體檢怎麼測兒童視力

❶ 怎樣測視力是正確的方法

測試視力的方法最常用的有遠視力檢查法和近視力檢查法。遠視力檢查法大多採用E字母視力表，具體方法為被檢查者需要站在距離視力表5米遠的距離，雙眼的位置需要與視力表5.0那一行的視標相平行，檢查視力時從視力表最上面的視標往下檢查，也可根據被檢查者的情況從1.0的視標開始往上逐行檢查。在檢查視力時，被檢查者讀出每一個指標的時間，不能超過3秒鍾，每一行視標一般不能認錯兩個，如果超過此標准視力檢查即可停止，按照最後的視標視力即為被檢查者的視力。近視力檢查方法使用專用的近視力表，也為E字母視力表，檢查距離為距視力表30公分左右，從視標最上面一行逐行向下檢查，記錄最後的看清視標的視力，即為被檢查者的近視力。
目前所用視力表主要檢查的是中心視力，即檢查視網膜黃斑區中心凹視敏度，從而可簡單迅速地了解到視功能的初步情況，對眼病的臨床診斷治療都有重要的意義。
原理設計
視力表是根據視角的原理設計的。所謂視角就是由外界兩點發出的光線，經眼內結點所形成的夾角。正常情況下，人眼能分辨出兩點間的最小距離所形成的視角為最小視角，即一分視角。視力表就是以一分視角為單位進行設計的。

主要檢查
所用視力表主要檢查的是中心視力，即檢查視網膜黃斑區中心凹視敏度，從而可簡單迅速地了解到視功能的初步情況，對眼病的臨床診斷治療都有重要的意義。檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類，遠視力多採用國際標准視力表，此表為12行大小不同開口方向各異的「E」字所組成；測量從0.1-1.5（或從4.0-5.2）；每行有標號.

檢測方法
被檢者的視線要與1.0的一行平行，距離視力表5米，視力表與被檢查者的距離必須正確固定，患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時，則應在2.5米處放置平面鏡來反射視力表。進行檢測先遮蓋一眼，單眼自上而下辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，記錄下來即可。正常視力應在1.0以上。若被測試者0.1也看不到時，要向前移動，直到能看到0.1為止，其視力則是「0.1×距離/5=視力」；若在半米內仍看不到0.1，可令被測試者辨認指數，測手動、光感等。按檢查情況記錄視力。近視力多用「J」近視力表，同樣方法辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，近距離可自行調整，正常近視力在30厘米處看清1.0一行即可，近視力檢查有助於屈光不正的診斷。

❷ 3歲兒童如何測視力

3歲孩子去醫院查視力怎麼查?針對不同年齡段的孩子，一般都都會有不同的視力檢查的方法。
1、單眼遮蓋法：遮住孩子的一隻眼睛來看孩子是否有反應，如果掩蓋的是孩子視力不好的眼睛，那麼，這時候孩子可能並不會有任何反應。相反，如果是遮住了孩子沒有問題的眼睛，孩子則可能會因為看不清楚東西而哭鬧。
2、燈光測試：用手電筒等設備照射孩子的眼睛，看看孩子的瞳孔是否會縮小，如果會，那麼，就說明眼睛的光感是正常的。
3、檢查眼球是不是對稱：在彌散光下進行眼部外廓的檢查。包括眼球的大小以及險形是否對稱的檢查，學齡前的兒童一般患有內隱歇或者內斜視，可是也有少數病人有外斜視，用遮蓋眼睛的方法能很好的判斷是顯性或是隱性。
4、散瞳檢查:做驗光處理，根據驗光的結果來進行初步的判斷，看孩子的視力是否有異常，如果有就要及時加以矯正。

❸ 視力篩查流程怎樣的有做這方面的系統嗎

校園篩查智能化-兒童青少年近視防控篩查管理系統
目享科技是國內眼科專業的兒童青少年近視防控及視力建檔的研發團隊。
目前面向醫院、學校以及專業眼科門診等多種組織機構，以提供創新型軟體系統及視力篩查，近視預防產品，以建設兒童青少年視力檔案為使命，讓中國兒童青少年視力篩查擁有真正高效、便捷的視力建檔及檔案查詢系統，同時把與眼睛相關的高品質的"人和物"分享給每一位學生家長，讓眼健康因為"目享"而精彩。

