體檢DDST是什麼

1. ddst 2f表示什麼

代表DDST中的第2項精細動作不過關。體檢單中的p表示通過。F表物絕示失敗。R表示小兒不肯做。No為小兒無機會或無條件做。總評時No不予考慮。丹佛發育篩查簡稱DDST，就是通過對0-6歲磨螞或小兒不同年齡段的社會適應、精細動作、語言和大運動四個方面的能力檢測，來觀察、評價兒童的感知能力、行為模式、認知水平和瞎伍方式。

2. 六個月寶寶的體檢項目有哪些

六個月寶寶的體檢項目。
一、基礎檢查。
身長、體重、胸圍、頭圍、囟門閉合程度、胸部（是否有雞胸症狀）、脊柱四肢有無異常、聽一下心肺、血常規（檢查是否貧血）
二、從大運動、精細動作、語言、認知等方面來檢測寶寶的發育情況。
1、大運動方面：

是否能夠獨坐；俯卧時雙手可否支撐起上半身。

2、精細動作：

能否手眼協調地去拿眼前的積木；是否會玩自己的手。

3、認知能力：

能夠被逗笑；看到鏡子里的自己會有表情變化；能夠區分熟人和陌生人。

4、語言能力：

能夠自己牙牙學語，發出一些聲音。

具體體檢的內容每個醫院都有不同。

我兒子承祐當時檢查了身高，坐高，體重，囟門閉合的程度，血常規，心率，大概就是這些。希望能夠幫助到您，謝謝。

我們是三個月的時候帶寶寶體檢順便辦了一歲以內的套餐，六個月時體檢抽了一次血，寶寶哭的很厲害，所以我記憶深刻。

一般情況下6個月的寶寶去做查體的話，檢查項目主要有：身高，坐高，體重，頭圍，囟門的大小以及閉合的情況，心率，五官，血常規。還有保健醫生會問一下喂養情況，順便給寶媽普及一下加輔食的相關知識。6月的孩子建議查一下微量元素，看有沒有缺乏的情況。體檢前沒有特殊准備的，遵守孩子的作息規律就可以。微量元素檢查不需要空腹的，至於孩子的發育情況，保健師會檢查孩子的抬頭，翻身，以及四肢發育情況。還檢查了眼睛。

總之寶寶如果一切正常就正常體檢就可以，沒必要做什麼特殊檢查。

你好。6個月常規體檢有身高，體重，頭圍，囟門的測量。心肺聽診，身高體重評價，血常規檢測。還有就是 健康 宣傳，母乳喂養，輔食添加，疾病預防等等。以上都是免費項目。除此之外多數體檢單位還有DDST（丹佛發育篩查)用於早期發現小兒智力發育問題（初篩）。希望能幫到你

我兒子之前就是檢查了身高，坐高，體重，頭圍，囟門的大小以及閉合的情況，心率，五官，血常規。6月的孩子建議查一下微量元素，看有沒有缺乏的情況。體檢前沒有特殊准備的，遵守孩子的作息規律就可以。

樓上的已經回答的很到位了，我們這里要手指采血檢測一下是否貧血。

3. 六個月ddst都篩查什麼

丹佛發育篩查（簡稱DDST），用於早期發現2個月至六歲小兒智力發育問題（初篩）。
它由104個項目組成，分為四個能區：
1、個人—社交能區： 這些項目表明小兒對周圍人們的應答能力和料理自己生活的能力。
2、精細動作—適應性能區：這些項目表明兒童看的能力和用手取物和畫圖的能力。
3、語言能區：組成本能區的項目表明兒童聽、理解和運用語言的能力。
4、大運動能區：本能區項目表明小兒坐、步行和跳躍的能力。
104個項目中，有的允許詢問兒童家長報告的情況判斷通過與否，有的是檢查者觀察兒童對項目的操作情況來判斷。

4. DDST 是什麼英文的縮寫

DDST
(=Denver Development Screening Test) 丹佛發李差舉育篩選測驗:鑒哪碧定兒童慶乎發育遲緩的測驗

5. 發育晚還是有問題兩步幫你發現

在實際的就診中，經常很遺憾的發現有些孩子已經明顯落後其他孩子很多了，父母還是不以為然，總覺得孩子大點就好了。甚至連很多有自閉傾向的孩子，父母都是渾然不覺，錯過了最佳的干預時間。

所以，真的呼籲父母，有好的心態固然重要，但是及時發現孩子的問題，才是真正的負責任。對於父母來說，了解孩子的智力發育情況，有兩個重要途徑，一是孩子跟同齡人相比，處於什麼情況?二是重視給孩子做智力篩查。

