退休職工對照檢查材料

① 企業職工辦理退休手續要交哪些材料

企業職工辦理退休手續按照以下流程辦理:
1、養老保險金按時足額繳納，到達法定退休年齡回，由企業勞資工作人員到基答金征繳科申報退休停繳，列印養老保險清單。
2、企業勞資人員呈報所需材料，進行退休審批。
企業需要向社保機構呈報材料的資料有：
1、職工檔案。
2、職工養老保險手冊（或社保卡）。
3、二代身份證原件。
4、企業職工退休核准表。

② 如何撰寫民主生活會班子對照檢查材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下，保持黨的先進性和純潔性的一次重大洗禮，是教育黨員幹部牢固樹立服務宗旨和馬克思主義群眾觀點，堅實群眾基礎的一次重大舉措。於我個人而言，這既是一次用群眾觀點、群眾立場審視自我、解剖自我、提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強群眾立場、提高自身素質、提升管理績效、促進石室中學健康和諧發展的重要契機。根據「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求，按照「群眾提、自己找、上級點、互相幫」的總思路，我從「形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風」四個方面，認真思考，重點查找，深入剖析，現將個人對照檢查情況匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定及省委省政府十項規定、市委市政府實施辦法精神，轉變作風方面的情況
（一）遵守黨的政治紀律的情況
黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。作為一名擁有二十多年黨齡的老黨員，從宣誓入黨之日起，我就以優秀共產黨員的要求嚴格要求自己。幾十年來，我一直嚴於律己，嚴格按照黨章和各項政治制度辦事，不斷提高黨性修養，在工作中做到以法律法規為依據，堅持原則，依法治校，自覺抵制不當請求，不損公肥私。
在政治上，我始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨的各項重大決策。深入學習黨的十八大精神，不斷貫徹落實中央、省委等有關文件精神，並在學校的各項工作中，把好黨的政策方針這個大方向。立足現實，著眼長遠，大力推進石室中學朝著一流化、現代化、國際化的學校發展，為學生、教師的全面發展、終身發展打好基、導好向、服好務。
（二）貫徹中央八項規定及省委省政府十項規定、市委市政府實施辦法精神的情況。
在中央八項規定及省委省政府十項規定出台以後，我校黨委班子高度重視，積極擁護黨的決定，並立即傳達學習中央、省、局的相關文件精神，並根據石室中學的具體情況，制定了《石室中學幹部八條基本要求》《石室中學黨員先進性的具體要求》《石室中學黨風廉政責任制實施辦法》等相關制度、文件。
個人方面，我嚴格遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，貫徹市委市政府實施辦法精神。
