父母和子女的消費觀念有什麼不同

㈢ 家長的消費觀念.怎麼樣

看看你父母平常怎麼花錢的不就行了，比如該花的花，不該花的不花，專這是一種觀念。屬該花的不花，不該花的花，這又是一種消費觀念。該花的花，不該花的也花，這還是一種消費觀念。該花的不花，不該花的也不花，這同樣是一種消費觀念。

㈣ 消費引導與引導消費的不同點

王蓉的媽媽很喜歡名牌高檔產品。平時經常帶著她一起去逛商店。看得多了，王蓉在自己的生活中，也總會處處都想要最貴的東西。

王蓉的鉛筆盒是商場里最貴的，全自動三層。她的橡皮擦也是名牌，最新上市的卡通造型。很多時候她的舊橡皮還沒有用完，但是新的造型又上市了，王蓉也就馬上換新，舊的也就被自己遺落到垃圾筒里去了。

有一次，王蓉幫媽媽統計了一下，她一個月的開銷竟然是全家最多的一個。媽媽也在反思，孩子的這種消費觀念是不是與自己有關。肯定是自己的消費理念錯誤地傳達到了孩子那裡。

理財教育專家分析

對於孩子而言他們的消費觀念，很大一部分是在模仿父母。父母也是孩子生活當中教給他們要如何來消費的人。所以要想培養孩子良好的消費觀念，還是要從父母這里先入手。父母用正確的消費觀念來引導孩子。才能夠更好地幫助孩子建立一種健康的消費理念。

在理性消費中有一點，就是要求把錢花在自己最需要的用品上。不能隨意地造成浪費，要學會克制自己的沖動消費慾望，做一個更加理性的消費者。而對於孩子而言，如何來分辨哪些東西是自己的必需品，哪些又不是呢？有一個最簡單的評判標准，就是看買與不買對自己的生活是否有太大的影響。

父母要培養孩子良好的消費觀念，杜絕孩子的浪費行為，就要注意培養孩子節儉的品質。節儉是浪費的剋星，一個養成了節儉習慣的孩子，在自己平時的消費過程中，也會更好地來評判自己所要買的東西是不是自己最需要的，從而有效抑制沖動消費。

父母要想培養孩子良好的消費觀念，就要在平時的點滴生活中，利用好一些時機，來教給孩子有關於消費的一些常識，讓孩子學會消費，也懂得如何更加有效地來分配自己的金錢。

父母應該這樣做

方法一：幫孩子分清楚「需要」和「想要」

父母要幫孩子分清楚「需要」和「想要」。這兩個詞在孩子的消費行為中，意味著孩子有沒有做到理性消費，在消費的過程中有沒有沖動消費，有沒有造成浪費。孩子出於「需要」而購買的東西是理性消費的產物。

父母要幫孩子控制住「想要」就買的想法。因為並不是所有「想要」的東西，都是出於理性思考的結果。很多時候買回來之後，才發現都是自己不「需要」的東西。

方法二：幫孩子克服購買沖動

父母要讓孩子克服合理消費中的大敵——沖動消費。尤其是年幼的孩子，抵制誘惑的能力比較弱，所以很容易在一些商業宣傳中敗下陣來。孩子在和別人攀比的過程中而出現的消費，也屬於一種不合理的消費行為。

當孩子的消費習慣還處於沒有定型的階段，父母也就更利於培養出孩子良好的消費習慣。讓孩子能夠從小就做到理智消費、合理消費，更好地管理好自己的金錢，不做浪費的小主人。

方法三：教孩子基本的購買技巧

父母要教給孩子一些最基本的消費技巧。比如如何來利用優惠券和小費，在買東西的時候貨比三家。這些技巧能夠讓孩子在辦同一件事情時，做到「花小錢辦大事」。如此一來，不僅可以為孩子節省開支，還可以教會孩子購物。

方法四：莫讓虛榮心影響孩子的消費

父母在引導孩子消費的過程中，千萬要讓孩子杜絕自己的虛榮心。孩子在消費的過程中出現的虛榮心，會讓孩子出現攀比消費的情形。孩子在消費中攀比，只會出現更多的浪費情形。用這種心態來消費，只會造成更多的不合理消費。

父母要注意正確引導孩子，不要讓孩子在消費的過程中被虛榮心控制了自己。理智地面對自己的消費，才能夠更好地做到有效理財。

方法五：讓孩子懂得量力消費

父母要讓孩子了解到家庭的實際消費承受能力。讓孩子了解家庭的財政收支情況，清楚自己家庭的經濟賬，明白家庭的經濟承受能力，讓孩子量力消費。在父母的經濟承受能力內來消費，才能夠讓孩子做到合理消費，從而培養出孩子正確的消費觀念。

