體檢表上成年人正常的視力多少

Ⅰ 正常視力是多少

人眼一般正常視力1.0以上，有的人可能會是1.0、1.2或者1.5，到1.5可能就是偏遠視一些。如果有人比如零點幾的視力，但是能通過驗光戴眼鏡到達1.0、1.2，都屬於正常的眼睛。如果視力下降，要看看年齡，比如小孩視力下降，可能要看有沒有近視、有沒有散光，要到醫院里去驗光看能不能矯正。如果能矯正，那就屬於正常視力，如果矯正不了，要看有沒有其他疾病引起的這種視力下降。如果老年人視力下降，到不了1.0、零點幾的視力，檢查有沒有白內障、有沒有眼底的黃斑病變等。如果這些病變都沒有，通過戴眼鏡都能到1.0以上，都屬於正常視力。

Ⅱ 人正常視力是多少

人的正常視力標准在不同的年齡階段它是不同的，一般12周歲以後以及成年人的正常視力應該達到1.0或者以上，還有應該達到5.0或者以上的。人在出生時僅能觀察到光感，隨著年齡的增長視力也在逐漸提升，一般2歲兒童的視力約在0.4左右，3歲兒童的視力約在0.5-0.6，4歲兒童的視力一般在0.7-0.8左右，5歲兒童視力基本上能夠達到正常，8歲視力發育完善，最遲不超過12周歲。如果視力低於正常的視力標准，應該到醫院進行檢查，如果沒有其它疾病或者屈光度數，有些兒童視力發育稍微遲緩些可以觀察。人眼的視力檢查分遠視力和近視力的檢查。遠視力為1.0的視力，就是一個正常的視力。而所謂近視力就是40cm閱讀的視力。正常情況下，有一個小的視力檢查表，用於檢查患者近視力。近視力更多的意義和年齡大的人有沒有老花眼關系更密切，在視力表裡如果能看到最小字的那行應該是正常的。
當然，人隨著年齡的增長，會出現老花，之後看小字就會出現困難，有的人可能就表現為把視力表移得遠一點，有的人覺得要把手機的字放大一點，這種情況則提示為他的近視力不好，可能出現老花，或者是有的人出現黃斑的疾病。
而遠視力大家知道的更多一些，1.0的視力是正常標準的視力，但是也不是1.2、1.5就更好，因為視力過好的人如果進行驗光，這類人群往往是有一定遠視眼的情況發生，所以1.0的視力是標準的視力。但如果要想看每個人的眼睛視力是不是正常，則需要進行驗光檢查。

Ⅲ 人的正常視力是多少度

正常人的眼睛視力在1.0以上，沒有度數。

正常人的眼睛視力在1.0以上，通常所說的視力是指眼睛的最小可分視力而不是最小可見視力，所以視力表反映被檢者注視目標兩點分開來的最小視角，即最小可分視力、或1』視角視力，能代表被檢者最佳視覺功能。

在一定條件下，眼睛能分辨的物體越小，視覺的敏銳度越大，視力的基本特徵在於辨別兩點之間距離的大小。

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預防近視

近視形成的過程與原因較為復雜，醫學上對其具體的生物學過程還沒有透徹的認識。近視的預防是可行的，至少可減緩加深的速度。其主要方法是既包括良好的用眼習慣的培養。

要預防近視，一定要自小做起，由幼兒時期開始便要讓兒童有正確的閱讀及用眼習慣，令發育期中的眼睛不要受到大的不良刺激。即使成年人也要留意這幾方面，以減慢視力衰退的速度。

事實上，配戴凹透鏡便能矯正因近視導致的模糊視力，其問題是在於兒童近視是會因應眼球成長而不斷加深，深近視度數(600度或以上)已被證實會增加患不同眼疾(例如: 青光眼、白內障和視網膜脫落)的風險，所以控制兒童近視不斷快速地加深是必需的。

參考資料來源：網路-視力

Ⅳ 成年人視力多少度才是正常

我們正常的人眼遠視力是需要達到1.5-2.0的.如果配眼鏡一般的矯正范圍是到1.0-1.5之間.