依託於國家對青少年視力健康的重視，致力於促進國家的近視防控工作，解決以下問題：

（一）學生篩查數據無存檔，解決長期跟蹤其視力發展狀況，及時發現並干預近視發展，學生通過身份證號碼（或學籍信息或電話號碼）在目享青少年視力檔案平台可以查詢到自己的視力檔案。
（二）醫療部門無權威數據，以及學生視力檔案信息，對學生視力發展把握不明確，無法精準防治，目享青少年視力檔案系統及時將視力檔案信息發送給學校、家長、以及醫院，醫療部分可及時干預學生視力的預防和治療。
（三）學生家長不知道自己孩子的視力情況，不能及時干預，或無從選擇去哪家醫院進行治療，目享青少年視力檔案系統將學生所在地區最好的醫生以醫院推薦給學生家長。
（四）學生視力檔案會跟隨學生的升學以及轉學實現檔案信息的轉檔，學生在平台上實時查詢到目前檔案的信息情況。
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一、學生視力篩查模塊

為兒童青少年批量建立電子信息檔案，通過使用世面上符合國家醫療器械標準的各種常規視力檢查設備（標准對數視力表、液晶視力表、雙目視力篩查儀、電腦驗光儀、眼科光學生物測量儀等），配合系統的使用，結合雲服務技術，實時上傳數據，通過簡單、快速的篩查，在兒童青少年中，發現可疑近視或近視人群，為可疑近視或近視兒童青少年做到早診斷、早治療。並可進行重復多次的視力篩查，跟蹤建檔，整體把握兒童青少年的視力發展情況。
①建立學生檔案，唯一身份標識
系統導入學生的基礎學籍信息後為每個學生建立檔案，篩查前自動分配唯一的二維碼，標識學生。
②前端篩查自動採集，後台形成相關數據信息
篩查的現場全部使用自動化上傳模式，無需篩查人員手工記錄數據。通過該次篩查條碼自動獲取學生視力篩查結果，展示分析。
③多場景，提升篩查的可能性
提供多種篩查設備選擇，滿足不同的篩查需求。
④快速反饋系統讓近視信息快速到達家長及教育主管手中
微信掃描學生唯一的二維碼，關注「目享青少年視力檔案」服務號自動綁定學生信息，推送的消息中點擊「學生信息」即可查看學生視力篩查結果。

二、學生視力檔案及管理模塊
經過學校的視力篩查，生成學生對應的視力檢查表，可以對學生的視力檢查表進行增、刪、改、除等工作。同時當某些同學出現學籍變更等情況時也可以及時為學生的所屬學校等信息進行調整，不影響學生既有的視力檔案。
①學生多次篩查檔案查詢
每個學生進行多次篩查時檔案分別存儲，可以統一查看，清晰的獲取學生的視力檔案信息，發展趨勢。
②學生視力檔案編輯修改

後台系統支持對學生的篩查結果編輯修改，保證每個學生數據的准確性。
③學生升、轉學管理
後台根據每年的學期變化，自動的為學生升學。也可以個性化的為學生完成轉學操作，保證檔案的持續性。

三、學生視力多維度報表模塊
目享系統會根據所有的數據進行自動的統計分析，形成多維度的報表。
報表的內容涵蓋兒童青少年視力整體及個體的不同角度。
例如：學生各年級班級的視力分布、兒童青少年各年齡段視力分布等。
①學生視力分布

根據不同的篩選條件，直觀的獲取不同學生群體視力分布人數。及時把控異常的班級、年級等分布。
②篩查量統計
目享系統會為每天的篩查總人數自動匯總，幫助相關人員了解到每個地方的篩查情況。
③區級信息統計
目享系統會自動統計每個行政區范圍內的學校數據並生成相應的反饋報表，供相關人員了解轄區內學生的視力情況。
④校級信息統計
目享系統會自動統計每個學校數據並生成相應的反饋報表，供相關人員了解自己學校學生的視力情況。
⑤各年齡視力分布統計
不同年齡的視力分布，可在目享系統直接查看。

