『壹』 父母如何與青少年孩子溝通和交流
在這個時期你要與的孩子要有良好的溝通必需要注意以下幾點： 一、父母對自己責任的正確定位是關鍵 作為父母的你們對於孩子意味著什麼，或者換句話說，作為父母你本身對孩子成長應該承擔的教育責任是什麼？正確的定位是良好的溝通和交流的決定性前提條件。那麼什麼才是正確的定位呢？首先，你必須賦予你的孩子充分的對人生的信心，讓她（他）真切地覺得她（他）是你們的最愛，你可以自豪地跟他（她）說：全世界這么多的孩子，而我們選擇了你做我的孩子，是因為我們認為你是全世界的孩子中你是最棒的。其次，作為父母應該創造盡可能多的機會，將自己的孩子領入社會，換句話說是盡可能創造她（他）接觸社會的機會。最後，作為父母親應該使孩子有充分的良好心理素質以適應將來他們在社會中的獨立生活。 二、了解孩子對父母的看法 1. 由於孩子處於這個復雜的心理發育階段，青少年往往對於父母對他（她）們的一些做法產生很大的誤區，如： 2. 父母親不想要我有任何的樂趣； 4. 父母親不懂我們青少年的事； 5. 父母親控制我的生活； 6. 我的父母不想要我長大； 7. 我的父母永遠是老一套； 8. 我的父母不尊敬我的意見； 9．我的父母認為他們知道每件事物。其實不然。等等。 當我們作為父母的看到以上的孩子們的想法肯定會覺得不可思議甚至十分可笑。但這些確實是很多孩子的想法，只不過你不了解，或她（他）不想告訴你。 三、父母對孩子看法的誤區 1.我對我的十幾歲的青少年不可能是朋友. 當然同時是孩子的父母又是孩子的朋友有時候做起來很難但並不是不可能，只是要讓你的孩子知道，只有當他們可信，有自我約束力和進取心的時候，你更多的是他（她）們的朋友。 2．孩子「好」「壞」是天生的 當你把你一個十幾歲的孩子貼上 " 壞小孩 " 標簽的時候, 你無疑是告訴他/ 她" 你對他沒有期望，她（他）就會自暴自棄。而當你認為他（她）是一個 " 好孩子 " 的時候, 他將會竭力控制自己避免自己犯錯。所以當你發現他（她）對自己自信心不足時，你應該給他（她）們一個機會把你對他（她）的信心「賺」回來。 3.孩子應該是一個理想的你縮影 4.和你的十幾歲的孩子分享任何事情 應該對孩子誠實，但不能與她（他）講你曾經在以前做過的你自己都認為是錯誤的事情，因為孩子往往將他（她）的父母當成他 ( 她) 們的樣板，連父母親都做過的事情，不管是好的還是壞的，他們也可以做。 5. 你能控制你的十幾歲的孩子
『貳』 父母如何與孩子正確溝通
父母首先情緒要平和
然後就事論事，明辨是非，做的好的及時表揚，做的不好的及時糾正估計。
『叄』 父母怎麼去和二十多歲的孩子去溝通呢
父母和20歲的孩子溝通的方法(1) 要給孩子做好表率
父母在日常生活中一定要嚴以律己，要在孩子的心目中樹立一個良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，並為有這樣的父母而引以為自豪。這就給父母與孩子進行正常的交流和溝通建立了一個良好的基礎。
父母和20歲的孩子溝通的方法(2) 要有換位思考的意識
父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他(她)體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做家長，讓孩子體驗一把做家長的感覺，負責整個家庭某一段時間的日常事務。到時候，他們自然就明白了。
父母和20歲的孩子溝通的方法(3)要學會和孩子交朋友
放下父母的架子，坦開自己的胸懷，尊重孩子的觀點，和孩子平等地交談。給孩子營造一種他(她)已是大人的氣氛，讓他(她)享受大人的部分權利，同時引導他(她)自覺地履行大人的義務。如果做到這些，他(她)與父母的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。時間一長，孩子就會什麼都告訴你了。
父母和20歲的孩子溝通的方法(4)學會設計啟發式問題
很多家長對於溝通問題的認識往往處於一個誤區，就是認為只要家長說的話孩子聽了，這就是溝通。家長成長年代的各種因素的限制，使得他們教育自己孩子的語言和思維很貧乏。所以作為家長應該注意和孩子溝通的方式和方法，學會設計問題，用問話的方式來和孩子溝通，盡量不要用陳述句，而要盡可能地讓孩子說。「問」在今天是一種高級的交流形式，父母的提問也應該具有很強的技巧性，家長在這方面應該加強。
父母和20歲的孩子溝通的方法(5) 溝通的問題要具體化
家長有一種習慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。比如「你可得努力學習」，這種語言表達在今天對孩子的教育是無效的，也是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性，作為孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵的方式漸進式地與孩子溝通，這樣就比較容易調動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。
父母和20歲的孩子溝通的方法(6) 創造多元化的溝通渠道
家長不能僅僅立足於語言溝通的方式，應該採取多種方式與孩子溝通。孩子比較喜歡音樂，那就採取音樂的方式，循循善誘。心理學上有「對立違抗」的說法，就是孩子首先會將攻擊面設定為他最親近的人。家長的語言符號用多了，往往容易引起孩子的逆反心理。而多種新穎的溝通方式，容易增加情趣。常規的溝通方式往往引不起孩子的興趣和能動性。
父母和20歲的孩子溝通的方法(7) 充分認識人格類型作為家長既要認識到自己的人格類型，也要充分理解孩子的人格類型。比如有的孩子內向，有的孩子比較外向，這些都是孩子的天性，是與生俱來的，很難更改。要根據孩子的性格特點來選擇談心內容和交流方式。
父母和20歲的孩子溝通的方法(8)家長要對青春期的孩子多加關懷
處於青春期的孩子，對於性都是懵懂無知的，而他們從其他報紙雜志或者電視等途徑獲得的信息往往是非常片面、帶有誇張或者淫穢色彩的，在這些不良的性刺激的強烈沖擊下，如何沒有得到正面的引導，就會出現很多不良的心理現象。因此，家長要適時地對孩子進行恰當的性教育，給予孩子關懷和幫助，引導其樹立正確的性觀念，清楚什麼能做，什麼不能做;同時父母要以身作則，注意自己的言行，給孩子作個好榜樣。
父母和20歲的孩子溝通的方法(9)父母要改變教育方法
現在一種錯誤的傾向是父母受升學壓力和傳統錯誤觀念的影響，對青少年男女之間正常交往過度敏感，動輒打罵訓斥，千方百計地壓制和遏止這種交往。殊不知在逆反心理作用下，往往適得其反。有時恰恰是這種壓力把本來沒有戀愛關系的少男少女給促到一起去了。正確的做法是鼓勵男女青少年相互尊重，友好相處，提倡集體生活和更多的人交往，這是破除性神秘感，建立健康的性觀念的基礎。
若異性間互有好感，不妨引導他們進行正常的交往，鼓勵男女參加社會活動，減少對異性的敏感。要因勢利導，破除神秘感，讓其將戀情轉移到學習上，並知道早戀的禍患，如耽誤學習、影響身體發育等。對於焦慮、學習困難者，讓其認識到青春期每個人都會出現的，並將青春期帶來的積極因素運用於學習上，而不能將消極的東西投射出來。