Ⅳ 正常的視力是多少度

視力的發育通常隨年齡增長逐步完善。對於兒童而言，3歲時正常視力應該在0.4-0.5之間，4歲時視力在0.5-0.6之間，6歲時視力可達到0.8左右，8歲時發育為成人狀態可達1.0。對於正常成年人而言，正常的裸眼視力應該達到1.0及以上。如果存在視力低於正常的情況，通常考慮可能存在某種眼部疾病，如屈光不正、弱視、眼底疾病、白內障、玻璃體疾病等，需要到醫院檢查明確，根據具體疾病的原因，採取針對性的治療措施，千萬不要盲目用葯。

Ⅵ 正常人的視力是多少

一般正常人的視力在1.0以上，即使是近視、遠視、散光患者在佩戴合適的眼鏡後，視力都在1.0以上。視力具有波動性，如果平時過度用眼、沒有休息好或者患有眼疾病都會影響視力，通常在恢復後視力會逐漸恢復。在平時要保護好眼睛，正確用眼，定期做視力檢查。

Ⅶ 成人的標准視力是多少

成人的標准視力為1.0，且要保證中心視力0.9以上，周圍視力兩側90度、上方60度、下方75度，立體視力正常。1.0的視力只能說明人的部分視力正常。嚴格地說，視力正常的標准還包括以下內容：

1. 中心視力：即人們通常查看視力表所確定的視力，包括遠視力(在5米以外看視力表)和近視力(在30厘米處看視力表)。當遠近視力達到0.9以上時，才能說明其中心視力正常。

2. 周圍視力：當眼睛注視某一目標時，非注視區所能見得到的范圍是大還是小，這就叫周圍視力，也即人們常說的「眼餘光」。一般來說，正常人的周圍視力范圍相當大，兩側達90度，上方為60度，下方為75度。

3. 立體視力：立體視力即在兩眼中心視力正常的基礎上，通過大腦兩半球的調和，使自己感覺到空間各物體之間的距離關系。有些人中心視力正常，但立體視力卻異常，這在醫學上稱之為立體盲。

人類視覺的形成過程是：光線→角膜→瞳孔→晶狀體（折射光線）→玻璃體（固定眼球）→視網膜（形成物像）→視神經（傳導視覺信息）→大腦視覺中樞（形成視覺）。

從角膜到大腦視覺中樞，任何一個環節出現故障或不協調都可能導致視力受損和視力下降，視力恢復需要有針對性地干預可能受損的環節，從而提升人體自身的視覺能力。

近視300度以下為輕度近視，300-600度為中度近視，600以上為高度近視。高度近視具有遺傳性，有一定遺傳可能，且父母雙方都為高度近視則遺傳可能性更大。但是並不意味著孩子一定會被遺傳，孕期多注意補充眼部營養，和孩子科學的護眼是能夠避免被遺傳的。

假性近視是眼睛過度疲勞，而產生的一種暫時麻痹功能失靈的狀態，會和真性近視一樣有視力下降的表現，近視度數一般在300度以下，但並不是真的近視，通過休息調理， 是可以恢復的。而真性近視需要積極控制，高度近視不僅影響生活、學習、升學，還有很大的健康隱患，每年高度近視失明患者不在少數。

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孩子的標准視力：

根據兒童視力發育特徵，4歲孩子的視力一般能達到0.8左右，正常不低於0.6。雖然您孩子的視力是0.6，還沒低於這個年齡段兒童視力正常值的下限，可以說是正常的，但比0.8的視力還是差了一點，最近又發現孩子看東西總是不自覺往前湊，因此建議還是帶孩子去醫院做個驗光檢查，看看是否有早期近視。

孩子剛出生時，一般處於2.0～4.0D的遠視屈光狀態，其後，隨著嬰幼兒的生長發育，眼球隨之變大，眼軸變長，角膜曲率增加，逐漸向正視化發展。

孩子在1月齡時，視力為光感；3月齡時為0.02，即能追蹤眼前運動物體；1歲時為0.2；2歲時為0.4；3歲時為0.6，即能看懂視力表，可以用視力表查視力了；4歲時為0.8；5歲時能達到1.0 ，即成人視力，如果達不到的話，應盡快去醫院檢查；6歲時可達到1.2的視力。