四、精準科普和知識競賽模塊
通過服務號的平台可以給關注的家長發布教育問卷調查、教育科普試題、科普文章。一方面對目前兒童青少年的用眼習慣等有具體的認知，另一方面加強家長對眼健康知識認知，從生活習慣的源頭關注兒童青少年的眼健康，精準篩選視力異常的孩子，根據視力低度、中度、高度近視的人群，精準的篩選並根據需求推送針對性的科普分享。
相關的答題報告反饋給學校和各級政府，讓管理部門可以加強對轄區的兒童青少年眼健康精準干預。
①發布眼健康主題視頻或問答
實現移動端的知識推送及互動，實現視頻教學、知識問答、競賽科普多方聯動分享。
②提升家長對眼健康認知度
家長通過微信服務號不定時的接收到眼健康知識問答，完成題目提高對眼健康知識的認知。
③提升家長對平台或醫院的認可
通過篩查結果推送、科普知識、問卷、視力解讀等不同形式與家長互動，形成很好的平台黏性。
④統計相關報告反饋學校及政府
所有的問卷都會有答題情況的匯總分析，了解到不同家長群體的知識認知不足處，針對性教育。
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五、教育埠帳號管理模塊
為各個學校的老師、年段長、校長分配帳號，對各自的學生信息進行管理修正，同時可以查看學生的視力篩查結果、分析報表，第一時間了解學生視力情況。

①學生查詢與管理
支持學校老師直接修改學生學籍信息，完善修正學生檔案；
②班級查詢與管理
支持學校的管理員編輯修改班級信息；
③學校賬號管理
支持學校的管理員分配管理年級、班級賬號；
④年級賬號管理
支持年級的管理員分配管理班級賬號；
⑤班級賬號管理
支持班主任管理修改自己賬號信息。
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六、家長篩查信息查詢模塊
孩子在學校進行完視力篩查之後，家長憑借孩子帶回的二維碼或根據孩子信息在「目享青少年視力檔案」平台查看孩子的篩查報告。若孩子的視力出現異常，可以進行相關復診，回傳孩子的復診病例。
①孩子基本信息修改
②孩子篩查檔案查看
③孩子病例自傳
④孩子就診信息查看

七、近視防治預約管理模塊

學生家長可以通過目享平台獲取地區的醫院信息，各醫院的視光醫生信息一目瞭然，自主的選擇預約復查，後台可以對醫生的信息以及排班進行編輯，並且獲取所有用戶的預約詳情。
①平台醫院信息查看
②平台醫生簡介查看
③平台醫生排班查看
④平台醫生預約

八、設備對接及上傳模塊
電腦驗光儀

光學生物測量儀
標准5米視力燈箱

若醫院在不改變原有視力檢查方式的同時，將檢查視力情況進行上傳，確保數據的准確與真實性。
①電腦驗光儀數據對接及自動上傳；
②生物測量儀數據對接及自動上傳；
③標准5米視力燈箱數據對接及自動上傳；
④雙目篩查儀數據對接及自動上傳；
⑤眼底照相數據對接及自動上傳；
⑥角膜地形圖數據對接及自動上傳功能；

九、隨訪功能模塊
學校學生進行視力初篩之後，校方可以了解到學生視力大致的情況。當發現學生近視（趨於近視）而沒有足夠重視，或者近視群體很久沒有相關復查時，為了學生的視力情況不加速惡化，部分學生需要得到合理有效控制手段而進行復查。校方可以通過目享系統給學生統一列印隨訪單，分發給學生。要求家長及時帶孩子自行選擇去相關機構進一步復查，並填寫好隨訪單。根據要求拍照上傳或交還老師來確保所有學生及時得到有效的干預治療。
①學生隨訪單列印
統一列印學生的隨訪單，分發給學生。要求復查之後填寫好隨訪單並統一回收留檔上傳或學生家長自行拍照上傳。
②隨訪上傳記錄查詢
學生上傳隨訪單之後，可以在平台看到學生的復查結果，統一管理學生的復查信息。如果有學生沒有及時復查，可以第一時間跟進。