財智教育金言

正確的消費觀念，能夠更好地指導孩子來合理消費。不出現沖動消費和攀比消費的不良現象。良好的消費習慣，能夠讓孩子積累到更多的財富

㈤ 父母與孩子的消費差異

父母與孩子的消費差異有以下幾點：

1、使用方式不同：

當代很多小孩都是月光族，每個月都沒有什麼存款，反正覺得如果沒有錢了就可以問父母要，所以在花錢上很少有小孩會對比價格。

父母大多都會多考慮一下家庭的經濟情況，在購物等方面會比較節制，有時候如果沒有必要的開支會選擇不購買，其實很多父母為了多給孩子點錢，自己都捨不得花錢買衣服。

2、對生活的理解不同：

孩子覺得這個世界很簡單，可以任由自己快樂地玩耍。而大人則覺得這個世界是非常復雜的，並且有很多不可預知的危險時刻威脅著自己。

3、考慮方式不同：

小孩都是社會經驗比較少的，所以很多時候做事會比較沖動，不怎麼考慮後果。父母因為社會經驗比較多，所以在做決定的時候會把後果都考慮清楚再做打算。

(5)父母和子女的消費觀念有什麼不同擴展閱讀：

不同年齡階段的消費者劃分以及其消費心理：

1、少兒期雖然沒有消費能力，可是他們的消費意識會影響到大人的消費心理。此階段的孩子所具有的主動感和信任感會要求大人給自己買喜歡的東西，甚至有的孩子為博取家長的信任和誇獎而自己主動挑選商品和購買。家長也因希望鍛煉孩子，而其消費心理也受到影響。

2、青少年期主要任務是學習，購買能力普遍不強，消費行為多數在學習上。由於渴望消除自卑感和建立同一感，在消費時較易產生攀比的消費心理。

㈥ 分析中西方父母對子女的消費觀念

http://www.usstec.com/info/2005062341.doc
就目前的情況而言，中國的人口情況也導致了中國消費者構成上的一個特殊性，繼而形成了中國消費者行為上的特徵。
由於文革的緣故，在中國的許多城市中，目前45——55歲這一代的人在文化教育水平上相對偏低，而他們的子女卻絕大部分接受過高等的教育，這在文化水平的不同，以年齡為界限劃出了一條鴻溝，而文化水平，可能影響了新一代人的思考方式，消費心理。同時新的一代又因為改革開放而受到巨大的文化及經濟沖擊，這也就成為了中國目前一個頗為普遍的現象——在一個家庭中，兩種幾乎截然不同的消費觀念，消費模式在並存著。
因為必然有一種消費模式占支配地位，因此子女經濟獨立前與經濟獨立後的消費情況就很不相同。
http://book.sina.com.cn/nzt/fin/zhongguozhongchanjieceng/49.shtml
中國城市中產階層家庭子女的消費觀念、消費行為則明顯更為前衛、現代。可以想像，這些即將步入社會的青年很可能成為未來的「白領」或者「中產階層」，很顯然，雖然他們的經濟基礎與收入水平還有限，但其成長環境已經使他們的消費習慣、消費觀念具備了同他們父輩的傳統消費行為甚至同年齡的其他生活環境中的同輩相異的「中產階層慣習」（我們在此無意品評這種消費行為的倫理問題）。從四個不同年齡的中產階層家庭子女消費可看出，這種現代或者前衛表現在以下幾個方面：第一，他們與過去的傳統方式的決裂更為徹底，不像其父母難以擺脫過去的影響；第二，同傳統的節儉消費觀相比，他們更主張開源節流式的現代消費；第三，他們與時尚、品牌有一種天然的、自然的關系；第四，他們的消費檔次較高，或者說「品位較高」；第五，他們的現代消費方式如AA制、對西方消費文化的趨慕本身是全球化背景的反映，還與所接受的教育相關，這與早期對西方的盲目崇拜又不完全相同。由於成長環境的不同、所受教育的不同，加之中國特殊的子女政策所導致的中產階層家庭子女的消費投入，這一切都成為他們新的消費行為、消費觀念生成的重要因素。由此，可以推測，城市中產階層家庭的子女如果能夠如願以償地進入未來中產階層行列，那麼他們可能會成為一個在消費行為、消費觀念、生活方式等方面更為接近的「品味階層」。相比於他們的上一輩，這些中產階層家庭子女，沒有過去的生活體驗，沒有對多階層家庭的社會記憶，他們的消費行為與消費理念可能更為一致，同時與其他階層的社會區隔也將更為鮮明。