Step1：父母自測

有兩項發育都比同齡孩子晚，父母應該重視

首先我們承認孩子的發育節奏有早有晚，也並不提倡總跟別的孩子比，但是父母作為最了解孩子情況的看護人，應該做到心中有數。事實上，多大孩子應該擁有哪些能力，每一項都是由發育指標可參照的。有的父母可能覺得這些太專業，那更簡單的辦法就是跟周圍的多數同齡孩子相比。這個比較不是一對一的比，而是跟和皮大多數的同齡孩子比。

舉個例子，如果孩子的各個方面都不錯，只是運動能力比別的孩子差一些，或者沒有掌握某一項運動能力。這時候不必著急，而是觀察一下他的日常生活：他是從小運動能力就比較差?是不是一直迴避某一類運動?他是因為不敢，還是屢次嘗試發現身體協調能力差完不成?亦或是平時根本缺乏機會去練習。找到問題，應該有針對性的幫助孩子發展這方面的能力。

如果孩子的運動能力已經比其他孩子差很多，同時，在其他領域的發育也相對滯後，如語言能力，孩子很少自己主動說話，1歲半還從未主動說話，而且對於大人「把球拿過來」這樣的指令，也沒有任何行動上的回應，這時候就應該引起重視，帶他去兒童保健科就診。

孩子的語言交流能力與智力發育關系密切

這5個方面中，父母尤其要重視孩子的語言交流能力。智力與語言有著極為密切的關系，智力低下的寶寶槐棚凱不僅是說話晚，而是在會說話之前，很多方面的能力比較差，比如不能注意別人對他說什麼，精神不能集中，模仿能力也很差，不能按照別人的指令來完成動作，也不很表達和理解詞的意義。有時雖然也能說清楚某些詞彙，但是不就又忘掉了。

如果孩子理解詞語的能力很好，一般情況下，不用擔心他的智力。但是反過來是不成立的，也就說寶寶說話晚不一定代表他不聰明。

小結

1.孩子的各項發育，並非齊頭並進，有早有晚是正常的，如果有兩項甚至多項的發育都比其他多數同齡孩子晚，應該引起父母重視。

2.尤其要重視孩子的語言交流能力，如果他缺乏主動交流，理解能力也很差，就算其他方面都很好，也應該去醫院就診。

3.一旦發現孩子的問題，父母要做的就是帶孩子到醫院保健科做出診斷，尋求專業幫助。

Step2：智力篩查

重視孩子體檢時的智力篩查

除了父母自己發現問題，目前社區醫院給寶寶做體檢時同時做的智力篩查，也是幫孩子發現問題的方法。智力篩查採用的是源自美國的丹佛發育篩查測試的方法，簡稱DDST，用於發現2個月到6歲孩子的智力發育問題。很多父母對於這樣的檢測有沒有必要、是否可信而心存疑慮。

社區醫院的保健醫生每年會組織更到更專業的醫療機構進行培訓，具備足夠的專業技術采鉛喚用智力篩查這種分診斷性的方法，是值得信任的。而且，智力篩查只是初步篩查，是否真的存在問題，還需要更專業的機構、更專業的人員進行測評才能認定。但首先父母要重視這項篩查，這樣才不會錯失幫孩子發現問題的機會。

智力篩查是科學而可信的

經常有智力篩查結果不達標的父母，質疑篩查的科學性，認為發育有早有晚，怎麼能只通過一個階段的發育狀況來判斷智力存在問題呢?事實上，這套DDST測試方法，是從國外引進後，結合中國寶寶的發育情況，而進行了科學本地化的方案，是科學而可信的，可以在較短時間內篩查出可能在生長發育或智力方面存在問題的孩子。而且這是一套系統的體系，醫生不會因為寶寶的某一項測試沒有通過，就判斷寶寶時遲緩或可疑。比如不會因為寶寶不好站立就判斷寶寶大運動不合格，而是「大運動」同一區里至少2個以上項目都沒有通過，才有可能說是「遲緩」。所以針對智力篩查的結果，父母的第一反應不要排斥或者質疑，而是應該引起重視，帶孩子做進一步的診斷。

如果寶寶智力篩查不達標怎麼辦?

智力篩查的結果一般會用「可疑」、「遲緩」和「正常」來表示，如果篩查結果是「可疑」或「遲緩」，保健醫生會開具「轉診證明」，需要拿著轉診證明帶寶寶到更專業更權威的指定醫療機構進行進一步的測查，有些可能的確屬於「有發育或智力問題的寶寶」，但也有些可能屬於發育上暫時性的遲緩，也有些經過智力測查會診斷為正常寶寶。醫生都會給出具體的建議。比如制定有針對性的早期干預計劃和隨診計劃，或者設定一個觀察復診期，給寶寶一定的發育時間。