十、社區體檢模塊
適用於醫院、診所、醫療機構前往社區、廣場、大型商場等人流量密集的區域展開公益體檢活動，通過居民自行掃描二維碼錄入個人信息，醫療機構通過手機小程序錄入體檢結果，將結果上傳至系統後台，快捷建立居民健康檔案
①居民信息收集
居民通過手機掃描二維碼，將個人基礎信息錄入後保存，後台便可查詢到居民的基本信息
②體檢檔案快速生成
醫療機構通過手機微信小程序便可將用戶的體檢結果錄入到系統後台，居民體檢結果成功上傳到系統後台後，居民可當場通過手機公眾號查詢體檢結果，真正實現無紙化體檢。

❹ 兒童視力檢查的項目有哪些

一個全面的視光檢查，除了普通的視力檢查以外，還包括雙眼協調、視野、眼壓、顏色視覺、眼球內外健康等檢查。
(1)視力檢查。量度中央視力，檢查青少年兒童是否有近視、遠視、散光、弱視等問題，開出度數處方。
(2)視野范圍。每隻眼睛有一定能見范圍，若視覺神經系統受損，就會令視野范圍收窄，透過視野檢查，當客人眼睛望向前方，眼科驗光師將手指或物件置於上下左右，檢查視野的寬闊度及視敏度，這有助找出青光眼、視網膜色斑病變、腦神經腫瘤等症狀。
(3)斜視檢查。斜視者兩眼不能同時注視同一方向，不能有效地同時對准目標。眼科驗光師透過觀察眼球活動，檢查是否患有斜視。
(4)雙眼協調。利用偏光鏡和立體視覺檢查圖，視力正常的眼睛加上雙眼協調能力良好，才能點出圖上的立體圖案，立體視覺不足者在判斷物件的距離能力較弱。
(5)顏色視覺。利用色覺檢查圖測試辨色能力，有否患上色弱或色盲。
(6)對焦能力。利用近點對焦儀量度看近物的對焦能力，檢查睫狀肌功能，有否隱性遠視;另外，亦可檢查眼睛的聚合能力，若眼睛聚合能力不足，閱讀時眼睛容易疲倦。
(7)生理顯微鏡。檢查角膜、結膜、前房及晶體的健康。
(8)眼壓檢查。利用眼壓儀量度眼壓，有助診斷青光眼。隨年紀增長，患上青光眼的機會愈高，由於患上青光眼初期沒有明顯病徵，透過定期檢查可及早發現病情，減低致盲風險。
(9)眼底檢查。以眼葯水放大瞳孔，然後用特製儀器觀察眼底的視網膜、視神經、眼底血管等，檢查有否眼底出血、血管收窄或其他病變。
一般我們都建議孩子剛出生3-5天的時候就進行一次初步的視力篩查，找出有否弱視、斜視、先天性視力發展不全等問題。如果一切正常，到3歲的時候，再次進行檢查，保證兒童在視力發育關鍵期的視力的健康發育。

❺ 3歲多兒童怎麼測視力

現在大部分家長們都很關心孩子的視力情況。可能還有部分家長不太了解，在6歲以前，是孩子視力發育的關鍵期，也是視力異常治療的最佳階段。只有定期進行視力檢查，才能及時發現異常。那3歲孩子去醫院檢查視力怎麼查?來看看麻花角視力篩查系統專家是怎麼說的。
3歲孩子去醫院檢查視力怎麼查?
1、檢查眼球是不是對稱：在彌散光下進行眼部外廓的檢查。包括眼球的大小以及險形是否對稱的檢查，學齡前的兒童一般患有內隱歇或者內斜視，可是也有少數病人有外斜視，用遮蓋眼睛的方法能很好的判斷是顯性或是隱性。
2、單眼遮蓋：通過遮擋一隻眼睛，來測試孩子在看東西的時候，存在另外一隻眼睛是否有出現視力模糊的情況，被遮住的眼睛如果視力低下，孩子會反映看不清或者看不見，如果視力較好的眼睛，孩子則會說出物體的樣子或者方向。
3、燈光測試：利用手電筒來觀察孩子的眼睛，如果瞳孔縮小，則證明眼睛存在光感，同時把手電筒的光亮，照射在物體或者玩具上，如果孩子能追隨物體的光，那就證明孩子具備注視能力。
4、散瞳驗光：通過手持電腦驗光儀器或者是網膜鏡檢影的方式進行驗光，醫生會根據驗光的結果，來判斷孩子的視力是否正常，也能夠幫助孩子測量近視或者遠視的度數，幫助孩子及早矯正視力。
別忘了，青少年視力糾正最關鍵的時間段是在6歲之前哦!家長一定不要忘記定期帶孩子做視力檢查啊!