首先，堅持務實作風，深入工作一線。作為中共四川省委四川省人民政府決策咨詢委員會委員、四川省第十二屆人民代表大會代表、成都市青羊區第六屆人民代表大會代表，我經常深入學校一線、深入教師群體，聽取和反映他們的意見與要求，自覺接受監督，履行代表職責。作為石室教育集團管委會主任，圍繞集團申報的「十二五」課題《龍頭學校「一校兩區」協調共濟發展帶動教育集團成員學校均衡發展的研究》，我堅持積極深入集團成員學校，基本上做到每半月到一次成員學校，積極發揮「龍頭學校」的輻射作用，帶動集團內部各成員學校的均衡發展，實現教育資源的公平化。作為石室中學的校長，我堅持「一校兩區、一脈相承」的原則，堅持每周至少三天在北湖校區辦公，並針對北湖校區新人新校新辦的實際情況，深入師生活動的第一現場，堅持與各級幹部、各類骨幹教師交心談心，堅持與學校教職工溝通交流，了解各位教職工的工作情況與思想狀況。其次，精簡會議和簡報。控制會議規模，提高會議實效，注重寫短文、開短會、說短話。能在行政幹部內部解決的問題，絕不召開全體教職工大會；能用視頻會議解決的問題，絕不召集兩校區教職工現場會議。簡化各類簡報，堅持非必要不發，非集體不發，非重點不發。第三，厲行勤儉節約，減少公務支出。對必要的公務出行，盡量減少人員、盡量縮短行程、盡量降低檔次，不搞形式，不充門面。就我個人而言，堅持工作期間與教師同吃同住，不搞特殊化。
（三）轉變作風方面的情況
第一，更加註重科學管理。自擔任校長以來，學校積極推行科學、民主、系統的管理方式。在科學管理方面，建立了完善的決策機構——校長辦公會，執行機構——職能部門、年級組、教研組、備課組，反饋機構——黨政工聯席會、校級幹部民主生活會、民主黨派座談會、學生座談會，監督機構——黨委、教代會、財務內審小組，且各個機構相互協調、相互促進、相互制約，使學校管理的決策力、執行力、反饋力和監督力成為有機整體。在民主管理方面，學校管理遵循民主集中制原則，充分發揚民主作風，以調動管理執行者和參與者的積極性與創造性。建立了「三重一大」事項集體民主決策體系，凡屬重大決策、重要幹部任免、重大項目安排和大額度資金的使用，必須由領導班子集體作出決定；構建了多層次全覆蓋議事方式，包括黨政工聯席會議、教研長年級組長會議、教代會會議、學生座談會四種議事形式；建立了四級全員考評制度，長年堅持全校教職工評價中層以上幹部、全校教師評價職工、全校學生評價教師的三級考評制度、全體教師評價黨員；完善了處室工作量化評估制度，制定了《處室評估工作方案》和《處室評估細則》，開展處室年度工作述職，在全校教職工中進行處室測評；構建了多元意見收集渠道，包括長年堅持會議、文件、告示、校長書記信箱、舉報電話等多種校各公開形式。在系統管理方面，注重學校規劃的系統性，把學校放到教育系統乃至社會系統的整體中去權衡，以整體系統的總目標來協調學校系統的目標。由此，擬定了《石室中學五年發展規劃綱要》，為學校未來五年的發展進行系統規劃；注重學校管理的系統性，從學校整體著眼看待學校的各個部分，使學校各職能部門的管理服從學校整體的目標，使學校各條線的工作服從於學校整體的發展目標。
第二，更加註重務實工作。堅持服務學校發展，服務師生成長。如：帶頭深入課堂一線，並要求所有校級幹部、校長助理、中層幹部、全校教師全員關注課堂、深入課堂，並每月統計各位幹部及教師的聽課節數。本學期開學至今，我共聽課25節。又如：注重傾聽師生意見，建立師生交流渠道。學校師生可通過校長信箱、QQ留言、QQ郵箱、手機簡訊等多種方式進行信息的交流與溝通。以校長郵箱為例，設立至今，共收到信件975封，同時定期在全校大會和行政會通報來信內容。定期召開學生座談會，了解學生呼聲，傾聽學生意見。
第三，更加註重虛心學習。堅持在學習中提升，在提升中發展，在發展中進步。如：建立了幹部學習群，定期在QQ群上向幹部推薦學習文章，迄今為止共推薦文章80多篇。再如：堅持日常閱讀，自己帶頭閱讀相關書籍如《平生只想辦好一所學校》《理想的豐滿》《優質學校的六個原則》《叩響命運之門》等，並向各位幹部推薦書目，在今年七月，還舉行了專門的幹部讀書交流會。又如：帶領幹部、骨幹教師赴發達地區、知名學校進行參觀學習，自擔任校長以來，共派出幹部及教師120多人次，分別赴北京、上海、深圳等地區參觀學習，擴大教師視野，轉學教師觀念。
