父母抬著孩子的漫畫諷刺了什麼

㈠ 一幅漫畫，一人站在父字頭上，另一個小男孩抬頭站在地上 這幅漫畫諷刺了什麼現

大概是現在的大人總是擺架子以父親的身份去命令孩子而不是與孩子做平等的朋友吧【好吧我在亂扯什麼

㈡ 漫畫《父與子》評價

今天在班上，我看了一則十分耐人尋味的漫畫《父與子》。她給我帶來了很大的反思與啟發。
這則四格漫畫畫得是一對父子——父親穿這一套西裝，打著領帶，說：「我的寶貝兒子，今天還有我幫你寫作業嗎？」兒子卻十分無奈的說道：「不敢讓你做了，」他看見老爸十分驚訝，繼續說，「昨天你把一頓飯寫成了一噸飯，還得老師罵我大飯桶！」他老爸聽完便當場暈倒，「四腳朝天」了。
在許多家庭當中都會出現類似的情況，最後也都把愛的意義扭曲，變成了把自己的孩子害得沒文化了！
他讓我回想起我曾經看過一本《青年文摘》中的主編，艾子寫的一篇叫《釣竿》的文章：「一個小孩看著一位年過半百的老人正用釣竿在釣魚。不到二十分鍾，就釣到了七八條魚——只見他釣時都會做一個讓釣竿顫動的動作。半小時過去了，黃昏灑在臉上，老人提著裡面放著上十條魚的小籃子走了。臨走時，老人把兩條魚送給了那個『伴』他釣魚的小子，小子卻要了釣竿。」看了這個故事後，我想你一定會說那小孩真聰明，知道要條釣竿能釣更多的魚。但是，你錯了！因為她不懂釣魚的技巧，光有釣竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而是釣技。
和這幅漫畫一樣，他——父親為了不讓兒子辛苦地做作業，自己幫他寫。這是一個「惡種」，學校布置作業是為了讓每一個學習課文後，更好地去吸收課文，更好的去吸收課文的精華。而父母卻請一些老師或自己為孩子做作業，這樣，使孩子一而再再而三地錯下去！父母應當適量地照顧孩子，而不是去幫孩子「鋪後路」，因為在父母肩上摘的蘋果是不甜的！父母應該讓孩子去闖！
這孩子也應該自覺，不要頑固地認為叫你學習的人全都是要還你的人；幫你做作業，叫你夜不歸家，學壞的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在經歷和解決、打敗接踵而來的「考驗」；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中綻放。我應該「烈火焚燒若等閑」，去飢餓般地吸取知識，從小立志做一個對社會貢獻的人，不要等到老時才來後悔。
這則漫畫給了我很大的啟發——父母不會永遠照顧我們，我們一定要好好學習，刻苦鑽研，不再讓父母為我們「做作業」！作有用的好公民！

㈢ 豐子愷漫畫父子寓意

豐子愷漫畫父子的寓意是體現出兒子對父親的冷漠，也反映出父親對兒子深沉的愛，諷刺了年輕人道德滑坡現象。二者形成鮮明對比，起到批判與諷刺這種社會現象的效果。

豐子愷漫畫父子的主要內容是漫畫中的年輕人戴著禮帽和眼鏡，穿著西裝，拄著拐杖走在前面；老人穿著破舊的衣服，吃力地提著行李跟在年輕人的後面。漫畫右上角寫著「某父子」，還有作者的題名和印章。

(3)父母抬著孩子的漫畫諷刺了什麼擴展閱讀

豐子愷漫畫的藝術特點：

1、有趣而簡潔

豐子愷的畫給人的印象第一反應就是有趣，講求的韻味。無論是對柳樹，孩童還是其他人物都是寥寥數筆，那種趣味就都躍然紙上。

2、內容生活化，有溫情

豐子愷的漫畫表辨識度很高，他畫的內容多取材自家長里短，房前屋後的家庭活動，或家庭婦女一邊做著針線活一邊嘮著家常，或是一家男女老少去踏春，或是賞風箏，還有就是孩童的天真好奇和可愛。

㈣ 一個背著書包小孩後面跟著拿鐵鍬掃帚的父母 這幅漫畫諷刺了…… 有什麼啟發……

lz這還不好回答嗎，從父母的方面來說就是另一種方式的溺愛孩子。什麼都不讓孩子干，只是讓他死腦筋的讀書，不讓其參加學校的勞動，而是自己代勞；從孩子的方面來說就是孩子自己的思想上有問題，自己不願動手干自己力所能及的勞動。這兩方面的選擇就要看漫畫上人物的表情了
至於說啟發就不用我說了吧，選擇方面的不同，所體現的也不一樣。
還有。。。lz多大了

㈤ 父母陪讀這幅漫畫諷刺了什麼現象

表明了現代社會家長對孩子太過關心，為孩子竭力奉獻

㈥ 一個背著書包小孩後面跟著拿鐵鍬掃帚的父母（1）這幅漫畫諷刺了一種什麼現象（2)

陪讀，父母包辦一切，孩子只要能把書讀好，考出好成績，什麼都不用管了。 孩子的成長是全方面的，不能讓孩子成為「書奴，分奴」，家長更不應該成為「孩奴」，這樣不利於一個孩子的成長，長遠看來，不利於國家的發展

