增設垃圾分類回收的設施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。
第三、改善目前的垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,應該壓縮後進行儲運。另外,建立垃圾下游產業的專門回收隊伍,由廠家直接回收,實現多渠道回收,引入價格和服務的競爭機制,以此提高他們的服務質量和垃圾的回收率。
第四、大力開發垃圾回收利用的科學研究。如電池、塑料等的無害化處理技術的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產業,消化和充分利用垃圾資源,為社會造福,減少二次污染。
總之,垃圾分類的主力應是人民本身。發揮我國人口大國的優勢,動員廣大人民積極參與自家垃圾的分類工作,並且建立垃圾分類儲運的運作機制和回收利用垃圾的下游產業,就完全可以讓垃圾變廢為寶,為社會創造新的財富。

7. 新聞報道範文春遊圓滿結束

晴空萬里,我們學校組織春遊活動。
上午,我們去了浦東三林體育館看冰上雜技表演。只見演員們身穿五顏六色的演出服,腳踏冰刀,像風似的出場。演員們圍成一個圓形向四面八方的觀眾招手,表示歡迎。這時,燈光隨著演員的出場射出了五光十色的光芒,最後落在舞台上。精彩的表演開始了,魔術師推出了一個工具箱和一隻空籠子。她從工具箱里拿出打火機和蠟燭,將蠟燭點上火丟到籠子上,罩上黑布,籠子著火了,魔術師在籠子傍邊「施法」,過了一會兒,火滅了,她掀開黑色的布,裡面居然關了一個人,好驚險啊!
下午,我們去世紀公園吃了午飯,在游樂場盡情地玩耍,還看了梅花展。最後,我們在梅林里拍了張集體照結束了一天的旅程。
真愉快的一天啊!

8. "怎樣做好垃圾分類"春遊作文報道稿

首先,必須了解垃圾分類。如果你不知道,就肯定做不成。
要知道分類垃圾的正確名字。如:很多人管可回收物叫可回收垃圾。既然可回收,就不是垃圾了對吧?
有以上條件後,可以從不同類開始做。(可回收物、有害垃圾、其他垃圾、廚余垃圾)
可以在家裡放一些分類垃圾桶,從家裡開始做起,等裝滿後,可以再倒到小區(或其它地方)統一垃圾桶里。如果想要不用錢的話,這條可以廢了。
其實要想做好垃圾分類是靠自覺,不自覺的話,就算努力一輩子也做不好。
我有一些垃圾分類的資料,請看看:

1、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。可回收物通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
2、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。
3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期葯品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。或:4、其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

垃圾處理的方法還大多處於傳統的堆放填埋方式,佔用上萬畝土地;並且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態三方面的效益。垃圾分類處理的優點如下:
1、減少佔地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。

2、減少環境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便麵碗5—7億個,廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊,可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐製作筆盒,既環保,又節約資源。


日本垃圾分類
初到日本的外國人,都會對其嘆為觀止的垃圾分類所折服。瞥其一斑,日本的垃圾分類有以下幾大特點。
一是分類精細,回收及時。最大分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大類,有害類,這幾類再細分為若乾子項目,每個子項目又可分為孫項目,以此類推。
可燃類:簡單講就是可以燃燒的--但不包括塑料,橡膠製片,一般剩菜剩飯,和一些可燃的生活垃圾都屬於可燃垃圾。
資源類:報紙,書籍,塑料飲料瓶,玻璃飲料瓶
不可燃類:廢舊小家電(電水壺,收錄音機)衣物,玩具,陶瓷製品,鐵質容器。
粗大類:大的傢具,大型電器(電視機,空調),自行車。