㈦ 你和父母的消費差異 體現什麼樣的消費心理 對於個人和父母的消費建議 和理由[聯系生存和發展]

首先，來這兩代人成長的背自景條件不同。那時候中國的經濟並不像現在那麼好，家庭的可支配收入並不是很高，所以父母那代人比較清苦，而且比較節約。基本上上輩的人節儉意識比較強，家中要買的一定買，但是可有可無的堅決不買。從來不 浪費任何資源。就拿有句話說，之前父母輩的人東西壞了都是拿來修的，而現在的人們東西壞了，基本上就是丟了再換。現在的生活條件確實比那段過去好的多的多。現在酒足飯飽之際，需求的是精神生活，品質生活。這就是父母輩和我們這代人的最大矛盾之處。想要改變父母的消費觀念很難，但是可以讓他們在他們不花錢的基礎上，盡可能的讓他們慢慢適應和享受你給以的這種生活環境。

㈧ ~~~~跪求~~~~~~正確的消費觀念

在現代社會中，消費能力是人的生存能力的重要組成部分，是當代每個人所必備的基本素質。能不能合理地消費將直接影響到人的一生的幸福。對於少年兒童來說，學會合理地消費，其意義不僅在於如何花錢本身，其中包蘊了多方面教育的內容和能力的培養。
從有關調查顯示：中國當今的孩子缺乏合理而適度的消費觀念。為了孩子而捨得花錢，是現代年輕父母們的愛心。父母輩的愛心，商品經濟的高速發展，過早地將孩子推到了金錢面前。當前，父母在對待子女的消費觀念上存在兩大誤區：一是一味地讓子女受金錢的驅使，「再窮也不能窮孩子」是他們所倡導的口號。這樣，會使孩子從小生活於金錢堆中，過度重視物質享受，愛慕虛榮，缺乏艱苦奮斗的精神和毅力；一是認為金錢不是好東西，孩子手裡有錢不是好事。從小讓孩子害怕金錢，遠離消費，不能正確地消費。這樣，他們長大之後在社會上的生存能力可想而知。
隨著孩子的逐漸成長，會不會合理地應用金錢，是否合理地消費是孩子走向成熟、挑戰競爭、學會生存的重要標志。因此，科學地支配金錢，引導孩子從小學會合理地消費，是當今家庭教育中的一大重要問題。
一、使孩子明確金錢來之不易。
在西方發達的國家，大多數家庭的經濟寬裕。但父母卻總是有意識地在節假日給孩子找打工的機會，甚至讓孩子節日在家參與家務勞動而付給工酬。其目的在於培養孩子養成自力更生、勤勞的好習慣。在我國大多數家庭的日常生活中，孩子們付出勞動的機會很少，甚至於沒有。而他們向父母索取的錢隨年齡的增長而越來越多，並把從父母那裡索取當作理所當然的事情。
要讓孩子參與父母艱苦勞作的過程，了解父母艱難創業的歷程，明確金錢來之不易，它是需要通過流下艱辛的汗水而換來的。從而激發孩子刻苦學習、積極向上的進取心和責任感，產生孝敬長輩、奉獻社會的情感行為，進而懂得人立足社會、學會生存之艱辛，從小立下創業的志向和決心。
二、培養孩子具有獨立支配消費的能力。
首先，要讓孩子科學地支配金錢，必須讓他們了解金錢的正反作用。錢能利國利民，也能害人誤己。只有樹立正確的金錢觀，才能科學地支配金錢。
讓孩子獨立地支配消費，應該讓他們親身體驗和實踐科學地支配金錢。家長可讓孩子參與「當一日小管家」、「當一名家庭小會計」等活動，使之在活動中意識到父母的信任和自己的責任。學得勤儉持家的傳統美德，養成辦事認真、踏實、周密的生活作風，培養他們的獨立意識和精神。
三、引導孩子有計劃、明智地消費。
對於大多數孩子來說，最初也是最易得到的是零用錢、「壓歲錢」和「獎金」。父母給予孩子的金錢以後，要教會他們如何合理地使用。我國古老的俗語：「給一點、省一點、花一點」。這應該是我們做父母的引導孩子有計劃地消費的經驗之談。教給孩子一種簡單的方式記下長輩所給的錢、省下的錢及花費的錢。有階段性、有目的地幫助他們進行小結，從中引導他們需要在哪些消費習慣上加以改進，教育孩子學會有責任而又誠實地消費。學會了正確地花錢，也就學會了生活。
當今的信息傳媒及商業廣告鋪天蓋地地面對孩子的消費呼嘯而至。孩子年紀小，辨別能力差。父母應引導他們從廣告中獲取較為經濟實惠的信息。必要時還須多帶孩子到商場中比較同類商品的價格和質量。這樣，不僅提高了他們對廣告的正確認識能力和商品質量的分辨能力，而且能在父母的引導中逐漸傾向於明智地消費。只要孩子在用錢時認真考慮，控制自己不亂消費，他們將能愈做愈好。
四、父母以身示範，引領孩子參與父母的消費過程。
引領孩子進行正確地消費，父母自身的示範作用不容忽視。事實證明：凡從小養成精打細算、勤儉節約好習慣的孩子，一定生活在一個很有科學、正確的消費觀念的家庭氛圍之中。故此，父母應當將孩子視作家庭中的真正成員，引導孩子參與父母的消費過程，使他們在民主、平等的家庭氛圍中受到激勵和熏陶。在父母正確消費行為的引導下，逐步養成勤儉樸素的好習慣和誠實正直的好品德，逐步塑造良好的性格素質。引導孩子從小學會合理地消費，父母應該拋棄習慣上的說教。孩子並非在說教中長大，而是在熏陶中逐步成人。