㈦ 下面這幅漫畫主要講了一件什麼事畫面上舉傘的人心理活動是怎樣的請你根據漫畫

一個周末，老師布置了一篇看圖作文。這是一幅極具諷刺意味的漫畫，畫上有兩個主角——爸爸和兒子。圖上正烈日當空，爸爸右手撐著一把大花傘，左手拎著畫畫專用的工具箱，箱子里除了繪畫工具，還塞滿了各種各樣的零食、牛奶、礦泉水．．．．．．整個箱子顯得鼓鼓囊囊。爸爸撐著傘、拎著箱子，後背還背上了一個沉重的畫夾。太陽曬得厲害，可爸爸卻大汗淋淋，原來他把傘傾斜到了兒子頭上。
而兒子呢？手裡什麼都不用拿，吃著美味的冰淇淋，悠閑自得地走在前面。看到這里，你可能要發問了：這父子倆這是要去哪兒啊？其實他們要到郊外寫生，看著圖中父親的那一臉驕傲，彷彿在向行人炫耀：看我兒子多聰明，這么小就學會畫畫了，今天還要去郊區寫生呢！兒子卻一臉得意，彷彿在說：啊！真好！去郊外寫生也有人幫忙背畫板、拎工具箱，真輕松！
看著這幅意味深長的漫畫，我深思良久。這幅漫畫不正是反映了當代少兒的生活和父母對孩子的溺愛嗎？看著這幅漫畫，我想起了和我們住同一單元樓的三樓的一位老太太和她的小孫女。老太太就是一個十分溺愛孫女的人，我們常常在樓上聽到小姑娘的喊聲：「奶奶！快點呀！我快遲到了！」「奶奶！幫我把校服扔下來！」「奶奶．．．．．．」我每次聽到這一類的喊聲，都深深地感受到那位老太太的無奈和不由自主地對孫女的疼愛。這難道不是對當代少兒的真實寫照嗎？這個問題太值得我們去思考了，中國的很多家長就是太疼愛自己的孩子了，把所有危險、困難、阻攔都推開，把最筆直的道路讓給孩子走，處處護著他，不讓他張開翅膀去飛，去磨煉．．．．．．這些家長都應該學學蒲公英，蒲公英的孩子們一出生就要經歷一次漫長的施行，它們隨風漂泊，飛越山丘、平原，甚者沙漠．．．．．．直到找到適合自己居住的環境。它們經歷過多少困難才能開花、結籽？因此，在路邊的野地里開的蒲公英——最為炫麗。
家長們，放開自己的手，讓孩子去飛吧！不見磨煉，怎能見彩虹？

㈧ 這幅漫畫叫《父母與孩子》請說明漫畫的含義

孩子一天天長大,父母卻慢慢變老。漫畫《父母與孩子》教育人們,要牢記父母的養育之恩,要孝敬他們。在他們變老時,要象對待孩子一樣呵護他們。不知道你看的漫畫是不是我看的那個，希望對你有幫助吧

㈨ 父母的要求，孩子快跳的漫畫。說理解和寓意

爸爸和媽媽舉著一根高高的橫桿，孩子因無法跨越，無奈的站在那

㈩ 一幅漫畫的啟示 (寫父母逼孩子的主題的)

在我的房間里，掛著一幅《小鴨下水》的漫畫。它可有意思了：上面印著鴨子家庭發生的故事。有一天，小鴨子看見班上的一位同學學會了游泳，在學校里可出風頭了，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，神氣極了。它好羨慕，放學後一回到家就鬧著要學游泳。它的父母對它百依百順，很快就答應了，並且准備好了太陽傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累得滿頭大汗。鴨爸爸呢——它緊緊得跟在後面，一手撐著大大的太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。這幅漫畫諷刺了當今社會家長對孩子的過分溺愛。呼籲廣大家長們不要給孩子太多的溺愛，要讓孩子自己去實踐生活。
我在報紙上也曾看過這樣一則報道：有一位神童，經過了一番努力考上了國內的一所名牌大學。可是因為他只知道學習，對其它事情都不會做，甚至連基本的生活都不能自理，要他的母親為他打理，因此被受同學的嘲笑，身心受到嚴重刺激。為了他的健康成長，學校只好命其退學。仔細推究，那都是溺愛惹的禍。
我以前在家裡同樣也是個小公主，爸爸媽媽不要我做除了學習以外的任何事情。但是有一天，吃完晚飯後，我正准備做英語作業，媽媽卻對我說：「從今天開始，碗由你洗。如遇到特殊的情況則可以幫幫你的忙。」我當時雖然有些驚訝，不明白媽媽為什麼會突然之間要我洗碗，但我還是很高興地接受了這個任務，於是我學會了洗碗。當天晚上，媽媽送了一幅《小鴨下水》的漫畫給我，此時我明白了媽媽的良苦用心，我把這幅畫掛在了我的房間里。慢慢地，我還學會了一些別的生活技巧。這些都是父母放手鍛煉的結果。
看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。祖國的未來需要我們來建設，21世紀需要我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質都不具備，還能幹些什麼大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！