對不同年齡的兒童，應採用不同的標准來判斷視力是否異常。一般來說，3歲兒童視力正常值下限為0.4，4～5歲兒童視力正常值下限為0.5，6～7歲及以上兒童視力正常值下限為0.7。如果孩子視力低於同齡兒童正常視力下限，或雙眼視力相差超過2行，就說明孩子的視力出現了異常，要及時到醫院檢查。

參考資料來源：人民網—專家答疑：孩子視力多少算正常

參考資料來源：網路—視力

Ⅷ 一個正常人的視力應該是多少

正常人的眼睛視力在1.0以上，通常所說的視力是指眼睛的最小可分視力而不是最小可見視力，所以視力表反映被檢者注視目標兩點分開來的最小視角，即最小可分視力、或1』視角視力，能代表被檢者最佳視覺功能。

標准

很多人都以為只要視力能達到1.0以上就算是正常了。實際上，1.0的視力只能說明人的部分視力正常。嚴格地說，視力正常的標准還包括以下內容：

1. 中心視力：即人們通常查看視力表所確定的視力，包括遠視力(在5米以外看視力表)和近視力(在30厘米處看視力表)。遠視患者的表現是遠視力比近視力好；近視患者則相反。散光患者的遠視力和近視力均不好。當遠近視力達到0.9以上時，才能說明其中心視力正常。

2. 周圍視力：當眼睛注視某一目標時，非注視區所能見得到的范圍是大還是小，這就叫周圍視力，也即人們常說的「眼餘光」。一般來說，正常人的周圍視力范圍相當大，兩側達90度，上方為60度，下方為75度。近視、夜盲患者的周圍視力比較差，一些眼底病也可致周圍視力喪失。

3. 立體視力：立體視力是一類最高級的視力，即在兩眼中心視力正常的基礎上，通過大腦兩半球的調和，使自己感覺到空間各物體之間的距離關系。有些人中心視力正常，但立體視力卻異常，這在醫學上稱之為立體盲。

雖然我們通常只是檢查中心視力，但在醫學上，只有當中心視力、周圍視力和立體視力都符合生理要求時，才能算作視力正常。

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視力異常

1.近視

看近物清楚，看遠物模糊，專業定義為「遠處物體經眼球折光後聚焦於視網膜前，而不是在視網膜上形成清晰的物像」。近視是中國兒童最常見的眼疾，而大陸高度近視的比率更是比其他國家和地區的兒童高出很多，伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾，正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。

2.遠視

近處物體經眼球折光後聚焦於視網膜後，而在視網膜上形成模糊的物像。因此，遠視眼患者看遠看近均不清楚。嬰幼兒的近視眼很少，90%以上的學齡前兒童是遠視，其中絕大多數是生理性的，是眼正常發育的表現。有20%～25%的遠視是病理性的，它是導致兒童視力低常及眼發育不良的主要原因。

3.弱視

弱視是一種嚴重影響視覺功能的疾病，指那些眼球無明顯器質性病變而遠近視力均低於0.8，且不能轎正者。據統計，弱視患者已超過1500萬人，成為大家需迫切關注的社會問題。

保護視力

一般來說，在看不同距離、不同亮度的事物時，人眼有一定的調節能力，以使得照在視網膜上的圖像盡量清楚。但是過度用眼會增加眼外肌對眼球的壓力，尤其是中小學生的眼球正處於發育階段，球壁伸展性比較大，長時間的過度用眼更容易引起眼球的發育異常，導致遠處的光線經過眼的屈光後，焦點偏離視網膜，造成視力衰退。那麼，保護視力應該注意以下幾點

1.用眼休息

要注意用眼習慣，定時休息，連續在電腦熒屏前的時間不宜過長，每隔40分鍾就要休息5－10分鍾，盡量在空隙時遠眺讓眼睛放鬆。眼睛是向內、向下看的，所以在休息時，盡量讓眼睛向左上方和右上方看。