第四，更加註重改革創新。自擔任校長以來，在學校穩步推進多項改革舉措，以使古老名校能夠積極順應時代的發展和時代的挑戰。首先是帶領領導班子反復調研，制定了《石室中學五年發展規劃》，以此確定了學校未來五年的發展規劃。其次是在今年開學之初，以《石室中學五年發展規劃》為指導，提出了本學期的十二項重要工作及未來三年的六大工程，包括建立石室管理標准體系、推進石室祥雲網路教育、大力推行校園信息化、分校區試行課堂改革、積極探索拔尖創新人才的培養、逐步推動北湖校區校園文化建設、國際辦學水平再上新台階等，使石室中學的內涵發展在新時期煥發新的生機與活力。
二、「四風」方面存在的突出問題
這次活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的「四風」問題，通過對黨的群眾路線的深入學習、調研，在問題擺查上，認認真真 「照鏡子」，老老實實「正衣冠」。經過認真對照黨章、廉政准則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，我認識到在四風問題上，就我自身而言主體是好的，但仍在一些方面存在著不足。從2013年初的民調率來看，文廟校區滿意率（很滿意+滿意）為91.9%，不滿意為8.1%，北湖校區滿意率（很滿意+滿意）99.11%，不滿意為0.89%，這其中的8.1%和0.89%就不容小視。
（一）形式主義方面
第一，學習不嚴，理論不深。在理論學習上，常常對自己要求不高、要求不嚴。作為理工科出身的領導幹部，對黨的經典理論和行政管理的經典著作，一是讀得不太多，二是讀的過程中多數是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細推敲。常常因為工作忙，時間緊，放鬆了理論學習和水平提升，在處理具體事務的時候容易忽略理論指導，導致個別時候缺乏理論與實際的有機聯系。
第二，工作欠深，落實不細。因為兼顧學校工作、集團工作、專委會工作、人民代表工作等多項內容，頭緒繁雜，事務繁多，有時難免出現顧此失彼、忙於事務的現象。如對學校五年規劃的落實與執行上，有時沒有深入一線，有時沒能及時督促，導致深入不夠、落實不夠，以致有時不能及時發現工作中出現的問題。
第三，前瞻不足，創新不夠。作為校長，只有創新意識和前瞻意識才能使學校的發展與時俱進。但由於日常工作繁瑣，很難深入發達地區進行長期、實在的考察學習，也很難靜下心來仔細研究、學習改革學校的經驗與做法，以致在工作中前瞻不足、創新不夠。如在創建全國一流學校項目建設、拔尖創新人才培養、學校信息化建設等方面，改革的步子還不夠大，改革的力度還不夠強。
（二）官僚主義方面
第一，交流上與學生有距離。作為校長，對學生的情況了解主要通過班主任和年級領導小組的介紹匯報，雖然堅持召開學生座談會，並積極參與學校活動，但深入接觸學生還是不夠。了解學生、傾聽學生還不夠，主動下班級、訪學生的行動還不足。
第二，管理上深入一線不夠。一是對集團成員學校的管理深入不夠。作為石室教育集團管委會主任，對集團成員學校的管理主要通過參觀、交流、視導等方式，難缺乏對成員學校深入、具體、細致的考察。同時由於成員學校較多，距離較遠，無法做到面面俱到，在管理上有時會出現以點概面，以偏概全。二是對北湖校區的管理還要繼續深入。雖然每周堅持有兩天在北湖上班，堅持召開視頻行政會和全校大會，但對北湖校區的管理情況、課堂情況了解得仍然不夠深入。
第三，工作上民主作風需繼續轉變。自擔任校長以來，一直堅持科學管理、民主管理和系統管理，但在「民主管理」上還需要進一步轉變作風。為了切實開展工作、推動改革，在校長會、行政會研究事務時，有時會急於事功，以致出現獨斷情況，會議民主氛圍不夠理想，沒能很好的聽取其它校級幹部和中層幹部的意見和建議。

