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離退休人員工作完成情況匯報

發布時間:2021-01-22 20:30:48

『壹』 怎樣做好離退休人員思想政治工作總結

總結報告、工作報告,都可以給你
離休人員的基本條件:按照勞動人事部有關文件回規定,答1949年9月30日前參加中國共產黨所領導的革命軍隊的,在解放區參加革命工作並脫產享受供給制待遇的,在敵占區從事地下革命工作的。在東北和個別解放區,1948年底以前享受當地人民政府制定的薪金制待遇的幹部。
離休後享受的待遇:基本政治待遇不變,生活待遇略為從優。離休後工資照發,並按照參加革命工作的不同時間,每年增發1~2個月的本人標准工資作為生活補貼。另外,對老幹部離休後的醫療、住房、用車、生活用品供應及其他有關生活待遇,還有相應規定。

『貳』 如何加強離退休黨員管理工作總結

(一)增強各級黨組織抓好黨員教育管理的認識。黨員教育管理工作,是社會主義市場經濟條件下黨建工作的重要組成部分。實踐證明,黨員教育管理好的地方,黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模範作用就大,群眾的熱情高、干勁足,黨的領導體現得就充分。只有切實做好黨員的教育管理工作,才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,提高執行黨的基本路線的堅定性和自覺性,對促進社會的繁榮與穩定,都具有十分重要的意義。因此,各級黨組織必須切實把黨員的教育管理工作抓好抓實。 (二)建立健全新形勢下黨員教育管理工作責任制。一要落實黨組織「一把手」抓黨員教育工作的責任。這是新形勢下「黨要管黨,從嚴治黨」的迫切需要。要把「一把手」抓黨員教育的工作列入領導責任制考評的目標之一,把能否做好本單位、本轄區內的黨員教育工作作為衡量一個領導是否具有堅定政治立場、能否駕馭全局重要標准。二是建立「以塊為主」抓黨員教育工作的機制。大到黨委,小到黨的小組,必須切實負起黨員教育工作主抓責任,改變依靠上級抓、部門抓、條條抓的狀況,並把能否抓好黨員教育工作列入黨建工作重要考評目標 。三要建立黨員教育工作聯席會議制度。要進一步整合黨員教育資源,徹底解決「多頭培訓、重復培訓」的問題,建立和完善以組織部牽頭,宣傳、紀檢、人事、科技、教育、農業等部門參加的黨員教育工作聯席會議制度。通過定期研究工作、定期召開黨員教育經驗交流會,提高對基層的指導力度,做到黨員「發展、教育、管理、監督」四位一體,逐步實現教育管理系統化。 (三)探索新時期黨員管理的新方法。按照「黨要管黨、從嚴治黨」的方針,加強黨員的管理工作,逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模範作用的發揮,除了黨員自身因素外,關鍵是基層組織能否提高管理水平,合理引導黨員發揮作用,應充分考慮目前農村黨員從業形式、生活水平、思想狀況上的差異,對不同層面、不同領域的黨員分類分層次提出先進性要求。對那些擔任一定職務的幹部黨員,要求他們樹立全心全意為人民服務的觀念,當好人民的勤務員;對離退休回村的退休黨員,要求他們樹立愛家鄉、愛人民的觀念,當好支部的助手和參謀;對有一技之長的技能黨員,要求他們樹立勇於創新、勇於奉獻的觀念,當好群眾致富的帶頭人;對那些在村內從事一般性生產勞動的在職黨員,要求他們樹立全局和長遠的觀念,當好愛崗敬業的榜樣;對那些外出務工的流動黨員,要求他們樹立離土不離鄉的觀念,當好先進信息的傳遞者;對本村的老黨員,要求他們樹立扶上馬、送一程的觀念,當好支部的堅強後盾。 (四)進一步整合資源,充分發揮現代信息教育手段的作用。 當前,互聯中國已開始普及,組織部門可利用中國絡資源,通過黨建中國站、遠程教育、聲像資料等手段,採取互教互學、場景模擬等現代化,信息化教育形式,增強教育的吸引力和感染力。隨著經濟的發展和社會的不斷進步,必須充分利用互聯中國及遠程教育等平台,開辟培訓領域,認真抓好遠程教育培訓。其突出的優點主要有兩點:一是廣大黨員幹部可及時下載培訓資料,充實現代遠程教育內容。通過建立遠程教育內容信息庫,黨員可隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經濟、現代農業科技知識等培訓節目,時間方便掌握,具有紙質資料無可比擬的時效性,共享信息資源。二是可定期組織培訓,實現互動辦學。結合當前黨組織中心工作和黨員教育需求,黨建中國站可以組織一些高質量課件,利用中國絡進行播放,根據個體需求進行課件點播和中國上市場信息查詢。此外,還能夠通過問卷調查和走訪等形式,了解黨員的學習需求,由黨員點播遠程教育節目,及時調整播放內容,實行互動培訓,大大提高學習針對性和質量

『叄』 即將退休人員一年工作總結怎麼寫

年度個人工作總來結行文有其特定的邏源輯,一般應包括幾個方面:

1、年度工作學習的基本情況;

2、取得的成績、積累的經驗;

3、存在的不足和問題;

這一邏輯比較符合認識事物中「是什麼——為什麼——怎麼辦」的一般規律。在基本情況部分,一般應包含思想政治理論學習、業務工作、遵規守紀情況等內容,與考察幹部「德、能、勤、績、廉」的要求相對應。

一般而言,重點、亮點應從幾個方面去總結:

一是理論學習方面重點學習掌握的內容,其要求的學習內容必然成為相應階段的學習重點,再如中央的新政策、新理念、新方略以及新近制定出台的黨內法規,這些時效性比較強、影響力比較大的內容往往也都是學習的重點;

二是業務方面的重點工作任務,包括所承擔和參加的重點工作、難點工作、有較強創新性的工作、取得明顯成效的工作;

三是參加的重要會議、培訓等活動,其中給你帶來較大的收獲和感受的,也都是需要總結的內容。

在總結時,要力求內容翔實、重點突出、不吝筆墨,寫清楚你是怎麼做的、有什麼考慮、取得什麼成效,結論性的東西要有具體事例或數據支撐;要力爭寫出今年與往年的不同,寫出與別人的不同,這樣才能使總結更加厚實,彰顯出特色。

『肆』 離退休工作總結

首先,感慨一下自己為不能再為社會作貢獻而感到遺憾
簡單,介紹從年輕時期自己的工作歷專程,要簡明屬扼要。
然後,從不同的階段展開,記錄則具體工作,除了一些有意義的大事外,和一些摯友,著重講一些自己的思想變化,和對社會的認識。
再,寫一下自己退休後的計劃:學習,娛樂,以及打算如何為社會再發揮點余熱
最後,總結性話語,自己的一生:困惑過,快樂過,奮斗過,有聲有色的走過精彩的一生。

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