人在休息時，也要活動頸部和肩部肌肉，因為頸部肌肉僵直紊亂會影響視力。學生還要注意膳食結構，多補充維生素A、C、D，多吃胡蘿卜、水果、海產品等。

2.合適的光線亮度

光線亮度不佳（太亮或太暗）、特別是在用眼強度很大的學習、工作和生活中環境光線不合適，是影響視力的第一要素。為此，國家給不同室內場合的光線照度要求制定了嚴格的標准（如在書房內閱讀/書寫的照度>300Lux），但對於普通民眾而言，這對於保護視力的幫助不是那麼直接。

原因在於一般人沒有那麼多有關環境光線照度（亮度）的知識，而且光線照度的測量需要護眼光度筆或專門的照度設備。因此，普通民眾在日常學習、生活和工作中不容易判斷光線是否合適。

通常，光線不佳主要有三種情況：

一是所處環境內的光線本身不合適（如太亮或太暗）；

二是由於身體姿態（如坐姿或頭姿）不正確擋住光線，讓本來合適的光線照到目標區域時變暗了；

三是光線會變化（如早晚的陽光，多雲天氣、或陰/雨變化時的自然光，台燈的位置或照射角度變化）。平時一定要避免這些情況，以確保目標區域的光線明亮、柔和，讓眼睛始終處於放鬆狀態。如果自己無法判斷學習/工作場所的光線亮度是否合適，最好用護眼光度筆做些檢測。

3.好的近距用眼姿勢

近距離用眼姿勢是影響近視眼發生率的另一個因素。乘車、躺在床上、或伏案歪頭閱讀等不良習慣都會增加對眼球調節的頻度和幅度負擔，應盡量避免。近距離用眼時，最好處於靜止狀態，坐姿要端正，書本放在距眼 30cm左右的地方。如果是看電視，那麼離電視的距離是電視對角線的6倍以上為宜。

4.縮短近距用眼時間

除病理因素外，大部分學生的視力下降是眼睛調解機能的減退。在不佳的環境光線下、長時間近距離用眼，更易導致眼睛調節機能減退，進而導致視力下降，所以也應盡量避免。通常，近距離用眼時，隔45～60分鍾休息10～15分鍾。

Ⅸ 成人正常視力是多少

一般在6歲會達到5.0左右的視力，因而如果是成年人，那麼視力至少是在5.0及以上的，那麼就是正常的，只需要做好日常的防護就可以了。
一、近距離用眼時間不宜過長，每隔40--50分鍾就應該稍微休息3一5分鍾，向遠處眺望一會減緩視力疲勞。
二、讀書寫字，玩電腦，保持正確姿勢，桌椅高低要合適，眼與讀物之間應保持在33厘米左右的距離。
三、五穀雜糧、葷素搭配，多吃青菜水果，不要偏食。食物中缺乏維生素容易發生夜盲症和乾眼病，食物中缺乏微量元素鉻和鈣，容易患近視。另外還需注意定期補充樂睛視力營養素，不從眼睛所需的營養，增強眼睛的抗疲勞能力，更好的保護視力。
四、看書寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。光線要柔和，如為白熾燈，應在25～40W之間，不建議在太陽光下看書。因為光線強弱對瞳孔擴張有直接影響，過強的光線會增加眼睛調節強度，加重眼睛勞動強度，時間長了反而容易造成近視。一般桌面台燈以40瓦以下為宜。
五、避免邊走路邊看書或在行走的車廂里看書。因為車廂在震動，身體在搖動，眼睛和書本距離無法固定，眼鏡的負擔就會加重。經常如此就很可能得近視眼。
六、積極參加體育鍛煉，增強體質。當眼球追隨目標時，睫狀肌不斷地放鬆與收縮，以及眼外肌的協同作用，可以提高眼的血液灌注量，促進眼部新陳代謝，從而減輕眼疲勞。而且身體素質的好壞與兒童近視眼的發生也有密切關聯。營養不良，體質虛弱的孩子容易得近視眼。
七、堅持做正確的眼保健操。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環，改善神經營養，消除眼內的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的，有利於青少年假性近視的防治，是青少年眼部自我保健的好方法。
八、少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產生大量酸性物質，酸與肌體內的食鹽，特別是鈣相結合，造成了血鈣減少，這就會影響眼球壁的堅韌性，使眼軸易於伸長，助長了近視發生和發展。