第四，情感上與教師溝通有疏忽。雖然積極通過座談會、教職工代表大會、個別交流等形式了解教職工的所感所想所求，但因為學校擴大迅速，教師增加迅速，很難做到和所有一線教師尤其是新入職的教師的交流溝通，對教職員工工作、生活的具體情況了解不夠。到目前為止，兩校區500多教職工，仍然有近30名教師未能認識，也談不上了解。
（三）享樂主義方面
第一，懶惰心理作祟，工作細致不夠。在對一校兩區管理過程中，隨著工作越來越細化，具體工作越來越繁瑣，有時出現了懶惰心理。個別工作由於有具體分管幹部，所以偶爾會出現督促不夠、深入不夠的情況。在對石室教育集團的管理中，有時畏於路途，對三圈層的學校考察較少，指導較少。
第二，吃苦精神不足，工作深入不足。隨著學校規模的擴大和教職工人數的增加，與中層幹部交流多，和一線教職工交流較少。雖然在日常工作中會經常詢問教職員工的工作、生活情況，但深入了解、深入關心的程度還不夠。
（四）奢靡之風方面
奢靡之風在我個人身上雖然不甚明顯，但從主觀上來講，日常工作仍然存在著「辦公條件好一點、辦公設備高一點、環境布置好一點」的思想，出差在外依然存在著「住宿好一點、飲食好一點、交通便利點、環境優美點」的思想。在具體工作中，有時可能出現對公務接待標准把握不準的情況。特別是在中央八項規定出台之前，在與外單位尤其是上級單位的交往中，容易出現檔次低了怕怠慢、檔次高了怕違規的情況。
關於「舌尖上的浪費」、「馬路上的浪費」等問題，本人無人情消費和職務消費，沒有違反規定佔用住房和辦公用房，無違反《廉政准則》的問題發生。
三、產生問題的原因分析
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持仔仔細細找問題，認認真真聽意見，雖然找出了些「四風」的突出問題，但只是一部分。【中學群眾路線專題民主生活會班子成員個人對照檢查材料】中學群眾路線專題民主生活會班子成員個人對照檢查材料。針對上述問題，現將產生問題的可能原因分析如下：
（一）政治理論學習不足，理論聯系實際不足。思想先進是其他各方面先進的根基，保持思想先進的關鍵在於用與時俱進的科學理論武裝頭腦。加強理論學習，是共產黨員加強理論修養、永葆先進性的內在要求。但在具體工作中，受到實用主義的影響，忽略了理論知識的學習，認為只根據自己的工作經驗就能完成好工作，陷入了經驗主義之中。有限的理論學習又沒有與具體實踐相結合，無法與時俱進。
（二）理想信念有所淡化，黨性修養不夠深入。黨性修養，是黨員自覺地主動地用黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程，是黨的先進性的集中體現，關繫到黨的先鋒隊性質和歷史使命的實現。長期的具體工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的具體工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求；樹立了具體目標、最低目標，忽略了共產黨人的最終目標；做到了在思想上、行動上入黨，忽略了在思想上、行動上緊跟黨。
（三）主觀世界改造不主動，客觀能力提升不刻苦。主觀世界改造的不主動，在現實情況下具體體現在對群眾路線的認識不深入，沒有從思想上弄清楚「我是誰，為了誰，依靠誰」，有時候認為，我為基層教職工操了心，辦了事，卻沒有得到相應認可和滿意。這都是群眾立場不夠穩，自我認識不夠准造成的。只有不斷的堅定群眾路線，才能不斷的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。客觀能力提升不刻苦，主要體現在自己功底不夠，沒有將馬克思主義與具體實踐相結合，沒有將科學的管理經驗與飛速發展的教育管理實際相結合，滿足於坐穩領導位子，保持工作樣子。