英文翻譯:
1, recyclable waste includes waste paper, plastic, glass, metal and cloth five categories. Waste paper: newspapers, periodicals, including books, all kinds of packaging paper, office paper, advertising paper, carton etc, but must pay attention to paper towels and toilet paper e to strong water-soluble unrecyclable. Plastic: include all kinds of plastic bags, plastic packaging, disposable plastic lunch box and tableware, cups, bottles of mineral water, toothbrush, toothpaste tubes. Glass include: all kinds of glass bottles, broken glass, mirrors, light bulbs, thermos bottle etc.. Metal: including cans, tins etc.. Fabrics include: Waste clothes, tablecloths, face towel, bag, shoes etc.. Through an integrated approach to recycling, can rece the pollution, saves the resources. As each recycling 1 tons of waste paper can be made of paper 850 kilograms, wood saving 300 kg, 74% less than the amount of pollution in each proction; recycling 1 tons of plastic beverage bottles can obtain 0.7 tons of two grade raw material; recycling 1 tons of scrap steel each can refine 0.9 tons of steel, 47% cost savings than ore smelting, reces air pollution. Dye 75%, recing water pollution and solid waste 97%.
2, kitchen waste includes leftovers, bones, leaves roots, fruit and other food waste, bio-technology in-situ treatment by composting, to proce 0.3 tons per ton of organic fertilizer.
3, hazardous waste includes waste batteries, waste fluorescent tubes, waste mercury thermometer, expired medicines, which require special safe handling of garbage.
4, the other waste including ceramic tile, the kind of waste, toilet paper, paper towels and other difficult to recycle waste, take sanitary landfill can effectively rece the ground water, surface water, soil and air pollution.Or:4, the other waste including ceramic tile, the kind of waste, toilet paper, paper towels and other difficult to recycle waste, take sanitary landfill can effectively rece the ground water, surface water, soil and air pollution.
Method of waste disposal is mostly in the traditional piling landfill, tens of thousands of acres of land occupied; and the insects and flies flying, sewage overflowing, stink to high heaven, serious pollution of the environment. So the classification of garbage collection can rece the amount of waste treatment and processing equipment, rece processing costs, rece the consumption of land resources, has three aspects of social, economic, ecological benefit. The advantages of garbage classification:
1, rece the occupation: garbage in some materials difficult to degrade, so that the land was severely eroded. Garbage classification, remove the energy recovery, not easily degradable material, rece the amount of rubbish is more than 50%.

2, rece environmental pollution : waste battery contains substances metal mercury, cadmium and other toxic, can cause serious harm to human beings; waste plastics in the soil will lead to crop proction; waste plastics discarded animal ingestion, leading to animal death in the accident. Therefore, recycling can rece the harm. 
3, turning waste into treasure: China's annual use of plastic fast food boxes of instant noodles bowl 4000000000, 5 - 700000000, 4 - 7% of waste plastic garbage. Diesel 1 tons of waste plastic recycling 600 kg. Recovery of 1500 tons of waste paper, can be used in the proction of 1200 tons of paper from cutting down the trees. A ton of cans of melting can forge a ton of good aluminum block, less 20 tons of aluminum ore mining. The proction of waste in 30% - 40% can be recycled, should cherish this small Italian resources. You can also make use of environmentally-friendly pencil box, cans, and save resources.
Japanese garbage classification
At the beginning of the foreigners to Japan, will be impressed by the garbage on the classification as the acme of perfection. At its peak, the garbage classification in Japan has the following characteristics.
One is the classification precision, recovery time. Maximum classification of combustibles, nonflammable, resources, thick, harmful, this class is subdivided into several sub projects, each project can be divided into the sun project, and so on.
Combustible: simple is burning -- but not including plastic, rubber proction, general leftovers, and garbage combustible are combustible waste.
Resources: newspapers, books, plastic bottles, glass bottles
Non-combustible class : waste of small household electrical appliances ( electric kettle, recorder ) clothing, toys, ceramics, iron container.
Coarse categories: large furniture, large appliances ( television, air conditioning, bicycle ).

9. 關於植樹節的新聞稿

2005年3月26日上午,踏著初春的陽光,紫玉山莊植樹節活動拉開了帷幕。

製作掛牌和許願瓶的活動現場布置得十分溫馨,總體上大致分為製做區、茶歇區、插花區和釣魚區。每個家庭的小朋友們到達活動現場都顯得十分興奮,他們在家人的幫助下動手製作掛牌和許願瓶,他們將要親手把掛牌掛在樹上,把許願瓶埋在樹下。

令小朋友們感興趣的還有釣魚區的活動。陽光下,參加活動的業主、會員們其樂融融。

栽種活動在山莊西南處舉行,孩子們要親手掛上他們自己製作的樹牌,並親手埋下許願瓶。幾十個樹牌在微風中搖動,上面寫著孩子們的名字,也寄託著孩子們的希望。

野餐會活動安排在玉湖畔中央大草坪上,藍天白雲,綠樹鮮花,春意盎然。洋溢著歡笑的人們組成了一幅春遊郊外自然美景的畫面。

非凡特色的自然生活空間,野趣十足的生活環境,相信是我們每一個所追求的完美生活。

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