『壹』 學生健康體檢報告單家長信息反饋怎麼寫 快點……
1、自從你升入初中以來,我明顯感覺你懂事多了。希望你在學校里要聽老師的話,嚴格要求自己。期中考試快到了,我在家裡為你鼓勁,加油!愛你的媽媽。
2、誠實守信。今天你們是學生,明天將是國家的棟梁,誠信是做人之根本。誠,就是要誠實待人,嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業不抄襲,考試不作弊;信,就是講信用重承諾,犯了錯誤要勇於承擔,並及時改正。誠信是幫助你們健康成長的天使。
3、使用信息,愛動腦思考問題,有正確的生命觀,生活館,會體諒父母,關心長輩。希望今後做事能有毅力一些。
4、持積極的學習心態,能自覺主動地學習,會合理安排自己的學習、娛樂時間,能按時、按質量完成作業,不懂就問,有正義感、同情心,會自己調控情緒,保持樂觀的心態,和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。
5、有良好的學習習慣,有明確的學習目標,有理想、有目標,持之於恆,有豐富的想像力和創新意識,對學習充滿興趣,並會總結學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高學習效率。會關心、體諒父母,關心長輩,思想逐漸成熟,能與家長交流溝通並養成了一些好的文明習慣,有同情心,正義感。
6、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拚搏著。勝利屬於不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬於你!
7、聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恆心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
8、你聰明、懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!
9、你今天的進步,是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續看到你今天的努力,明天的進步!做事再認真專心一點,你的進步會更快,更大一點!
10、面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。
11、媽媽知道你這段時間讀書很認真了。想把成績趕上去,知道住在家裡的就要比別人認真,回家常看書。我感到很高興,也感到你的有些成績一點點在往上爬。媽媽相信你,你一定行的,會拿好成績給我看的。媽媽不急,加油!
『貳』 體檢表文化程度填什麼
文化程度應根據個人實際獲得的最高學歷或學位來填寫。其中,學歷指的是國家承認的相關學歷畢業證書,學位則是相應的學位證書。填寫文化程度時,並沒有額外的要求,但在面試中如果被問到這個問題,可以簡單解釋一下。文化程度從大類上可以分為研究生、大學本科、大學專科或專科學校、中等專業學校或中等技術學校、技工學校、高中、初中、小學、文盲或半文盲。
比如,如果一個人的最高學歷是初中畢業,那麼他的文化程度就是初中文化程度;如果最高學歷是高中畢業,則文化程度應填寫為高中文化程度;如果一個人從未上過學,那麼其文化程度應填寫為文盲或半文盲。
填寫文化程度時,應當誠實和准確,這不僅有助於個人檔案的建立和完善,也能夠在需要時提供准確的信息。例如,在求職、申請學校或參與某些社會活動時,文化程度可能被作為參考依據之一。
值得注意的是,文化程度的填寫應當與個人的真實情況相符合,不應為了某種目的而虛報或隱瞞。在某些情況下,虛報文化程度可能會導致後續的問題或不便。
此外,不同單位或機構對於文化程度的要求可能有所不同。因此,在填寫體檢表或其他相關表格時,最好提前查閱相關要求,以確保信息的准確無誤。
『叄』 體檢表健康欄怎麼寫
「健康狀況」欄,根據本人的具體情況填寫「健康」、「一般」或「較差」;有嚴重疾病、慢性疾病或身體傷殘的,要如實簡要填寫。
《國家學生體質健康標准》(以下簡稱《標准》)是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標准,是評價學生綜合素質、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據,是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施,適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生。
健康標准:
為建立健全國家學生體質健康監測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛煉,教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》,要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作,並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生,方可參加評優與評獎。
新修訂的《國家學生體質健康標准》適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生,將學生按照年級劃分為不同組別,身體形態類中的身高、體重,身體機能類中的肺活量,以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。
『肆』 怎麼填寫體檢表
序號 列 名 稱 備 注
1 年級編號
小學 一年級 11 初中 一年級 21 大學 一年級 41
二年級 12 二年級 22 二年級 42
三年級 13 三年級 23 三年級 43
四年級 14 高中 一年級 31 四年級 44
五年級 15 二年級 32
六年級 16 三年級 33
2 班號 自由填寫
3 班級 自由填寫班級的名稱(如一班或二班等等)
4 學號(學生ID號) 可以自由填寫數字或字母,為該學生在本學校的唯一標識,不允許重復,學生在本校內升降級或轉班該學號均不變更。可以填寫該學生的身份證號或IC卡號。
5 民族代碼 填入民族代碼,(見附表2)
6 姓名 填寫學生真實姓名
7 性別 填寫數字:1或2; 1代表男生 2代表女生
8 出生日期 格式為年份-月份-日期,例如:1987-2-13
9 [ 學生來源 ] 只有大學才填寫此項,填寫大學生入學前學籍所在地的省級行政區劃碼。若各省教委需要對本省高校新生的測試結果,按生源所在地進行統計,請務必填寫市級行政區劃碼。(見附表4)
10 家庭住址或身份證號 大學生請填寫身份證號,中小學生選填學生家庭住址,如確切填寫此項,系統將為其自動建立健康檔案。
11 身高 小數點後保留一位,單位:厘米
12 體重 小數點後保留一位,單位:公斤
13 肺活量 單位:毫升
14 耐力項目編號 填寫學生所選測的耐力項目編號(見附表3)
15 耐力項目成績 填寫學生所選測的耐力項目成績
16 柔韌、力量類項目編號 填寫學生所選測的柔韌、力量類項目編號(見附表3)
17 柔韌、力量類項目成績 填寫學生所選測的柔韌、力量類項目成績
18 速度、靈巧類項目編號 填寫學生所選測的速度、靈巧類項目編號(見附表3)
19 速度、靈巧類項目成績 填寫學生所選測的速度、靈巧類項目成績
20 獎懲項目編號 填寫學生的獎懲項目編號(見附表3)