四、今後的努力方向和改進措施。
（一）進一步加強理論學習，努力提高自身素質。繼續把學習作為提高自身素質的第一途徑，靜心閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想等經典理論，潛心閱讀有關教育工作的各種書籍，在多看中多思，在多思中多做，並理論聯系實際，將學到的理論知識切實運用到學校的實際工作中。主動鑽研，主動學習，進一步提升自己的理論素養和理論水平。繼續堅持原有的幹部學習制度，通過推薦書目、推薦文章、專題講座、專家報告等形式，帶領幹部隊伍和教師隊伍共同在學習中進步，在進步中提升。同時對自己嚴格要求，帶頭進行學歷提升。
（二）進一步加強創新意識，努力提升辦學水平。緊密圍繞成都「教育三化」的戰略部署開展工作，創新學校管理舉措，大擔推進學校工作改革，進一步提升學校的辦學水平和辦學質量。如：發展石室中學教育集團，促進城鄉教育均衡，使更廣大市民從優質教育資源的輻射中獲益；積極推進校園的信息化建設，將教學改革與信息技術進行有機結合，真正實現教育的信息化和數字化；拓寬國際教育渠道，擴大國際辦學規模，滿足群眾不同的教育需求。以「聚精會神辦石室，一心一意謀發展」為宗旨，堅持把學校辦成一所既有悠久歷史又有現代水平的高品質知名學校。
（三）進一步加強聯系群眾，始終保持務實作風。時刻牢記密切聯系群眾，繼續堅持與全校師生的交流談心，繼續堅持對離退休教師和生活困難教師的關心幫扶，繼續堅持一學期一次的學生座談會，繼續堅持開座談會、問卷調查、個別訪談、案例剖析、群眾測評、網上校長信箱等工作形式，積極聽取年級組長、備課組長、黨委委員、支委委員、工會委員、普通群眾、離退休教職工的意見和建議，確保工作的務實、求實和踏實。
（四）進一步加強自律意識，自覺接受群眾監督。「善禁者，先禁其身而後人。」按照學習理論與投身實踐統一、黨性鍛煉與人格修養統一、自我修養與制度約束統一的要求，我將繼續堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，並積極接受群眾的監督。如：繼續認真參加黨內政治生活，積極開展批評與自我批評，接受群眾的公開評議；繼續自覺執行民主集中制的各項制度規定，嚴格按照規范「三重一大」決策程序，推進依法民主科學治校；繼續嚴格遵守各項規章制度，以實際行動貫徹領導廉政准則；繼續做好實施黨務校務公開、嚴守招生錄取政策、杜絕收費違規違紀、嚴管基建維修工程、規范公務車輛使用、完善財務工作程序等，自覺接受黨和人民群眾的監督。
（五）進一步加強黨員模範意識，帶好學校幹部隊伍。繼續堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦幹，為各位幹部和學校教師做好表率。繼續堅持對幹部隊伍的「心態良好、超越自我，堅持原則、規范有序，精通業務、深入淺出，分工負責、注重方式，相互支持、提高效益，開拓創新、迎接挑戰」的工作要求，繼續堅持對幹部的「堅持紀律、不搞里外通，堅持原則、不私自許願，敢於負責、不推卸責任，顧全大局、不搞本位主義，秉公辦事、不謀取私利，為人正直、不搞兩面派，謙虛謹慎、不感情用事，團結協作、不拉小團體 」的紀律要求，建設一支學習型、服務型、創新型的幹部隊伍，進一步提高幹部的 「自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高」的自能能力。
通過參加黨的群眾路線教育實踐活動，隨著「三個環節」的深入推進，經過「四風」問題的深入剖析，我深刻意識到群眾路線在保持共產黨員先進性中的重要作用。在今後的日子裡，我將在上級領導的幫助下，在相關同事的幫助下，在廣大群眾的監督下，與全體班子一道，進一步加強學習，提高思想認識，轉變工作作風，積極推動問題解決，為石室中學、石室教育集團和成都市的教育事業做出更大貢獻！