㈨ 小學生的日常行為和消費觀念,快

消費學習既是知識方法的學習，也是觀念和行為習慣的學習。通過消費學習可以讓青少年學會合理安排個人開支，了解和學會計劃家庭開支，養成良好的消費習慣。而且在市場經濟的條下，投資理財是人生的重要內容。
現代社會商品信息多、變化快，處於生長發展中的青少年分辨力不夠，自製力弱，容易養成不良習慣。而且青少年中的高消費現象，扭曲了孩子間的人際關系，加重了家長的經濟負擔，不利於他們的健康成長，所以家長需要引導孩子進行正確的消費。
首先，應該讓孩子了解家庭的收入和開支。
一部分家長，特別是獨生子女的家長，常常在家庭經濟緊張的情況下，千方百計地滿足孩子的各種消費需求，造成家庭經濟緊張。而讓孩子了解家庭的收支情況，理解家長在開銷上的節省和限制，樹立良好的理財觀念。讓孩子了解家庭的收入和支出，有助於孩子克服攀比心理和亂花錢的毛病，樹立「適度消費」的觀念。要使孩子認識到自己還沒有真正通過勞動為社會、為家庭創造財富，衣食住行和接受教育要靠父母負擔，所以沒有理由在生活消費上提出過高的要求。父母也要有正確的消費觀念和消費行為，引導青少年不攀比，不追求名牌。對於孩子的不適當要求，家長要敢於說「不」。
其次，培養孩子節儉的美德。
讓孩子明白「別人有的我也可以沒有」，「人窮未必志短，有錢未必有志」。允許孩子在一定條件下自己計劃花錢。單純限制不是解決孩子亂花錢的好辦法，對於初中以上的孩子，家長可以考慮在家庭經濟允許的范圍內，由孩子掌握自己的日常開支，這有助於幫助孩子學會計劃花錢。在孩子自主消費的過程中，家長可以給孩子提出建議：量入為出，避免攀比；學會計劃，適當存款；比較價格，科學購物；明智選擇，自我保護。
再次，不要讓孩子受廣告誘惑。
在生活中，經常會有虛假廣告，如果你發現了，就要直接告訴孩子，廣告的宣傳不一定都是真實的，不必為廣告的宣傳所迷惑。即使廣告本身沒有問題，也要根據自己的實際需要來進行采購，否則會造成不必要的浪費。
最後，還要引導孩子用自己的力量來幫助別人。
有一些孩子喜歡用父母的勞動所得大方地「獻愛心」、「幫助別人」，這是不值得提倡的。應當教育孩子：靠自己的力量幫助別人才有意義。讓孩子知道幫助別人的方式有多種多樣，可以是物質的，也可以是精神的，在自己還沒有創造財富之前，可以選擇別的方式。讓孩子理解，「施捨不是幫助」。

[來源:網上家長學校]

㈩ 你和父母在消費觀念上有差異對此你有什麼感觸

其實現復在的人都爭把自己制調到高層次，而忘記了，上一輩所受的苦，錢是難賺的。所以其實就算再有差異，你有本錢後就可以自由消費，但還是在用別人錢的時候，就要省！因為賺錢真得不容易！無論是哪個層次，都要有計劃過日子，越有錢，就越有規劃，而無止境的只會消費，而不會存，不會用在實處，是不可能做大生意的。