❻ 寶寶的視力怎麼檢測

0—1個月： a、能夠注視媽媽的臉10秒左右。（測試寶寶的專注能力。新生兒最喜歡 媽媽的臉；黑白對比強烈和比較復雜的圖畫；條紋、波紋及棋盤等幾何圖形。） b、聽到一側有搖鈴發出的響聲會轉過頭看。（測試寶寶的聽力。新生兒喜歡聽柔和優美的音樂，玩具的聲音也不可過於刺激。） c、看媽媽從遠處突然轉移到面前的手會眨眼。（測試寶寶的視力。眨眼是一種本能的自我保護，寶寶的居室應該有色彩鮮艷的物品。） 1—2個月： a、會對著喜歡的圖畫笑，不喜歡的掃一眼即過。（測試視分辨能力。媽媽應該每天帶寶寶看畫，並邊看邊講，引起寶寶的興趣，為誘導認物做准備。） b、頭和眼同時轉動180度，追蹤紅色玩具。（測試追視能力。可將紅色玩具放在寶寶面前的上方、下方或慢慢轉圈，訓練寶寶頭頸運動與眼的協調，擴大視野。） 2—3個月： a、一見到媽媽便能主動投入其懷抱。（測試辨認與記憶的能力。在基礎上寶寶會逐漸建立與媽媽的依戀，媽媽應盡可能多與寶寶在一起，滿足其心理、感情需要。） b、能上下左右的追視眼前移動的玩具。（測試追視能力。說明寶寶兩側眼肌能互相協調，頭頸運動與視覺協調，也能培養視覺集中能力） 3—4個月： a、能看著一個球從桌子這頭滾到那頭。（測試遠距離追視能力。經常讓寶寶注視移動較遠的物體，如汽車等，可以訓練寶寶的注意力，擴大視野和認知范圍） b、能夠立刻發現白紙上的一粒紅色扣子或小丸。（測試視分辯的精確性。寶寶能看到細小物品，進一步練習會加強他的分辨能力） c、聽胎教時聽過的音樂會微笑入睡。（測試聽覺記憶力。多聽音樂能增進寶寶的聽力，還能調整情緒） d、對爸爸媽媽及照料自己的人很親熱。（測試辨認記憶能力。應該積極利用這一能力，讓寶寶認識和接觸更多的人或物。） 4—5個月： a、物體的名稱時會找到目標。（測試認物能力。當寶寶學會認第一種物品時，這表示他已經開始有學習的能力了，這時還要讓他練慣用手去指那些物品。） b、聽到東西掉在地上的聲音會看地面去找。（測試聽聲尋物的能力。說明寶寶已經能夠利用聽覺和視覺聯系起來去尋找了。）