小結

1.重視孩子的智力篩查，這是幫助孩子發現問題的科學手段。

2.篩查結果不達標，並不意味著一切無可挽回，而是幫助你及時發現問題，給孩子做有效及時的鍛煉和引導。這同時也是這一篇文章的意義所在。

6. 兒童如何測智商（家長想給寶寶測智商）

帶著寶寶去醫院兒保科進行體檢，看到兒保科有智力檢查的門診。寶寶多大可以去醫院做智力檢查？智力檢查包括哪些內容？可以給寶寶做智力檢查嗎？

具有影響大腦發育的高危因素的寶寶應該進行早期智力監測，以便及早發現，及時干預，促進寶寶智力發展。

智力檢測方法

目前採用的智力測驗的方法有以下脊隱兩種：

篩查法

這是一種比較簡單、快速、經濟的方法，可以在短時間內篩查出在生長發育或智力方面有問題的寶寶。目前本方法多用丹佛發育篩查（DDST），測試罩辯內容包括寶寶的個人—社會適應、精細動作、寶寶和大運動這4個方面，適用於2個月～6歲的寶寶。其結果分為正常、可疑、異常。如果篩查出有問題，寶寶可以進行下一步測試。

診斷性智力測驗

學齡前期測試內容：圖片詞彙測驗、50項測驗、幼兒韋氏智力量表。

學齡期測試內容：繪人試驗、學齡韋氏智力量表。

家長應該明確做智力檢查不是看自己的寶寶是否聰明，而是看寶寶智力發展和智力結構的狀況如何。這樣我們才能知道寶寶在智力發展和結構方面出現的問題，及早對寶寶進行有目的的幫助，促進兒童智力發展。

但是，我們目前採取的智力測驗只包括三個方面，即語言、數字和圖像。實際上，寶寶的智商遠遠不能用這三方面概括。更何況，智商測定受很多條件的限制和影響：首先，測定智商的人員必須經過正規培訓；其次，智商測定的環境要求安靜、舒適，光線、室內設備、溫度、濕度等都要嚴格按照規定設置；再次，測評人員說話的速度、聲調、眼神等都可能對寶寶產生影響；最後，寶寶當時的情緒、態度、以往的生活經驗也會影響測試的結果。

因此，智商測定絕不是任何人在任何環境條件下都可以隨便進行的。1983年，哈佛大學研究生院的霍華德·加德納教授提出了「多元智能理論」，認為人類有多種智能，用同一個標准來評定人的智力是極其錯誤的，智商測定不能代表一個寶寶各個方面的發展及才智。

寶寶小的時候還不能正確認識自我，而是以外人的評價來評價自己。外人的暗示使寶寶缺乏自物野缺信或過度自信，從而遏制了寶寶智力的發展。其實，寶寶的智商不是永久不變的，寶寶的智能組合也是可以變化的，家長要善於發現自己寶寶的長處。對於智力來說，除了先天遺傳的因素外，後天的教育也很重要。

每個寶寶智力發展的速度不一樣，結構也不一樣。如果家長對智力測驗沒有正確的認識，建議不要查，否則帶來的副作用是很大的。而且，如果寶寶沒有影響大腦發育的高危因素，就沒有進行智力檢查的必要。

7. 想要測試小孩子智商，有哪些辦法嗎

今天來給大家解答一下為什麼，美國哈佛大學心理學家加德納博士，提出了多元智能理論，認為智能不僅包括語言和數理邏輯能力，還包括對人類和個人生存發展起重要作用的能力如音樂、動作、交際能力等。孩子聰明嗎？只要測試就行，不用去醫院，家長們在家容易檢查，這幾天接受了一些咨詢，是關於孩子的智力問題。有人說孩子抬起頭不好，有人說爬的能力不好，擔心是不是都是智力有問題。

對小孩子來說，孩子的聰蔽畝嫌明程度還不能用智力來評價，只能用「智力」來形容。我們在進行高級育嬰師訓練時使用了一張《0-6歲兒童智能耐枝發育檢查記錄表》，是教育專家參考DDST法改善的測試表。該測試表對精細運動、認知能力、語言能力、社交行為、粗重運動等進行綜合測試，更符合中國兒童的情況。

8. 新生兒的體檢項目多嗎會進行哪些檢查

微量元素 一般是通過驗血或者頭發來查看鈣、鐵、鋅等元素是否缺乏。有關專家建議非必要的疾病檢測，一般不把微量元素檢測作為兒童體檢的常規檢查項目。只要營養均衡，發育狀況良好，比如6個月以後的寶寶，鈣的需要量越來越大，缺鈣會形成夜間睡眠不穩，多汗，枕禿。較嚴重的還會出現方顱，肋骨外翻，喂養時要每天帶寶寶到戶外，同時繼續服用鈣片和維生素AD滴丸。

寶寶的聽力是非常重要的，如果寶寶聽力受限在以後的學說話等溝通交流中都會受影響，如果沒有篩查，不知道寶寶聽力有問題的話可能要等到寶寶比較大才能發現，到時候可能就會錯過了最佳的治療時間。一般寶寶剛出生就要接受體檢，用於判斷寶寶剛從娘胎出來時的身體發育情況以及有無嚴重的畸形或者產傷。