望採納

③ 企業職工辦理退休手續都需要准備哪些材料

企業職工不需要備用什麼材料，你就備用身份證復印件和照片兒。就完事了，然後他們要你復印什麼你就復印什麼，別的都不需要。

④ 我單位一職工到了退休年齡，到社保辦理退休手續，要求本單位出具單位公示材料，請問這個公示材料怎麼寫

公示制度，是審批退休一個必要履行的一個程序，就是在職工申報退休之前，要進行公示，其目的，就是防止作弊，讓公眾監督，以保證公平。公正，透明，主要公示的內容，就是擬辦退休人員的基本資料，包括姓名，出生日期，工種，退休類別，擬定退休費的數額等等，一般貼在公告欄上，公告有效期為10天，在此期間，職工可以提出不同意見，或者質疑，過了公示期之後，就可以拿到社保部門去辦理審批，公示上要加蓋本單位的社保部門的公章，或者本單位的經辦機構的公章

⑤ 職工辦理退休手續需要哪些材料

職工辦退休需要下列手續和資料：帶齊本人的身份證件到人力資源和社會保障局設立的窗口辦理退休審批手續，經人力資源和社會保障局審批符合退休條件的，帶退休審批表、本人身份證到個人繳費窗口確認繳費情況和基本信息；以及到指定銀行辦理養老金代發借記卡。
【法律依據】
《社會保險法》第十六條參加基本養老保險的個人，達到法定退休年齡時累計繳費滿十五年的，按月領取基本養老金。參加基本養老保險的個人，達到法定退休年齡時累計繳費不足十五年的，可以繳費至滿十五年，按月領取基本養老金；也可以轉入新型農村社會養老保險或者城鎮居民社會養老保險，按照國務院規定享受相應的養老保險待遇。

⑥ 企業職工退休的時候應該向人社部提供哪些材料有哪些需要注意的問題

這個回答包括自由就業，下崗職工靈活就業社保，辦理退休手續的流程。

⑦ 查一下退休職工的檔案

一般個人不能查來閱自己或別人的人源事檔案。
如果需要復印檔案里的某項材料，比如親屬關系證明、財產繼承、某類人員的身份證明等，可以向人事檔案管理部門提出申請，然後復印需要的材料，由人事檔案管理部門蓋章確認。
希望採納。

⑧ 幫單位職工辦理退休需要提交拿些材料。

企業需要抄向社保機構襲呈報材料的資料有：

1、職工檔案。

2、職工養老保險手冊（或社保卡）。

3、二代身份證原件。

4、企業職工退休核准表。

(8)退休職工對照檢查材料擴展閱讀

關於離退休人員的再次聘用問題。各地應採取適當的調控措施，優先解決適齡勞動者的就業和再就業問題。對被再次聘用的已享受養老保險待遇的離退休人員，根據勞動部《關於實行勞動合同制度若干問題的通知》第13條的規定，其聘用協議可以明確工作內容、報酬、醫療、勞動保護待遇等權利、義務。

離退休人員與用人單位應當按照聘用協議的約定履行義務，聘用協議約定提前解除書面協議的，應當按照雙方約定辦理，未約定的，應當協商解決。

離退休人員聘用協議的解除不能依據《勞動法》第28條執行。離退休人員與用人單位發生爭議，如果屬於勞動爭議仲裁委員會受案范圍的，勞動爭議仲裁委員會應予受理。

⑨ 辦理退休時需要哪些材料

離休或退休提取業務辦理指南離休或退休提取所需資料：
1、職工本人的離、退休版證原件及復權印件一份。
2、職工本人身份證原件及復印件一份。
3、單位開具的《公積金支取單》一式三聯。
委託他人代辦的需提供：
1、代辦人身份證原件及復印件一份。
2、職工本人簽署的《授權委託書》一份(《授權委託書》應寫明委託人和被委託人姓名、身份證號碼、委託事項、委託人簽字蓋章)。
(9)退休職工對照檢查材料擴展閱讀：
根據《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》（國發[1978]104號）規定：全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人，男年滿50周歲，女年滿45周歲，連續工齡滿10年，由醫院證明，並經勞動鑒定委員會確認，完全喪失勞動能力的，應該退休。
根據有關規定，因病或非因工傷殘申請提前退休的職工，首先要到地市級勞動保障部門指定的縣級以上醫院進行醫療診斷。其次是將取得的醫療診斷證明送所在地的地市級勞動鑒定委員會進行審核，作出是否屬於完全喪失勞動能力的鑒定結論。最後職工持鑒定結論和其他相關材料，到當地勞動保障部門辦理提前退休手續

⑩ 企業職工去辦理退休時應攜帶哪些材料有哪些問題需要注意

作為負責退休管理的HR，很多即將退休的人經常會問我類似的問題。 首先有兩點需要糾正：一是企業退休員工只需向企業退休經理提供材料即可； 二是企業社保繳費地的人力資源和社會保障局負責辦理退休手續，而不是人力資源和社會保障部。 辦理退休時，員工需要准備哪些材料，有哪些注意事項？ 以下是針對該問題的具體分析，希望對大家有所幫助！

寫在最後：

1. 退休不是小事。 有時，一份特殊工作的工作許可證和薪水表可能會影響您的養老金數額。

2、對於即將退休的企業員工，一定要自己做零食，高度重視。 早點准備，安心。