A. 公務員體檢心電圖不合格
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公務員體檢心電圖不合格， 被要求當場復查，具體的結果會以復查的結果為准，沒有再次復查的機會了。不過具體的情況要以醫生的體檢報告和招考單位的審核標准為准
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B. 入職體檢心電圖不過關怎麼辦
如果在入職時體檢心電圖不過關，要看是心電圖的哪種類型，房顫、房早、室早、室性心動過速、房性心動過速以及心動過緩或者是還有更嚴重的疾病。首先先明確心電圖異常的類型後，再決定是否要結合臨床症狀前往醫院，配合心臟彩超、冠脈cta、冠脈造影等檢查，明確導致心電圖異常的原因。如果是明確了疾病，要給予積極的治療。如果是生理原因引起的，可擇日再復查後再確定情況。」
C. 公務員體檢 心電圖不正常 怎麼辦
找幾家醫院多做幾次。很多時候都是緊張和感冒惹的禍，有時候睡眠質量不好也會有這樣的情況。
D. 教師資格證體檢心電圖沒過有事嗎
一般來說心電圖不正常是過不了的，心電圖不正常屬於教師資格證體檢不合格情況之一。但是，心電圖不合格，出現異常還需要看異常的程度，是什麼樣的異常，如果是比較嚴重的異常結果，可能體檢是不能通過的，如果是很輕的心電圖波改變，體檢是沒有問題的。
E. 體檢的時候怎麼才能讓心電圖不過關，
我看到了st改變
心電圖報告"st-t改變"什麼意思？
心電圖st-t改變只是心電傳導異常的一種表現，並不代表一種病。如果單用「心肌勞損」來籠統描述，並不規范。心電圖報告顯示有明顯的st-t改變，病人就應馬上到心內科或急診科治療。因為在臨床上，不少st-t的改變與心肌缺血有關。如果病人平時心電圖檢查沒有st-t改變，但這次(胸部)心前區出現壓榨樣疼痛，心電圖報告「st段壓低或t波倒置或低平」，但在胸痛緩解後，病人的心電圖報告又恢復正常，此時幾乎可確診為冠心病心絞痛。
心肌勞損不是病
「心肌勞損」一詞，來源於心電圖中st-t段異常改變，主要表現為st段下移和t波低平或倒置(這些都會在心電圖診斷書上有所描述)。
有些心電圖室的醫生看到這種情況，會告知病人屬於「心肌勞損」。
但在目前，「心肌勞損」一詞已很少使用。因為st-t改變可見於多種心臟病和電解質紊亂等情況，也可見於其他疾病，如膽囊炎、急性胰腺炎等等。
因此，心電圖上st-t改變只是心電傳導異常的一種表現，並不代表一種病。如果單用「心肌勞損」來籠統描述，並不規范。
報告「st-t改變」意味著什麼
如果心電圖報告出現了st-t改變，應結合病人的病史、體征和有關檢查等，綜合分析後再下判斷。
例如，心電圖報告顯示有明顯的st-t改變，病人就應馬上到心內科或急診科治療。因為在臨床上，不少st-t的改變與心肌缺血有關。
如果病人平時心電圖檢查沒有st-t改變，但這次(胸部)心前區出現壓榨樣疼痛，心電圖報告「st段壓低或t波倒置或低平」，但在胸痛緩解後，病人的心電圖報告又恢復正常，此時幾乎可確診為冠心病心絞痛。
如果病人胸痛發作未能及時趕到醫院作心電圖，或到醫院後胸痛已經緩解，此時的心電圖可能已無異常的st-t改變。為了進一步明確胸痛原岡，醫生可能會建議病人作平板運動試驗或24小時動態心電圖檢查，這對診斷是否由冠心病心肌缺血引起的胸痛很有必要，病人應積極配合。
若平板試驗出現st-t改變或心絞痛症狀，或24小時動態心電圖報告有明顯的st-t改變，醫生仍會考慮有冠心病的可能。
因此，當心電圖報告「st-t改變」時。病人不可掉以輕心，要積極就診治療。
若確診st-t改變是因器質性心臟病如冠心病、高血壓等引起的話，那麼，單純靠休息、生活調節是很難全面改善st-t改變的。病人應在合理飲食、戒煙限酒、勞逸結合的基礎上，進行降壓、降血脂、抗血小板、擴張冠狀動脈等治療，才能改善st-t和心肌缺血的情況。
心電圖改變跟心理也有關
但有時候。輕度的st-t改變也可見於心臟神經症或自主神經調節障礙。如果經心內科醫生會診後，真的認為如此，病人就不必杞人憂天，心臟不會有大問題，主要是心理方面的影響，可通過心理療法或服用一些調節自主神經的葯物來改善症狀。
提醒：如果心電圖上已開始出現明顯的st-t改變，尤其是有動態的st-t變化，則不是冠心病的先兆，而是診斷冠心病的有力證據。
F. 教師資格證體檢心電圖沒過怎麼辦
以下為教師資格認證體檢不合格的情況，請關注第一條。一般來說心電圖不正常是過不了的。
1、先天性心臟病(經手術治癒者除外)、頻發性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質性心臟病者。
2、血壓超過18.66/12千帕(140/90毫米汞柱)，低於11.46/7.46千帕(86/56毫米汞柱);單項收縮壓超過21.33千帕(160毫米汞柱)，低於10.66千帕(80毫米汞柱)，舒張壓超過12千帕(90毫米汞柱)，低於6.66千帕(50毫米汞柱)者。
3、結核病，除下列情況均為體檢不合格：
(1)、原發型肺結核、浸潤型肺結核已硬結穩定，結核性胸膜炎已治癒，或治癒後遺有胸膜肥厚者。