❼ 入園體檢是用的是視力篩查儀檢測我家寶寶視力有誰給我解釋一下 R7 S:﹣0.3 C:+1.8 L7 S:﹣0.3 C:+2.2

R為右 L為左 S為球鏡 C為柱鏡 A為散光軸位 +為遠視 -為近視 具體度數換算如下： 右眼：近視30度聯合有180度的遠視性散光，散光軸位未標 左眼：近視30度聯合有220度的遠視性散光，散光軸位未標 分析： 首先確定一點,幼兒都有200度左右的遠視,你孩子的視力根據驗光結果懷疑有先天性的近視，並且有散光；屈光性質是比較復雜的類型；不確定是什麼原因造成了散光； 測查寶寶的視力可分為3個階段：在寶寶2歲以內用客觀觀察法，請記住這樣的檢查口訣：1月怕來2月動（怕指怕光，動指隨大人的活動轉動眼球）；4月摸看帶色物；6月近物能抓住；8月存在跟隨目（大人手指到哪兒，寶寶眼光看到哪兒，並凝視不動）；1歲准確指鼻孔；2歲走路避開物。除此，4~7個月的寶寶，如果視力存在問題，爬行和玩玩具的動作通常比同齡的寶寶緩慢、准確度低，顯得有些笨手笨腳。寶寶3~5歲可用手式、動物形象視力表檢查，但需注意的是，父母要早一些在家中耐心教會寶寶認識視力表，並要反復測查，否則會影響結果的准確性。寶寶5歲以上用成人視力表檢查，這時都能合作測出視力。一般可從2歲開始測視力，中國兒童不同年齡段正常視力為：2歲視力為0.4~0.5，3歲為0.5~0.6，4歲為0.7~0.8，5歲為0.8~1.0，6歲為1.0或以上。如果按上述方法檢測，發現寶寶的視力有問題，應及時診察和治療。另外，當父母用手捂住寶寶一隻眼睛，寶寶高興大笑或掙扎反抗，而捂另一隻眼睛卻沒有反應時，說明這一隻眼視力有問題，應帶寶寶立即去看眼科醫生。 從現有的數據來看，孩子的視力和屈光度都是不正常的；這個階段的孩子應該是檢查出遠視；及時帶孩子上專業眼科醫院做全面准確的檢查，確定問題後再想辦法治療；值得一提的是，孩子現在年齡還很小，最佳的治療期應該是3-8歲；

❽ 體檢的時候怎麼檢查視力

一般來說現在檢查視力大部分是矯正視力的，裸眼視力也檢查，但是檢查僅做個參考，所以說都是要戴鏡的視力，配個合適的眼鏡戴著就可以了。

❾ 兒童視力怎麼檢查的具體有哪些項目

1、3歲以上兒童視力檢查

根據兒童智力情況，分別採用圖形視力表和E字國際標准視力表檢查。對3～5歲的學齡前兒童可以用兒童形象視力表檢查。檢查前教會受檢兒認讀視力表，開始可雙眼同時測，如合作了再測單眼。以上檢查雖然不夠准確，但意義重大，對小兒視功能估計有較大幫助。5歲以上可採用E字國際標准視力表檢查，正常視力應在1.0以上。在5

m處查視力，檢查者用遮眼板分別遮蓋小兒左右眼，檢查中應盡量做到單眼視力，小兒不偷看，不眯眼。檢查者要有耐心，兒童不合作可允許休息，然後再查。需在家長配合下進行，由大到小辨認，以認讀最低一行的2/3以上視力者記錄該行視力。為防止背記視力表，可採用將E字表剪成單塊視力表，放在5

m處，檢查時可變換E字方向，查出真實視力。

2、戴眼鏡兒童視力的檢查

為戴眼鏡兒童檢查視力時，應將鏡片擦乾凈後檢查，以免鏡片臟影響透明度。必須把眼鏡中心與眼睛瞳孔中心對好，眼鏡與眼睛的距離(即角膜的前頂點與眼鏡片的後頂點距離)保持在12～15

mm，不然會影響視力的准確度。對於弱視患者應先查裸視力再查矯正視力。

3、眼球震顫患兒的視力檢查

檢查眼顫患兒視力時，主要注意頭位，因眼顫存在慢相與快相，一般患兒頭偏向慢相方向，存在一定的中間帶(看東西較清楚的地方)。如水平眼顫患兒不僅檢查雙眼正前方視力，還要查雙眼側方視力，如存在中間帶，則側位視力較正位視力好，對垂直旋轉性眼顫，應檢查雙眼正位及代償頭位不同的位置視力。

4、 對於麻醉性斜視患兒的視力檢查

此病眼肌運動受限，復視。為避免復視干擾，常有代償頭位，如右眼外直肌麻痹，右眼內斜，頭向右轉，因此檢查時患者頭應向右偏斜。垂直肌麻痹者也應隨患兒代償頭位略高或略低進行檢查。