(2)、一切肺外結核(腎結構、骨結構、腹膜結核等)、血行播散型肺結核、治癒後兩年以上未復發，經二級以上醫院(或結核病防治所)專科檢查無變化者。
(3)、淋巴腺結核已臨床治癒無症狀者。
4、支氣管擴張病，未治癒者。
5、慢性肝炎病人並且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者，但肝功能正常者除外)。
肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗陽性申請幼兒園教師資格者。
G. 體檢心電圖過慢怎麼辦
心率過慢會是什麼問題
心率過慢，是指心率低於正常同齡兒正常范圍以下，醫學上稱為心動過緩。這里要分清生理性和病理性兩類不同的情況。
1、生理性心率過慢前面曾說過，越小的孩子心率越快。不過，也有例外的時候，如嬰兒吃奶過多而胃部膨脹、啼哭時屏氣及熟睡狀態下，均可出現心率過慢，這是因迷走神經（能使心率減慢的神經）興奮性增強所致。其他在惡心、嘔吐時，也因迷走神經興奮而出現心率過慢。平素堅持體育鍛煉的健康兒童，心率會比別的孩子慢許多。這些生理性的心率過慢，多為醫學上所稱的「竇性心動過緩」，這種竇性心動過緩是沒有危害的。
2、病理性的心率過慢常由患房室傳導阻滯的心臟疾病引起。當孩子患風濕性心臟炎、心肌炎、心肌病、先天性心臟病，一些急性傳染病的發病過程中，以及某些葯物中毒等，都可能導致房室傳導阻滯，而出現心率過慢。患阻塞性黃疸，或有顱內壓增高的疾病，如腦出血、腦腫瘤及結核性腦膜炎等，以及應用洋地黃、利血平等葯物時，多出現病理性「竇性心動過緩」，屬於指揮中樞失調。這兩類心動過慢，根據心電圖等檢查可以區別。
H. 請問教師資格證體檢心電圖沒過，會拿不到資格證么
以下為教師資格認證體檢不合格的情況，請關注第一條。一般來說心電圖不正常是過不了的。
1、先天性心臟病（經手術治癒者除外）、頻發性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質性心臟病者。
2、血壓超過18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），低於11.46/7.46千帕（86/56毫米汞柱）；單項收縮壓超過21.33千帕（160毫米汞柱），低於10.66千帕（80毫米汞柱），舒張壓超過12千帕（90毫米汞柱），低於6.66千帕（50毫米汞柱）者。
3、結核病，除下列情況均為體檢不合格：
（1）、原發型肺結核、浸潤型肺結核已硬結穩定，結核性胸膜炎已治癒，或治癒後遺有胸膜肥厚者。
（2）、一切肺外結核（腎結構、骨結構、腹膜結核等）、血行播散型肺結核、治癒後兩年以上未復發，經二級以上醫院（或結核病防治所）專科檢查無變化者。
（3）、淋巴腺結核已臨床治癒無症狀者。
4、支氣管擴張病，未治癒者。
5、慢性肝炎病人並且肝功能不正常者（肝炎病原攜帶者，但肝功能正常者除外）。
肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗陽性申請幼兒園教師資格者。
6、各種惡性腫瘤，各種結締組織疾病（膠原病症），內分泌系統疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等），血液病（單純缺鐵性貧血除外）者。
7、慢性腎炎。急性腎炎治癒不足兩年者。
8、有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜遊症者。
9、肺切除超過一葉，肺不張一葉以上者。
10、類風濕脊柱強直，慢性骨髓炎者。
11、青光眼、視網膜、視神經疾病（陳舊性或穩定性眼底病除外）者。
12、色盲、色弱，申請幼兒園教師資格者。
13、兩耳聽力均在2米以內者，或佩帶助聽器兩耳聽力均低於5米者。
14、儀表儀容，有下列情況者均為體檢不合格。
（1）、四肢。兩上肢或兩下肢不能運動者，四肢殘缺變形，行路步態跛行，上肢（特別是右手）殘缺影響板書寫字者。
（2）、體形。身體畸形，如明顯雞胸、駝背、脊柱側彎外曲超過3厘米。
（3）、五官。五官不端正，面部有較大面積（3×3厘米）疤痕、血管瘤或白癜風、黑色素痣者。
15、口吃，吐字不清，聲音嚴重嘶啞，聲帶病變，嚴重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發音影響教學者。
I. 大學體檢不合格怎麼辦（心電圖不合格）
你好，不知道是什麼原因不合格？一般做心電圖時比較緊張會導致心跳加快，這種情況一般沒什麼問題的，你可以再去做一遍，不要那麼緊張就可以了，如果是其它的問題就要去醫院看看了
J. 體檢心電圖不合格是怎麼回事
摘要 心電圖不合格，如果平時沒有什麼胸悶、心悸等不適的情況，可能是由於患者的情緒太過於激動，比如小孩子哭鬧，或者是在做心電圖的時候患者過於緊張，只要患者一緊張，直接就影響心電圖的結果，常見的就是心動過速，心電圖不合格還有可能是旁邊有外界強磁場干擾，若有做心電圖的時候最好把手機放一邊。如果平時有胸悶、心慌等情況，有可能是患有心肌缺血、心肌梗死等疾病，需要去醫院找專科醫生進行明確診斷以及治療。